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優(yōu)秀新聞稿
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,新聞稿與我們的生活息息相關(guān),新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。那么一般新聞稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀新聞稿,歡迎大家分享。
優(yōu)秀新聞稿1
會議王振局長要求,春節(jié)即將來臨,各單位負責人要高度重視安全生產(chǎn)工作,進一 步采取有效措施,加大安全生產(chǎn)隱患排查工作力度,確保全系統(tǒng)安全生產(chǎn)。 會議強調(diào):一是各醫(yī)療單位要加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導,認真研究解決本單位安 全生產(chǎn)工作的重大問題,及時調(diào)整建立安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組,單位主要領(lǐng)導負總責, 確定專人負責,及時部署、檢查、落實安全生產(chǎn)工作。二是要進一步做好重點部位 的安全管理、排查安全隱患,組織開展安全生產(chǎn)和人員密集場所安全大檢查。各單 位要加強重要醫(yī)療設(shè)施的`安全,嚴格各項醫(yī)療操作規(guī)程,嚴防醫(yī)療糾紛,杜絕醫(yī)療 事故,確保醫(yī)療安全;三是要進一步加強值班制度的落實。帶班領(lǐng)導和值班人員要 在崗在位,通訊工具要保持 24 小時聯(lián)絡(luò)暢通; 四是加強對職工的安全生產(chǎn)和醫(yī)療安 全的培訓于宣傳,提高職工人員的技術(shù)水平,非衛(wèi)生專業(yè)人員不得從事衛(wèi)生技術(shù)工 作,減少或杜絕不安全因素,杜絕危、劣、霉變、過期、蟲蛀藥品。五是要進一步 做好信訪穩(wěn)定工作,切實抓好當前冬防冬治綜合治理工作。六是各單位領(lǐng)導要積極 創(chuàng)造條件盡力解決群眾的實際問題,一把手要親自研究、親自部署、親自過問、親 自處理,看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事,加強防范做好春節(jié)期間安 全生產(chǎn)工作。
優(yōu)秀新聞稿2
我在一則新聞的小旮旯被一則小故事深深招引,故事里的主角是一個三十三歲的鋼鐵雕塑家,他的聽力只要正常人的二分之一,可是,他卻懂得掌握僅有二分之一的美好,為自己的人生發(fā)明無限的價值。
這個年輕有為的鋼鐵藝術(shù)家,從小學就開端盡力畫畫,他經(jīng)常創(chuàng)造漫畫,共享給同學賞識,在同學的贊美聲中取得自傲,在心中燃起他在勞作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的關(guān)鍵,使用打鐵的方法來進行創(chuàng)造,他拿廢鐵來镕鑄成簇新的藝術(shù)作品,總算創(chuàng)始他自己的藝術(shù)路途。
報紙上注銷他使用廢鐵創(chuàng)造出的充溢童趣的'貓頭鷹,他著重自己的創(chuàng)造不光新穎而且十分環(huán)保,肯定不會損壞任何生態(tài),這種創(chuàng)造理念也很讓人敬仰。這個人三歲就成為殘障人士,盡管聽力欠好,但卻很仔細的知道自己創(chuàng)造的資料,仔細聽拋棄的五金對他說話,而且加倍的盡力運用得來不易的廢料,他的所作所為讓我深深感動。他讓群眾知道廢鐵也是藝術(shù)作品很好的資料,不光環(huán)保,而且無污染;就好像身心有缺點的人士,只要用對方法,也能夠成為國家有用的棟梁。
咱們應(yīng)該懂得憐惜與愛,要當令協(xié)助弱勢,由于每個人在將來都或許熠熠生輝,成果特殊。俗話說:“愛,使咱們心靈相通;愛,使國際不再孑立!蓖高^這一位殘障藝術(shù)家的故事,咱們閱讀到一個不普通的人藉由自己鋼鐵的毅力和家人的溫暖與支撐,雕塑了自己最動聽的魂靈。
優(yōu)秀新聞稿3
22日晚10時許,布加勒斯特華燈初上。“八·二三”體育場四周看臺上觀眾的視線,一齊隨著水銀燈的光束,投向三級跳遠的沙坑。“嘩……”一陣雷鳴般的掌聲,電子記分牌上顯示出中國運動員鄒振先的成績:米!一位站在沙坑旁久久注視著鄒振先比賽的英國教練對記者說:“近年來,世界上能跳過17米的運動員是極少的。一向被認為世界高水平比賽的美蘇田徑對抗賽,今年也只跳過米。鄒是非常杰出的。”
領(lǐng)獎結(jié)束,鄒振先剛走出賽場,一位羅馬尼亞姑娘立即跑過去熱情地在他的臉頰上吻了一下,并用中國話說:“這是按羅馬尼亞的方式向你祝賀。”這時,國際田徑聯(lián)合會主席鮑倫也從看臺上走下來同他熱情握手,并帶著一種年邁者特有的`xx對記者說:“我至少親眼看過四次鄒的表演,這次是驚人的。不僅最后一跳的記錄,整個17米的過程都是難忘的。這個成績即使在1984年的洛杉磯奧運會上,也會贏得勝利!”
