消防演練新聞稿(精)

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿，新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的消防演練新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

消防演練新聞稿1

　　為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，根據(jù)上級(jí)要求及計(jì)劃我舉行了消防安全演練。

　　演練前我校根預(yù)案召開(kāi)了成員組動(dòng)員專(zhuān)題會(huì)議，會(huì)上校長(zhǎng)講了舉辦此次眼簾的重要意義及具體要求，并要求各班主任一定要傳達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)真重視此次演練，明確目的性和意義，講清楚具體要求和動(dòng)作要領(lǐng)，在演練中能切實(shí)的.提高學(xué)生的自救和逃生本領(lǐng)。

　　消防演練如期舉行，當(dāng)發(fā)出火災(zāi)警報(bào)后，全體教師準(zhǔn)確按照預(yù)案到達(dá)指定位置，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行有效疏散，同學(xué)們按照教師的指揮從安全門(mén)雙門(mén)迅速有序的撤離，在撤離過(guò)程中，同學(xué)們都基本掌握了避險(xiǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，動(dòng)作規(guī)范，迅速的撤離到制定的安全集結(jié)地點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程歷時(shí)1分零26秒，學(xué)生們到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)后各班進(jìn)行了清點(diǎn)人數(shù)歷時(shí)56秒各班均清點(diǎn)完畢并上報(bào)指揮長(zhǎng)。演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了總結(jié)�？隙�了成績(jī)，指出了不足，提出了具體要求和改進(jìn)意見(jiàn)。同時(shí)對(duì)全體師生詳細(xì)講解了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理辦法，發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警及逃生脫險(xiǎn)自救知識(shí)。

　　結(jié)合本次演練對(duì)全體師生進(jìn)行了消防安全防范教育。最后，宣布消防安全演練圓滿(mǎn)結(jié)束。

消防演練新聞稿2

　　今年11月9日是全國(guó)第XXX個(gè)“119”消防宣傳日。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)生抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力。灤平縣第四小學(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的以“消防安全從我做起”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)倡議：

　　1、珍愛(ài)生命，預(yù)防為先，養(yǎng)成用火用電氣等安全習(xí)慣，不燃放煙花爆竹。

　　2、離開(kāi)教室要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅，人走斷電”的好習(xí)慣。

　　3、爭(zhēng)做消防志愿者、校園消防宣傳大使，參與消防安全整治，主動(dòng)舉報(bào)身邊火災(zāi)隱患，互相監(jiān)督、敢說(shuō)敢管。

　　此次活動(dòng)的開(kāi)展，普及了廣大師生的消防安全知識(shí)，使廣大師生員工掌握一定的`滅火、救火技能，學(xué)會(huì)緊急逃生自救方法，為校園的發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

消防演練新聞稿3

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　3點(diǎn)整，一陣急促的警報(bào)聲隨即響徹校園。各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散。各班班主任迅速到達(dá)所任班級(jí)維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的'安全區(qū)域。隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的孫文雅副校長(zhǎng)。最后，孫副校長(zhǎng)對(duì)本次消防安全演練做了總結(jié)發(fā)言。

　　此次消防安全演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。

消防演練新聞稿4

　　20xx年11月9日星期四晚某校同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的指揮帶領(lǐng)下成功進(jìn)行了一次消防演習(xí)。

　　九點(diǎn)整，火災(zāi)警報(bào)拉響，全校同學(xué)按照各寢室樓層上的逃生標(biāo)識(shí)引導(dǎo)人員的指示紛紛向圖書(shū)館前廣場(chǎng)集中。只用了__分鐘，所有同學(xué)們便緊張、有序、快速地完成了演習(xí)。

