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新聞稿

垃圾分類的新聞稿

時(shí)間:2024-08-13 08:26:51 新聞稿 我要投稿

垃圾分類的新聞稿(精華)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,新聞稿應(yīng)用范圍廣泛,新聞稿長(zhǎng)期以來(lái)被視為官方聲明,如何寫一份恰當(dāng)?shù)男侣劯迥?以下是小編整理的垃圾分類的新聞稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類的新聞稿(精華)

垃圾分類的新聞稿1

  伴隨著清風(fēng)的溫柔,三月如約而至,為了更好的在校園中開(kāi)展環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的`行為習(xí)慣,增強(qiáng)他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感,東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn)陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。

  校園陽(yáng)光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動(dòng),拉開(kāi)了系列活動(dòng)的帷幕。各班開(kāi)展“垃圾分一分,生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)了解垃圾分類的知識(shí),亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的危害,孩子們通過(guò)“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來(lái)的便利及好處。

  孩子們還開(kāi)展了“走進(jìn)校園,找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng),志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。

垃圾分類的新聞稿2

  為了更好的宣傳垃圾分類知識(shí),從小培養(yǎng)兒童青少年垃圾分類的習(xí)慣,由兒童青少年從而帶動(dòng)整個(gè)家庭進(jìn)行垃圾分類,在大亞灣婦聯(lián)指導(dǎo)下和中興社區(qū)婦聯(lián)的支持下,中興社區(qū)綜合服務(wù)中心于5月22日下午,在中興社綜開(kāi)展了一場(chǎng)垃圾分類我最行之親子尋“寶”活動(dòng),居民對(duì)于此次活動(dòng)感到十分滿意。

  首先執(zhí)委通過(guò)開(kāi)展“猜猜我是幾”破冰游戲,迅速緩和了各個(gè)家庭之間的.氣氛;接著成員學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),為接下來(lái)的尋“寶”打下基礎(chǔ),每個(gè)成員都在認(rèn)真觀看與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍濃烈;在尋“寶”環(huán)節(jié)開(kāi)始后,各個(gè)成員積極的尋“寶”,有些家庭收獲頗豐,有些家庭以堅(jiān)實(shí)的垃圾分類知識(shí)勇奪高分,大家紛紛表示在尋“寶”的過(guò)程中不知不覺(jué)就學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí),希望多多開(kāi)展此類的活動(dòng),在愉快的氣氛下此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

  此次活動(dòng)成員們?cè)趯さ倪^(guò)程中記憶鞏固垃圾分類的知識(shí),效果卓越,提升了垃圾分類知識(shí)量,希望在后續(xù)的生活中運(yùn)用相關(guān)知識(shí),在生活中實(shí)踐,把垃圾分類知識(shí)化于心踐于行。

垃圾分類的新聞稿3

  生活中垃圾隨處可見(jiàn),雖說(shuō)“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。

  但是,如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,管理好生活中的“垃圾”,就會(huì)有益身心健康,保持環(huán)境的潔凈。

  為了了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害,也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,龍南幼兒園的師生及家長(zhǎng)們進(jìn)行了“垃圾分類從我做起”的主題環(huán);顒(dòng)。

  玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

  也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。

  孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后,希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!

  通過(guò)垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)!伴隨著清風(fēng)的溫柔,三月如約而至,為了更好的在校園中開(kāi)展環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣,增強(qiáng)他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感,東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn)陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。

  校園陽(yáng)光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動(dòng),拉開(kāi)了系列活動(dòng)的帷幕。各班開(kāi)展“垃圾分一分,生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)了解垃圾分類的知識(shí),亂扔垃圾會(huì)給我們的.生活帶來(lái)極大的危害,孩子們通過(guò)“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來(lái)的便利及好處。

  孩子們還開(kāi)展了“走進(jìn)校園,找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng),志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。

  為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類回收意識(shí),讓垃圾分類理念深入人心,引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾,促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類工作,5月6日至12日,校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類宣講活動(dòng)。