優(yōu)秀新聞稿4
廣播電視新聞編輯主要的任務(wù)就是對接收到的信息進行篩選、加工,并在重組后再次傳播,屬于一種思維的過程。在此階段內(nèi),編輯應(yīng)當充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。作為新聞編輯,應(yīng)當充分學習政治知識,研究思想內(nèi)涵,無論是對于新聞樣式還是新聞內(nèi)容,編輯都應(yīng)當對其進行加工,采用特殊的編輯與排版手段,提升新聞的收聽率,獲得更好的宣傳效果。
一、廣播電視新聞題目以及結(jié)構(gòu)的編輯技巧
新聞編輯在工作過程中,首先應(yīng)當加強的技巧就是廣播電視新聞的題目以及結(jié)構(gòu)的編輯技巧。廣播電視新聞的編排并不僅僅是簡單的視頻、文字以及圖片的拼湊,而是一種藝術(shù)行為。廣播電視新聞編輯工作人員在對新聞進行編排的過程中,只有注重新聞題目以及結(jié)構(gòu)編輯的技巧性,才能夠創(chuàng)作出好的新聞。[1]因此,新聞編輯者應(yīng)當考慮新聞受眾聽覺的規(guī)律,樹立正確的輿論導向,增加新聞的趣味性。廣播電視新聞稿件與報紙稿件不同,其感染力更強,如此才能夠彌補時間短的缺陷。因此,新聞編輯在擬定標題時,應(yīng)當力求簡練、直觀,假如稿件的標題主要觀點不夠突出時,可增加副標題,以此突出文章的中心。此外,新聞編輯者還應(yīng)當著重強調(diào)新鮮感,廣播稿件的標題越新鮮,越能夠吸引受眾的關(guān)注,從而使新聞的傳播更加廣泛,影響力也能夠隨之增加。
廣播電視新聞標記的文字通常需要運用在兩個方面,即畫面文字與播報文字。通常情況下,畫面文字的.內(nèi)容較多。例如,中央新聞開始時,新聞主播介紹主要內(nèi)容時,就會出現(xiàn)文字提示,在進行新聞畫面播報時,畫面下方也會出現(xiàn)文字,播報文字主要是指主播或者記者在播播報新聞時出現(xiàn)的文字。在編輯新聞的過程中,畫面文字運用較多,因此在文字處理方面也應(yīng)當講究一定的技巧。[2]首先,新聞主播在播報新聞的過程中,文字顯示的處理技巧應(yīng)當清晰明了,注重文字與背景顏色的反差,突出字眼的清晰度。假如針對某一則新聞進行文字論述時,如果使用的是單純的文字,新聞的標題就應(yīng)當簡潔深刻、條理清晰。但總體來說,新聞標題還應(yīng)當生動形象,以此吸引受眾關(guān)注。另外,在廣播新聞電視中,雖然新聞本身屬于一種消息的傳達,但新聞也屬于一種輿論工具。因此,無論是畫面文字還是播報文字,廣播新聞的文字都應(yīng)當注重語言的情感色彩,選擇恰當?shù)脑~語。主播在播報新聞時,應(yīng)注重語調(diào)與播報的重音停放,把握好播報的節(jié)奏。
三、運用模糊化技巧處理新聞稿件
追求新聞的真實性是廣播電視媒介的關(guān)鍵,但在傳遞信息的過程中,也應(yīng)當對特殊信息進行模糊化處理,如此才能夠使新聞的內(nèi)容更加圓滑。廣播電視新聞編輯的模糊處理技巧,是為了更好地從側(cè)面反映新聞的信息,避免正面揭示帶來的不利影響,處理對象通常包括以下幾點:
第一,圖像稿件的模糊化處理。隨著電視新聞行業(yè)的不斷發(fā)展,新聞信息不僅僅局限于文字性,圖片新聞也逐漸成為了一種新的載體。圖像通常具有直觀、真實的特點,但較容易侵犯他人的權(quán)利,因此新聞編輯應(yīng)當對圖片稿件進行模糊處理。例如,使用馬賽克以及進行側(cè)面拍攝等,以免侵犯他人隱私。