　　隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全教育。首先，某老師用中國(guó)古代名言——“居安思�！彼膫�(gè)字高度概括了本次演習(xí)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了本次演習(xí)的的重要性和必要性。之后，由某老師現(xiàn)場(chǎng)教授了干粉滅火器的正確使用方法，使同學(xué)們對(duì)救火設(shè)備有了充分的了解和認(rèn)識(shí)。最后，某老師說(shuō)，“11月9日是全國(guó)消防安全日，今天我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)，同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的有序、快速和積極性已經(jīng)充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的消防意識(shí)”。同時(shí)，呂提出了“七個(gè)字，三個(gè)點(diǎn)”的消防意識(shí)要點(diǎn)。第一：習(xí)慣；同學(xué)們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場(chǎng)所，從根源消除火災(zāi)隱患。第二：電話(huà)；119是我國(guó)的'火警求救電話(huà)，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間撥打火警求救電話(huà)向火警求救。第三：不慌亂；面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。

　　最后，同學(xué)們?cè)谝龑?dǎo)人員的指揮下依班次離開(kāi)廣場(chǎng)，本次演習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。

　　本次消防演習(xí)提高了全校學(xué)生的消防意識(shí)，消除了同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的恐懼，使同學(xué)們能夠正確面對(duì)危險(xiǎn)，保護(hù)自己。

消防演練新聞稿5

　　6月18日早8:30，x組織開(kāi)展了消防知識(shí)培訓(xùn)、消防演練活動(dòng)，前期已在車(chē)間醒目位置張貼安全知識(shí)及警示標(biāo)語(yǔ)，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已正式拉開(kāi)帷幕。

　　消防知識(shí)培訓(xùn)由x建設(shè)投資公司消防工程高級(jí)工程師x主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識(shí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的消防知識(shí)。為了將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過(guò)程中x工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項(xiàng)，各部門(mén)人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

　　此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實(shí)踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識(shí)，取得較好效果。

　　本次培訓(xùn)各部門(mén)人員均參加，由副總經(jīng)理x主持，副總經(jīng)理x出席了培訓(xùn)會(huì)。

　　7月x日，x區(qū)食品安全宣傳周活動(dòng)在區(qū)文化廣場(chǎng)隆重啟動(dòng)。x質(zhì)監(jiān)分局根據(jù)區(qū)管委會(huì)的安排，圍繞本次宣傳周“社會(huì)共治同心攜手維護(hù)食品安全”的主題，突出質(zhì)監(jiān)部門(mén)的特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳活動(dòng)。

　　一是選派1家食品生產(chǎn)加工企業(yè)在啟動(dòng)儀式上公開(kāi)發(fā)出了質(zhì)量安全誠(chéng)信倡議書(shū)。倡議全區(qū)食品生產(chǎn)加工企業(yè)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)規(guī)定，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，切實(shí)履行質(zhì)量安全第一責(zé)任人的法律義務(wù)，著力加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信體系建設(shè)，做“講誠(chéng)信、講良心、講道德”的食品生產(chǎn)加工企業(yè)。

　　二是開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。在人員密集場(chǎng)所設(shè)立了宣傳咨詢(xún)臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)介紹食品安全法律法規(guī)、真假食品辨別小技巧等食品安全相關(guān)知識(shí)，耐心解答群眾的咨詢(xún)，共發(fā)放食品安全宣傳資料600余份，現(xiàn)場(chǎng)向來(lái)訪群眾解答30余人次。

　　三是組織了食品安全現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。邀請(qǐng)食品生產(chǎn)加工企業(yè)負(fù)責(zé)人、消費(fèi)者代表共計(jì)30人，參觀了1家乳制品生產(chǎn)加工企業(yè)的原輔材料、成品庫(kù)房以及生產(chǎn)車(chē)間、化驗(yàn)室等場(chǎng)所，近距離觀摩食品檢驗(yàn)檢測(cè)流程、了解食品安全生產(chǎn)控制過(guò)程，增強(qiáng)了企業(yè)之間、企業(yè)和消費(fèi)者之間的互動(dòng)交流。

　　通過(guò)上述一系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了食品生產(chǎn)加工企業(yè)的主體責(zé)任，增強(qiáng)了群眾的自我保護(hù)意識(shí)和維權(quán)意識(shí)，激發(fā)了每一個(gè)利益相關(guān)方的積極性和全社會(huì)的正能量，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍，同時(shí)也進(jìn)一步樹(shù)立了質(zhì)監(jiān)部門(mén)良好的社會(huì)形象。

