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新聞稿范文（精選31篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，新聞稿在生活中的使用越來(lái)越廣泛，新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥�？下面是小編精心整理的新聞稿范文，歡迎閱讀與收藏。
新聞稿 1
這幾天，發(fā)生了一件事，稱(chēng)得上是我們班上的“頭號(hào)新聞”，以“天動(dòng)地動(dòng)，人人都動(dòng)，唯我不動(dòng)”為格言的大懶蟲(chóng)魏明竟大膽包天地花錢(qián)請(qǐng)“冬瓜”李冬幫他打掃衛(wèi)生。并獲得了每168小時(shí)（一周）一度的“諾貝爾衛(wèi)生獎(jiǎng)”，得到了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”，老師知道后，氣得嘴唇發(fā)紫，但還是耐心地給他們講道理。
具體的經(jīng)過(guò)是這樣的，“守財(cái)奴”加“財(cái)迷”李冬放學(xué)時(shí)，魏明偷偷把他叫到一個(gè)角落里，求李冬幫他打掃衛(wèi)生，并亮出了10元的鈔票，李冬見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，立刻答應(yīng)了。結(jié)果，教師被打掃得干干凈凈，桌子整整齊齊，一塵不染，比消毒了的.化驗(yàn)室還干凈。到了周末評(píng)比，魏明因李冬打掃得干凈，獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”，十分得意，成為了班上的“大紅人”。誰(shuí)知，正在魏明春風(fēng)得意時(shí)，突然“東窗事發(fā)”，李冬因心里不舒服，將此事告訴了老師，這突如其來(lái)的打擊，猶如“晴天霹靂”，將魏明打成了“茄子”，聽(tīng)了唐老師一個(gè)小時(shí)的道理，頭暈?zāi)X漲，發(fā)誓以后再也不干這種事情了。唐老師可是“唐僧”傳人，講兩個(gè)小時(shí)道理不帶重復(fù)的，光講話也能?chē)Z叨死人，所有同學(xué)犯一次錯(cuò)誤就不敢再犯了，怕再挨一頓唾沫戰(zhàn)。當(dāng)然，老師的道理也是很有感化力的。
在我看來(lái)，魏明和李冬都有錯(cuò)，魏明錯(cuò)再補(bǔ)自己動(dòng)手，花錢(qián)枚“榮譽(yù)”，不勞動(dòng)，偷懶；而李冬則錯(cuò)在見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，為了錢(qián)什么都干。要知道，錢(qián)買(mǎi)不到榮譽(yù)，紙包不住火，謊言總要被揭穿，我們一定要誠(chéng)實(shí)，用自己的努力獲得真正屬于自己的榮譽(yù)！
新聞稿 2
今天，我和媽媽一起看中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播。我看得很認(rèn)真，在四川大地震的新聞里面我看見(jiàn)有好多小朋友都被埋深深的坑里，連續(xù)幾天沒(méi)喝水，他們救出一個(gè)小男孩，小男孩說(shuō)：“我要可樂(lè)而且要冰冷的�！蔽铱匆�(jiàn)醫(yī)生在給叔叔、阿姨還有小朋友做手術(shù)醫(yī)生做得很認(rèn)真。結(jié)果，醫(yī)生和解放軍叔叔們他們救了好多人。
當(dāng)我在看的時(shí)候我覺(jué)得很難過(guò)。我想對(duì)叔叔、阿姨還有小朋友說(shuō)：“你們受苦了，我們會(huì)幫助你們的。”我決定把買(mǎi)六一兒童節(jié)禮物的錢(qián)捐給他們了。
走進(jìn)學(xué)校的銀灰色大門(mén)，首先映入眼簾的是那漂亮的綠色長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁有長(zhǎng)方形的花壇，花壇里種著各色鮮艷的花，有昂首怒放的菊花、嬌艷的月季花和火紅的雞冠花等，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗妍。給校園增添了幾份秀色。微風(fēng)吹來(lái)，一股幽香沁人肺腑，醉了人心。
長(zhǎng)廊的盡頭，是一個(gè)用藍(lán)色瓷磚拼砌而成的花形噴泉，清涼的泉水從碗口大的泉眼里冒出來(lái)，仿佛天女散花一樣，把祝福和希望灑向每一位同學(xué)，更給校園增添了生機(jī)和活力。
跨過(guò)長(zhǎng)廊，登上臺(tái)階便來(lái)到了雄偉壯觀的教學(xué)樓，大樓正中貼著五個(gè)金光閃閃的.大字——逸夫教學(xué)樓。白色的瓷磚外墻、藍(lán)寶石的玻璃、深綠色的樓門(mén)、自色的墻壁、綠色的墻裙，每個(gè)教室內(nèi)都有新配的桌椅，教室的墻壁上貼有學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)。每天早晨走到教室門(mén)前，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們清脆、悅耳的讀書(shū)聲。教室內(nèi)還有一臺(tái)29寸的大彩電和VCD等現(xiàn)代教學(xué)儀器，給我們的學(xué)習(xí)增添了許多趣味，同時(shí)也把教學(xué)樓裝扮得更加美麗。每層樓的教室都是那么寬敞、明亮、空氣清香，窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了同學(xué)們抱來(lái)的盆花，美麗極了。
我們?cè)谶@樣好的條件下，在這么優(yōu)雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，就更應(yīng)該刻苦的學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)，認(rèn)真地聽(tīng)好老師講的每一門(mén)功課。教學(xué)樓的前面是一個(gè)平坦寬闊的大操場(chǎng)，每天老師和同學(xué)們都在這里跑步、做操、鍛煉身體。操場(chǎng)周?chē)且豢每酶叽笸Π蔚乃蓸?shù)，舒枝展葉，把校園裝扮得格處美麗，生機(jī)勃勃。我們的校園象一塊巨大的磁石一樣，以它獨(dú)特的魅力，深深吸引著每一位同學(xué)。我為生活在這樣一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)校大家庭里而感到幸福和驕傲。
新聞稿 3
說(shuō)到球賽，你應(yīng)該看過(guò)電視上的球賽、奧運(yùn)會(huì)上的球賽。每當(dāng)你為偶像加油、祝賀時(shí)。你是否想到小學(xué)生也會(huì)舉行籃球賽。
“太棒了！又進(jìn)了一個(gè)球！”
“加油！加油！五（1）班加油！你一定行。”
“討厭！別人又進(jìn)了一個(gè)球�！�
聽(tīng)著這些聲音！就知道五（1）班與五班“決斗”。“嘻嘻！五班傳來(lái)傳去，可就是沒(méi)投進(jìn)�！贝蠹倚覟�(zāi)樂(lè)禍�！澳阏f(shuō)五（1），我們說(shuō)加油�！崩钭楷搶�(duì)我們說(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，沒(méi)幾個(gè)人喊了。我們也決定不喊加油了，就靜靜地去看球賽。看！吳澤龍被幾個(gè)人包圍著，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他還是把球傳給到李延芃。李延芃以最快速度把球拍到對(duì)方的球籃，一投。哦，不！球被籃球上的板子彈到了對(duì)方手里，球在對(duì)方的手里就像個(gè)聽(tīng)話的寶寶，讓它跑到誰(shuí)手里。一路追奔，對(duì)方毫不費(fèi)勁地跑到了我班的球籃左右。
接下來(lái)，對(duì)方把投進(jìn)去。這下，球可不聽(tīng)話了。飛過(guò)了籃子，飛到另一個(gè)五班手里，另外那個(gè)五班的又把球投進(jìn)去，可又飛到起先籃球的人。傳來(lái)傳去，球始終沒(méi)有飛進(jìn)球籃。不過(guò)，這球飛來(lái)飛去的`線，如同美麗的彩虹在天空中盤(pán)旋著。我們班隊(duì)的人趕緊趁機(jī)搶走籃球，向?qū)Ψ降那蚧@投去。我們勝利了！
結(jié)果是我們班以10：2戰(zhàn)勝五班，我們?nèi)嘁魂嚉g呼！
新聞稿 4
這個(gè)的新聞數(shù)不勝數(shù)，但是，有一則讓我記憶猶新：7月23日甬溫線動(dòng)車(chē)追尾。
7月23日20時(shí)50分，杭深線永嘉至溫州南間，北京南至溫州D301次列車(chē)與杭州至福州南D3115次列車(chē)發(fā)生追尾事故。D301次列車(chē)第1至4節(jié)車(chē)廂脫軌，D3115次列車(chē)第15、16節(jié)車(chē)廂脫軌，造成39人遇難210人受傷！
我感到震驚，在我心中一直感覺(jué)不錯(cuò)的動(dòng)車(chē)居然發(fā)生了這么大的事故，車(chē)廂都掉到橋下了，一下子死了那么多人。
我很感動(dòng)，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，“一方有難，八方支援”。附近工廠的工人主動(dòng)救人，一個(gè)小伙子一下子就救了4個(gè)人，傷員多需要輸血，但醫(yī)院里沒(méi)有那么多血，因此，溫州1000多市民排隊(duì)獻(xiàn)血，上海、杭州等地的醫(yī)療隊(duì)和專(zhuān)家趕赴現(xiàn)場(chǎng)，捐款的'、捐物的、不要錢(qián)的出租車(chē)司機(jī)等，有成千上萬(wàn)的人想要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。