  來(lái)自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí),從寧波市的垃圾現(xiàn)狀入手,讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì),表達(dá)出垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類回收點(diǎn),其實(shí)垃圾分類離我們并不遙遠(yuǎn),在每一個(gè)人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會(huì)更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí),重點(diǎn)分析了德國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)垃圾分類的管理,以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng),有利于我校垃圾分類體系的構(gòu)建。同時(shí),他還講解了寧波目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的尾聲,他表示每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,更應(yīng)該是垃圾的治理者!而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國(guó)垃圾分類、寧波垃圾分類及實(shí)施成效、垃圾分類的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講,著重強(qiáng)調(diào)寧波市在垃圾分類上的立法與條例,細(xì)化了分類投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類處置等,明確了法律責(zé)任。他表示,垃圾分類事小但成效大,對(duì)于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難,只需做到了解、行動(dòng)。

  此次的垃圾分類宣講活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和深入的了解,明確了垃圾要進(jìn)行分類的態(tài)度,促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái),以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。

垃圾分類的新聞稿4

  為進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類的能力,同時(shí)使垃圾分類的知識(shí)在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實(shí)踐。積成社區(qū)活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的`種類以及垃圾是否被正確分類,倡導(dǎo)孩子們?cè)诮窈笊钪锌梢宰杂X(jué)進(jìn)行垃圾分類,并通過(guò)我們的行動(dòng)影響身邊人,營(yíng)造起垃圾分類的環(huán)保氛圍!

  通過(guò)此次活動(dòng),社區(qū)居民收獲頗豐。對(duì)垃圾問(wèn)題有了更多、更深入的了解和認(rèn)識(shí)。居民都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

垃圾分類的新聞稿5

  為了響應(yīng)學(xué)校的垃圾分類的號(hào)召,保護(hù)環(huán)境,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。20xx年xx月xx日xx學(xué)院開(kāi)展了垃圾分類宣傳活動(dòng)。

  開(kāi)始,xx老師向大家講述了學(xué)校進(jìn)行垃圾分類的事情,雖然學(xué)校已經(jīng)宣傳了很久,但是在活動(dòng)上再次提出能加強(qiáng)同學(xué)們的意識(shí),讓同學(xué)們記得,垃圾分類這一日常生活活動(dòng)。與此同時(shí)她也像讓我們了解了關(guān)于城市垃圾的現(xiàn)狀,讓我們深刻地明白了進(jìn)行垃圾分類對(duì)我們的重要性。接著,xx老師像我們講述了垃圾分類對(duì)環(huán)境的益處,并且對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),垃圾分類應(yīng)該成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚牟糠郑蔀槲覀兩钪械膽?yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣。xx老師的講解讓我們對(duì)垃圾分類更加了解,了解垃圾分類,能夠在以后的生活中更能科學(xué)地進(jìn)行垃圾分類。

  本次垃圾分類的'活動(dòng)不僅讓我們了解了垃圾分類的益處與對(duì)我們生活的好處,而且有利于樹(shù)立我們的環(huán)保意識(shí)。垃圾分類只是我們生活中的一件小事,但對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō)是一件大事。垃圾分類能促進(jìn)資源的重復(fù)利用,減少垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害。進(jìn)行垃圾分類,對(duì)我們的生活和健康有益處。我校垃圾分類中的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目是垃圾出樓,將垃圾從樓道轉(zhuǎn)移到樓外不僅能夠改善寢室衛(wèi)生環(huán)境,還能減少細(xì)菌的滋生,保護(hù)我們的健康。

垃圾分類的新聞稿6

  為推動(dòng)垃圾分類工作的廣泛開(kāi)展,進(jìn)一步提高學(xué)生的垃圾分類減量意識(shí),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,文明整個(gè)社會(huì)”的教育理念,近期,龍鳳開(kāi)展了一系列生活垃圾分類知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

  11月12日,一場(chǎng)別開(kāi)生面的培訓(xùn)活動(dòng)在大操場(chǎng)拉開(kāi),龍鳳全校師生知道了垃圾分類背景、垃圾分類的意義、垃圾分類的種類及其標(biāo)志、垃圾分類的操作流程等。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)倡導(dǎo)廣大師生盡量不使用一次性紙杯,紙張盡量雙面書寫或雙面打印,盡量使用再生紙及再生紙制品等再生產(chǎn)品,力爭(zhēng)做到垃圾正確分類、進(jìn)一步減量。

  根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),宣傳活動(dòng)以最貼近小學(xué)生日常生活的“生活垃圾分類”為主題,學(xué)校通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)、張貼垃圾分類宣傳圖片,開(kāi)展主題班會(huì)、創(chuàng)辦黑板報(bào)等豐富多彩的形式,具體、形象的宣傳了垃圾分類知識(shí)。