　　經(jīng)過(guò)緊張的期中考試，同學(xué)們都得到了自己應(yīng)有的成績(jī)。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出同學(xué)們付出了多少、努力了多少。

　　為促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績(jī)提升，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，并掌握正確的學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)們從后半學(xué)期第二學(xué)段，順利平穩(wěn)地迎接期末，x中學(xué)各班主任老師利用班會(huì)時(shí)間，分析了班級(jí)期中考試成績(jī)的整體情況，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其現(xiàn)階段在學(xué)業(yè)方面所出現(xiàn)的問(wèn)題，并針對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展的特點(diǎn)，成績(jī)兩級(jí)分化程度、優(yōu)劣勢(shì)學(xué)科發(fā)展等方面入手，給出了各具特色的應(yīng)對(duì)策略，從思想、情感以及學(xué)習(xí)方法上對(duì)同學(xué)們的學(xué)業(yè)做出了動(dòng)員。

　　班會(huì)課上，有的請(qǐng)進(jìn)步比較大的同學(xué)上講臺(tái)，介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有的`把座右銘當(dāng)作自己的動(dòng)力，在自己失敗的時(shí)候，用自己的座右銘勉勵(lì)自己。有的把自己的父母當(dāng)作動(dòng)力，當(dāng)自己失敗的時(shí)候，他們總想到父母的汗水和淚水，從中得到的是感動(dòng)與奮發(fā)，有的則擁有了獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。最后，考得不好的同學(xué)也可以走上講臺(tái)，說(shuō)說(shuō)自己的失敗的原因，希望所有的同學(xué)引以為戒。

　　在文明行為習(xí)慣方面每一位同學(xué)都要檢查一下自己的行為，“有沒(méi)有隨地亂扔果皮紙屑？”“公交車(chē)是否做到自覺(jué)排隊(duì)？”“公交車(chē)上見(jiàn)到老人、老師，抱孩子?jì)D女、孕婦等是否主動(dòng)讓座？”“是否自覺(jué)遵守交通規(guī)則？”讓每一位同學(xué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做一名文明的中學(xué)生。

　　班會(huì)課上是真情交流，班會(huì)課后是無(wú)限感悟。讓有關(guān)同學(xué)相信失落的心情只是短暫的，一次失敗并不能代表什么。只要我們努力，我們堅(jiān)持，成功永遠(yuǎn)屬于我們！

　　通過(guò)總結(jié)，讓同學(xué)們更多地明白自己該怎么做，怎樣才能做得更好！在接下來(lái)的學(xué)期里，全體同學(xué)有信心在老師的支持關(guān)心下學(xué)會(huì)智慧學(xué)習(xí)，努力完善，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

消防演練新聞稿6

　　20xx年11月9日是全國(guó)第25個(gè)消防安全宣傳日，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保師生生命安全和學(xué)校消防安全。

　　11月9日上午，永盛學(xué)校開(kāi)展了119師生消防緊急疏散演練。

　　演練前，學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了疏散演練指揮和救護(hù)小組，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議，明確了演練步驟、老師職責(zé)、疏散路線等具體要求。

　　各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育，學(xué)會(huì)如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火場(chǎng)自救逃生等知識(shí)講座。

　　10點(diǎn)，隨著消防報(bào)警聲的響起，各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，緊急撤離教學(xué)樓，安全、快速、有序地疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

　　整個(gè)演習(xí)用時(shí)3分30秒，取得圓滿(mǎn)成功。

　　演練結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了總結(jié)。

　　此次演練組織周密、聯(lián)動(dòng)緊密、定位準(zhǔn)確、內(nèi)容豐富、特點(diǎn)突出、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，是一次高水平、大規(guī)模的消防應(yīng)急演練，具有較好的宣傳、示范作用。

　　演練集中體現(xiàn)了學(xué)校各部門(mén)應(yīng)對(duì)“突發(fā)火災(zāi)”良好的組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急處置能力，達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿(mǎn)成功，并希望通過(guò)此次演練活動(dòng)，能強(qiáng)化全體師生的.安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

