（熱）校園新聞稿15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的校園新聞稿，歡迎大家分享。
校園新聞稿1
――親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng) 經(jīng)過(guò)家校團(tuán)隊(duì)的前期籌備，3月24日下午，我校舉辦了一場(chǎng)以“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)”為主題的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。來(lái)自一、二年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)。
前來(lái)參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)們憑借家校合作團(tuán)隊(duì)發(fā)放的“家長(zhǎng)進(jìn)�？ā本挥行虻睾灻M(jìn)校。
參賽的親子隊(duì)伍分年級(jí)組成8個(gè)小組，在各班主任和任課老師的帶領(lǐng)下，分步完成各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)有“夾球跳接力”、“碎碎平安接力”、“踩石過(guò)河接力”、“袋鼠跳接力”、“擲飛鏢”、“三人四足走接力”、“趣味保齡球”、“尊老愛(ài)幼”等8個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目均需要家長(zhǎng)和孩子共同合作完成，小選手們與家長(zhǎng)的一次次配合，贏得了陣陣掌聲與歡呼。參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)都表示，有這樣合作完成游戲的機(jī)會(huì)很開(kāi)心，與孩子的`溝通更親密了。
我校通過(guò)開(kāi)展此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。同時(shí)激發(fā)了學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。此次活動(dòng)通過(guò)趣味游戲體驗(yàn)的方式，旨在游戲過(guò)程中拉近家庭成員之間的距離，增加親子互動(dòng)與溝通分享，增添了家庭樂(lè)趣。
校園新聞稿2
日前，為進(jìn)一步提高我系教職員工的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，生物系師生開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)身邊好人好事”為主題的道德講堂活動(dòng)。
活動(dòng)分為“唱歌曲、觀視頻、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾、做點(diǎn)評(píng)、送吉祥”七個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。在談感悟環(huán)節(jié)，大家都認(rèn)為，作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，特別是作為一名教師，應(yīng)該向古代先賢、向當(dāng)代模范人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的道德情操和任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的'崇高品質(zhì)，立足本職工作，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員。
本期道德講堂是我院文明單位創(chuàng)建保持活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全體干部職工對(duì)文明單位創(chuàng)建保持有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高了大家文明創(chuàng)建保持的積極性和主動(dòng)性，并紛紛表示，要在下一步的工作中，結(jié)合自身工作實(shí)際和正在開(kāi)展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，向模范人物看齊，向身邊的好人看齊，提高道德修養(yǎng)，努力做好本職工作，為學(xué)院發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)。
校園新聞稿3
為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，營(yíng)造良好的誠(chéng)信氛圍，推動(dòng)誠(chéng)信校園建設(shè)。11月16日晚，體育學(xué)院在藝術(shù)樓311教室展開(kāi)了"誠(chéng)信校園行"辯論大賽啟動(dòng)征集形式，學(xué)習(xí)部主持，12、13級(jí)部分學(xué)員參加。