  老師們還利用ppt向?qū)W生講解了生活垃圾的種類、收集、運(yùn)輸、處置方式以及垃圾不分類對(duì)環(huán)境造成的危害,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、互動(dòng)問(wèn)答等形式向孩子們普及了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

  “同學(xué)們,我們現(xiàn)在將垃圾分為幾類呀?”“我們應(yīng)該怎樣做好垃圾分類呢?”互動(dòng)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,積極參與,踴躍發(fā)言。紛紛表示,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家知道了垃圾分類的重要性、必要性,今后將從自身做起,從點(diǎn)滴做起,逐步養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。本次垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng),旨在通過(guò)在學(xué)校宣傳垃圾分類知識(shí),使學(xué)生普遍養(yǎng)成習(xí)慣,由學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),從每個(gè)家庭做起,通過(guò)垃圾分類來(lái)推進(jìn)綠色發(fā)展和生態(tài)文明,為子孫后代留下一片潔凈優(yōu)美的生存空間。

  隨著清風(fēng)的溫柔,三月如約而至,為了更好的在校園中開(kāi)展環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立低碳生活的理念,培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣,增強(qiáng)他們未來(lái)發(fā)展中的社會(huì)責(zé)任感,東升小學(xué)舉行了以“環(huán)保浸潤(rùn)陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題的環(huán)保系列活動(dòng)。

  校園陽(yáng)光電視臺(tái)進(jìn)行垃圾分類的宣傳活動(dòng),拉開(kāi)了系列活動(dòng)的帷幕。各班開(kāi)展“垃圾分一分,生活美百分”主題班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)了解垃圾分類的知識(shí),亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的危害,孩子們通過(guò)“我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保協(xié)議等環(huán)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來(lái)的.便利及好處。

  孩子們還開(kāi)展了“走進(jìn)校園,找找垃圾小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng),志愿者們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行垃圾分類的宣傳及勸導(dǎo)活動(dòng)。

  本次環(huán);顒(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái),不斷提高學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

  為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)垃圾分類回收意識(shí),讓垃圾分類理念深入人心,理工分院暑期社會(huì)實(shí)踐小組進(jìn)行了垃圾分類的宣講活動(dòng),小組成員通過(guò)到祥和花園對(duì)小朋友進(jìn)行宣講,讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。

  小組首先通過(guò)講解ppt,讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”,小朋友們非常認(rèn)真地聽(tīng)負(fù)責(zé)人講解,在講解完成之后負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問(wèn)的環(huán)節(jié),小朋友很快的通過(guò)圖片進(jìn)行了正確的分類,然后又進(jìn)行了實(shí)踐,小朋友很積極的進(jìn)行排隊(duì)投放垃圾。小朋友對(duì)垃圾分類很快有了自己的認(rèn)識(shí),他們都知道垃圾不分類投放會(huì)導(dǎo)致環(huán)境有利于惡劣,美麗的家園加被破壞。

  本次活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神,并且讓小組成員也深刻的認(rèn)識(shí)到了垃圾分類的重要性。

垃圾分類的新聞稿7

  6月5日是國(guó)際環(huán)境日,為響應(yīng)“堅(jiān)持綠色發(fā)展,建設(shè)美麗中國(guó)”的號(hào)召,當(dāng)天下午,蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院的青年志愿者們來(lái)到蘇州高新區(qū)橫塘街道學(xué)府社區(qū),向廣大社區(qū)居民宣傳垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。

  “垃圾分類不是小事,而是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事!碑(dāng)天在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),志愿者們一遍遍地向社區(qū)居民宣傳垃圾分類的重要性,講解垃圾分類的基本常識(shí)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)詳實(shí)的案例,讓現(xiàn)場(chǎng)居民深刻地了解到垃圾混合投放的危害性,同時(shí)也讓居民意識(shí)到,過(guò)去的衛(wèi)生習(xí)慣亟待改變。

  為了讓社區(qū)居民更直觀、更快速地掌握垃圾分類的具體方法,志愿者們還特別設(shè)計(jì)了互動(dòng)游戲、有獎(jiǎng)問(wèn)答等趣味環(huán)節(jié)。當(dāng)天到現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的居民中,有不少是老年人。與年輕人相比,老年人接受新事物的速度相對(duì)較慢,但通過(guò)與志愿者們的熱情互動(dòng),他們也對(duì)垃圾分類也有了一定的認(rèn)識(shí)與了解。