第二,急發(fā)稿件的模糊化處理。新聞的主要特性就是時效性,因此廣播電視企業(yè)應(yīng)當在最短的時間內(nèi)將信息傳遞給受眾。[3]對于急發(fā)稿件進行模糊化處理時,新聞編輯不僅僅需要重視新聞內(nèi)容的真實性,還應(yīng)當考慮到稿件發(fā)送的時間,因此對于這些新聞需要進行模糊處理。例如,對于自然災害類的新聞傳播,只需要說明時間與地點即可。
第三,道德類稿件的模糊化處理。社會道德問題是人們討論的焦點,也是廣播電視媒介傳播的重點話題。新聞編輯在模糊處理時應(yīng)當把握道德新聞的主體,關(guān)于道德利益類新聞應(yīng)當謹慎對待。例如,在犯罪新聞的報道中,為了有效保護犯罪人員的隱私,編輯在模糊處理時可引用“化名”等。
第四,機密稿件的模糊化處理。廣播電視新聞常常會出現(xiàn)本國或者他國的機密,如商業(yè)機密以及軍事機密等。對于這些稿件的處理,新聞編輯可使用“據(jù)調(diào)查以及據(jù)統(tǒng)計”等類似的模糊語言,以免新聞播出后機密信息被竊取。
四、結(jié)語
作為一名新聞編輯,不僅僅應(yīng)當具備充分的傳媒行業(yè)的嚴謹性,還應(yīng)當通過學習,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),提高策劃的水平。新聞報道創(chuàng)新的前提就是創(chuàng)新的思維,因此,新聞編輯者應(yīng)當努力提升自身的編輯技巧,吸引受眾關(guān)注,推動廣播電視新聞事業(yè)的發(fā)展。
優(yōu)秀新聞稿5
20xx年11月XX日下午,在我院橡膠操場上,舉行了趣味運動會陽光伙伴、板鞋競速等項目的決賽。我系表現(xiàn)突出。
11月XX日下午,在橡膠操場上舉行了陽光伙伴、把板鞋競速的決賽,我系分別派出男女兩代表隊。
在陽光伙伴比賽中,需要15人協(xié)同完成比賽,考驗的是一種團隊協(xié)作能力。比賽開始時,我系表現(xiàn)還好,同學們之間協(xié)作非常融洽,但到最后由于小小的失誤,同學摔倒了,但在我們的.努力下最終還是到達終點。
女生代表隊表現(xiàn)也不錯,配合很好,也取得了很好的成績。在板鞋競速中,依舊考驗的是三個同學的協(xié)作能力,由于缺少訓練,比賽成績不是很理想,但同學們的激·情值得我們學習。
趣味運動會不僅豐富了我們的學習生活,還向同學們提供了一個展示協(xié)作能力的平臺。我相信趣味運動會舉辦的XX屆比XX屆好,我也相信系的表現(xiàn)也會越來越出色。
優(yōu)秀新聞稿6
謝秉瑞:做自己喜歡的事
人物檔案:謝秉瑞,黨員,2007屆省級優(yōu)秀畢業(yè)生。曾任學院學生會主席、學院科技創(chuàng)新中心主任、學院青年志愿者協(xié)會名譽顧問等職務(wù),多次獲得校優(yōu)秀學生一等獎學金和“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號,曾獲“校慶50周年海報設(shè)計大賽金獎”。
“十佳大學生”謝秉瑞,是個自信陽光的大男生。頭頂著各種榮譽的光環(huán),謝秉瑞笑言自己其實更享受評比的過程,因為那是一個能夠讓你在競爭中不斷進步、完善自我的好機會,一個收獲友誼的好機會。而這些,正是他喜歡的。
在平時的學習、工作、生活中,謝秉瑞一直堅持一個原則:做自己喜歡的事。