會(huì)議伊始，學(xué)習(xí)部向全體講述大賽的規(guī)定和形式，要求參賽人員必須積極主動(dòng)的參加，辯手們要有清晰的.思路、敏捷的反應(yīng)、幽默的話語(yǔ)和自信的態(tài)度，比賽中更要懂得，引經(jīng)據(jù)典、說(shuō)古道今，進(jìn)行有理有據(jù)的論證，讓在場(chǎng)所有的觀眾為之折服。會(huì)議的講話引起了臺(tái)下學(xué)生的共鳴并表示積極組織參與。體現(xiàn)了體育學(xué)子斗志的昂揚(yáng)的風(fēng)貌。
本次活動(dòng)的舉辦，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，提高了大學(xué)生自身素質(zhì)，是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生工作持續(xù)、健康開(kāi)展的重要舉措。，充盈華夏。
校園新聞稿4
在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神之際，首都師范大學(xué)工會(huì)于11月3日組織了由校教代會(huì)執(zhí)委會(huì)委員、工會(huì)委員會(huì)委員及經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)委員、分工會(huì)主席參加的 “喜慶二十大 奮進(jìn)新征程”校園定向健步走活動(dòng)。
校黨委副書(shū)記、工會(huì)主席、婦聯(lián)主席董竹娟參加活動(dòng)并致辭。董竹娟對(duì)各位委員、基層工會(huì)干部長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持表示感謝。她指出，在深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神之際，校工會(huì)組織此次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)廣大教職工凝聚力和向心力，激發(fā)教職工干事創(chuàng)業(yè)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)的熱情。她希望大家享受陽(yáng)光的溫暖，強(qiáng)健體魄，團(tuán)結(jié)協(xié)作、立足崗位建功新時(shí)代，為學(xué)�！半p一流”建設(shè)，奮力實(shí)施“攀登計(jì)劃”做貢獻(xiàn)。
活動(dòng)按照定向越野的規(guī)則，隨機(jī)抽取路線地圖分組，依次尋找圖上標(biāo)注的點(diǎn)位，到達(dá)終點(diǎn)共完成全程3公里的健步走。
老師們迎著明媚的陽(yáng)光，興致盎然地在熟悉的校園中穿行，按圖尋找陌生的點(diǎn)位標(biāo)志。大家既體會(huì)到了體力和智力的比拼，又感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的.快樂(lè)。歡快的笑語(yǔ)、矯健的步伐與校園金色的秋景相映成趣，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。此次活動(dòng)充分展現(xiàn)了首都師大教職工奮發(fā)向上、追趕超越的良好精神風(fēng)貌。
通過(guò)此次活動(dòng)，老師們親身感受到在“奮進(jìn)新征程”的路上，既需要正確的路線指引，又需要科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計(jì)；既要保持戰(zhàn)略定力，又要有以變應(yīng)變的能力；既要有開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣，又要有持之以恒的耐力；既要發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，又要依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作凝聚集體智慧；既要心懷遠(yuǎn)方的目標(biāo)，又要腳踏實(shí)地走好腳下每一段路。只有這樣，大家才能克服前進(jìn)中的艱難險(xiǎn)阻，勇毅前行，最終到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
校園新聞稿5
綠茵點(diǎn)亮夢(mèng)想，激情揮灑青春。20xx年3月26日，棲霞區(qū)“區(qū)長(zhǎng)杯”中小學(xué)校園足球聯(lián)賽小組賽在棲霞實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)堯化校區(qū)足球場(chǎng)如期舉行。
開(kāi)幕式由棲霞區(qū)教育局吳興副局長(zhǎng)主持，棲霞區(qū)教育局徐觀林局長(zhǎng)代表區(qū)教育局致開(kāi)幕詞，簡(jiǎn)要介紹了我區(qū)開(kāi)展校園足球的情況;接著，市教育局張利明副局長(zhǎng)致賀詞，對(duì)我區(qū)大力推進(jìn)校園足球項(xiàng)目工作給予了充分肯定;隨后，運(yùn)動(dòng)員與裁判員代表分別進(jìn)行了宣誓;最后，區(qū)政府萬(wàn)震副區(qū)長(zhǎng)宣布校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕。伴隨著攝山星城小學(xué)的鼓樂(lè)表演，棲霞區(qū)20xx年校園足球聯(lián)賽拉開(kāi)了帷幕。 附中仙林中學(xué)被分在B組，對(duì)陣中學(xué)分別為：棲霞初級(jí)中學(xué)南煉校區(qū)、南師大附校、丁家莊中學(xué)。