標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿
在當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展的今天，新聞稿與我們的生活息息相關(guān)，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。寫起新聞稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿1
一、什么是商業(yè)新聞稿?
商業(yè)新聞稿就是宣傳企業(yè)，為企業(yè)營(yíng)銷服務(wù)的新聞稿。一篇真正的商業(yè)新聞稿要具備“四”要“三”不要。
“四”要：
1、要有新聞性
重點(diǎn)在“新”上，寫的內(nèi)容要新鮮、要新穎、要新意。
2、要滿足what、who、where、when
一篇像樣的新聞稿要滿足新聞理論的要素，什么人?什么時(shí)間?在哪里?發(fā)生了什么?
3、要有社會(huì)性（行業(yè)性）
了解公司所在的行業(yè)，比如金融、互聯(lián)網(wǎng)、科技、家居等。所謂社會(huì)性，是要滿足社會(huì)上的目標(biāo)受眾所關(guān)心的東西。
4、要有企業(yè)特征，同時(shí)為企業(yè)服務(wù)的
商業(yè)要有企業(yè)特征，現(xiàn)在很多稿件都可以用AI來(lái)寫了，有的稿件屬于百搭式的，把公司名字換做其他名字也說(shuō)得通，這樣的新聞稿是充數(shù)的。所謂企業(yè)特征不是說(shuō)只有企業(yè)的名字，而是這篇新聞稿就是這個(gè)企業(yè)的，要有企業(yè)的調(diào)性，符合企業(yè)的文化，具有企業(yè)的特點(diǎn)。
“三”不要：
1、不要把產(chǎn)品手冊(cè)組合羅列
這也是新手容易犯的問(wèn)題，只把產(chǎn)品手冊(cè)組合羅列，并沒(méi)有消化好產(chǎn)品的核心特點(diǎn)，僅僅是復(fù)制、粘貼文字，加一些關(guān)聯(lián)詞。這樣的文章可讀性很差。
2、不要高估自己
不高估自己就是稿件的撰寫對(duì)象的形象拔得過(guò)高，任何一個(gè)老板都會(huì)覺(jué)得自己的企業(yè)是一個(gè)明星，各方面都很好，實(shí)際上從社會(huì)性和行業(yè)性的角度來(lái)看并沒(méi)有那么高。過(guò)高的`評(píng)估自己有損于企業(yè)的形象，得不償失。
3、不要訴求點(diǎn)太多
一篇文章里七七八八好多東西都有，產(chǎn)品如何優(yōu)秀，服務(wù)如何周到，價(jià)格如何優(yōu)惠等等，一起都提上來(lái)了。這樣是不行的，越是信息量多，越讓人記不住，而且你的文章越難寫。
二、商業(yè)新聞稿的類型
一篇商業(yè)新聞稿會(huì)根據(jù)它的目的不同而有不同類型的，常見(jiàn)的是以下幾類：
1、產(chǎn)品/服務(wù)技術(shù)類
2、促銷活動(dòng)類
3、企業(yè)文化類
4、異業(yè)合作類
5、公益事件類
6、公關(guān)事件類
7、危機(jī)處理類
寫商業(yè)新聞稿前，一定要理清楚文章的起點(diǎn)和方向，這決定了新聞稿的類型。要分析出不同類型的客戶對(duì)于不同產(chǎn)品的心態(tài)。清楚我們宣傳的重點(diǎn)是什么，客戶關(guān)注的是什么。這樣商業(yè)新聞稿的信息才會(huì)準(zhǔn)確，傳遞的方式才會(huì)簡(jiǎn)潔，讓客戶記得住。這里提到的幾類要靈活運(yùn)用，比如，同一件事情可以從促銷活動(dòng)的角度寫，是否也可以從公益的角度寫呢?不同的方向會(huì)有不同的效果。這就要求我們?cè)趯懜宓臅r(shí)候多思考不同的角度，多積累經(jīng)驗(yàn)。
三、寫好商業(yè)新聞稿要具備的特質(zhì)
1、了解市場(chǎng)行情
通過(guò)行業(yè)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的、年鑒，了解近幾年的公司所在行業(yè)的市場(chǎng)行情；通過(guò)競(jìng)品發(fā)布的信息，了解競(jìng)品的市場(chǎng)狀況；通過(guò)文庫(kù)、公眾號(hào)等KOL綜評(píng)類文章，拓展寫作思路。
2、了解企業(yè)的基本面和賣點(diǎn)
基本面是基礎(chǔ)，是品牌的架構(gòu)性構(gòu)成，公司的產(chǎn)品、服務(wù)、文化等，是“有…”的問(wèn)題。賣點(diǎn)是從基本面其獨(dú)特的銷售主張，是“更…”的問(wèn)題。要使宣傳點(diǎn)足夠清晰，一篇稿件只能有一個(gè)主題，對(duì)這個(gè)點(diǎn)進(jìn)行解釋、剖析、美化、拔高…
3、了解新聞稿發(fā)布的媒體類型
媒體代表著受眾，同一家媒體會(huì)對(duì)不同稿件進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。有的媒體帶有行業(yè)私有性格，適用于專訪類專稿專投，有的媒體專門上市公司的，有的媒體專門發(fā)表人物專訪的… 所以在寫稿之前要了解投放媒體的類型特點(diǎn)，撰寫時(shí)要選擇適宜角度切入，以便后續(xù)順利投放，達(dá)到效果。
4、具備扎實(shí)的文字功底
寫商業(yè)新聞稿件不需要過(guò)于華麗的辭藻，但要保證的通順，邏輯合理，在此基礎(chǔ)上要把寫文章看做是一件有成就感的事，勤奮的寫，一天能寫三篇就不寫一篇。也不要怕被拒，多改才會(huì)有進(jìn)步，并且時(shí)常逼迫自己限時(shí)去寫一篇稿件。
四、商業(yè)新聞稿的撰寫技巧
1、旁征博引法
引用一些權(quán)威機(jī)構(gòu)、重要文獻(xiàn)等，或歷史上以及當(dāng)前可用的行業(yè)社會(huì)相關(guān)聯(lián)的事件，比如，節(jié)日的慶�；顒�(dòng)，國(guó)際事件等，讓內(nèi)容更客觀易讀。
2、引用明星大牌