謝秉瑞選擇做學生工作,是出于對學生工作的喜愛,因為他覺得學生工作不僅可以服務(wù)他人,也可以鍛煉自己。憑著一顆熱愛的心,兩年多的時間,謝秉瑞做出了許多成績,也獲得了很多榮譽。對于自己的成功,謝秉瑞坦言,僅僅喜歡是遠遠不夠的',更要本著一顆負責任的心去做自己喜歡的事。工作中謝秉瑞很注重觀察和思考,不斷地探索更合適的工作方法。他常把自己比作是一個向心力,他說他要做的就是找好自己的那個中心位置,然后把團隊的力量由中心向四周發(fā)散開去,呈較大的輻射狀。他認為做任何事情都需要合作與信任,這樣的團隊辦事才會有率。當團隊內(nèi)部產(chǎn)生矛盾時,他總是先反省自己,主動與大家溝通。他對自己的嚴格要求,使他獲得了團隊的尊重與信任。
做自己喜歡的事,謝秉瑞不僅在自己的大學生涯中身體力行之,畢業(yè)選工作也是如此。他放棄了一份令許多人羨慕不已的事業(yè)單位的穩(wěn)定工作,選擇了到一家的電視廣告公司做制片人。他說,他喜歡挑戰(zhàn)自己,“征服”不同的人,這樣才有成就感。他以后還想自己創(chuàng)業(yè),一份屬于自己的精彩。
回顧和總結(jié)自己的大學生活,謝秉瑞提到的比較多的一個詞匯是“負責”。
短短三年的大學生涯,只是忙于學習已經(jīng)讓人覺得時間的緊迫,還要應(yīng)付那么多的學生工作。對此,謝秉瑞卻處理得游刃有余,不僅學生工作取得了不錯的成績,學習上也多次獲得校優(yōu)秀學生一等獎學金。說起自己的秘訣,謝秉瑞笑稱:無它,負責而已。負責任地學習,負責任地工作。因為有了一顆負責任的心,學習的時候就能心無旁騖認真學習,工作的時候就能用心努力工作,這樣效率自然也就大大提高了。
成功的人生是需要規(guī)劃的,謝秉瑞卻說,大學三年他并沒有刻意進行過規(guī)劃,如果一定要說出點什么的話,那還是“負責”。謝秉瑞深知機會是留給有準備的人的,所以他要求自己每天都要做好準備,每天都要對自己負責,充實地過好每一天,這樣在機會來臨的時候就能從容地把握機會。
本著一顆負責任的心去做自己喜歡的事,這是謝秉瑞的原則和堅持;懷著一顆平常心去做自信的自己,這是謝秉瑞的希望和追求。謝秉瑞相信,自己盡力而為,量力而行,就一定能夠做到。
優(yōu)秀新聞稿7
六一兒童節(jié)特殊的禮物 六一兒童節(jié)將至,為加強未成年人的自我保護能力,提高其法制意識,積極促進和諧平安校園的構(gòu)建。2013年5月31日,合肥市廬陽區(qū)杏花司法所、安徽警官職業(yè)學院聯(lián)合在廬陽區(qū)五一小學開展了“大手牽小手,送法進校園”的法制教育宣傳活動。
這次的活動主要是通過安徽警官學院的普法志愿者,給五一小學的13個班級上一節(jié)精彩生動的法制教育宣傳課。針對各年級學生的特點,普法志愿者準備了通俗易懂的法律小故事、朗朗上口的'普法歌謠和真實的校園安全事件,向同學們宣傳了一些法律基礎(chǔ)知識和校園安全小常識。為了充分調(diào)動同學們的積極性,普法志愿者們還準備了鉛筆、橡皮、尺子、便簽本、等小禮品,鼓勵同學們踴躍回答問題。同學們都特別積極,爭先恐后地搶著回答問題,場面十分熱鬧。在最后的普法歌謠朗誦環(huán)節(jié),同學們也表現(xiàn)十分出色,充分展示出未成年認真、好學、活潑和陽光的一面。
40分鐘的室內(nèi)普法宣講中,普法志愿者就同學們關(guān)心的法律問題耐心進行了解答,并為表現(xiàn)積極的同學頒發(fā)了小禮品。這樣的方式不僅讓同學們學會用自己的聰明智慧獲得小禮物,還讓他們了解最基本的法律,保護好自己的人生安全。
活動將近尾聲,普法志愿者們向同學們送上了六一兒童節(jié)最真誠的祝福,祝愿他們快樂健康成長,過個愉快的六一兒童節(jié)。
優(yōu)秀新聞稿8