我感到很欣慰，2歲半的小伊伊在武警邵叔叔的堅(jiān)持下，終于得救了，并在醫(yī)生的精心治療下保住了左腿，但遺憾的是她的父母都不幸遇難。
我也感到很疑惑，這種事本來(lái)不應(yīng)該發(fā)生的，不知是管理還是那里出了問(wèn)題，雖然局長(zhǎng)被撤職了，但希望通過(guò)這件事，能讓鐵路局引起重視，今后不要再有這種事情出現(xiàn)，讓全國(guó)人民坐上安全、準(zhǔn)點(diǎn)的高鐵。
新聞稿 5
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。
此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。
因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。
它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的'成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！
新聞稿 6
楓葉金黃，彩旗飄飄，為提高學(xué)生的身體素質(zhì)與體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化生活，華頭中學(xué)于11月10和11日舉行20xx年度冬季校園運(yùn)功會(huì)。
伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，國(guó)旗、運(yùn)動(dòng)會(huì)展牌、運(yùn)動(dòng)會(huì)鑼鼓隊(duì)方陣、彩旗隊(duì)方陣，以及各班級(jí)運(yùn)動(dòng)員方陣依次入場(chǎng)。他們精神抖擻、步伐矯健、英姿勃發(fā)、熱情高漲，一張張自信洋溢的笑臉，一聲聲高亢嘹亮的口號(hào)，展現(xiàn)著華中人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和拼搏血?dú)狻?/p>
展示完畢，彭校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，希望同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏與團(tuán)隊(duì)精神，彰顯自信，奮勇拼搏，敢于爭(zhēng)先，用無(wú)限的青春和活力展示華中良好的精神風(fēng)貌，展示班級(jí)凝聚力和班風(fēng)班貌。
九年級(jí)羅譽(yù)同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員宣誓“嚴(yán)格遵守大會(huì)紀(jì)律，服從安排，聽(tīng)從指揮”，體育組張勇能老師代表裁判員宣誓“嚴(yán)格遵守裁判競(jìng)賽規(guī)程，決不徇私舞弊，以良好的道德風(fēng)尚，校運(yùn)動(dòng)會(huì)添上亮麗的一筆”，激烈的比賽也在宣誓中拉開(kāi)序幕。
競(jìng)賽場(chǎng)上，跳長(zhǎng)繩、立定跳遠(yuǎn)和迎面接力跑引得全場(chǎng)沸騰，加油吶喊聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕。拔河比賽更是激起各班的凝聚力，為取得優(yōu)異的參賽成績(jī)，他們不惜拼盡全力，用實(shí)力證明自己，用行動(dòng)詮釋青春。
在比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員們賽出了風(fēng)格，賽出了水平，彰顯了頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的體育奮斗精神。裁判員們也踐行著公平、公正的`使命，恪守裁判員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行一崗雙責(zé)，為整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。
此次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了華中學(xué)子們的良好精神風(fēng)貌，也展示著課后延時(shí)服務(wù)的優(yōu)秀成果。同時(shí)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一個(gè)展現(xiàn)華中人風(fēng)采的窗口，每一個(gè)眼神都在“更快、更高、更強(qiáng)”的精神召喚下凝聚;每一張笑臉都在“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)”的旗幟下定格;每一個(gè)動(dòng)作都在“包容、友善、活潑”的校風(fēng)下傳承;弦歌不輟，光明長(zhǎng)存,華中學(xué)子，當(dāng)“燃”不讓?zhuān)?/p>
新聞稿 7
前些日子，我在《午間新聞》上看到了這樣一則令我敬佩的事。
在浙江慶元的一所小學(xué)里，一名三年級(jí)的小男孩被高年級(jí)同學(xué)鎖在房間里進(jìn)行毆打。一名二年級(jí)的小弟弟看見(jiàn)了，他沒(méi)有慌，也沒(méi)有立刻去制止他們，而是馬上撥打了110。過(guò)了一會(huì)兒，警察來(lái)了，制止了他們兩個(gè)。
我認(rèn)為這個(gè)小弟弟做得很對(duì)，如果他直接沖上去，有可能不僅救不了小男孩，還會(huì)傷害了自己的安全。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律“武器”，讓自己不受別人的欺凌。就連一些的大人也做不到淡定自若，更何況一個(gè)只有8歲的小孩子呢？所以，他這種鎮(zhèn)定自若、臨危不亂的本領(lǐng)值得我們學(xué)習(xí)！
在我們的生活當(dāng)中，也有一些不公平的事情，我們不能一時(shí)的'沖動(dòng)，而做出讓自己懊悔無(wú)及的事。我們應(yīng)該舉起法律給我們的“武器”——保護(hù)自己，在保護(hù)自己的同時(shí)也不能傷害他人。
我想說(shuō)：法律贈(zèng)給我們的武器，我們要好好使用。但如果使用不當(dāng)，就要承擔(dān)相應(yīng)的懲罰。
同學(xué)們，剛剛過(guò)去的12月4日，是我們國(guó)家的“國(guó)家憲法日”，這一天我們學(xué)校組織了學(xué)習(xí)憲法的活動(dòng)，我對(duì)憲法有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，但是我想，學(xué)習(xí)憲法、尊重憲法不僅只是在這一天，而是要在每一天、每一刻，從遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》開(kāi)始，從尊重、愛(ài)護(hù)身邊的父母、老師、同學(xué)開(kāi)始，從最簡(jiǎn)單的一句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝你”“不用謝”等文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始，真正把憲法精神落實(shí)到自己的言行之中去。爭(zhēng)做一名具備自我保護(hù)意識(shí)和能力、尊重他人身體精神健康的小學(xué)生，一名具有法律意識(shí)、遵守法律規(guī)定的好公民！
新聞稿 8
在我童年的生活中，有著許許多多的回憶：搞笑的、可笑的、煩惱的、羞愧的、尷尬的.……其中最讓我記憶猶新的，是小學(xué)一年級(jí)時(shí)那件我至今想起來(lái)都要狂笑不止的事。
我上幼兒園的時(shí)候看見(jiàn)那些小學(xué)生帶著紅領(lǐng)巾興致勃勃地從我家門(mén)前走過(guò)，我羨慕極了，嚷嚷說(shuō)：“我要戴紅領(lǐng)巾！我要上小學(xué)！”媽媽笑著說(shuō)：“要想上小學(xué)，此刻就務(wù)必學(xué)好知識(shí)，不久就能上小學(xué)了！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我上了小學(xué)一年級(jí)，學(xué)會(huì)了不少字。一個(gè)星期天，我吃完飯后，便打開(kāi)電視，津津有味地看少兒頻道的節(jié)目來(lái)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，節(jié)目卻結(jié)束了。我就隨便按了個(gè)頻道，只見(jiàn)屏幕的右下角寫(xiě)著“牛間新聞”四個(gè)黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀！”剛剛說(shuō)完，爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過(guò)來(lái)，看看電視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地說(shuō)：“明明是‘午間新聞’，怎樣會(huì)是‘牛間新聞’？難道是電視臺(tái)弄錯(cuò)了？不可能呀！”這時(shí)，我們清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)播音員帶著熱情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大伙兒更摸不著頭腦了，奶奶干脆走到電視機(jī)前看個(gè)清楚。正當(dāng)奶奶要靠近時(shí)，＂牛＂字上方的那一小豎忽然飛走了！我們頓時(shí)恍然大悟，原先是一只蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上方，加了一小豎。