下午13:00，我校與南煉中學(xué)展開(kāi)了角逐。比賽分為上下半場(chǎng)，各30分鐘。上半場(chǎng)前20分鐘，因雙方實(shí)力相近，比賽一直焦灼著，誰(shuí)也沒(méi)有破門(mén)得分，但附中仙林大部分時(shí)間都掌握著全場(chǎng)的節(jié)奏，幾次的快攻反擊都被對(duì)手一一解圍，但卻給對(duì)手造成了極大地心理壓力，勝利的天平開(kāi)始向我校傾斜，比賽進(jìn)行至第23分鐘，11號(hào)隊(duì)員陳文俊接隊(duì)長(zhǎng)胡帥長(zhǎng)傳，從右側(cè)單刀直入晃過(guò)一名防守隊(duì)員在斜角度成功射進(jìn)一球，拿下本場(chǎng)比賽第一分。下半場(chǎng)開(kāi)始，我校隊(duì)員氣勢(shì)猛漲，5分鐘后，由5號(hào)隊(duì)員岳奧接隊(duì)友傳球在禁區(qū)前沿右腳抽射，再次將球打入網(wǎng)窩。在隨后的時(shí)間內(nèi)，我校雖未進(jìn)球，但一直牢牢地掌控者全場(chǎng)的節(jié)奏，最終以2:0戰(zhàn)勝對(duì)手。
在第二天的比賽中，上午8:00我校對(duì)陣的是南師大附校。比賽一開(kāi)始，雙方都進(jìn)行了猛烈地進(jìn)攻。比賽剛開(kāi)始，我校隊(duì)員先發(fā)制人，憑借積極的拼搶和默契的配合，隊(duì)長(zhǎng)胡帥在禁區(qū)內(nèi)接到隊(duì)友傳球，一腳勁射使球應(yīng)聲入網(wǎng)，拿下本場(chǎng)比賽的第一分。隨后，我校隊(duì)員勢(shì)如破竹，用巧妙的短傳配合多次打穿敵人防線，連進(jìn)8球，徹底打碎了對(duì)方意圖翻盤(pán)的希望。最終以9:1大勝南師大附校。
下午的比賽更是精彩紛呈。下午1點(diǎn)第三場(chǎng)比賽準(zhǔn)時(shí)舉行，我校對(duì)陣兄弟學(xué)校丁家莊中學(xué)。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。我校率先開(kāi)球，隊(duì)員們運(yùn)用自己縝密的隊(duì)形部署，細(xì)膩的腳法，將球多次帶入對(duì)方禁區(qū)，并成功得分�，F(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲不斷。丁家莊初級(jí)中學(xué)的'士氣也沒(méi)有絲毫的減弱，多次防守反擊，最后由6號(hào)前鋒球員在比賽結(jié)束前5分鐘，成功打入一球。附中仙林隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上
拼勁十足，肆意揮灑的球技，在本場(chǎng)比賽中牢牢掌握著主動(dòng)權(quán)，最終以8：1戰(zhàn)勝丁家莊初級(jí)中學(xué)，以三戰(zhàn)全勝、小組第一的戰(zhàn)績(jī)成功晉級(jí)第二輪。
本次棲霞區(qū)校園足球聯(lián)賽不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，展示了學(xué)生的活力，而且為各個(gè)中小學(xué)搭建了相互交流的平臺(tái)，同時(shí)讓大家在比賽中加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。棲霞區(qū)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽正在如火如荼的進(jìn)行中，敬請(qǐng)期后續(xù)報(bào)道。
校園新聞稿6
為深入推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請(qǐng)官橋鎮(zhèn)消防救援站進(jìn)校開(kāi)展消防安全培訓(xùn)演練活動(dòng)。
隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練拉開(kāi)了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預(yù)定的疏散通道安全有序地撤離。全體學(xué)生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個(gè)逃生演練過(guò)程快速有序，學(xué)生安全到達(dá)疏散的指定地點(diǎn)，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員到位情況。
疏散演練結(jié)束后，消防員對(duì)此次疏散演練做了點(diǎn)評(píng)，用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言向師生詳細(xì)講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項(xiàng)，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進(jìn)行滅火實(shí)操，引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)掌握滅火器的正確使用方法。此外，消防員引領(lǐng)學(xué)生們參觀消防車，進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，讓師生們更直觀深刻的認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性和預(yù)防的`重要性，切實(shí)提高了全體師生的安全防范意識(shí)，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。