20xx年9月27日16:30,由西南交通大學峨眉校區(qū)心理咨詢中心主辦,電氣工程系學生會承辦的“用‘心’面對新生活”心理健康教育主題講座在揚華講堂成功舉辦。校區(qū)后勤集團黨總支書記、心理咨詢中心副主任小童老師為本次講座的主講人,電氣工程系20xx級輔導員小王老師主持了本次講座,電氣工程系20xx級全體新生均參加了本次講座。
在講座中,小童老師針對當代大學生的心理特點以及易出現(xiàn)的心理問題,結(jié)合當下熱點問題,用幽默詼諧的語言,帶領(lǐng)同學們進行了一次探索自己的內(nèi)心世界的旅行。童老師說道,較小學、中學的學習生活而言,同學們的大學生活將是一種全新的生活方式。大學生是成年人,每個人在大學的生活需要自己去打理,自己去面對各種選擇,并且進行自我約束,在大學中生活中,我們要學會做事,更要學會做人。我們要做個有“心”人,用“心”認識自己和他人,樂觀向上。在整場講座中,小童老師引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠,同學們的認真聆聽,一次次的熱烈掌聲,將講座氣氛逐漸推向了高潮。整場講座是一個互動的平臺,臺上童老師給大家講道理、擺事實,臺下同學們也不時舉手發(fā)言,表達自己的一些看法,提出自己的。一些疑問。針對部分同學提出的有關(guān)心理自我調(diào)節(jié)的問題,童老師一一進行了答復,并曉之以理,讓提問的同學不僅收獲了解決問題的有效途徑,自己的內(nèi)心也得到釋然。
“我們的所知改變我們的所感,我們的'所感決定我們的行為!”在講座的最后,童老師向大家指明了學習的方向。既然不能改變一些不太滿意的現(xiàn)狀,就努力尋求自身的改變,不斷超越!
聽完講座之后,20xx級電車2班學生小姚感慨道:“童老師的語言太風趣了,讓我們在歡聲笑語中學到了很多,明白了心理健康教育的意義所在!闭邕@位同學所說,大學生心理健康教育的重要性不言而喻,擁有健康差異…的心理素質(zhì)是開啟事業(yè)成功之路的一把鑰匙。
優(yōu)秀新聞稿9
今日上午,全市安全生產(chǎn)電視電話會議召開,會議要求:當前要重點做好道路交通安全、消防安全、危險化學品、煙花爆竹及非煤礦山、建筑施工安全等行業(yè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作。會議強調(diào)各地各部門要準確把握近期安全生產(chǎn)的重要部署和要求,進一步增強安全生產(chǎn)工作的.責任感和緊迫感;準確把握安全生產(chǎn)形勢,全力做好今冬明春安全生產(chǎn)各項工作,確!叭龝薄ⅰ皟晒(jié)”期間的安全形勢穩(wěn)定,并提早謀劃明年安全生產(chǎn)工作思路。
縣委常委、副縣長陳雄榮在郁南分會場參加會議,并在全市電視電話會議結(jié)束后,要求我縣各級要加強安全生產(chǎn)工作力度,強化宣傳,突出重點,制定工作方案;各相關(guān)職能部門要履職盡責,做好督促檢查,全力做好安全生產(chǎn)各項工作。
優(yōu)秀新聞稿10
某供熱公司董事長x先生是一位熱心公益的民營企業(yè)家。20xx年,x先生向東卯中、小學捐贈價值約10萬元的學生課桌椅。20xx年,又向東萬口中學捐贈學生課桌椅約值7萬元。
經(jīng)x縣教育和科學技術(shù)局x局長的'積極溝通,4月29日某供熱公司x董事長一行來到x縣龍關(guān)鎮(zhèn)中心小學進行愛心捐贈。
這次捐贈活動,某供熱公司向龍關(guān)鎮(zhèn)中心小學捐贈了120套教師辦公桌椅,及時解決了該校辦公桌椅老舊的問題,讓教師有了更好的工作條件,極大地改善了該校的辦學條件。
5月份,某供熱公司再次向龍關(guān)鎮(zhèn)中心小學捐贈了20張教師住宿用床和20個檔案柜,加上第一次捐贈物品共計約合人民幣13萬元。