全家人都哈哈大笑起來(lái)，我還說(shuō)：＂蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大！笑聲更歡了，都蓋過(guò)了播音員的說(shuō)話聲。
此刻，只要一調(diào)到中央電視臺(tái)，而且有＂午間新聞＂，我都會(huì)打趣道：＂＇牛間新聞’開(kāi)始了，大家快來(lái)看呀�。⑦@時(shí)，家里總會(huì)傳來(lái)一陣歡快的笑聲。
新聞稿 9
9月20日下午，信息與統(tǒng)計(jì)學(xué)院在學(xué)院會(huì)議室舉行了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的初賽。該學(xué)院黨總支副書(shū)記張慧老師和輔導(dǎo)員蘇農(nóng)老師擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。
參加本次比賽的隊(duì)員主要由該學(xué)院的xx級(jí)、xx級(jí)、xx級(jí)的同學(xué)組成。隊(duì)員們?cè)谶M(jìn)行比賽時(shí)，結(jié)合PPT演示文稿，充分發(fā)揮出個(gè)人主觀能動(dòng)性，并根據(jù)自己的職業(yè)價(jià)值觀，綜合分析社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等各方面的因素確立一個(gè)符合自己現(xiàn)實(shí)情況的未來(lái)自我規(guī)劃方案。本次比賽作品形式多樣、風(fēng)格各異，有著明確的自我分析、目標(biāo)分析，能結(jié)合隊(duì)員們自身所處的`環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)，表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)未來(lái)藍(lán)圖的認(rèn)真規(guī)劃，也體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。整個(gè)比賽過(guò)程緊張有序，隊(duì)員們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作品整體結(jié)構(gòu)完整性、邏輯清晰、條理清楚、詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出、職業(yè)生涯目標(biāo)制定的貼切合理，得
到了評(píng)委們的一致好評(píng)，充分體現(xiàn)出隊(duì)員們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合能力。本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)科學(xué)定位自己的發(fā)展方向，通過(guò)對(duì)自身性格、興趣、特長(zhǎng)以及所處環(huán)境的客觀、全面分析，充分認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)清環(huán)境，積極應(yīng)對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)變化，幫助同學(xué)們樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，對(duì)同學(xué)們擇業(yè)、就業(yè)具有積極的作用。
----------統(tǒng)計(jì)1041班黃家千 20xx.9.20
新聞稿 10
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，冶碩一班已經(jīng)完美地走過(guò)了它的第一階段，我們的第一個(gè)學(xué)期已接近尾聲。這半年來(lái)，冶碩一班在老師和全體同學(xué)的努力下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)工作，使之成為一個(gè)健康向上、充滿(mǎn)生機(jī)的班集體。
開(kāi)學(xué)之初，來(lái)自五湖四海的同學(xué)們首次聚在一起，在第一次班會(huì)上介紹自己，相互認(rèn)識(shí)，并且以投票形式選舉出了我們自己的班委成員。為了方便我班同學(xué)們的交流，我們建立了班級(jí)的QQ、微信平臺(tái)，做到了知識(shí)、生活信息友愛(ài)和諧的即時(shí)分享。對(duì)于剛剛組建的班集體，加強(qiáng)同學(xué)們的交流和增進(jìn)互相之間的了解是關(guān)鍵，因此我班積極參加各種班集體活動(dòng)，每個(gè)人都珍惜每一次在一塊兒的機(jī)會(huì)。 10月初，我們積極響應(yīng)學(xué)院研會(huì)舉辦的新生籃球賽，組建了班級(jí)籃球隊(duì)，制作了班級(jí)統(tǒng)一的隊(duì)服，組織了班級(jí)同學(xué)去觀戰(zhàn)加油，最后取得了學(xué)院第一的成績(jī)。10月25號(hào)，我們組織了班級(jí)聚餐，全班所有同學(xué)聚在一起，在餐桌上敞開(kāi)心扉，盡情暢聊。11月初，為客觀、準(zhǔn)確、全面地掌握同學(xué)們的心理健康狀況，幫助同學(xué)們客觀地了解自己的`心理健康狀態(tài)，我班組織同學(xué)們?nèi)⒓訉W(xué)校的新生心理測(cè)查，認(rèn)真的完成了調(diào)查。
冶金學(xué)院的黨建和思想工作是一大特色，冶碩一班作為學(xué)院的一份子，自然不能在思想工作上落后。我班積極倡導(dǎo)同學(xué)向黨靠攏，并鼓勵(lì)他們盡早提交入黨申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)班級(jí)所有群眾都已提交入黨申請(qǐng)書(shū)。另外在11月中旬，我班團(tuán)支部召開(kāi)了推優(yōu)入黨大會(huì)，全班同學(xué)同學(xué)在團(tuán)支書(shū)的主持下積極參與，最后投票選出了11名入黨積極分子。
新聞稿 11
即使有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，他也不為所動(dòng)，眉宇間透出的認(rèn)真勁兒無(wú)不讓人為之動(dòng)容并新生別樣情愫。當(dāng)記者去采訪時(shí)，這名叫張豪的重慶鄉(xiāng)村三年級(jí)男生回答說(shuō)：“在公路邊做作業(yè)是因?yàn)楦杏X(jué)外面比家里亮，”張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家里僅有一盞日光燈，日子過(guò)得很清貧……
看到這里，我覺(jué)得鼻子酸酸的`真的是令人感動(dòng)不已。張豪在這么差的環(huán)境下，還這么努力學(xué)習(xí)太不容易了。和他相比，我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里。過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，面對(duì)著一大堆學(xué)習(xí)用品，卻不知道珍惜節(jié)約。還常常要求爸爸媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那，哎，我太不懂事了！從現(xiàn)在開(kāi)始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學(xué)習(xí)。
小張豪肯定比我更加明白學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)橹挥兄R(shí)才能改變命運(yùn)，只有知識(shí)才能創(chuàng)造財(cái)富。小張豪，從今天開(kāi)始，我們一起努力，共同進(jìn)步吧！
新聞稿 12
他站在四百米跑道的起點(diǎn)上，鎮(zhèn)定自若，風(fēng)度翩翩。一旁高聳入云的大樹(shù)，陪著他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過(guò)在這諾大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一旁的一班人員屏息凝神聚精會(huì)神地看著他。
“呯”一聲，只見(jiàn)他揮舞著雙臂前后擺動(dòng)，只見(jiàn)洪涂大邁步伐，剎那間，那強(qiáng)壯的身體，宛如腳底下裝風(fēng)火輪一樣，“咻”的一身沖了出去，與藍(lán)天白云相襯，仿佛如畫(huà)中的男子追著風(fēng)向前奔跑著，一道亮麗的`風(fēng)景線，真帥呀！整個(gè)人身上就像散發(fā)著金光一般，閃耀十分。
接著，一陣清風(fēng)伴隨著他，揮動(dòng)著有力的臂膀邁著飛健的大腿，動(dòng)作快如流星，十分瀟灑。
還沒(méi)等觀眾反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)準(zhǔn)備沖到終點(diǎn)。誒？怎么回事？定睛一看，嗯？他怎么把衣服掉在嘴里，還舉起他那充滿(mǎn)驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場(chǎng)爆笑。他終于表現(xiàn)了他往日的樣子，不愧為我們班的運(yùn)動(dòng)健將，引起全場(chǎng)關(guān)注，隨著“休”得一聲沖到了終點(diǎn)“第一名！第一名！”這次他轟動(dòng)了全場(chǎng)，人人為他鼓掌。好樣的。