消防演練新聞稿7

　　在11。9世界消防日來(lái)臨之際，為全力打造平安校園、和諧口岸，進(jìn)一步提高大學(xué)生消防意識(shí)。

　　校學(xué)生會(huì)生活部聯(lián)系保衛(wèi)處于20xx年11月15日晚共同舉辦了消防安全知識(shí)的專(zhuān)題講座，特邀甘肅中醫(yī)學(xué)院保衛(wèi)處副處長(zhǎng)薛泉老師主講，并在講座上發(fā)放消防知識(shí)宣傳單。

　　講座上，薛處長(zhǎng)向同學(xué)講解了我校近年來(lái)火災(zāi)的。頻繁發(fā)生率及帶來(lái)的'經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的預(yù)防，高度重視防火，如果發(fā)生火災(zāi)，事后的處理也是極其重要的，了解到小火要用適當(dāng)?shù)姆椒�及時(shí)撲滅，大火就應(yīng)該掌握如何逃生。

　　另外還向同學(xué)講解了如何關(guān)愛(ài)自己、保護(hù)自己，讓同學(xué)們受益匪淺，使同學(xué)對(duì)消防安全有了很高的認(rèn)識(shí)。

　　此次消防知識(shí)的講座，使同學(xué)們樹(shù)立了正確的消防觀念，懂得了火災(zāi)的預(yù)防，也使同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確的處理方法及逃生手段。校學(xué)生會(huì)生活部也將繼續(xù)努力，與保衛(wèi)處加強(qiáng)聯(lián)系，建設(shè)平安校園。

消防演練新聞稿8

　　近日，一場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)消防安全應(yīng)急演練在資中縣水南鎮(zhèn)筆壇社區(qū)開(kāi)展。

　　活動(dòng)旨在進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高居民的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)黨員志愿者自救自防和應(yīng)急處置的能力，創(chuàng)造良好、安全的居住環(huán)境。

　　活動(dòng)一方面為大家普及了報(bào)警注意事項(xiàng)、家庭火災(zāi)預(yù)防、如何逃生、如何正確使用滅火器等知識(shí)；另一方面讓大家學(xué)到了高壓水帶連接、滅火等方面的技能，確保在遇到初期火災(zāi)時(shí)，能在最短的時(shí)間里找到消防設(shè)備，連接消防器材開(kāi)展自救互救。

　　消防演練新聞稿為切實(shí)提高全體員工的消防安全意識(shí)，提高安全自救能力和自我保護(hù)能力，9月27日晚，中國(guó)銀行東營(yíng)分行組織市行本部員工開(kāi)展消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　此次消防演練成立了專(zhuān)門(mén)的指揮部，并邀請(qǐng)了市消防支隊(duì)教官作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　演練開(kāi)始前，現(xiàn)場(chǎng)總指揮強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應(yīng)急燈正常使用，并關(guān)閉電梯，演習(xí)期間嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入大樓；二是各部室要組織員工人手準(zhǔn)備一塊手絹，逃生疏散時(shí)用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習(xí)人員要聽(tīng)從指揮，認(rèn)真配合，在疏散過(guò)程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。

　　為使演練更加形象、逼真，達(dá)到應(yīng)有的效果，該行提前準(zhǔn)備好了消防演習(xí)煙霧彈、滅火器、應(yīng)急燈、警戒線、對(duì)講機(jī)、警示標(biāo)識(shí)等演習(xí)用品。

　　下午5時(shí)40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應(yīng)急廣播播報(bào)火災(zāi)險(xiǎn)情，消防演練正式拉開(kāi)了序幕。

　　各樓層負(fù)責(zé)人員參照演習(xí)預(yù)定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程有條不紊的`進(jìn)行。消防逃生演練結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固實(shí)踐效果，市消防支隊(duì)教官還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會(huì)使用滅火器滅火的感受，使參訓(xùn)人員都能正確掌握滅火器的操作方法。

　　此次消防演練活動(dòng)的順利完成，使抽象的安全意識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，這大大增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

消防演練新聞稿9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全。9月21日上午，黃許博愛(ài)小學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，該校負(fù)責(zé)人到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)演練活動(dòng)。