引用的可以是偉人、藝人、著名的角色、名牌、流行元素等，要自然引入，產(chǎn)生正面的信息，避免牽強(qiáng)附會(huì)。
3、辭藻“玩弄”法
這種方式多用于標(biāo)題，也就是我們所說(shuō)的“標(biāo)題黨”，其實(shí)也可以在行文中加以運(yùn)用，如用一些流行語(yǔ)、成語(yǔ)等等。
4、圖表證明 數(shù)據(jù)說(shuō)話
要收集有利于自己的真實(shí)數(shù)據(jù)，稿件中公眾數(shù)據(jù)和自有數(shù)據(jù)要穿插來(lái)寫，結(jié)合餅圖、柱圖、坐標(biāo)圖、曲線等多種形式，來(lái)達(dá)到證明的效果。
5、競(jìng)品對(duì)比法
要選擇比自己牛的競(jìng)品，在進(jìn)行對(duì)比的時(shí)候采用“田忌賽馬”策略，要找我強(qiáng)，他弱的地方進(jìn)行對(duì)比。在寫的時(shí)候要落筆穩(wěn)重，語(yǔ)句中肯，立場(chǎng)相對(duì)中立。
標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿2
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。
2.新聞
特寫的特點(diǎn)
（1）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。
�。�2）渲染與烘托氣氛，形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。
（3）透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種：
�。�1）事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵*場(chǎng)面。
�。�2）場(chǎng)面特寫：新聞事件中精*場(chǎng)面的再現(xiàn)。
�。�3）人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪*，有強(qiáng)烈動(dòng)感。
�。�4）景物特寫：對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫。
�。�5）工作特寫：對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。
�。�6）雜記*特寫：各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。
第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。
第四，要抓有感**的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái)，讓情融于事中，使情滿而不溢。
第五，要抓取新聞事件的高潮部分。
第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)*的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。
5新聞特寫的實(shí)例
一場(chǎng)別開生面的'考試
本報(bào)通訊員xxx
3月12日下午3點(diǎn)，一場(chǎng)別開生面的考試在xxx省xxx市*五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長(zhǎng)xxx。
主監(jiān)考：市委組織部長(zhǎng)。
考試時(shí)間：120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō)：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)�！�
3點(diǎn)15分，考生開始答卷。考場(chǎng)上格外肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng)，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出*告。4點(diǎn)過(guò)后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。
考試結(jié)束后，筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書記和胡副市長(zhǎng)，他們說(shuō)，市委、市*采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長(zhǎng)告訴筆者：“市委、市*將張榜公布這次考試成績(jī)，并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者；對(duì)考試成績(jī)不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒(méi)有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行�！�
標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿3
一般來(lái)說(shuō)，醫(yī)保個(gè)人帳戶的構(gòu)成分為兩大部分：一是個(gè)人扣繳的，比例為月工資基數(shù)的2%，全部進(jìn)入個(gè)人帳戶；二是由企業(yè)為個(gè)人繳納的，按照一定比例劃入。第二部分的劃入比例根據(jù)職工月繳費(fèi)工資基數(shù)來(lái)算，即：不滿35周歲的職工按本人月繳費(fèi)工資基數(shù)的0.8%劃入個(gè)人帳戶；35周歲以上不滿45周歲的職工按1%劃入個(gè)人帳戶；45周歲以上的職工按2%劃入個(gè)人帳戶；不滿70周歲的退休人員按上一年本市職工月平均工資的4.3%劃入個(gè)人帳戶；70周歲以上的退休人員，按上一年本市職工月平均工資的4.8%劃入個(gè)人帳戶。