洪涂的這一跑瞬間將全場(chǎng)氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級(jí)一班洪涂，七年級(jí)110米第一，破初一校�！眲e的班投來(lái)了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢(mèng)的同學(xué)。
“了不起！了不起，小小年紀(jì)就如此厲害。”
新聞稿 13
在我們這個(gè)年紀(jì)我們平時(shí)已經(jīng)很少看電視了，如果是看電視也是看那些動(dòng)畫(huà)片和電視劇，在我們的智能手機(jī)還沒(méi)有登機(jī)的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)看電視，在吃飯的時(shí)候爸爸媽媽也會(huì)調(diào)出來(lái)想看的頻道，那個(gè)時(shí)候電視上一般都是在播新聞，爸爸媽媽也對(duì)行為非常的感謝，所以那個(gè)時(shí)候也會(huì)了解一些新聞。但是現(xiàn)在真的只能手機(jī)普及了，我們看新聞聯(lián)播的時(shí)間也越來(lái)越少了，這個(gè)時(shí)候我們可能從電視上了解到一些新聞的.機(jī)會(huì)更少了。但是其實(shí)看新聞對(duì)我們是非常有幫助的，而且是很有好處的，是個(gè)好習(xí)慣。
當(dāng)我們看新聞的時(shí)候，你可以了解國(guó)內(nèi)外的一些新聞，了解我們國(guó)家的形勢(shì)和其他國(guó)家的形勢(shì)。關(guān)注一些國(guó)內(nèi)的新聞，也可以讓我們更好的關(guān)注我們的社會(huì)問(wèn)題和生活上發(fā)生的有趣的事情。看新聞是一個(gè)非常好的習(xí)慣，如果一個(gè)人他一直不看新聞，他就只能知道自己旁邊發(fā)生的事情，但是如果一個(gè)人他很喜歡看新聞，那么他就能了解到許多別人的事情或者是社會(huì)上國(guó)家上面的事情。這樣長(zhǎng)此以往，兩個(gè)人的眼界和知識(shí)也就相差很多了。所以看新聞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有好處的，不僅可以滿(mǎn)足我們的好奇心，也可以讓我們能夠有更好的視野，去關(guān)注社會(huì)和生活上面，以及國(guó)際和國(guó)家上面的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)也是很有幫助的。
雖然我們?cè)陔娨暽厦婵葱侣劼?lián)播的時(shí)間越來(lái)越少了，但是隨著我們智能手機(jī)的普及，我們也可以更方便的在手機(jī)上面接觸到一些新聞，也可以經(jīng)常在一些軟件上面看到類(lèi)似的視頻，所以我們能獲取新聞的途徑和渠道越來(lái)越多了。我們每個(gè)人都要去關(guān)注新聞。
看新聞是一個(gè)很好的習(xí)慣，如果一個(gè)人每一天都堅(jiān)持看新聞，那么我相信他的視野一定會(huì)得到很好的開(kāi)拓。
新聞稿 14
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至�！吧硤�(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情。于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不重要，讓我們的智力、體力得以平等競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神。我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。因?yàn)�，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫(huà)面，述說(shuō)不老的追求，演繹勇敢的品質(zhì)。
在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，積極靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的.勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。
人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢(mèng)想的人。
新聞稿 15
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。愛(ài)拼才會(huì)贏——致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐，賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力，此刻的我只有沉默，只能在心底為你默默地祈禱和祝福。明知賽場(chǎng)上的五千米是你的極限，你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)？我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，上面篆刻著蓬勃青春的注釋——愛(ài)拼才會(huì)贏。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途，你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背，任疲憊爬滿(mǎn)全身，你依然奮力追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù)，拼搏吧，讓我為你們吶喊。
致400x100米接力運(yùn)動(dòng)員這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲？
近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。接力棒紅與白截然不同的兩個(gè)世界在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿(mǎn)激情地顛簸著在運(yùn)動(dòng)員手中你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖牽動(dòng)著全場(chǎng)觀眾的心弦終點(diǎn)處，你被成功者激動(dòng)地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的`汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。
放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線。人生能有幾回搏？千百雙眼睛注視著你，為了希望、為了勝利，跑出青春的夢(mèng)想。
新聞稿 16
一向早上要看新聞的我，今天也不例外，打開(kāi)了電視機(jī)。這時(shí)候，電視機(jī)突然轉(zhuǎn)換了頻道，轉(zhuǎn)出了新聞主播朗朗的聲音，一如既往的溫和輕柔，原本是很讓人舒心的，但是卻讓人渾身打了個(gè)顫抖，不戰(zhàn)而栗，心塞，很是難受……
大家一定都很好奇里面的內(nèi)容吧，哎，講起來(lái)都讓我忍不住打個(gè)寒顫，真是太可憐了……好了，我也不賣(mài)關(guān)子了，就和你們說(shuō)說(shuō)吧！
里面講述了一個(gè)故事：一個(gè)婦女抱著孩子來(lái)到了公交車(chē)站上等車(chē)，眼看一輛公交車(chē)來(lái)了，大家都搶著上去，司機(jī)正因?yàn)橹缷D女小孩和老人在這么擁擠的'時(shí)候，特別不方便，所以就在公交車(chē)上專(zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)地方，婦女老人和小孩專(zhuān)用站立處，很是貼心。但是，讓大家都意想不到的是，原本是給婦女等建立的捷徑地方，卻被某些人占領(lǐng)了，你瞧瞧，幾個(gè)活力四射的年輕人正毫無(wú)愧色地站在原本不屬于他們的地方，吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼雍苁强珊�，一些眼花的老人，勞累的婦女，和幼小的孩子就傻傻地站在人多擁擠的地方，很是難受，但是卻什么話都說(shuō)出來(lái)，也不能說(shuō)……
看到這個(gè)故事，我不禁為那些人感到可悲，怎么會(huì)遇到這樣蠻橫不講理的人呢？他們難道不知道這是婦女小孩老弱專(zhuān)用的地方嗎，為什么還毫無(wú)愧色呢？
這樣一條新聞怎樣不讓大家寒心？社會(huì)上正是有了這種人，才會(huì)有歪風(fēng)邪氣，希望大家都用正氣趕走它們吧！
新聞稿 17
無(wú)意間看到一條新聞，是關(guān)于全國(guó)政協(xié)委員王平建的，作為政協(xié)委員，應(yīng)該心里裝有百姓，沒(méi)想到她竟然向中央提議：取消錄取農(nóng)村小孩上大學(xué)的資格。理由是農(nóng)村孩子身上有很多陋習(xí)，若是農(nóng)村孩子上大學(xué)，會(huì)影響城市孩子。作為土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，我覺(jué)得特別的氣憤，也特別的難過(guò)，但也有自己的`反思。
農(nóng)村孩子確實(shí)部分學(xué)生有些陋習(xí)，這是不可避免的，難道你城里孩子就沒(méi)有丁點(diǎn)陋習(xí)，是十全十美的？那為什么《變形計(jì)》里的孩子要送到農(nóng)村來(lái)教育，讓農(nóng)村人來(lái)感化他們。人無(wú)完人，怎么可能十全十美。再說(shuō)，你就那么肯定是農(nóng)村孩子影響了你城里孩子，有些農(nóng)村去的質(zhì)樸的孩子，從城市回來(lái)，怎么變得吸煙喝酒，帶有一份難以抹滅的清高呢？到底是誰(shuí)影響了誰(shuí)？都說(shuō)近朱者赤，近墨者黑，影響都是相互的，就看個(gè)人如何來(lái)把握。