　　為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班逃離的`路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開(kāi)始前，各班主任給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。上午10時(shí)，隨著警報(bào)的響起，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令，緊接著，該校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快熟快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，耗時(shí)1分35秒，隨著各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并層層上報(bào)，全校1000余名師生全部安全疏散完畢；隨后，該校分管安全副校長(zhǎng)給全體師生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演示，同時(shí)邀請(qǐng)了部分教師和學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)使用滅火器滅火的過(guò)程；最后，該校負(fù)責(zé)人對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí)，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

　　這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利完成，使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。

消防演練新聞稿10

　　為加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，使學(xué)生掌握一定的消防安全知識(shí)和技能，提高火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況精心組織，于11月7日上午8：30組織全體師生開(kāi)展了消防疏散演練。

　　首先，由本次演練總指揮何福生校長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始，一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“20xx年火災(zāi)逃生安全演練”活動(dòng)的帷幕。

　　聽(tīng)到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定地點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，迅速組織學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離，并有序跑到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶集合，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)上報(bào)。

　　最后，何福生校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)全體師生要增強(qiáng)突發(fā)事件的'防范意識(shí)，做到人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，共創(chuàng)平安校園。

　　通過(guò)此次演練，使全校師生掌握了火災(zāi)逃生安全知識(shí)，熟悉了緊急事件發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，切實(shí)提高了師生們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的自救互救能力，達(dá)到了預(yù)期的效果。

消防演練新聞稿11

　　為了創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境，使師生掌握消防安全知識(shí)，培養(yǎng)消防意識(shí)，落實(shí)火災(zāi)事故防范措施，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，加強(qiáng)學(xué)校火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作，提高師生自救自護(hù)能力，20xx年10月12日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分鐘28秒。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分鐘，做到快速、安全、有序。

　　為了增強(qiáng)消防安全知識(shí)，我們專(zhuān)門(mén)請(qǐng)消防中隊(duì)的`教官為我們演示了滅火器的使用過(guò)程。

　　這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。達(dá)到了預(yù)期演練目的。

消防演練新聞稿12

　　為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境，給全體師幼普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園于3月20日上午10點(diǎn)開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　各班老師組織紀(jì)律教育及疏散的注意事項(xiàng)。

　　聽(tīng)到警報(bào)聲后，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻井然有序的'沿著安全通道緊急疏散，迅速撤離到安全場(chǎng)地。

　　幼兒到達(dá)指定的安全區(qū)域后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命。

　　隨后，全體師幼接受了消防安全知識(shí)主題教育，在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話(huà)、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

　　本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)和逃生技能，提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，為促進(jìn)**幼兒園安全工作提供了有力的保障。

消防演練新聞稿13

　　一、消防演習(xí)目的:

　　為了讓廣大業(yè)主深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用xxx以及掌握逃生的方法。并檢驗(yàn)xx小區(qū)員工及消防應(yīng)急xx應(yīng)對(duì)的能力，考核日常消防訓(xùn)練教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)xx，協(xié)調(diào)指揮能力，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有xx、迅速地引導(dǎo)廣大業(yè)主安全、快速地疏散，使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針在xx小區(qū)得到更好的.貫徹落實(shí)。

　　二、消防演練時(shí)間、地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xx月xx日星期二15:00—16:30

　　地點(diǎn)：xx南區(qū)會(huì)所門(mén)口

　　三、協(xié)助部門(mén)：

　　xx消防中隊(duì)，消防水車(chē)及云梯車(chē)各一輛;

　　xx醫(yī)院，120醫(yī)務(wù)車(chē)一輛。

　　四、邀請(qǐng)單位：

　　xx村委xx，xx消防中隊(duì)xx及物業(yè)公司xx

　　五、消防演練內(nèi)容：

　　1、火情接警及初起火災(zāi)的撲救、xx、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮，物資轉(zhuǎn)移演練。

　　2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練。

　　3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊(duì)演練。

　　4、xxx材現(xiàn)場(chǎng)演練。

　　5、火災(zāi)事故處理教育及演x結(jié)。

　　六、演習(xí)的xx指揮分工及參演人員：

　　1、總指揮： xx

　　副總指揮：xxx

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指揮員：xxx

　　3、參加演習(xí)部門(mén)：壆崗消防中隊(duì)消防人員及壆崗醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員、xx管理處保安部義務(wù)消防員，工程部、客服部、環(huán)境部全體人員(除當(dāng)班值班人員)外。