然而，不同地區(qū)實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。如廣州地區(qū)規(guī)定：35周歲以下按本年度本人職工醫(yī)保月繳費(fèi)基數(shù)2%劃入；滿35周歲至45周歲以下按本年度本人職工醫(yī)保月繳費(fèi)基數(shù)3%劃入；滿45周歲至退休前按本年度本人職工醫(yī)保月繳費(fèi)基數(shù)3.8%劃入；退休人員按上年度本市在崗職工月平均工資4.1%劃入。而沈陽(yáng)地區(qū)規(guī)定：職工45周歲以下（含）按0.8%劃入個(gè)人帳戶；45周歲以上的職工按本人月繳費(fèi)工資基數(shù)的1.5%劃入個(gè)人帳戶；45周歲以下（含45周歲）的.靈活就業(yè)人員按上年職工月平均工資的2.8%劃入，45周歲以上的靈活就業(yè)人員按上年職工月平均工資的3.5%劃入；50周歲以下（含）的退休人員按實(shí)際退休費(fèi)的4.6%劃入，51周歲-60周歲按實(shí)際退休費(fèi)的5.2%劃入，61-70周歲的退休人員按實(shí)際退休費(fèi)的5.8%劃入，71周歲以上按實(shí)際退休費(fèi)的6.4%劃入。
醫(yī)保個(gè)人賬戶劃入標(biāo)準(zhǔn)是多少？一般而言，個(gè)人扣繳和企業(yè)繳納是個(gè)人賬戶的兩大組成部分，其中，個(gè)人月工資基數(shù)的2%均被劃入個(gè)人賬戶；企業(yè)繳納部分需按比例劃入，而參保人的年齡、是否退休、所在地區(qū)等因素均會(huì)影響劃入標(biāo)準(zhǔn)的高低，這也就導(dǎo)致不同參保人的個(gè)人賬戶余額有所差異。
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一、新聞寫作目的
新聞采寫要符合兩個(gè)基本目標(biāo)：讓讀者看、讓讀者關(guān)心，即日常校園新聞寫作必須包含“讀者需要知道”和“讀者想要知道”兩方面內(nèi)容。
二、新聞體裁
新聞分為硬性新聞和軟性新聞。硬性新聞是時(shí)效性極強(qiáng)的，剛發(fā)生、正在發(fā)生或馬上發(fā)生的事件，強(qiáng)調(diào)事件陳述，不注重觀點(diǎn)和意見(jiàn)。體例包括:消息、簡(jiǎn)訊等。軟性新聞也稱為“講故事新聞”，選取某一視角向讀者展示人物、事件、問(wèn)題、提供教育性或者娛樂(lè)性的信息，重在傳遞某種思想觀念，引導(dǎo)讀者深入思考，形式上多表現(xiàn)為我們常說(shuō)的“深度報(bào)道”。
三、基本要素
硬性新聞包括“5個(gè)W、1個(gè)H和1個(gè)So what”即“who(人物)、when(時(shí)間)、where(地點(diǎn))、what(事件)、why(起因)、how(形式)、So what(意義)”。
軟性新聞要聚焦文字的親近感，拉近新聞事件與讀者的距離。一方面，內(nèi)容要緊扣采寫主題，時(shí)刻呼應(yīng)采訪的主旨;另一方面，還要善于從獨(dú)特的視角為讀者挖掘深刻的內(nèi)涵和意義。
需格外注意的是，新聞要素?zé)o需面面俱到，也非常簡(jiǎn)單地羅列堆砌，而是條理清晰地進(jìn)行組合，并將最重要的信息置于新聞稿最顯著的位置。
四、新聞稿件結(jié)構(gòu)
硬性新聞:倒金字塔結(jié)構(gòu)，分為導(dǎo)語(yǔ)、說(shuō)明、擴(kuò)充、結(jié)尾。導(dǎo)語(yǔ)包含整個(gè)新聞事件最核心、最有亮點(diǎn)的信息。在倒金字塔結(jié)構(gòu)中，文章內(nèi)容最重要程度隨文章行文逐漸遞減。
軟性新聞:正金字塔結(jié)構(gòu)，從細(xì)節(jié)入手逐步深入，有“以小見(jiàn)大”的意思。
無(wú)論選擇何種結(jié)構(gòu)，首先要明確報(bào)道的焦點(diǎn)、設(shè)定報(bào)道的視角，牢記把核心信息要素放進(jìn)開篇導(dǎo)語(yǔ)之中。
五、校園新聞常見(jiàn)問(wèn)題
新聞?dòng)谜Z(yǔ)不規(guī)范，表述口語(yǔ)化，包含大量主觀表述和不恰當(dāng)情感因素。其次，新聞信息缺失，抓不住新聞事件的亮點(diǎn)信息、核心信息。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，校園新聞應(yīng)符合客觀性、時(shí)效性、可讀性、深刻性的統(tǒng)一。
1、新聞?dòng)谜Z(yǔ)不符合新聞客觀性要求
(1)新聞的客觀性決定了嚴(yán)肅性，新聞稿中的一詞一句都要確�？陀^準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)誤，不得摻雜撰稿人多余的.個(gè)人情感，不得使用第一人稱。
2、新聞稿對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的稱謂不遵照格式，表述不規(guī)范
�、偈状谓榻B領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要按照“職位+姓名”的格式表述。下文任意位置僅使用領(lǐng)導(dǎo)姓名。
�、趫�(bào)道領(lǐng)導(dǎo)頭銜時(shí)只需寫明其在新聞事件中所扮演角色相關(guān)的稱謂。
�、坌侣劯逄峒皡�(huì)領(lǐng)導(dǎo)，不允許面面俱到、一人不落，要按標(biāo)準(zhǔn)有選擇地羅列。其余干部用“相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人”等從簡(jiǎn)表述。
3、結(jié)構(gòu)不清晰，邏輯混亂
(1)當(dāng)前新聞稿多是按照事件發(fā)生的流程進(jìn)行，雖然這樣的結(jié)構(gòu)不容易遺漏環(huán)節(jié)，但流水賬式的文章讓新聞報(bào)道索然無(wú)味。特別是遇到原本極具影響力和重要意義的新聞事件，難以在字里行間表達(dá)出對(duì)受眾的的沖擊力。