就算你的提議可以通過(guò)，你有為大眾著想嗎？你有為國(guó)家的未來(lái)發(fā)展著想嗎？農(nóng)村人與城市人的比例你有了解嗎？當(dāng)你取消了農(nóng)村孩子上大學(xué)的資格，就意味著很有可能扼殺了一大批祖國(guó)未來(lái)的棟梁，你負(fù)責(zé)得起嗎？城里孩子能全部承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的大任嗎？就算你城市孩子可以，難道你想讓農(nóng)村孩子普遍低智商，讓他們都是低素質(zhì)的人，來(lái)讓外國(guó)人恥笑中國(guó)嗎？
還有那么多因素，你考慮到了嗎？中國(guó)是由每一個(gè)中國(guó)人組成的，每一個(gè)人都有權(quán)利平等的發(fā)展自己，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力，請(qǐng)你也想想農(nóng)村孩子，他們也是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。
新聞稿 18
“奕汝，你看看這條新聞，一個(gè)近視的人因?yàn)樵缟掀饋?lái)找眼鏡，不小心把花瓶打碎了，割破了自己的腳，在醫(yī)院里縫了十幾針呢！”正在看報(bào)紙的媽媽叫了起來(lái)，“你看看你，整天玩電腦、看電視，要是你近視了，你就可能會(huì)像報(bào)紙上的那個(gè)人一樣哦！”
“啊，不要！”
我最怕縫針了，有一次我大舅要縫針，我偷偷打開(kāi)門(mén)看了一下，好恐怖。媽媽大概知道了我的心思，便趁熱打鐵，“奕汝，現(xiàn)在你要怎么做��？”“我再也不看電視，不玩電腦了！”“嗯！”
媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我怕我忍不住還會(huì)玩電腦和看電視，便在電腦和電視上貼上了兩張“公告”：“不想縫針，別玩電腦！”和“不想縫針，別看電視！”
爸爸回來(lái)了，看到電腦旁邊的紙條，馬上把“公告”撕了，開(kāi)機(jī)上線了，我看著爸爸玩電腦，心里又很癢，可是因?yàn)椤翱p針”的懼怕，我想玩的念頭又都嚇跑了。
我想出了一個(gè)能讓我徹底不玩電腦的方法，那就是：把我們家的.電腦和電視的電源關(guān)掉。我爸發(fā)現(xiàn)當(dāng)然不肯了，問(wèn)誰(shuí)把電腦和電視的電源關(guān)掉的，我不承認(rèn)，爸爸沒(méi)辦法，只好自己去把電源重新開(kāi)啟，我只好看著爸爸玩，自己忍著。
這則消息讓我堅(jiān)持了三天遠(yuǎn)離電視電腦，可后來(lái)就漸漸淡忘了，我又玩起了電腦，看起了電視。一條“近視新聞”的影響力僅能讓我自己乖乖不玩電腦不看電視三天！
新聞稿 19
由管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的第六屆管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)系列活動(dòng)于10月9日落下帷幕，管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及全體團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員參與本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)有大一VS大二籃球友誼賽，男女混合投籃和男女混合技巧賽，蜈蚣跑，仙人指路，拔河等項(xiàng)目。
活動(dòng)期間，管理系團(tuán)總支書(shū)記鐘清恒老師特別參加了大一VS大二籃球友誼賽，讓大家充分感受到團(tuán)體合作的重要性。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義是促進(jìn)大家運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的良好氛圍的構(gòu)建，推動(dòng)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)“工作快樂(lè)，快樂(lè)工作”宗旨的提升。
最后，在這里，感謝所有參與這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作人員，感謝所有參加本次活動(dòng)的參賽隊(duì)伍，還有恭喜獲獎(jiǎng)的參賽隊(duì)伍，謝謝大家對(duì)本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持與配合。
我校于11月27日舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。來(lái)自十五個(gè)學(xué)院的'代表隊(duì)參加了此次活動(dòng)。
趣味項(xiàng)目包括：一分鐘踢毽子，袋鼠夾球，慢騎自行車(chē)，跳繩接力賽。參與其中的同學(xué)們可謂是熱情高漲，啦啦隊(duì)更是不亦樂(lè)乎，時(shí)不時(shí)的會(huì)有笑聲傳出，場(chǎng)面非常熱鬧，但是卻很有秩序，充分的體現(xiàn)出身為大學(xué)生該有的素質(zhì)。經(jīng)過(guò)激烈比拼，材冶學(xué)院獲得冠軍，礦業(yè)學(xué)院位居第二，經(jīng)管學(xué)院取得第三名。
此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，既豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，又達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的。最重要的是增進(jìn)了同學(xué)間的感情，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。此次活動(dòng)由體育部主辦，校社會(huì)實(shí)踐部協(xié)辦。
新聞稿 20
10月20日上午，通信與信息工程學(xué)院研究生學(xué)會(huì)組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在學(xué)校操場(chǎng)如火如荼地開(kāi)展。盡管春雨淅瀝瀝地愈來(lái)愈大，但是這絲毫也沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情，整個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了笑聲和掌聲。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，參賽隊(duì)伍是來(lái)自研究生一年級(jí)和二年級(jí)的各個(gè)班級(jí)，運(yùn)動(dòng)員們分別在跳大繩、螃蟹運(yùn)球、定點(diǎn)投籃、6人7足、羽毛球、籃球賽共6個(gè)小項(xiàng)目上展開(kāi)角逐。大家為了能給自己班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，積極參與，使運(yùn)動(dòng)既充滿(mǎn)趣味性，又充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性。運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩紛呈，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了各專(zhuān)業(yè)同學(xué)間的友誼。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們激情飛揚(yáng)、奮力拼搏，工作人員追蹤記錄著比賽進(jìn)程，拍下了個(gè)個(gè)精彩的瞬間，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。
自我院運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以來(lái)，各部門(mén)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的`各種表現(xiàn)，記錄下自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，便于更好地開(kāi)展以后的工作。希望可以做到不驕不傲，揚(yáng)長(zhǎng)避短。比賽結(jié)束后對(duì)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍�；仡櫸以涸谛＿\(yùn)會(huì)中的表現(xiàn)，的確發(fā)揚(yáng)了我院風(fēng)格，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但同時(shí)也看到了一些不足，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們將高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新為共創(chuàng)我院美好明天而不懈奮斗。
新聞稿 21