校園新聞稿7
為切實(shí)提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識(shí)，掌握消防基礎(chǔ)常識(shí)和初期火情處理流程，提升各部門(mén)在處理突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護(hù)能力，10月6日下午，學(xué)校在春秋講壇開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和演練活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)牡丹江消防支隊(duì)愛(ài)民消防救援大隊(duì)培訓(xùn)員王釗作培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)館館員、食堂員工、學(xué)生公寓工作人員等參加了培訓(xùn)和演練。此次培訓(xùn)由保衛(wèi)處副處長(zhǎng)劉明主持。
培訓(xùn)中，王釗同志圍繞法律法規(guī)、火災(zāi)案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識(shí)、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識(shí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性。
培訓(xùn)結(jié)束后，全體參訓(xùn)人員集中開(kāi)展了滅火器滅火演練。演練過(guò)程中，培訓(xùn)員強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的`使用技巧和注意事項(xiàng)，各單位參訓(xùn)人員均輪流操作，熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防安全培訓(xùn)和演練將理論知識(shí)和實(shí)踐有力結(jié)合，豐富了參訓(xùn)人員的消防知識(shí)，提升了參訓(xùn)人員消防安全意識(shí)，提高了參訓(xùn)人員的防災(zāi)減災(zāi)能力。
校園新聞稿8
為增強(qiáng)學(xué)生防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)，筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線，近日，古順學(xué)校開(kāi)展防詐宣傳教育活動(dòng)，幫助學(xué)生“反詐騙，懂防范”。
1、班會(huì)課活動(dòng)
通過(guò)班會(huì)課活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防詐騙知識(shí)宣傳，老師通過(guò)介紹不同類型騙取錢(qián)財(cái)?shù)陌咐�，分析同學(xué)們的受騙心理以及揭秘相關(guān)騙術(shù)，一一指出騙術(shù)的邏輯漏洞。同學(xué)們正襟危坐，聚精會(huì)神地聽(tīng)講。
2、手抄報(bào)活動(dòng)
同學(xué)們圍繞防電信詐騙、學(xué)校、生活等方面，積極思考，認(rèn)真動(dòng)手，描繪了一幅幅有關(guān)詐騙的危害、詐騙的'常見(jiàn)手段、有效防詐騙的方法的手抄報(bào)。將遠(yuǎn)離詐騙的信念深深融入到手抄報(bào)創(chuàng)作之中，展現(xiàn)了學(xué)校防詐騙宣傳的效果。
3、防詐宣傳冊(cè)
通過(guò)課間集會(huì)，宣傳防詐知識(shí)，提升學(xué)生對(duì)防詐宣傳的重視，分發(fā)防詐知識(shí)宣傳冊(cè)，增強(qiáng)對(duì)校園詐騙尤其是網(wǎng)絡(luò)詐騙的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全。
校園新聞稿9
為豐富大學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍校園文化生活，6月17日晚，學(xué)院在禮堂隆重舉行“青春活力，風(fēng)華正茂”第二屆校園形象大使總決賽。
晚會(huì)以大學(xué)生舞蹈團(tuán)動(dòng)感十足的舞蹈拉開(kāi)序幕。緊接著是形象大使十位選手的T臺(tái)走秀和主持人提問(wèn)環(huán)節(jié)，每位選手的回答各有千秋，體現(xiàn)了選手們的綜合素質(zhì)，讓觀眾們對(duì)他們更加了解。接下來(lái)的才藝表演將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推上高潮，無(wú)論是妖嬈舞動(dòng)的探戈，亦或是深情的歌唱，都將每一個(gè)觀眾的目光牢牢鎖住在臺(tái)上。在選手們精彩絕倫的表演過(guò)后，學(xué)院的`十大歌手代表鐘曉瑩的演出帶動(dòng)著大家的情緒，將這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴推上又一個(gè)新的高點(diǎn)。