累計東卯和東萬口的兩次捐贈,加上本次捐贈,梁先生共計向x縣的學校捐贈約合30萬元。
某供熱公司董事長梁登山先生的善舉,改善了學校辦公條件,極大地調(diào)動了教職工的工作積極性,必將對我縣的教育教學工作起到良好的促進作用。
優(yōu)秀新聞稿11
1、青春是一首不變的歌謠。它為人贊頌著,它為人欣捧著。而如今我們的青春也將在陽光下閃耀著,我們永不放棄,我們永遠英雄,不是說出來的,強者,不是道出來的。行動證明了一切,行動便是強者最強的證明。我們便是如此我們會奮勇向前拼到最后!追求。
海闊天空,綠草如蔭,紅色的賽道,顯示出我們紅色的熱情。在這金色的秋天里,我們班的健兒不畏艱苦和困難,頑強拼搏,賽出毅力
陽光下你們纖細的背影是如此的倔強,對,你們是不屈的,你們是自信的。高一4班的運動員們,你們永遠勇往直前,無往而不勝!
深深的呼吸,等待你的是艱難的`1500米,相信勝利會屬于你們。但在這征途上,你是否聽見了?發(fā)自我們心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫,
2、200M,有一個人生的起點,200M,有一個人生的彎道,200M,有一段人生的沖刺,200M,有一個輝煌的勝利,200M,只剎那一瞬間,卻成就一段永恒的勝利。200M,只彎過一個轉(zhuǎn)折,卻折出多少汗水。沖向你那光輝的勝利吧!跨過那一瞬,轉(zhuǎn)過那道彎,勝利在向你招手。
優(yōu)秀新聞稿12
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng),建設(shè)節(jié)約型社會是我們每個公民的義務(wù)和責任。
10月27日,在“世界勤儉日”到來之際,渠縣崇德實驗小學組織開展《勤儉節(jié)約是美德》主題班會活動,讓同學們懂得勤儉節(jié)約的重要意義,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,增強節(jié)約資源的自覺性、主動性,大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風尚。
班會上,老師組織學生一起閱讀勤儉節(jié)約的小故事,從愛惜糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電三個方面做詳細解說;列舉同學們*時學習、生活等方面的浪費現(xiàn)象,共同討論改掉壞習慣的`金點子。讓同學們懂得節(jié)約就是美德,節(jié)約就是創(chuàng)造,從身邊的小事做起,牢固樹立“勤儉節(jié)約,反對浪費”的觀念。
同學們積極發(fā)言,主動分享生活中哪些行為是浪費不可取,哪些行為是節(jié)儉要堅持,并承諾會用實際行動來踐行勤儉節(jié)約,從自己做起,從小事做起。
優(yōu)秀新聞稿13
今天是第XX個記者節(jié)。為豐富記者們的業(yè)余生活,增強團隊間的凝聚力,增進媒體間的交流,昨日下午,由市委宣傳部組織的慶祝記者節(jié)趣味籃球賽在市體育中心開賽,來自市委宣傳部、市文體局、市廣電局、市廣播電視臺、XX日報社等單位的`新聞工作者,組成8支代表隊參賽,一同享受運動的快樂。經(jīng)過激烈角逐,XX日報社代表隊榮獲冠軍。
優(yōu)秀新聞稿14
期盼著在這個收獲的季節(jié)里,展現(xiàn)我們的自信飛揚,年輕的我們,青春的氣息如同初生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑,為了增進院系間的友誼、加強信息溝通。