20xx年3月6號(hào)xx辦公室為加大社團(tuán)發(fā)展力度，豐富會(huì)員對(duì)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)意的認(rèn)知，培養(yǎng)會(huì)員的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)意思想，特在A樓106教室舉辦了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)意交流活動(dòng)。此次活動(dòng)帶給會(huì)員之間的交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓更好的知識(shí)與思路得到更好的'表現(xiàn)。
本次活動(dòng)愛(ài)創(chuàng)成員認(rèn)真觀看了會(huì)長(zhǎng)的PPT展示并聽(tīng)取詳細(xì)的講解，在此過(guò)程中全體成員認(rèn)真仔細(xì)的做著筆記，根據(jù)一些問(wèn)題都積極踴躍的回答。整個(gè)交流環(huán)節(jié)，大家各抒己見(jiàn)，認(rèn)真的聽(tīng)取別人的講解，積極的做著筆記，生怕漏掉一些好的知識(shí)和思路。在本次活動(dòng)的主要交流環(huán)節(jié)，各位成員準(zhǔn)備充足，激情飽滿(mǎn)的介紹自己的創(chuàng)業(yè)知識(shí)與創(chuàng)意思想。
活動(dòng)結(jié)束后，指導(dǎo)老師李元，并表?yè)P(yáng)愛(ài)創(chuàng)工作室：“看到大家積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)意理念，我更加的看好并相信咱們校園的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路。”積極號(hào)召大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。
新聞稿 22
大約算來(lái)，我們寫(xiě)新聞就算沒(méi)有兩年也有一年多了。一開(kāi)始寫(xiě)新聞貌似成了我每天最“懼怕”的事情。因?yàn)槊刻於嫉寐耦^于一大堆報(bào)紙里，一條一條新聞地看下去，有時(shí)候，一天的報(bào)紙也只能找出那么一條合適的新聞。那時(shí)候，寫(xiě)一條新聞評(píng)論也很“困難”。
慢慢的，我升上了六年級(jí)，現(xiàn)在寫(xiě)起新聞來(lái)得心應(yīng)手，還能寫(xiě)出六、七行的評(píng)論。那是我已經(jīng)漸漸地意識(shí)到寫(xiě)新聞的重要性了，它不只是把新聞抄下來(lái)而已。
自從開(kāi)始寫(xiě)新聞，我發(fā)現(xiàn)自己的辯論能力大有長(zhǎng)進(jìn)，可以根據(jù)自己的思想去判斷這件事情的對(duì)與錯(cuò)。那是因?yàn)閷?xiě)新聞評(píng)論時(shí)，每次都要站在不同的角度去看待這件事情。那么久而久之，我自然能有理有據(jù)地說(shuō)出自己對(duì)這件事情的看法。
雖然一開(kāi)始不太擅長(zhǎng)寫(xiě)新聞，其實(shí)說(shuō)白了就不擅長(zhǎng)寫(xiě)新聞評(píng)論，但如果寫(xiě)久了，就會(huì)覺(jué)得寫(xiě)評(píng)論并不難，就像我一樣。像老師說(shuō)的.那樣，以后我們走進(jìn)社會(huì)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初讓我們寫(xiě)新聞的好處多么大。
找新聞時(shí)，一篇一篇新聞地仔細(xì)找，從中就可以知道許多的國(guó)際時(shí)事，無(wú)論大小。雖然我差不多每次寫(xiě)的都是“珠三角”新聞，但也會(huì)知道不少的國(guó)際時(shí)事。絕不“兩耳不聞窗外事”。
總而言之，寫(xiě)新聞對(duì)我的幫助非常大。首先，它給予了我正確判斷某件事對(duì)與錯(cuò)的辦法；其次，它還讓我增加了見(jiàn)識(shí)，知道了許多國(guó)際新聞。不僅這樣，寫(xiě)新聞還有一個(gè)不起眼的好處：那就是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。要知道，一年多來(lái)堅(jiān)持每天寫(xiě)新聞，還寫(xiě)四、五行的評(píng)論的確不容易。
所以，寫(xiě)新聞的收獲真的很多，如果時(shí)間允許的話，我還要那么一直寫(xiě)下去。因?yàn)閷?xiě)新聞對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了每天必不可少的“作業(yè)”了。
新聞稿 23
2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊(duì)之間展開(kāi)半決賽的對(duì)決。除了眾多學(xué)生球迷外，中文系黨總支副書(shū)記閻偉、物電系主任肖明等也前來(lái)觀戰(zhàn)�，F(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大，兩系均搬來(lái)了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰(zhàn)勝中文系，成功進(jìn)入決賽。
上半場(chǎng)開(kāi)賽后，物電系便打出迅猛的攻勢(shì)，搶先進(jìn)球。但是由于球員犯規(guī)，該球被判為無(wú)效球。比賽進(jìn)行20分鐘后，中文系在加強(qiáng)防守的同時(shí)，80號(hào)選手艾山帶球沖過(guò)對(duì)方兩名后衛(wèi)，挑射進(jìn)球，贏得一陣喝彩。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，中文系以一球的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)，物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了合作。13時(shí)28分，11號(hào)隊(duì)員吳烈在9號(hào)王聰任意球的發(fā)射下，點(diǎn)球進(jìn)門(mén)，拉平比分。比賽變得更加激烈，雙方隊(duì)員窮追不舍，6分鐘后，11號(hào)隊(duì)員再進(jìn)一球，物電系開(kāi)始領(lǐng)先。
與此同時(shí)，中文系更換3名后衛(wèi)，加強(qiáng)進(jìn)攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的最后關(guān)頭，物電系23號(hào)隊(duì)員帶球沿右路下切，拉入球門(mén)左方，臨門(mén)一腳，又進(jìn)一球。比賽結(jié)束哨聲響起，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽。
物電系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱磊說(shuō)：“中文系雖然戰(zhàn)敗，但讓我們感到了巨大的壓力�！庇^看了4場(chǎng)比賽的`華厚杰老師表示，這場(chǎng)比賽十分精彩，中文系和物電系的隊(duì)員表現(xiàn)的很出色。
據(jù)悉，本周四下午，物電系與建材系角逐冠亞軍。
新聞稿 24
天宮二號(hào)作為空間實(shí)驗(yàn)室，已是小型空間站的雛形。在軌運(yùn)行需要消耗推進(jìn)劑來(lái)維持軌道和姿態(tài)，通過(guò)推進(jìn)劑的補(bǔ)加，航天器才能延長(zhǎng)壽命。推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加是世界難題，航天科技集團(tuán)六院的科研人員攻克了難關(guān)，讓天宮二號(hào)也能像汽車(chē)一樣實(shí)現(xiàn)“太空加油”。要實(shí)現(xiàn)在軌補(bǔ)加功能，核心單機(jī)便是壓氣機(jī)，航天器在軌運(yùn)行，消耗了燃料后，會(huì)在密封罐里產(chǎn)生大量的氣體，這些氣體在推進(jìn)劑補(bǔ)加時(shí)可是有大用處的�？臻g壓氣機(jī)就是要將密封罐里的氣體抽出來(lái)注入到裝有補(bǔ)加燃料的箱體內(nèi)，借助壓力差，實(shí)現(xiàn)燃料補(bǔ)加。為實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，六院801所的研制團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)空間壓氣機(jī)。
在太空失重的環(huán)境下，完全通過(guò)程序控制實(shí)現(xiàn)推進(jìn)劑的'在軌補(bǔ)加，難度可想而知，補(bǔ)加過(guò)程是幾十個(gè)串聯(lián)步驟的復(fù)雜流程，稍有操作不當(dāng)就可能全盤(pán)失敗。難度大、國(guó)內(nèi)外沒(méi)有相關(guān)資料可供參考，所以只能通過(guò)仿真計(jì)算得到理論的補(bǔ)加參數(shù)，再根據(jù)系統(tǒng)原理圖推演貨運(yùn)飛船和空間實(shí)驗(yàn)室交會(huì)對(duì)接后的工作模式，初步確定出可行的補(bǔ)加流程，再通過(guò)試驗(yàn)加以驗(yàn)證。
最終，推進(jìn)補(bǔ)加系統(tǒng)順利完成了所有的測(cè)試工作，按時(shí)交付總體。天宮二號(hào)是我國(guó)第一個(gè)具備太空補(bǔ)加功能的載人航天實(shí)驗(yàn)室，并將首次進(jìn)行推進(jìn)劑太空補(bǔ)加技術(shù)試驗(yàn)。補(bǔ)加系統(tǒng)及關(guān)鍵單機(jī)壓氣機(jī)的成功研制，不僅突破了國(guó)外技術(shù)封鎖，而且還填補(bǔ)了中國(guó)航天領(lǐng)域的空白，將使我國(guó)成為世界上第二個(gè)掌握空間補(bǔ)加核心技術(shù)的國(guó)家。
新聞稿 25