  志愿者們還向社區(qū)居民分發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)社區(qū)目前垃圾分類的現(xiàn)狀、居民對(duì)垃圾分類處理相關(guān)知識(shí)的了解程度等內(nèi)容展開(kāi)調(diào)查;同時(shí)向社區(qū)居民贈(zèng)送了自己制作的手繪垃圾分類宣傳手冊(cè),鼓勵(lì)居民養(yǎng)成垃圾分類的.良好習(xí)慣,引導(dǎo)居民從我做起、從身邊小事做起,攜手共建美麗家園。

  活動(dòng)當(dāng)天,志愿者們正式向?qū)W府社區(qū)居民發(fā)起倡議:“建設(shè)美麗中國(guó),我們每個(gè)人都是行動(dòng)者。我們?cè)谝黄{(lán)天下同生活、共呼吸,應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念,自覺(jué)從我做起,從小事做起,尊重自然,順應(yīng)自然,增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí),自覺(jué)參與到垃圾分類中,為改善空氣質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而努力!

  “建設(shè)美麗中國(guó)需要我們共同努力,每個(gè)人都應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行保護(hù)生態(tài)環(huán)境、共建生態(tài)文明的價(jià)值理念。”帶隊(duì)教師皮賀鵬介紹,本次志愿服務(wù)活動(dòng)是紡織服裝與藝術(shù)傳媒學(xué)院和學(xué)府社區(qū)的黨建共建活動(dòng),旨在宣傳和普及垃圾分類知識(shí),讓環(huán)保意識(shí)深入人心。皮賀鵬透露,接下來(lái),學(xué)院還將通過(guò)黨建引領(lǐng),凝聚各方合力,組織一系列內(nèi)容充實(shí)、形式新穎的相關(guān)活動(dòng),號(hào)召更多人加入到建設(shè)美麗中國(guó)的行列中來(lái)。

垃圾分類的新聞稿8

  為進(jìn)一步響應(yīng)x政府號(hào)召,大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作,努力倡導(dǎo)“綠色社x低碳生活”科學(xué)理念,為了向轄x的小朋友們宣傳正確垃圾分類、

  低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性,環(huán)保無(wú)小事,應(yīng)從小抓起。

  街道城管科特組織了本次垃圾分類主題活動(dòng),把垃圾分類的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。

  10月25日下午,秋高氣爽、丹桂飄香,街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)準(zhǔn)備的小道具、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來(lái)到了我轄x的德勝幼兒園。

  一進(jìn)入園x,孩子們天真的笑容,如鈴鐺般的笑聲感染了我們,仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。

  這次垃圾分類主題活動(dòng)安排了豐富的內(nèi)容。

  首先,幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好,觀看了垃圾分類的宣傳短片。

  在觀看的途中孩子們聚精會(huì)神地盯著大屏幕,每當(dāng)宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候,小家伙們就特別開(kāi)心。

  觀看完短片之后,陳老師在講臺(tái)上,以實(shí)物與道具相結(jié)合的方式與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答,坐在孩子們身后的街道及社x的工作人員心里感嘆,他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度,孩子真的很不錯(cuò),遠(yuǎn)比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類。

  隨后,要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節(jié),我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園x的小廣場(chǎng)上。

  老師把一塊塊標(biāo)注著各種垃圾的小展板打亂鋪在地上,小朋友們分成4組站成排,在5米開(kāi)外的地方對(duì)應(yīng)放著四種顏色的分類垃圾桶,我們街道及社x的'工作人員作為比賽評(píng)委,依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準(zhǔn)確的把“垃圾”投放正確。

  比賽中,小朋友爭(zhēng)先恐后,開(kāi)動(dòng)著小腦袋,眼睛盯著地上的小展板,一看到自己需要的,就立刻拿起,朝著對(duì)面的垃圾桶跑過(guò)去,把“垃圾”扔進(jìn)桶內(nèi)。

  比賽結(jié)束后,有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類的知識(shí)贏得了比賽。

  最后城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并且囑咐他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類的知識(shí),大家一起來(lái)行動(dòng)。

  此次垃圾分類主題月活動(dòng),通過(guò)寓教于樂(lè)的形式,讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),如何正確的進(jìn)行垃圾分類。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),孩子們是祖國(guó)的花朵,我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社x中,發(fā)動(dòng)學(xué)生,帶動(dòng)家庭、社x參與垃圾分類,大家用雙手撿回綠色的希望,用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城。