(2)報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)講話的邏輯混亂。領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容包括：強(qiáng)調(diào)事件意義、表明工作態(tài)度、提出具體措施。前兩者是程式化內(nèi)容，可一筆帶過(guò)。第三方面則是新聞報(bào)道的重中之重，應(yīng)當(dāng)條理清晰地加以呈現(xiàn)，并可就每項(xiàng)條目進(jìn)行必要展開說(shuō)明。原則上領(lǐng)導(dǎo)講話控制在300字左右，重要場(chǎng)合可增至500字左右。
六、新聞標(biāo)題注意事項(xiàng)
新聞標(biāo)題是對(duì)新聞內(nèi)容加以概括或評(píng)價(jià)的簡(jiǎn)短文字。其包含：主題、副題、引題。
主題：概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容，揭示新聞中最重要、最吸引受眾的信息。
引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說(shuō)明原因，烘托氣氛
副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果或作內(nèi)容提要，用來(lái)補(bǔ)充、注釋和說(shuō)明主題
七、標(biāo)題寫作技巧
新聞標(biāo)題的選取要有深度，保證標(biāo)題里有充足的信息量。要用核心新聞點(diǎn)吸引讀者。要杜絕“開會(huì)式”標(biāo)題，減少“會(huì)議”二字在標(biāo)題里出現(xiàn)的頻次。
(1)聚焦核心，提取新聞事件中最關(guān)鍵的信息。
例：原標(biāo)題學(xué)校召開北京學(xué)者培養(yǎng)交流座談會(huì)
修改：“北京學(xué)者李愛(ài)群工作室”揭牌
(2)精準(zhǔn)提煉，抓住關(guān)鍵人物說(shuō)的關(guān)鍵話語(yǔ)。
例：原標(biāo)題黨委書記xxx參加20xx年新入職教職工座談會(huì)
修改：黨委書記xxx對(duì)新入職教職工提出希望：(引題)
堅(jiān)持立德樹人開放創(chuàng)新做“四有好老師”(主題)
(3)使用引語(yǔ)，口語(yǔ)化表述更親切。
例：北京高校增強(qiáng)對(duì)國(guó)際頂尖人才吸引力，
越來(lái)越多“一帶一路”國(guó)家青年掉頭向東(引題)
“去中國(guó)吧，那里有更多的機(jī)會(huì)”(主題)
(4)運(yùn)用數(shù)字，直觀展現(xiàn)突出成就。
例：四級(jí)首考通過(guò)率94.4%(主題)
英語(yǔ)教學(xué)改革展露新氣象(副題)
(5)借力熱點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)事件重要意義。
例：“一帶一路”歷史建筑攝影·手繪藝術(shù)展開幕(主題)
開啟沿線國(guó)家建筑類高校合作新篇章(副題)
(6)適當(dāng)運(yùn)用修辭手法，體現(xiàn)文字靈活性。
例：讓水城不再“失落”(主題)
北京水文化遺產(chǎn)主題展開幕(副題)
標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿5
去年廣州城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)資金缺口近兩億元，新的繳費(fèi)年度，廣州市擬大幅提高繳費(fèi)水平，升幅高達(dá)50%—108%。廣州市人社局剛剛發(fā)布的《關(guān)于調(diào)整廣州市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)有關(guān)規(guī)定的通知(征求意見(jiàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)激起全城熱議。
缺口成因
廣州人社局：平時(shí)不參保、病時(shí)才參保
在《通知》的通氣會(huì)上，廣州市人力資源和社會(huì)保障局介紹，提高繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)重要原因是“廣州市居民醫(yī)保基金已出現(xiàn)收不抵支，亟須通過(guò)調(diào)整籌資標(biāo)準(zhǔn)加以解決”。
記者了解到，截至目前，廣州市參保登記人數(shù)達(dá)258萬(wàn)人，其中，中小學(xué)生及兒童98萬(wàn)人，大中專學(xué)生88萬(wàn)人，非從業(yè)居民50萬(wàn)人，老年居民22萬(wàn)人。但全市實(shí)際參保繳費(fèi)人數(shù)僅138萬(wàn)人。參保人數(shù)不足導(dǎo)致醫(yī)保資金出現(xiàn)缺口。20xx年，居民醫(yī)保參保人平均費(fèi)用達(dá)486元/人/年，而人均籌資僅343元，人均缺口達(dá)143元，乘以138萬(wàn)人，這個(gè)缺口達(dá)到1.9734億元。按照現(xiàn)行政策，這些缺口需要財(cái)政進(jìn)行兜底負(fù)責(zé)。
對(duì)于近兩億元的缺口成因，廣州市人社局認(rèn)為，居民平時(shí)不參保、病時(shí)才參保也是一個(gè)原因。按照廣州市有關(guān)規(guī)定，居民在參加醫(yī)保次月就可以享受到相關(guān)待遇，所以不少居民選擇有病后才參保。
廣州的律師王燕評(píng)價(jià)，廣州市政府在制度設(shè)計(jì)中就應(yīng)該考慮到可能的結(jié)果，而不能在運(yùn)行一段時(shí)間之后，把缺口的原因歸咎為市民病后參保，并以此作為提高費(fèi)用的依據(jù)。
繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)影響
部分市民：正在評(píng)估繳費(fèi)壓力決定是否退保