最后，經(jīng)過(guò)一系列的投票，本次形象大使的冠亞季軍分別由4號(hào)選手唐樅釩、5號(hào)選手陳海蓉和8號(hào)選手林曉冰獲得。3號(hào)選手蔡羽則獲得最佳人氣獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)的得主則是5號(hào)選手陳海蓉。
晚會(huì)上還舉行了第六屆“動(dòng)感青春 和諧校園”文體藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)集體頒獎(jiǎng)儀式。
學(xué)院團(tuán)委組織的“校園形象大使大賽”及“文體藝術(shù)節(jié)”充分展現(xiàn)大學(xué)生活的多姿多彩，不僅提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、加強(qiáng)師生間的互動(dòng)，更展示出學(xué)生們不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，為創(chuàng)建和諧校園增添一抹亮色。
校園新聞稿10
在這秋高氣爽九月中，我們迎來(lái)秋日陽(yáng)光，伴隨著收獲之季節(jié)，迎來(lái)了這場(chǎng)期盼已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，我校師生早早就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們分工不同有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本安靜的賽場(chǎng)一下喧鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入常如今進(jìn)行曲突然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，仰頭闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，川流不息。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓舞。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，堅(jiān)韌拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它盡管不如短跑那樣讓人興奮，令人興奮，然而絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在競(jìng)賽中，選手要面臨的不僅是軀體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加那個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)決的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)寶，更是今后能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球競(jìng)賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的`許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，競(jìng)賽第二的精神，在競(jìng)賽中查找了更多的光彩和夢(mèng)想，在競(jìng)賽中制造了更多的美好和輝煌。
校園新聞稿11
新學(xué)期伊始，共青團(tuán)昭覺(jué)縣委廣泛發(fā)動(dòng)愛(ài)心人士捐資捐物，積極做好主動(dòng)關(guān)心教育，關(guān)心青少年健康發(fā)展，為家庭困難學(xué)生紓困解難的重點(diǎn)工作。
9月15日，以“余昭連心·情暖校園”為主題的“暖冬行動(dòng)”第一站在昭覺(jué)縣拉一木中心小學(xué)校和竹核中心小學(xué)校舉行。此次暖冬行動(dòng)，共青團(tuán)昭覺(jué)縣委書(shū)記孟德華代表共青團(tuán)余姚市委、余姚市青年聯(lián)合會(huì)及余姚市企業(yè)家協(xié)會(huì)委共向縣內(nèi)13所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)捐贈(zèng)了2800套校服，334套的棉被，物資價(jià)值達(dá)25萬(wàn)元。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孟德華和同學(xué)們面對(duì)面交流，鼓勵(lì)他們要珍惜越來(lái)越好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，并向他們提出了三點(diǎn)希望：一是要志向遠(yuǎn)大，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，樹(shù)立正確的人生觀，立志為祖國(guó)爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)造福，為人生成才；二是要奮發(fā)圖強(qiáng)，要樹(shù)立健康向上的良好心態(tài)，把困難當(dāng)成財(cái)富，把磨練當(dāng)成勵(lì)志，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜十分寶貴的青春年華，以只爭(zhēng)朝夕的`精神，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、增長(zhǎng)新才干；三是要懂得感恩，要常懷感恩之心，常念感激之情，把共青團(tuán)的關(guān)愛(ài)，化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家鄉(xiāng)，為昭覺(jué)更加美好的明天添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量。
