適合幼兒園的新聞稿

　　在社會不斷進(jìn)步的今天，很多情況下我們需要用到新聞稿，新聞稿是客觀事實(shí)的報(bào)道。事實(shí)是新聞之源，不是事實(shí)的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無意義。那么你有了解過新聞稿嗎？下面是小編為大家收集的適合幼兒園的新聞稿，歡迎閱讀與收藏。

適合幼兒園的新聞稿1

　　20xx年4月28日，桐廬縣濱江幼兒園教育集團(tuán)包山園區(qū)開展了小班組半日活動觀摩和研討。本次活動依據(jù)《指南》的相關(guān)內(nèi)容，對幼兒園半日活動的環(huán)節(jié)進(jìn)行了不斷優(yōu)化，使幼兒園一日活動更具有科學(xué)性、系統(tǒng)性。

　　本次活動以”石頭大玩家”為主題，吳慧老師創(chuàng)設(shè)了與石頭相關(guān)的一系列活動內(nèi)容，從晨間活動中的石子路、教學(xué)活動《想長腳的石頭》再到區(qū)域游戲里面的石頭搭建和彩繪，豐富多樣形式各異的游戲方式讓幼兒感知、探索石頭，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。本次觀摩從半日活動流程、教師合作、保育工作以及班級常規(guī)等方面展開，肯定了教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容和科學(xué)性，并對教學(xué)內(nèi)容中的細(xì)節(jié)做了一些更加細(xì)致的修改和質(zhì)的提升。

　　此次半日活動展示歷時(shí)較長，教師在不斷研磨改進(jìn)的'過程中學(xué)習(xí)成長�；顒雍螅�各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對半日活動進(jìn)行了深入分析，不僅推進(jìn)教師個(gè)體能力素質(zhì)提高，更推動了幼兒園教學(xué)流程的設(shè)置上了一個(gè)更高的層次！

適合幼兒園的新聞稿2

　　20xx年12月2日，重慶大學(xué)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及志愿者們來到了曾家紅星幼兒園，展開了大手牽小手——走進(jìn)曾家紅星幼兒園活動，與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。

　　13點(diǎn)整，軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部的同學(xué)以及軟件學(xué)院，文新學(xué)院的志愿者們，共51人，在學(xué)校東大門集合，分發(fā)工作證。13：10同學(xué)們騎自行車從東大門準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。大約半小時(shí)后，到達(dá)曾家紅星幼兒園，立即展開了準(zhǔn)備工作。同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的熱烈歡迎，小朋友們稚嫩的歡迎聲，志愿者們倍感欣喜。

　　14：00活動正式開始。志愿者們分組，帶領(lǐng)小朋友們做活動。帶領(lǐng)低年級的同學(xué)在教室里教小朋友們做紙花，做頭飾，和小朋友們一起唱歌。帶領(lǐng)年齡大一些的同學(xué)在室外和小朋友們一起做游戲，教小朋友們跳健美操，與小朋友們玩老鷹抓小雞。有的小朋友們被抓住了，心里很不高興，耍性子哭了。還教小朋友兩人一組背靠背玩搬運(yùn)皮球游戲，讓小朋友體會合作的樂趣。在活動中，加油聲，歡笑聲混成一片，幼兒園老師，小朋友以及志愿者們臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　15：40是幼兒園做操的時(shí)間，小朋友們排好隊(duì)，模仿老師的動作做操。志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛。有的志愿者還情不自禁的和小朋友們一起學(xué)老師做操。

　　16：00在小朋友們做完操后，軟件學(xué)院的崔璨同學(xué)代表全體同學(xué)向紅星幼兒園的老師小朋友們表達(dá)有好問后以及對紅星幼兒園對此次活動的支持表示感謝。志愿者們與紅星幼兒園的小朋友一起合影。給每個(gè)班的`小朋友們分發(fā)軟件學(xué)院青協(xié)實(shí)踐部帶去的禮物，小朋友們非常高興，大聲歡呼，謝謝大哥哥大姐姐們。

　　16：30志愿者打掃衛(wèi)生，將此次活動產(chǎn)生的垃圾收拾干凈。和小朋友們告別。一起騎著自行車返回學(xué)校。

　　此次活動和小朋友們的親密接觸，仿佛又回到了童年。一個(gè)小小的糖果，就能開心半天。能向小孩子一樣知足常樂也是一件很幸福的事。

適合幼兒園的新聞稿3

　　6月1日國際六一兒童節(jié)，在會計(jì)系青年志愿者協(xié)會志愿者的帶領(lǐng)下，會計(jì)系各班同學(xué)代表來到了西苑雙語幼兒園，參加了幼兒園之行志愿活動,與幼兒園的小朋友進(jìn)行了親密的接觸。早上7：30點(diǎn)，志愿者們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)西苑雙語幼兒園，同學(xué)們受到了幼兒園的老師和小朋友們的.熱烈歡迎。由工作人員安排給志愿者分配任務(wù)，大家紛紛投入到各自的活動中去，讓小朋友們在幼兒園感受到家的溫暖。志愿者們負(fù)責(zé)給表演節(jié)目的小朋友們化妝，搬運(yùn)會場的東西，同老師帶領(lǐng)小朋友到表演會場，負(fù)責(zé)小朋友的安全等。在孩子們表演節(jié)目的過程中，志愿者們看著幼兒園孩子們不熟練的動作，仿佛又回到了孩提時(shí)代，他們是那么天真，那么可愛。通過此次活動，志愿者們不僅體會到奉獻(xiàn)的快樂，同時(shí)也在活動中增長了見識與經(jīng)驗(yàn),相信在以后的志愿活動中，志愿者們會更加努力。

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