　　七、演習(xí)組成架構(gòu)：

　　1、通訊組：保安部xx中心;

　　2、火情偵察組：組長(zhǎng)xx，組員：xx;

　　3、疏散組：組長(zhǎng)xx，組員：xx、xx;

　　4、警戒組：組長(zhǎng)xx，組員：xx、xx、xx;

　　5、搶險(xiǎn)組：組長(zhǎng)xx，組員：xx、xx;

　　6、滅火組：組長(zhǎng)xx，組員：xx、xxx、xxx;

　　7、醫(yī)療救護(hù)組：組長(zhǎng)xx，組員：xx、xx。

　　八、裝備和器材：

　　1) 召集物業(yè)管理處安全xx小組成員，討論并通過(guò)本次消防演習(xí)計(jì)劃書(shū)。

　　2) xx全體員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全工作的法律法規(guī)及物業(yè)管理企業(yè)如何實(shí)施。

　　3) 向員工傳達(dá)本次消防演習(xí)的程序和要求。

　　九、演習(xí)滅火流程

　　1、xx棟xx層點(diǎn)燃煙霧彈

　　2、接警：消防xx中心接報(bào)警xx棟xx層xx房發(fā)生火災(zāi)。

　　3、xx中心值班員：馬上啟動(dòng)消防警鈴，同時(shí)將火災(zāi)情況向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。

　　4、值班隊(duì)長(zhǎng)：要求xx值班員馬上匯報(bào)管理處和公司xx，并且緊急集合義務(wù)消防隊(duì)員及水電工趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，并且告知大家xx棟xx層xx房發(fā)生火災(zāi)，具體起火原因不明，同時(shí)布置此次救災(zāi)準(zhǔn)備工作。

　　5、指揮員：要求火情偵察組立即對(duì)火場(chǎng)偵察，同時(shí)做好安全措施。

　　6、火情偵察組：報(bào)告指揮員，可能因裝修工操作不當(dāng)引起火災(zāi)，燃燒物為油漆和木板等物品，xx大量有毒氣體，濃煙較大，并且有一名裝修工被困，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有電，請(qǐng)指示。

　　7、指揮員：要求警戒組立刻對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)警戒，禁止閑雜人員靠近。

　　8、指揮員：要求疏散組立刻疏散樓層內(nèi)的人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，并告訴大家不要乘坐電梯(電梯停運(yùn))不要驚慌，并用濕毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿撤出，同時(shí)引導(dǎo)人員疏散方向，并做好安全措施。疏散完畢后立刻報(bào)告指揮員(已疏散完畢)。

　　9、指揮員：安排電工切斷電源，電工約20秒報(bào)告指揮員電源已切斷。

　　10、指揮員：要求滅火組做好滅火準(zhǔn)備，用2盤(pán)水帶連接。

　　11、指揮員：滅火組從樓層開(kāi)始進(jìn)行滅火，水槍對(duì)準(zhǔn)濃煙部位噴射(從窗戶(hù)噴出水柱)，同時(shí)掩護(hù)偵察組解救被困人員，并且要注意自身安全。

　　12、消防中隊(duì)：消防車(chē)從外墻向著火樓層外立面噴水。

　　13、消防中隊(duì)：消防云梯車(chē)升起至被困人員樓層窗口，將被困人員用云梯解救。

　　14、醫(yī)療救護(hù)組：報(bào)告指揮員，被困人已救出受點(diǎn)輕傷，注(傷員簡(jiǎn)單包扎、必須用擔(dān)架從火場(chǎng)抬出)。

　　15、指揮員：安排將傷員馬上送醫(yī)院接受治療。

　　16、滅火完畢，指揮員向總指揮報(bào)告;大火已撲滅請(qǐng)指示。

　　17、總指揮：回收器材，留守2人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

　　18、指揮員：是

　　19、指揮員：隊(duì)伍集合

　　20、報(bào)告總指揮：參加此次消防演習(xí)人員xx 名，現(xiàn)有xx 名，有xx人留守保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