垃圾分類的新聞稿9

  低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性,環(huán)保無(wú)小事,應(yīng)從小抓起。

  街道城管科特組織了本次垃圾分類主題活動(dòng),把垃圾分類的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。

  10月25日下午,秋高氣爽、丹桂飄香,街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)準(zhǔn)備的小道具、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來(lái)到了我轄區(qū)的德勝幼兒園。

  一進(jìn)入園區(qū),孩子們天真的笑容,如鈴鐺般的.笑聲感染了我們,仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。

  這次垃圾分類主題活動(dòng)安排了豐富的內(nèi)容。

  首先,幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好,觀看了垃圾分類的宣傳短片。

  在觀看的途中孩子們聚精會(huì)神地盯著大屏幕,每當(dāng)宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候,小家伙們就特別開(kāi)心。

  他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度,孩子真的很不錯(cuò),遠(yuǎn)比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類。

  隨后,要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節(jié),我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場(chǎng)上。

  我們街道及社區(qū)的工作人員作為比賽評(píng)委,依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準(zhǔn)確的把“垃圾”投放正確。

  比賽中,小朋友爭(zhēng)先恐后,開(kāi)動(dòng)著小腦袋,眼睛盯著地上的小展板,一看到自己需要的,就立刻拿起,朝著對(duì)面的垃圾桶跑過(guò)去,把“垃圾”扔進(jìn)桶內(nèi)。

  比賽結(jié)束后,有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類的知識(shí)贏得了比賽。

  最后城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并且囑咐他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類的知識(shí),大家一起來(lái)行動(dòng)。

  此次垃圾分類主題月活動(dòng),通過(guò)寓教于樂(lè)的形式,讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),如何正確的進(jìn)行垃圾分類。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),孩子們是祖國(guó)的花朵,我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社區(qū)中,發(fā)動(dòng)學(xué)生,帶動(dòng)家庭、社區(qū)參與垃圾分類,大家用雙手撿回綠色的希望,用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城。

垃圾分類的新聞稿10

  為了營(yíng)造良好的校園環(huán)境,加強(qiáng)同學(xué)們垃圾分類回收意識(shí),讓垃圾分類理念深入人心,引導(dǎo)全校師生正確投放垃圾,促進(jìn)學(xué)校切實(shí)有效做好垃圾分類工作,5月6日至12日,校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在各個(gè)分院順利開(kāi)展了為期一周的垃圾分類宣講活動(dòng)。

  來(lái)自校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心的主講人江竹兵在給商貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院宣講時(shí),從x市的垃圾現(xiàn)狀入手,讓同學(xué)們了解到目前垃圾處理面對(duì)的嚴(yán)峻形勢(shì),表達(dá)出垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。點(diǎn)明校園、教室、寢室隨處可見(jiàn)的垃圾分類回收點(diǎn),其實(shí)垃圾分類離我們并不遙遠(yuǎn),在每一個(gè)人的共同努力下,我們的生活和環(huán)境會(huì)更加美好。楊芳明同學(xué)在藝術(shù)學(xué)院宣講時(shí),重點(diǎn)分析了德國(guó)、日本等國(guó)家對(duì)垃圾分類的管理,以及他們所建立細(xì)微的垃圾分類和正規(guī)的垃圾分類系統(tǒng),有利于我校垃圾分類體系的構(gòu)建。同時(shí),他還講解了x目前使用的四種垃圾分類方法。在宣講的.尾聲,他表示每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,更應(yīng)該是垃圾的治理者!而化學(xué)工程學(xué)院主講人毛千禧同學(xué)則從德國(guó)垃圾分類、x垃圾分類及實(shí)施成效、垃圾分類的行動(dòng)四個(gè)方面展開(kāi)宣講,著重強(qiáng)調(diào)x市在垃圾分類上的立法與條例,細(xì)化了分類投放并規(guī)范收運(yùn)行為、分類處置等,明確了法律責(zé)任。他表示,垃圾分類事小但成效大,對(duì)于不能降解的垃圾可采用變廢為寶的方式。垃圾分類并不難,只需做到了解、行動(dòng)。

  此次的垃圾分類宣講活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)垃圾分類有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和深入的了解,明確了垃圾要進(jìn)行分類的態(tài)度,促使其積極參與到實(shí)踐中來(lái),以此更好的營(yíng)造校園環(huán)境。