下一步，共青團(tuán)昭覺(jué)縣委將繼續(xù)聚焦青少年發(fā)展重點(diǎn)中心任務(wù)，積極統(tǒng)籌社會(huì)資源力量，緊密結(jié)合青少年群體特點(diǎn)，多方位多元化開(kāi)展青春情暖關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓青少年們深切感受到團(tuán)的溫暖與關(guān)懷，不斷增強(qiáng)青少年獲得感、幸福感、安全感。
校園新聞稿12
為弘揚(yáng)法治精神，從小培養(yǎng)守法意識(shí)，在第8個(gè)憲法日來(lái)臨之際，XXX四小開(kāi)展了“憲法宣傳周”系列活動(dòng)。
兒童誦憲法。隊(duì)會(huì)課上，一二年級(jí)的孩子們用稚嫩的聲音誦讀關(guān)于憲法的兒歌來(lái)認(rèn)識(shí)憲法；三四年級(jí)的孩子在認(rèn)識(shí)憲法后，用瑯瑯書(shū)聲銘記憲法。
律師講憲法。我校特別邀請(qǐng)了XXX律師事務(wù)所的律師XXX先生，為全校師生開(kāi)展了一場(chǎng)憲法專題講座，對(duì)孩子們進(jìn)行了憲法知識(shí)普及，孩子們?cè)诓苈蓭煹闹v解下，深刻領(lǐng)會(huì)了為什么說(shuō)“憲法是國(guó)家的根本大法”，知道了憲法的重要地位。
少年揚(yáng)憲法。高年級(jí)的孩子們結(jié)合以往所學(xué)，講訴了一個(gè)個(gè)關(guān)于憲法的`小故事。在一個(gè)又一個(gè)憲法故事的熏陶下，同學(xué)們立志要做一位守法的好少年。課后，他們還利用手抄報(bào)、憲法故事、心得體會(huì)的形式向低年級(jí)同學(xué)、爸爸媽媽、社會(huì)群眾宣傳憲法。
通過(guò)此次活動(dòng)，我校師生掀起了學(xué)習(xí)憲法知識(shí)的高潮。形成了尊重憲法、憲法至上的法制觀念，做到了讓?xiě)椃ㄕ嬲呷霃V大師生的日常生活，讓“每一天都是憲法日”。
校園新聞稿13
近日，我校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“勞動(dòng)美院·志愿向上”活動(dòng)，旨在凝聚人心，傳遞正能量，激發(fā)同學(xué)們參與勞動(dòng)和志愿活動(dòng)的熱情。
此次活動(dòng)是由校學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、校志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生勞動(dòng)委員會(huì)等多個(gè)組織共同發(fā)起的，旨在通過(guò)勞動(dòng)和志愿服務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)校園文明和諧的建設(shè)。
活動(dòng)分為兩個(gè)階段，首先是“美麗校園，我來(lái)參與”主題勞動(dòng)活動(dòng)。同學(xué)們分成多個(gè)小組，到校園內(nèi)各個(gè)角落展開(kāi)策劃有序的勞動(dòng)，例如草坪修剪、花園修整、道路清掃等。大家齊心協(xié)力，有條不紊，用行動(dòng)詮釋了奮斗、拼搏、合作、進(jìn)取的勞動(dòng)精神。
接著是“志愿向上，讓愛(ài)傳遞”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诙鄠�(gè)志愿服務(wù)點(diǎn)展開(kāi)精心策劃的服務(wù)內(nèi)容，例如愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)兒童、環(huán)保倡議、義賣籌款等。志愿者們用自己的實(shí)際行動(dòng)讓社會(huì)更美好，用自己的細(xì)致服務(wù)傳遞著愛(ài)和溫暖。
此次活動(dòng)得到了廣大同學(xué)的積極響應(yīng)和參與，獲得了圓滿成功。通過(guò)集體勞動(dòng)和志愿服務(wù)，同學(xué)們不僅鍛煉了自己的'動(dòng)手能力和組織能力，更懂得了珍惜校園環(huán)境，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題。同時(shí)，活動(dòng)也進(jìn)一步推進(jìn)了校園文明建設(shè)，使大家逐漸成為了校園文明和諧建設(shè)的積極參與者和推動(dòng)者。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神和志愿服務(wù)的精神，通過(guò)奮斗和拼搏，追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和社會(huì)的改善與進(jìn)步。讓我們齊心協(xié)力、共同努力，為建設(shè)美麗和諧校園、創(chuàng)造更加美好的明天而努力拼搏！