可為組織“團(tuán)隊(duì)無(wú)間放飛夢(mèng)想”員工戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)
隨著北京可為時(shí)代科技有限公司的發(fā)展，公司員工越來(lái)越多，規(guī)模也越來(lái)越大。同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊(duì)伍，可以碌碌無(wú)為，也可以大有可為。為了提高新老員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加相互之間的感情，20xx年9月8日，可為時(shí)代組織了新老員工“團(tuán)隊(duì)無(wú)間，放飛夢(mèng)想”的戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
分組以后，通過(guò)猜姓名這樣歡快的活動(dòng)，打破了人與人之間的隔閡，建立相互了解的基礎(chǔ)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍。接著又組織了團(tuán)隊(duì)猜成語(yǔ)，短語(yǔ)等活動(dòng)。最后的對(duì)歌活動(dòng)中各小組實(shí)力不相上下，各有千秋，但我們比的不是高低，而是在這個(gè)過(guò)程中，你收獲了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式與行為模式為自己的工作帶來(lái)了怎樣的阻礙，團(tuán)隊(duì)猜成語(yǔ)中上傳下達(dá)的失真又為執(zhí)行力帶來(lái)了怎樣的影響。
通過(guò)團(tuán)隊(duì)的.生成、展示、整合，可為員工加強(qiáng)了理解和溝通能力，提升了創(chuàng)造卓越團(tuán)隊(duì)的精神，同事們?cè)趯?shí)踐鍛煉中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中改變，受益匪淺，有了更多的人生感悟。在體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來(lái)的成功喜悅后，每個(gè)人深刻感受到“團(tuán)隊(duì)無(wú)間”的精髓，以及作為團(tuán)隊(duì)中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。而此時(shí)，在緊張的工作與壓力之下，新近大自然，感受碧草藍(lán)天，放飛心靈，提高工作效率，調(diào)動(dòng)工作熱情和積極性，為公司的人文建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在可為時(shí)代今后的發(fā)展中，以人為本，切實(shí)把關(guān)心職工的工作生活落到細(xì)節(jié)和實(shí)處，不斷地開(kāi)展豐富多彩的知識(shí)技能培訓(xùn)和職工文化活動(dòng)，不斷地培養(yǎng)、錘煉和塑造職工的團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神，才能進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力，推動(dòng)企業(yè)健康快速的發(fā)展。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，給可為人的影響還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，是震撼的、深遠(yuǎn)的。這次戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)，對(duì)員工是一次洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我們?nèi)σ愿白龊酶黜?xiàng)工作的動(dòng)力，它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的戶(hù)外拓展活動(dòng)，而是一種文化，一種精神和一種理念的傳遞，更多的是一種思考，一種啟迪......
新聞稿 26
5月6日下午，學(xué)院大學(xué)生心理健康講座在教三樓舉行，我院周輝老師擔(dān)任主講，學(xué)院各班級(jí)心理健康委員和部分學(xué)生與會(huì)。
本次講座的主題是“是福祉，還是劫難？”，李老師首先介紹了情緒的雙面屬性，既可以是人的福祉，也可以是人的劫難，處理得當(dāng)有益生命成長(zhǎng)，處理不當(dāng)損人害已。接著周老師分析情緒產(chǎn)生的原因，介紹了“情緒ABC理論”，即情緒的陰晴圓缺取決于個(gè)人的認(rèn)知，“人不是為事情而困擾，而是被對(duì)這件事情的看法困擾”；最后，周老師又提出解決負(fù)面情緒的方法，即“情緒鑰匙掌控在自己手中”，“去除不合理的認(rèn)知，建立科學(xué)的、合理的.認(rèn)知是建立正面情緒的關(guān)鍵”。
李老師提出了三條建議，一要正視自身情緒變化，主動(dòng)接納負(fù)面情緒，山有起伏，水有波瀾，人的情緒也處于微妙的變化中；樹(shù)立對(duì)自身情緒的正確認(rèn)知后，其次要將過(guò)度的情緒宣泄出去，保持心態(tài)平和；娛樂(lè)消遣法、朋友幫扶法、運(yùn)動(dòng)消氣法、一笑了之法等都可以有效宣泄負(fù)面情緒；最后，必須用積極的行動(dòng)掙脫負(fù)面情緒，“只要行動(dòng)起來(lái)，你就已經(jīng)成功了一半”。
本次講座主要針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的情緒現(xiàn)狀，分析大學(xué)生負(fù)面情緒產(chǎn)生的原因，并提出有效的解決方案。講座持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，效果良好，李老師通過(guò)列舉豐富的案例，讓晦澀的理論變得淺顯易懂，為我院大學(xué)生帶來(lái)一次心理瑜伽的洗禮。
新聞稿 27
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，我校于9月9日晚上舉辦篝火文藝晚會(huì)，全體教師歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日。
晚上七點(diǎn)，篝火晚會(huì)正式開(kāi)始。王小洪校長(zhǎng)在開(kāi)幕詞中代表學(xué)校對(duì)區(qū)委區(qū)政府和相關(guān)部門(mén)一直以來(lái)給予我校的支持和發(fā)展表示衷心感謝，對(duì)奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體教師傳達(dá)了節(jié)日的祝福。
科學(xué)歷史組老師帶來(lái)的改編歌曲《赤灣歡迎你》拉開(kāi)了文藝演出的序幕，耳熟能詳?shù)男珊陀H切近人的歌詞將全體老師帶入了節(jié)日的喜慶氣氛當(dāng)中；接下來(lái)赤灣藝術(shù)團(tuán)張老師帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《海之夢(mèng)》清新脫俗，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲；英語(yǔ)組老師自編自導(dǎo)自演的情景劇《上課啦》輕松活潑、詼諧幽默，跳舞環(huán)節(jié)更是吸引了所有老師的參與，將晚會(huì)氣氛推向了高潮；數(shù)學(xué)組老師同樣不甘示弱，他們的.歌曲串燒《愛(ài)的同心圓》又唱又跳，或溫馨浪漫，或動(dòng)感十足，引來(lái)全場(chǎng)老師的陣陣掌聲和尖叫；音樂(lè)組老師帶來(lái)的歌伴舞《烏蘇里船歌》悅耳動(dòng)聽(tīng)，輕盈優(yōu)美，一登場(chǎng)就吸引了在場(chǎng)觀眾的眼球，張良老師和XX老師聯(lián)袂演唱的《鴻雁》聲音雄渾，蕩氣回腸，讓觀眾仿佛置身于廣袤的大草原上；語(yǔ)文組教師的歌曲串燒《相親相愛(ài)一家人》悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，靈動(dòng)甜美，通過(guò)歌曲講述了他們選擇赤灣、愛(ài)上赤灣、植跟赤灣的人生歷程，真切感人，撩動(dòng)心弦。
文藝表演期間，老師們也參加了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“答非所問(wèn)”、“鳳凰飛”等游戲，全場(chǎng)掌聲不停，笑聲不斷。最后，篝火晚會(huì)在愉悅歡快的氣氛中落下帷幕。
新聞稿 28
今日，21級(jí)新生軍訓(xùn)迎來(lái)第二天的訓(xùn)練內(nèi)容，經(jīng)過(guò)第一天高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，大家的精神狀態(tài)顯得十分疲憊，但他們?nèi)詧?jiān)挺的佇立在操場(chǎng)上，高質(zhì)量的完成了第二天的軍訓(xùn)內(nèi)容。
清晨，晨曦初上，逐漸升溫的陽(yáng)光考驗(yàn)著21級(jí)新生。由于昨天的適應(yīng)和調(diào)整，今天同學(xué)們都自覺(jué)的維持軍姿站立等待著教官的指示。訓(xùn)練中，豆大的汗水滾過(guò)學(xué)生們被曬紅的面頰，教官們的嗓音微微嘶啞，為了保證隊(duì)伍的整齊和隊(duì)列動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是教官還是同學(xué)都沒(méi)有一絲懈怠的想法，訓(xùn)練場(chǎng)上回蕩著的口令聲和環(huán)境學(xué)子整齊的隊(duì)列動(dòng)作聲，展現(xiàn)了21級(jí)新生敢吃苦、有毅力的'良好精神品質(zhì)。