按照新的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人繳費(fèi)提高幅度50%—108%。其中，未成年人及在校學(xué)生的個(gè)人繳費(fèi)從80元/人/年提高至120元/人/年，政府資助標(biāo)準(zhǔn)從200元/人/年提高至280元/人/年;非從業(yè)居民個(gè)人繳費(fèi)從480元/人/年提高至1000元/人/年，政府資助標(biāo)準(zhǔn)從200元/人/年提高至300元/人/年;老年居民個(gè)人繳費(fèi)從500元/人/年提高至1000元/人/年，政府資助標(biāo)準(zhǔn)從500元/人/年提高至1000元/人/年。
在得知消息后，不少?gòu)V州市民提出，新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)個(gè)人繳費(fèi)額度提高過(guò)大，享受待遇變化不大，讓人難以接受。一些市民表示正在評(píng)估繳費(fèi)壓力決定是否退保。家住體育西路的黃女士今年42歲，她對(duì)記者說(shuō)，自己找不到工作靠打短工掙點(diǎn)生活費(fèi)，隨著年齡越來(lái)越大，身體漸漸不如從前，繳費(fèi)負(fù)擔(dān)較大。黃女士說(shuō)，按照新規(guī)定，自己這樣的非從業(yè)居民每年的`醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用要增加108%，待遇比過(guò)去增加最多5%。
據(jù)了解，目前上海市個(gè)人繳費(fèi)70歲以上310元/人/年，60—70歲460元/人/年，政府資助3000元/人/年;19—59歲620元/人/年，政府資助1500元/人/年;中小學(xué)生和嬰幼兒個(gè)人繳費(fèi)80元/人/年，政府資助680元/人/年。上海個(gè)人繳費(fèi)低于廣州，政府資助高于廣州，居民醫(yī)保待遇也相應(yīng)較高。
對(duì)此，廣州市社保局有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說(shuō)，“廣州的非從業(yè)人員、老人繳費(fèi)的確比上海高，享受的政府資助額度也不如上海，這是由各地財(cái)政支出結(jié)構(gòu)、醫(yī)療消費(fèi)水平?jīng)Q定的�！�
學(xué)生保險(xiǎn)學(xué)�！按铡�
有市民質(zhì)疑：有強(qiáng)制學(xué)生投保補(bǔ)貼醫(yī)保虧空之嫌
按照制度設(shè)計(jì)，廣州城鎮(zhèn)居民醫(yī)保參保人主要是老弱病殘、學(xué)生群體，該制度設(shè)計(jì)理念是學(xué)生群體和老弱病殘群體相互救濟(jì)。具體包括三類人群：廣州市中小學(xué)校、各類高等學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及技工學(xué)校學(xué)生;有廣州戶口的未成年人及年滿18周歲的非從業(yè)居民以及沒(méi)有養(yǎng)老金的老年居民。
按照《通知》，從20xx年9月1日開始，廣州市中小學(xué)生將統(tǒng)一由所在學(xué)校整體辦理居民醫(yī)保參保登記手續(xù)。學(xué)生個(gè)人應(yīng)繳納的居民醫(yī)保費(fèi)也納入學(xué)校代收費(fèi)項(xiàng)目。原因是過(guò)去“由街道辦理中小學(xué)生的參保登記和繳費(fèi)手續(xù)，政策難以及時(shí)宣傳到位、通知難以發(fā)放到位、動(dòng)員難以產(chǎn)生效果，因而，中小學(xué)生的參保率逐年下降，嚴(yán)重影響了居民醫(yī)保制度的保障覆蓋面。”
盡管按照廣東省的有關(guān)規(guī)定，將學(xué)生醫(yī)保費(fèi)用作為代收費(fèi)并沒(méi)有違規(guī)。不過(guò)，廣州市民陳東質(zhì)疑，此舉有強(qiáng)制學(xué)生投保補(bǔ)貼醫(yī)保虧空之嫌。
標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿6
20xx-04-01 09:21:00來(lái)源：今晚報(bào)
原標(biāo)題：今年社保繳費(fèi)基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)確定
記者從天津市人力社保局獲悉，《關(guān)于20xx年度全天津市職工平均工資及20xx年度工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)問(wèn)題的通知》日前公布，自20xx年4月1日?qǐng)?zhí)行。
《通知》公布20xx年度本天津市職工年平均工資為63180元，月平均工資為5265元；用于計(jì)發(fā)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的在崗職工年平均工資為80772元，月平均工資為6731元。20xx年1至3月份已辦理退休的，不再重新辦理退休手續(xù)，由社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)按照在崗職工月平均工資重新核定基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，并自退休審批的次月起予以補(bǔ)發(fā)。
此外，根據(jù)《通知》，20xx年繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)同步出臺(tái)。用人單位和職工繳納城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷和生育保險(xiǎn)費(fèi)基數(shù)最低和最高標(biāo)準(zhǔn)分別為3159元和15795元。先行參加養(yǎng)老、醫(yī)療和工傷保險(xiǎn)的農(nóng)籍職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)的最低標(biāo)準(zhǔn)為2896元。 （記者 張苗苗）
編輯： 劉陽(yáng)