垃圾分類的新聞稿11

  大家好!垃圾分類試點(diǎn)工作今年在我區(qū)全面啟動(dòng),目的是加快我區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐,進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境,提升我鎮(zhèn)群眾生活質(zhì)量。為了切實(shí)做好這次垃圾分類工作,響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出了“建設(shè)美麗薊州、創(chuàng)造美好家園”的行動(dòng)。在這里同廣大農(nóng)戶予以宣傳:。

  1、可回收垃圾。

  廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

  2、有害垃圾。

  廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

  3、廚余垃圾。

  丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、肉碎骨等。

  4、其他垃圾。

  受污染與無(wú)法再生的紙張、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的.塑料制品、廢舊衣物與其他紡織品、破舊陶瓷品、難以自然降解的肉食骨骼、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、煙頭、灰土等。

  為了便于區(qū)別同時(shí)又同國(guó)際接軌,通常以以下4種顏色來(lái)區(qū)別:。

  有害垃圾-紅色廚余垃圾-綠色可回收垃圾-藍(lán)色其他垃圾-黃色。

  (1)可回收垃圾。由保潔員自行變賣或農(nóng)戶自賣。

  (2)有害垃圾。由村統(tǒng)一設(shè)點(diǎn)抵金定點(diǎn)回收,然后運(yùn)至焚燒廠統(tǒng)一處理。(據(jù)有關(guān)資料顯示,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。喝了被受污染的水還會(huì)導(dǎo)致白血病、血癌、腫瘤等多種疾病)。

  (3)餐廚垃圾。用于飼養(yǎng)家禽、家畜或由保潔員統(tǒng)一收集到我們下一步將建成的太陽(yáng)能垃圾減量化處理站集中發(fā)酵漚肥還田處置。

 。4)其他垃圾。還是采用原來(lái)的“戶集、村運(yùn)、鎮(zhèn)運(yùn)、區(qū)處理”模式,統(tǒng)一采取焚燒發(fā)電無(wú)害化處置。

  生活垃圾,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾及建筑垃圾的分類問(wèn)題。

  目前正值秧棵雜草等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的生產(chǎn)垃圾高峰期,也是建筑垃圾的高峰期。各村的垃圾桶是用來(lái)收集生活過(guò)程中的生活垃圾用的,秧棵雜草和建筑垃圾等與生活垃圾無(wú)關(guān)的垃圾禁止倒入桶內(nèi),這些垃圾可由村集中處理,可以放在垃圾桶旁或是村指定位置統(tǒng)一處理。

垃圾分類的新聞稿12

  本次環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,讓綠色、低碳、環(huán)保的理念深入人心,讓學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái),不斷提高學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

  為了更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了更潔凈的校園。根據(jù)巢湖市教體局《關(guān)于推進(jìn)全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》,團(tuán)結(jié)路小學(xué)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動(dòng)。

  為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實(shí)踐活動(dòng),3月7日,團(tuán)結(jié)路小學(xué)利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣大師生以及家長(zhǎng)普及垃圾分類的知識(shí),各班還開(kāi)展了垃圾分類主題教育班會(huì)。同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹腵帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義,增強(qiáng)了學(xué)生規(guī)范投放垃圾意識(shí),糾正垃圾亂扔的不良行為,積極引導(dǎo)學(xué)生以行動(dòng)踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。

垃圾分類的新聞稿13

  為進(jìn)一步響應(yīng)市x號(hào)召,大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作,努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念,為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念,萌發(fā)小朋友的環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺(jué)性,環(huán)保無(wú)小事,應(yīng)從小抓起。

  街道城管科特組織了本次垃圾分類主題活動(dòng),把垃圾分類的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛(ài)的小朋友的身邊。

  10月25日下午,秋高氣爽、丹桂飄香,街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動(dòng)準(zhǔn)備的小道具、小獎(jiǎng)狀及小禮品等來(lái)到了我轄區(qū)的德勝幼兒園。

  一進(jìn)入園區(qū),孩子們天真的笑容,如鈴鐺般的笑聲感染了我們,仿佛我們瞬間也回到了小時(shí)候。

  這次垃圾分類主題活動(dòng)安排了豐富的內(nèi)容。

  首先,幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來(lái)到多功能教室坐好,觀看了垃圾分類的宣傳短片。