　　21、總指揮：講評(píng)

　　十、模擬xxx和消防水帶使用演練程序：

　　1、義務(wù)消防隊(duì)點(diǎn)燃鐵桶內(nèi)物資，并密切關(guān)注燃燒情況，不能太大火;

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指揮員向全體人員示范操作xxx過(guò)程;

　　3、邀請(qǐng)部分義務(wù)消防員及各部門(mén)工作人員及小區(qū)業(yè)主正確有序?qū)嵅俑煞踴xx撲救明火演練一遍。

　　4、抽調(diào)各部門(mén)義務(wù)消防人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操消防水帶連接及出水演練。要求動(dòng)作規(guī)范、逼真，態(tài)度嚴(yán)肅。

　　5、模擬滅火完成后，各組各就各位，向總指揮報(bào)告參加情況。

　　十一、演習(xí)結(jié)束后工作：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演x結(jié);

　　2、開(kāi)放演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，邀請(qǐng)業(yè)主參觀消防車(chē)輛及器材，并講解相關(guān)消防知識(shí);

　　3、器材回收及清理現(xiàn)場(chǎng);

　　4、將演習(xí)方案及圖片總結(jié)存檔;

　　5、由物業(yè)辦公室寫(xiě)出消防演x結(jié)報(bào)告，對(duì)演習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)演習(xí)過(guò)程中存在的或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題分柝原因，制定糾正或預(yù)防措施。將演習(xí)情況總結(jié)已報(bào)告形式報(bào)公司及村委。

消防演練新聞稿14

　　為全面提升消防安全管理水平，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，近日，安河仁嘉物業(yè)與北安河消防救援站聯(lián)合對(duì)安河家園小區(qū)開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查。

　　檢查組重點(diǎn)檢查了小區(qū)內(nèi)是否存在安全出口和疏散通道被占用、堵塞的'現(xiàn)象，消防設(shè)施、消防器材是否保持完好有效，樓道內(nèi)是否存在電動(dòng)車(chē)違規(guī)充電及堆物堆料等情況，物業(yè)針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即做出整改。

　　北安河消防救援站消防人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)物業(yè)人處理火情及正確使用滅火器材，并進(jìn)行實(shí)操演練，使物業(yè)人熟練掌握了初起火災(zāi)處理方法，增強(qiáng)了消防應(yīng)急處置能力。此次檢查有效消除了小區(qū)內(nèi)潛在的安全隱患，營(yíng)造出安全穩(wěn)定的居住環(huán)境。

消防演練新聞稿15

　　為增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，掌握撲救初起火災(zāi)的能力，夯實(shí)建設(shè)xx校園基礎(chǔ)，11月25日下午，安全保衛(wèi)處在5號(hào)學(xué)生公寓xx開(kāi)展20xx年消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

　　學(xué)院副院長(zhǎng)、安全保衛(wèi)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人及各系輔導(dǎo)員、校衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員和200余名新生參加了本次活動(dòng)。

　　演練正式開(kāi)始之前，由安全保衛(wèi)處xx老師先講解逃生技能和方法。

　　下午1點(diǎn)30分，消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。

　　隨著警報(bào)聲的響起，工作人員xx學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，由安全保衛(wèi)處老師和輔導(dǎo)xx師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整個(gè)應(yīng)急演練活動(dòng)規(guī)范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地到達(dá)指定安全位置。

　　隨后，安全保衛(wèi)處xx老師講解了xxx的使用方法并進(jìn)行了示范。

　　在認(rèn)真聽(tīng)講及觀摩后，進(jìn)行了xxx現(xiàn)場(chǎng)演練，各系輔導(dǎo)xx師和部分同學(xué)分批進(jìn)行了實(shí)際操作，親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火的過(guò)程。

　　并通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化的.演練使參加人員掌握了xxx的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法，取得了較好的演練效果。

　　演練過(guò)后，商學(xué)來(lái)副院長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話(huà)，并提出了四點(diǎn)工作要求：一是進(jìn)一步提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感;二是關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。

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