在xx年xx月xx日,我院攜同xxx學院舉辦了精彩紛呈的秋季趣味運動會,契合了大學生體育文化節(jié)的精神傳揚。本次運動會設(shè)置了兩人三腳、對接賽、模仿傳球、籃球投擲四個項目。
首先開展的是兩人三腳的項目,思政學院和信工學院同學兩兩結(jié)伴,進行比拼。
在參與者的默契配合下以及同學們的加油歡呼中,一組組的同學順利到達了終點。
活動中的歡笑讓我們憶起童年般的樂趣,爽朗的笑聲成了我們的主旋律。
青春無極限,對于挑戰(zhàn),我們隨時準備著!其次是對接游戲,游戲中涉及到很多的詩詞、歌曲和流行網(wǎng)絡(luò)語。
所以在游戲中,同學們把自己的文化底蘊和文學素養(yǎng)展現(xiàn)的淋漓盡致,每一組同學都回答的興致勃勃。興奮中不乏理智,興奮中帶著冷靜和準確的競爭,是學生之間的較量。
每一輪的角逐都是一場精彩的.盛宴!再次進行的是模仿傳遞,這個游戲尤其考驗團隊的默契程度,不僅要意會還要能用準確的肢體語言表達,過程中,每組同學的表情都是豐富的,或喜悅,或疑惑,或思考,或緊張觀看的同學也都跟著比劃,熱鬧的場面難以用言語形容。
但是,從遠處觀望,這是一個多么和諧的場景啊,因為大家都喜笑顏開!最后進行的是投籃球,男生們可以發(fā)揮自己的特長了,個個都緊張地投著,再冷的天也擋不住同學們的熱情,女生也不示弱,爭先恐后地進行著投籃,這番場景好不熱鬧!趣味運動會在大家的笑聲中圓滿收場,并且同學們也都“滿載而歸”,帶著自己贏來的獎品,無比地滿足和喜悅!此次活動使得兩院同學們的友誼進一步增強,同時,在快樂中鍛煉了身體。
趣味游戲形式的體育文化節(jié)還會繼續(xù),形式會更加多樣化!希望同學們能一如既往的參加以后的活動!
優(yōu)秀新聞稿15
好雨知時節(jié),潤物細無聲,蒙蒙春雨中,為期一周的市東風小學教學開放日及作業(yè)展評周活動如期而至,家長近距離感受了學校鮮明的教育特色和豐富的校園文化,了解了孩子在學校學習和生活的情況。
開放日當天,學校24個班按課表進行了公開課教學觀摩,并展示了任課教師的教案和學生的學科作業(yè)。家長與孩子大手牽小手步入校園,走進教室,融入到孩子們的學習生活,參與到班級教學活動。課堂上,教師采用多種有效的教學方法,借助多媒體手段,認真地授課,學生們也格外專注地聽講,有些課堂在互動環(huán)節(jié)時,家長們也與孩子們共同參與,收到了良好的教學效果。課間,家長們認真翻閱教師的教案和孩子們的作業(yè),感受到教師的辛勞與付出,孩子的認真與努力。
作業(yè)展評周期間,先是分學科進行了班級優(yōu)秀作業(yè)評選,在班級評選基礎(chǔ)上,每班每科作業(yè)各選出10本優(yōu)秀作業(yè)進行年級展評,各班選出的作業(yè)評價員對參評作業(yè)分門別類進行了評定。
本次教學開放日及作業(yè)展評周活動,共收到作業(yè)評價表300余份,家長反饋表近500份。作業(yè)展評周活動中學生們互相學習、取長補短,教學開放日家長們對學校的教育教學和常規(guī)管理給予了充分的肯定,對教師的.師德,給予了較高的評價,并提出了許多富有建設(shè)性的意見和建議。
這次活動,向?qū)W生家長呈現(xiàn)了常態(tài)化的學校教學管理與課堂教學活動,搭建了家校交流的心橋。相信在家長的支持和監(jiān)督下,我校的教學管理和辦學水平將進一步提高,力爭辦好讓家長放心,學生開心,教師舒心的人民滿意的教育。
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