  在觀看的途中孩子們聚精會(huì)神地盯著大屏幕,每當(dāng)宣傳短片出現(xiàn)我們垃圾分類4個(gè)可愛(ài)的卡通人物時(shí)候,小家伙們就特別開(kāi)心。

  觀看完短片之后,陳老師在講臺(tái)上,以實(shí)物與道具相結(jié)合的方式與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答,坐在孩子們身后的街道及社區(qū)的工作人員心里感嘆,他們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度,孩子真的很不錯(cuò),遠(yuǎn)比大人們還要清楚怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類。

  隨后,要進(jìn)行小游戲的比賽環(huán)節(jié),我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場(chǎng)上。

  老師把一塊塊標(biāo)注著各種垃圾的小展板打亂鋪在地上,小朋友們分成4組站成排,在5米開(kāi)外的地方對(duì)應(yīng)放著四種顏色的`分類垃圾桶,我們街道及社區(qū)的工作人員作為比賽評(píng)委,依次分組看哪個(gè)小朋友可以又快又準(zhǔn)確的把“垃圾”投放正確。

  比賽中,小朋友爭(zhēng)先恐后,開(kāi)動(dòng)著小腦袋,眼睛盯著地上的小展板,一看到自己需要的,就立刻拿起,朝著對(duì)面的垃圾桶跑過(guò)去,把“垃圾”扔進(jìn)桶內(nèi)。

  比賽結(jié)束后,有10名小朋友憑著他們掌握的垃圾分類的知識(shí)贏得了比賽。

  最后城管科的方凌華科長(zhǎng)和方在元副科長(zhǎng)為我們的贏得比賽的小朋友們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并且囑咐他們回家以要后跟家長(zhǎng)們宣傳垃圾分類的知識(shí),大家一起來(lái)行動(dòng)。

  此次垃圾分類主題月活動(dòng),通過(guò)寓教于樂(lè)的形式,讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)x分類知識(shí),如何正確的進(jìn)行垃圾分類。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),孩子們是祖國(guó)的花朵,我們將把此項(xiàng)工作推廣到各個(gè)社區(qū)中,發(fā)動(dòng)學(xué)生,帶動(dòng)家庭、社區(qū)參與垃圾分類,大家用雙手撿回綠色的希望,用行動(dòng)創(chuàng)建文明杭城。

垃圾分類的新聞稿14

  生活中垃圾隨處可見(jiàn),雖說(shuō)“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。

  但是,如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,管理好生活中的“垃圾”,就會(huì)有益身心健康,保持環(huán)境的潔凈。

  為了了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的'危害,也了解如何對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,龍南幼兒園的師生及家長(zhǎng)們進(jìn)行了“垃圾分類從我做起”的主題環(huán)保活動(dòng)。

  本次活動(dòng)的形式有:在班級(jí)宣傳欄中張貼宣傳資料、開(kāi)展親子制作變廢為寶小制作、各班開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng)。

  特別在環(huán)保教育活動(dòng)中,孩子們受益很大!了解了紙類(報(bào)紙、傳單、雜志、舊書、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、

  玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾。

  也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品。

  孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后,希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!

  通過(guò)垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)!

垃圾分類的新聞稿15

  保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了積極響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召,也為了促使全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類和厲行節(jié)約的重要性及培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),大觀鎮(zhèn)中心幼兒園近日開(kāi)展了一系列的垃圾分類、從我做起主題活動(dòng)。

  此次活動(dòng)的形式豐富多彩,以觀看視頻、PPT、圖片等形式,各班老師向小朋友們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志,如可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的`種類,還講解了如何進(jìn)行垃圾分類。

  精彩有趣的視頻、好玩的手工、繪畫、游戲活動(dòng),寓教于樂(lè),給孩子幼小的心靈播下愛(ài)護(hù)環(huán)境的種子,使孩子在生活中養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,共同為環(huán)保出一份力,共同保護(hù)我們的美好家園。

  在此次宣傳活動(dòng)中家長(zhǎng)積極參與,配合老師對(duì)孩子進(jìn)行垃圾分類的進(jìn)一步宣傳,同時(shí)也加深了家長(zhǎng)自身的垃圾分類理念。

  本次垃圾分類,從我做起主題活動(dòng),不僅使幼兒逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,還提高了他們的環(huán)境素養(yǎng),帶動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園共同參與到垃圾分類的活動(dòng)中來(lái),共同行動(dòng),將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底。

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