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為了落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)憲法的精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，營(yíng)造校園法治宣傳氛圍，XXX縣XXX鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了“學(xué)憲法，講憲法”宣傳活動(dòng)。
此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，先由學(xué)校的思政課教師指導(dǎo)策劃，各個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)了形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)。教師們利用學(xué)校各種媒介帶著孩子們一起走進(jìn)憲法、認(rèn)識(shí)憲法，弘揚(yáng)憲法，爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士。在班級(jí)里，各個(gè)班級(jí)均設(shè)立憲法宣傳版面，向?qū)W生宣傳憲法常識(shí)。教師還利用思政課的時(shí)間，親自指導(dǎo)學(xué)生制作精美的學(xué)憲法手抄報(bào)，讓學(xué)憲法活動(dòng)走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。
六年級(jí)學(xué)生還專門(mén)組織了“憲法模擬法庭活動(dòng)”，在教師的專門(mén)指導(dǎo)下，模仿基本的法律流程，完成了一場(chǎng)別開(kāi)生面的`憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教師們也利用社交媒體微信群等，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳“12。4”國(guó)家憲法日的相關(guān)信息，積極引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注憲法，學(xué)習(xí)憲法。
此次，憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的憲法知識(shí)，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。師生熱情洋溢，活動(dòng)踴躍，積極參與，為此次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)畫(huà)上完美的句號(hào)。學(xué)校后續(xù)還會(huì)把憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化，引導(dǎo)學(xué)生形成正確積極的法制觀念。
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要看一篇新聞稿的好壞，一要看新聞的內(nèi)容是不是新穎、反映事實(shí)、有意義，二要看記者的寫(xiě)作技巧是不是能使新聞具有可讀性和趣味性，當(dāng)充實(shí)可靠的內(nèi)容和嫻熟高超的技巧很好的結(jié)合起來(lái)的時(shí)候，一篇優(yōu)秀的新聞稿就誕生了。同學(xué)們不是寫(xiě)不出好的新聞稿，而是還不了解新聞的取材、寫(xiě)作，現(xiàn)在老師給你們系統(tǒng)的講解一下這方面的'知識(shí)，相信你們以后都能成為優(yōu)秀的記者，寫(xiě)出精美的新聞。
一、通過(guò)細(xì)心的觀察積累新聞素材
我們寫(xiě)校園新聞，主要就是要寫(xiě)新近發(fā)生的和學(xué)生生活學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，這些事情其實(shí)天天都在我們身邊發(fā)生，但是同學(xué)們卻總在寫(xiě)新聞時(shí)覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě)，這就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不夠細(xì)心細(xì)致地觀察生活，找不到素材。要做一個(gè)好的小記者，首先要做生活的有心人。
要做一個(gè)“有心人”，須養(yǎng)成隨時(shí)隨地挖掘新聞素材的良好習(xí)慣。新聞多是一時(shí)一地的事件，尋找新聞素材卻是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作。絕不能平時(shí)對(duì)校園里舉行的活動(dòng)和發(fā)生的時(shí)間漠不關(guān)心，等到要交稿的時(shí)候才臨時(shí)抱佛腳。一則信息、一份公告、一次聊天、一件聽(tīng)來(lái)的小事，背后可都能隱藏著有價(jià)值的新聞素材。小記者只有做一個(gè)有心人，以自己的敏感時(shí)時(shí)處處用心去聽(tīng)、去觀察、去接觸、去采訪、抓住一切線索和機(jī)會(huì)、積累大量的第一手資料，才能避免新聞胡拼亂湊敷衍了事，寫(xiě)出的作品才能有血有肉。
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