關(guān)鍵詞： 通知,繳費(fèi)基數(shù),月平均工資,城鎮(zhèn)職工,社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)
記者從天津市人力社保局獲悉，《關(guān)于20xx年度全天津市職工平均工資及20xx年度工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)問(wèn)題的通知》日前公布，自20xx年4月1日?qǐng)?zhí)行�！锻ㄖ饭�20xx年度本天津市職工年平均工資為63180元，月平均工資為5265元；用于計(jì)發(fā)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的.在崗職工年平均工資為80772元，月平均工資為6731元。
標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿7
20xx年3月9日，管理科學(xué)與工程學(xué)院共青團(tuán)支部學(xué)生會(huì)在管理學(xué)科樓大講堂召開學(xué)生干部工作報(bào)告會(huì)。團(tuán)總支書記孫琦出席會(huì)議，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員出席會(huì)議。(第一段：主辦單位的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員等信息應(yīng)清晰明了)
會(huì)議有四個(gè)議程項(xiàng)目。首先，共青團(tuán)總支部書記孫先生對(duì)20xx年9月以來(lái)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行了總結(jié)，希望各部門要有新的面貌和計(jì)劃，有新的工作作風(fēng)，有新的變化。大會(huì)第二項(xiàng)，由共青團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員為上學(xué)期優(yōu)秀院系明星頒獎(jiǎng)。會(huì)議的第三項(xiàng)內(nèi)容是由團(tuán)總支主任、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)抽簽決定，圍繞各部門的工作介紹、工作總結(jié)和工作前景進(jìn)行發(fā)言和答辯。
共青團(tuán)總支兩個(gè)部門和學(xué)生會(huì)九個(gè)部門的部長(zhǎng)分別作了發(fā)言和答辯。各部門發(fā)言結(jié)束后，會(huì)議進(jìn)入議程第四項(xiàng)：共青團(tuán)總支副書記彭陽(yáng)陽(yáng)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表孔婷婷。他們肯定了各部門的工作，對(duì)各部門的工作提出了自己的意見(jiàn)。(中間部分總結(jié)活動(dòng)的細(xì)節(jié)或步驟，介紹詳細(xì)地點(diǎn)，總結(jié)總結(jié))
工作報(bào)告會(huì)的成功召開，旨在總結(jié)過(guò)去，謀劃未來(lái)。同時(shí)，凝聚了學(xué)院學(xué)生干部的'凝聚力，激發(fā)了我院學(xué)生干部的積極性，堅(jiān)持了忠于夢(mèng)想、腳踏實(shí)地的理想信念和工作作風(fēng)。(結(jié)語(yǔ)、補(bǔ)充說(shuō)明、簡(jiǎn)明改進(jìn)、活動(dòng)意義升華)
管理科學(xué)與工程學(xué)院共青團(tuán)支生會(huì)
20xx.3.11年
新聞稿結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。你現(xiàn)在知道正確的新聞稿格式了嗎？
標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿8
目前教育部正在醞釀出臺(tái)《教師教育標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)最快年底出臺(tái)。起草標(biāo)準(zhǔn)的專家稱，按照新標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在多數(shù)老師不合格。
標(biāo)準(zhǔn)由華東師大編制
記者從有關(guān)渠道獲悉，目前教育部正在醞釀出臺(tái)的《教師教育標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)教師的入職標(biāo)準(zhǔn)有所提高，確立了“兒童為本”、“實(shí)踐取向”、“終身學(xué)習(xí)”三大原則，將改變目前偏重書本知識(shí)、讓學(xué)生死記硬背式的教學(xué)方式。
目前，標(biāo)準(zhǔn)已由華東師范大學(xué)編制完成并提交到教育部，待教育部公布后，有望成為國(guó)內(nèi)通行的教師教育標(biāo)準(zhǔn)。
據(jù)起草標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)專家透露，《教師教育標(biāo)準(zhǔn)》主要是針對(duì)中小學(xué)教師，涵蓋教師標(biāo)準(zhǔn)、教師教育標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等四個(gè)方面。有關(guān)專家表示，該標(biāo)準(zhǔn)最快年底出臺(tái)。
授課將轉(zhuǎn)向“授人以漁”
領(lǐng)銜起草標(biāo)準(zhǔn)的華東師范大學(xué)教授鐘啟泉告訴記者，該標(biāo)準(zhǔn)意味著我國(guó)師范教育體系要進(jìn)行大改革，改革后的師范課程將著重于教師實(shí)踐能力的提高。教師工作的重心必須從“教會(huì)知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)”，即所謂的“授之以漁”。