在一天的訓(xùn)練后，同學(xué)們的精神和肉 體都得到了充分的磨練，鋼鐵般的意志也漸漸有了雛形。一位同學(xué)在自己的軍訓(xùn)日記中寫(xiě)道：“軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”軍訓(xùn)中，大家盡管出現(xiàn)了身體不適的情況，但在指導(dǎo)老師張燕的密切關(guān)注下，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)整，始終堅(jiān)持著完成了各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容。值得一提的是，學(xué)院學(xué)生干部在張老師的帶領(lǐng)下，輪流值班為新生的軍訓(xùn)提供了有力的后勤服務(wù)保障！
承接著第一天訓(xùn)練的勞累，21級(jí)新生依舊嚴(yán)格按照教官要求，保質(zhì)保量的完成了第二天全部的課題內(nèi)容，訓(xùn)練中，沒(méi)有出現(xiàn)任何缺席、假退的不良現(xiàn)象！他們憑借自己頑強(qiáng)的毅力，詮釋著軍訓(xùn)的真正含義、用整齊劃一的動(dòng)作證明著他們的青春能量。
新聞稿 29
20xx年五月xx日是今年的母親節(jié)。
母親節(jié)前夕，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)中隊(duì)以少先隊(duì)的名義，號(hào)召六年級(jí)全班同學(xué)用書(shū)信的形式寫(xiě)下對(duì)母親最想說(shuō)的話和最真摯的祝福，由學(xué)生在母親節(jié)那天親自交給自己的母親，用來(lái)獻(xiàn)給我們最偉大的母親，祝她們節(jié)日快樂(lè)。
據(jù)了解，六年級(jí)的同學(xué)在班主任的主持下，認(rèn)真寫(xiě)下了自己對(duì)母親最真摯的祝福，用它來(lái)表達(dá)對(duì)母親無(wú)微不至的關(guān)懷的感謝。
很多同學(xué)寫(xiě)了很多對(duì)母親表示感激的話：“媽媽?zhuān)阈量喟盐茵B(yǎng)大，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你�！薄斑@輩子你是我媽媽?zhuān)螺呑游疫�要你當(dāng)我媽媽……”，“媽媽?zhuān)阈量嗔耍Ｄ愎?jié)日快樂(lè)，相信我，我會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)的。”這些內(nèi)心深處的親情話語(yǔ)，感動(dòng)著筆者，也感動(dòng)著在場(chǎng)的每一位學(xué)子。正如一個(gè)同學(xué)說(shuō)的.一樣：“這是我第一次給父母寫(xiě)信，我想以后我會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去的，希望他們收到信后能夠開(kāi)心�！�
母親節(jié)后的這個(gè)星期，從六年級(jí)班主任處了解到，這次活動(dòng)收到了很好的效果，幾位母親看到自己兒女的真摯的祝福當(dāng)場(chǎng)流下了幸福的眼淚。學(xué)生們也變得好象懂事了許多，更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真地工作，更加認(rèn)真地勞動(dòng)。
用最簡(jiǎn)單的禮物，傳送最真摯的感情。xx鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)把此項(xiàng)活動(dòng)推廣出去，以后的母親節(jié)等節(jié)日采用這種方式來(lái)表達(dá)自己的祝福。
新聞稿 30
20xx年10月21日，學(xué)生代表大會(huì)于和順樓六樓召開(kāi)了籌備會(huì)議。
參與本次會(huì)議的有學(xué)代會(huì)秘書(shū)部全體成員，學(xué)代會(huì)委員會(huì)全體成員及各班學(xué)生代表。此次會(huì)議的出席情況高一的比高二的好一些，共9人缺席，到場(chǎng)人數(shù)超過(guò)全體人數(shù)2/3，會(huì)議有效。
大會(huì)開(kāi)始，由主任委員冉運(yùn)壯對(duì)在場(chǎng)人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)和點(diǎn)名以及對(duì)學(xué)代會(huì)現(xiàn)職主要理事人員進(jìn)行介紹。過(guò)程中秘書(shū)部人員對(duì)場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律進(jìn)行了維護(hù)。大會(huì)第三項(xiàng)，由秘書(shū)部部長(zhǎng)孫柏涵宣讀《學(xué)生代表大會(huì)秘書(shū)部章程》。接下來(lái)由兩位委員分別宣讀了《學(xué)生代表大會(huì)章程》和《恩施市第一中學(xué)違紀(jì)處分條例》、《學(xué)生校服穿著管理規(guī)定》。大會(huì)第五項(xiàng)，由副主任宣讀《學(xué)代會(huì)主任委員、副主任委員、委員的選舉辦法》。過(guò)程中各學(xué)生代表認(rèn)真傾聽(tīng)發(fā)言人發(fā)言并隨發(fā)言人一同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
接下來(lái)進(jìn)入委員選舉的環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)一自薦為主，同學(xué)們踴躍參與其中，共有二十幾名候選人。然后進(jìn)入即興演說(shuō)環(huán)節(jié)。整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們積極展示自己，有的展示才藝，有的展示口才，有的稍顯羞澀，有的又大方開(kāi)朗……給評(píng)委的'驚喜也是一波未平一波又起。
最后由主任委員冉運(yùn)壯宣讀《學(xué)代會(huì)正式會(huì)議流程》并總結(jié)散會(huì)。
籌備會(huì)議共經(jīng)歷約一個(gè)半小時(shí)，過(guò)程中秩序井然，在場(chǎng)學(xué)生代表及委員相信，學(xué)生代表大會(huì)將會(huì)成為一個(gè)走在眾人前面的組織，并說(shuō)道：“一定會(huì)積極為學(xué)校師生們及學(xué)校建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)�！�
讓我們拭目以待！
新聞稿 31
為提高學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，4月9日下午，在團(tuán)委副書(shū)記韓智利的帶領(lǐng)下，商學(xué)院部分學(xué)生骨干赴淄博三家優(yōu)秀單位、企業(yè)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。
同學(xué)們首先參觀了張店區(qū)國(guó)稅局的辦稅服務(wù)大廳。
通過(guò)工作人員的現(xiàn)場(chǎng)講解，大家簡(jiǎn)單了解了國(guó)稅局各部門(mén)的職能和日常工作，明確了各組別工作人員的業(yè)務(wù)處理流程，親身感受到了稅務(wù)部門(mén)人員扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。
隨后，同學(xué)們走進(jìn)了奧維汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司的奧迪汽車(chē)4S店。
店內(nèi)的銷(xiāo)售顧問(wèn)為大家簡(jiǎn)要介紹了店面的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、銷(xiāo)售流程及售后服務(wù)等基本情況，并帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了汽車(chē)的維修車(chē)間。
在山東泰光電氣有限公司的參觀學(xué)習(xí)中，工作人員為大家詳細(xì)講解了復(fù)合絕緣子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)生產(chǎn)過(guò)程，并引導(dǎo)大家深入生產(chǎn)車(chē)間，現(xiàn)場(chǎng)觀察產(chǎn)品的'生產(chǎn)工序，了解生產(chǎn)的流程和技術(shù)水平。
在企業(yè)參觀過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真觀摩，積極提問(wèn)，工作人員也結(jié)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了一一解答。
此次企業(yè)參觀活動(dòng)的舉辦，不僅搭建了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的重要性的認(rèn)識(shí)，更增進(jìn)了學(xué)院與企業(yè)之間的溝通與交流，對(duì)學(xué)院應(yīng)用型、綜合型人才的培養(yǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。
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