他說(shuō)，新的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師不單單是“教書匠”，教師尊重孩子的學(xué)習(xí)權(quán)，與學(xué)生平等地對(duì)話。所以新標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須要研究教育對(duì)象(學(xué)生)，杜絕“目中無(wú)人”的教育方式。鐘啟泉表示，按照他領(lǐng)銜起草的標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在的絕大多數(shù)老師不合格�，F(xiàn)在我國(guó)的`中小學(xué)老師存在三個(gè)主要問(wèn)題：不讀書、不研究、不合作。
“我提到的絕大多數(shù)老師都不合格并不是說(shuō)這些不合格的老師要遭到淘汰，而是說(shuō)大多數(shù)的老師需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，事實(shí)上所有的老師都應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)者�！辩妴⑷f(shuō)。
標(biāo)準(zhǔn)的新聞稿9
摘要：新聞宣傳是當(dāng)今社會(huì)公眾知情的一個(gè)重要渠道，因此寫好新聞宣傳稿件顯得尤其重要。文章認(rèn)為，新聞宣傳稿有自身獨(dú)特的寫作規(guī)范與要求，對(duì)于新聞工作者來(lái)說(shuō)要想寫好新聞稿就要了解新聞寫作堅(jiān)持的基本標(biāo)準(zhǔn)、基本要求和基本規(guī)范。這樣才能寫好新聞稿件。
關(guān)鍵詞：新聞稿件；新聞寫作；新聞創(chuàng)作；新聞宣傳
新聞宣傳稿作為宣傳性質(zhì)的文章，有著自身獨(dú)特的寫作規(guī)范與要求。新聞宣傳稿的基本落腳點(diǎn)在于宣傳，根本目的在于宣傳，因此如何把握宣傳力度和在宣傳方面如何下功夫，是新聞宣傳稿寫作的基本問(wèn)題所在。以下就我個(gè)人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單闡述一下新聞宣傳稿寫作規(guī)范和基本要求。
一、新聞寫作堅(jiān)持的基本標(biāo)準(zhǔn)
新聞，是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它是報(bào)刊、廣播、電視經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。由此對(duì)于新聞稿件的書寫也要求具有一定的標(biāo)準(zhǔn)。
1．真實(shí)性：新聞稿件必須堅(jiān)持實(shí)事求是、主觀與客觀有機(jī)統(tǒng)一的原則，真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映生活實(shí)踐活動(dòng)的事實(shí)；
2。政治性：必須堅(jiān)持黨性原則，遵守法律法規(guī)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，服從全黨工作大局，服務(wù)社會(huì)民生；3、時(shí)效性：充分考慮新聞報(bào)道的及時(shí)性，做到在新聞事件發(fā)生后最短時(shí)間內(nèi)及時(shí)快速地投遞新聞稿件；4、重要性：充分考慮所投遞新聞報(bào)道的影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞；5、內(nèi)涵性：切合本地方、本部門和本單位的性質(zhì)和特點(diǎn)，言之有物，傳達(dá)信息豐富，敘述事實(shí)清晰，具有較高的新聞價(jià)值；6、嚴(yán)肅性：符合新聞稿件的基本寫作格式，具有新聞?wù)Z言風(fēng)格，結(jié)構(gòu)清晰、合理，語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練，表述準(zhǔn)確、流暢，講究遣詞造句。
二、新聞寫作的基本要求
新聞稿件因其作用的特殊性，除了要求具備一般文章的要求外，還有自身的特殊要求。具體說(shuō)來(lái)新聞稿件要求有四個(gè)字：真、快、短、活。
1．真即是堅(jiān)持真實(shí)性。新聞?wù)鎸?shí)性的具體要求：
（1）新聞?wù)鎸?shí)性要求構(gòu)成新聞的基本要素都要確鑿無(wú)誤。也就是說(shuō)，新聞事實(shí)中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、因果等都必須真實(shí)、準(zhǔn)確。這些情況若有出入，將會(huì)帶來(lái)許多不必要的麻煩；
�。�2）新聞?wù)鎸?shí)性還要求新聞所反映的事實(shí)的環(huán)境條件、過(guò)程、細(xì)節(jié)和人物的語(yǔ)言甚至動(dòng)作都必須真實(shí)。任何一種用來(lái)修飾和渲染素材的虛構(gòu)在新聞寫作中都是要不得的，那是對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性的忽視或者說(shuō)輕視；
（3）新聞作品中引用的各種資料，如數(shù)字、史料、背景材料等也必須確切無(wú)誤。總之，新聞以求真標(biāo)明自己的價(jià)值，就是要堅(jiān)決杜絕新聞失實(shí)現(xiàn)象的發(fā)生。這就要求我們不要為了追求生動(dòng)感人，憑主觀想象增加許多不真實(shí)的細(xì)節(jié)，更不要進(jìn)行主觀的“合理預(yù)言”，夸大其詞，胡編亂造。
2．快即是堅(jiān)持時(shí)新性。時(shí)新性是時(shí)間性與新鮮性的合稱。新聞寫作不但要講究時(shí)間性，還要給人以新鮮感。新聞姓“新”，時(shí)間性是新聞的本質(zhì)特征之一。記者采訪必須雷厲風(fēng)行，隨時(shí)處于待機(jī)狀態(tài)，爭(zhēng)取在“第一時(shí)間”趕到現(xiàn)場(chǎng)。在寫作上則要堅(jiān)持新鮮性：內(nèi)容新（角度新、主題新），形式新（把最重要的信息放在新聞的最前面、尋找“最近點(diǎn)”）。
3．短即是堅(jiān)持簡(jiǎn)明性。簡(jiǎn)明是一切題材的新聞作品的`最顯著的特征。簡(jiǎn)練也是最高級(jí)的寫作技巧，對(duì)記者來(lái)說(shuō)，更是語(yǔ)言文字方面的最基本的基本功。具體地說(shuō)，簡(jiǎn)明性包含兩層意思：一是要求通俗明了。這是新聞作品寫作上一個(gè)主要特征和主要要求。要達(dá)到這個(gè)要求，就要消除生僻艱深的字句，控制句子長(zhǎng)度。二是要求簡(jiǎn)潔凝練。這是比“短”更高一個(gè)層次的要求。如何把新聞寫短？作為一名多年從事新聞工作的工作人員，本人從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)。a、直截了當(dāng)，開門見(jiàn)山陳述事實(shí)；b、空話少說(shuō)；c、一事一報(bào)；d、語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練；e、善于刪改等等。轉(zhuǎn)貼于中國(guó)論文聯(lián)盟4、即是要堅(jiān)持靈活性。如何把新聞寫活，本人結(jié)合多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得應(yīng)當(dāng)在以下幾個(gè)方面入手：一是運(yùn)用蒙太奇手法，把最重要、最精彩的內(nèi)容放在最前面。二是運(yùn)用斷裂式行文，多分段；即擇取事實(shí)點(diǎn)面結(jié)合，跳躍式行文；段落簡(jiǎn)短，敘事簡(jiǎn)潔，講究思想的遞進(jìn)和豐富；講究邏輯銜接，省去鋪墊過(guò)渡等等。三是要多寫視覺(jué)新聞。
三、新聞稿件寫作的基本規(guī)范
新聞宣傳稿的寫作需要有一定的規(guī)范和特殊的要求。
1．新聞宣傳稿要重視宣傳的本身意義和作用
新聞宣傳稿的根本目的在于宣傳，因此在寫作新聞的同時(shí)需要尤其重視宣傳的本身意義和作用。同時(shí)需要明確一點(diǎn)的是，新聞宣傳稿是新聞而并非純粹宣傳稿件，也就是說(shuō)，新聞專業(yè)性的書面語(yǔ)言是新聞宣傳稿必備的一個(gè)基本性內(nèi)容。因此，如何把握新聞和宣傳兩者之間的關(guān)系，即如何在新聞基礎(chǔ)上體現(xiàn)宣傳的基本作用，是寫好新聞宣傳稿的一個(gè)基本前提。新聞宣傳稿具有宣傳的多種功能，因此重視宣傳的本身意義和作用，是新聞宣傳稿寫作所應(yīng)遵循的一個(gè)基本原則。
2．新聞要注重事件本身的報(bào)道，突出報(bào)道事件的重點(diǎn)
新聞報(bào)道離不開事件本身，事件構(gòu)成新聞報(bào)道的主體，即常說(shuō)的新聞素材。注重事件本身的報(bào)道，突出報(bào)道事件的重點(diǎn)，其意義和作用是顯而易見(jiàn)的，這里只說(shuō)明一點(diǎn)潛在的作用構(gòu)成。在新聞報(bào)道中突出事件，不是要否定事件發(fā)生的主體行為人，因?yàn)樾侣勎逡氐幕纠碚摮ＷR(shí)規(guī)定了新聞事件主體行為人的作用和不可替代性的地位，本身對(duì)于主動(dòng)性極強(qiáng)的活動(dòng)主體就是一個(gè)良好的宣傳定位，不必在乎上述這種否定所可能發(fā)生的幾率性；相反，突出事件本身，往往起到意外的遮眼障目的作用，即在突出行為人地位和作用的同時(shí)，能夠遮掩新聞報(bào)道本身從屬于行為人、完全為行為人宣傳服務(wù)的“奴性面目”，即使新聞報(bào)道本身丟卻了從屬與主觀的嫌疑，更加突出新聞宣傳的客觀性和真實(shí)性。
3．注重在規(guī)范形式上的創(chuàng)新，盡量避免新聞宣傳稿出現(xiàn)千人一面的尷尬現(xiàn)象
新聞宣傳稿最大的弊端恐怕在于規(guī)范形式上千篇一律的呆板和新聞報(bào)道方面千人一面的尷尬。這種弊端的形成既與新聞寫作理論本身內(nèi)在的規(guī)律性和機(jī)械性有關(guān)，同時(shí)又是宣傳稿所必然面臨的不可避免的麻煩和窘區(qū)。從理論本身來(lái)說(shuō)，新聞宣傳稿需要有這樣呆板的規(guī)律，則必然出現(xiàn)千人一面的尷尬。因此，如何在實(shí)際運(yùn)作中充分調(diào)動(dòng)新聞宣傳稿寫作人的主動(dòng)性和能動(dòng)性，使在規(guī)范形式上有大的創(chuàng)新，是避免新聞寫作出現(xiàn)尷
尬局面的一個(gè)重要舉措。
4．注意新聞?wù)Z言的專業(yè)性和書面化，做到字斟句酌，避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤
新聞宣傳稿本來(lái)形式是新聞，運(yùn)用專業(yè)性強(qiáng)、書面化的新聞?wù)Z言，是新聞寫作的一個(gè)基本規(guī)范。做到字斟句酌，主要是體現(xiàn)寫作人的新聞素養(yǎng)和職業(yè)要求。常識(shí)性錯(cuò)誤出現(xiàn)是新聞寫作人的大忌，是時(shí)時(shí)刻刻需要注意、需要完全避免的。常識(shí)性錯(cuò)誤具體來(lái)說(shuō)可以分為幾類：錯(cuò)別字類；語(yǔ)法錯(cuò)誤類；組織表達(dá)錯(cuò)誤類等等，這些錯(cuò)誤是寫好新聞宣傳稿的致命硬傷，因此是絕對(duì)要避免出現(xiàn)的。為避免出現(xiàn)宣傳對(duì)象的表達(dá)錯(cuò)誤，可以將新聞宣傳稿交由組織內(nèi)部相關(guān)人士確定，或通過(guò)掌握組織詳盡材料等途徑解決，而作為內(nèi)部宣傳的寫作人，則對(duì)于此類問(wèn)題應(yīng)有更高的敏感性和嚴(yán)謹(jǐn)性，杜絕此類錯(cuò)誤在任何時(shí)間的任何宣傳稿件上發(fā)生。
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