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消防演練新聞稿15篇(優(yōu)秀)
在快速變化和不斷變革的今天,我們用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿是客觀事實(shí)的報(bào)道。事實(shí)是新聞之源,不是事實(shí)的新聞就不能被稱之為新聞,也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾,毫無意義。那么你有了解過新聞稿嗎?以下是小編整理的消防演練新聞稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
消防演練新聞稿1
11月1日下午,xx街道新時(shí)代文明實(shí)踐所開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)及應(yīng)急演練活動(dòng)。
培訓(xùn)會(huì)上,宣講人員結(jié)合工作和生活實(shí)際,用專業(yè)的知識(shí)深入淺出地對(duì)參會(huì)人員講解了日常生活中火災(zāi)常見的原因、遇到火災(zāi)時(shí)如何撲救、初期火災(zāi)和火場(chǎng)的.正確逃生自救等基本常識(shí)。針對(duì)電動(dòng)車充電、手機(jī)過夜充電等實(shí)際生活中存在的安全隱患進(jìn)行分析,并以真實(shí)的案例給參會(huì)人員帶來警示教育。讓參會(huì)人員更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全防范的重要性,做到防患于未然。
活動(dòng)還組織了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練,全體人員低頭彎腰、捂住口鼻、按照教官指導(dǎo),緊張有序地進(jìn)行撤離。教官在實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火器使用的教學(xué),大家積極參與,動(dòng)手體驗(yàn)了滅火的過程,并嚴(yán)格按照步驟進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火。
消防演練新聞稿2
7月5日上午,廈門xx區(qū)建設(shè)系統(tǒng)20xx年“安全生產(chǎn)月”暨消防應(yīng)急演練活動(dòng)觀摩會(huì)在中建海峽廈門公司環(huán)東海域新城浦園中學(xué)項(xiàng)目舉行。
中建海峽廈門公司黨委副書記、總經(jīng)理黃流燦在致辭中表示,希望通過此次演練,該項(xiàng)目部能進(jìn)一步明確各部門在應(yīng)急救援過程中的.職責(zé)和任務(wù),并熟悉掌握應(yīng)急救援處置程序、指揮水平和實(shí)戰(zhàn)能力,扎扎實(shí)實(shí)地把應(yīng)急救援工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位,確保項(xiàng)目生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)安全。
xx區(qū)建設(shè)局有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),各單位要緊緊圍繞“遵守安全生產(chǎn)法,當(dāng)好第一責(zé)任人”的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題,落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,切實(shí)提高項(xiàng)目事故預(yù)防及救援能力,共同營(yíng)造安全和諧的社會(huì)氛圍,為該區(qū)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作做出更大貢獻(xiàn)。
本次消防應(yīng)急演練模擬了樓房突現(xiàn)火情,項(xiàng)目部在發(fā)現(xiàn)火情后,立即組織消防滅火組、醫(yī)療救護(hù)組、疏散引導(dǎo)組、電工組、通訊聯(lián)絡(luò)組、警戒協(xié)防組,分工協(xié)作進(jìn)行滅火、疏散、警戒、報(bào)警等任務(wù)。隨后,消防大隊(duì)和救護(hù)車進(jìn)場(chǎng),消防員控制火勢(shì)并救出“被困人員”,醫(yī)護(hù)人員對(duì)“受傷人員”進(jìn)行臨時(shí)救治并帶離現(xiàn)場(chǎng)。
演練結(jié)束后,xx區(qū)消防大隊(duì)有關(guān)人員對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行講解,并實(shí)操示范滅火器使用方法;醫(yī)護(hù)人員做醫(yī)護(hù)急救措施演示,為觀眾詳細(xì)講解了人員失去呼吸、心跳驟停后的急救基本流程和注意事項(xiàng),并現(xiàn)場(chǎng)演示了心肺復(fù)蘇和人工呼吸等急救措施。
消防演練新聞稿3
經(jīng)常舉行消防演練可以讓大家知道如何在火災(zāi)中逃生,這是一項(xiàng)保護(hù)生命安全的技能!讓我們看看以下是這些消防演練新聞稿,學(xué)習(xí)如何開展消防演練活動(dòng)吧!
消防知識(shí)常抓不懈,安全演練警鐘長(zhǎng)鳴
20xx年11月21日下午15:30,我公司舉行消防應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案演練。
本次應(yīng)急預(yù)案演練分3方面內(nèi)容:1、災(zāi)情應(yīng)急報(bào)警疏散;2、消防知識(shí)學(xué)習(xí)普及;3、新員工滅火演練。
演練的目的'有:1、檢驗(yàn)參演人員在發(fā)生火災(zāi)等緊急情況下報(bào)警、疏散、使用消防器材的能力;2、驗(yàn)證了應(yīng)急預(yù)案的可行性和可操作性;3、進(jìn)一步提高了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)。
嚴(yán)總及公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了指揮,并為大家進(jìn)行了消防知識(shí)講解。
通過本次消防應(yīng)急演練,提高了員工處理異常情況和應(yīng)急事故的能力,完善了應(yīng)急預(yù)案,確保企業(yè)安全生產(chǎn),達(dá)到了預(yù)期的目的。
消防演練新聞稿4
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂、迅速有序地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,3月21日,興和縣幼兒園開展了消防安全逃生演練活動(dòng)。
消防演練之前,各班教師通過繪本故事、游戲、兒歌等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能。
伴隨著急促的警報(bào)聲,各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序撤離。整個(gè)疏散過程用時(shí)3分鐘,教師和幼兒全部安全撤離。
活動(dòng)中,*老師向幼兒園師生詳細(xì)講述了滅火器使用方法,并進(jìn)行演示。
此次演練活動(dòng),準(zhǔn)備充分,環(huán)節(jié)緊湊,演練過程緊張、快速、有序、安全,增強(qiáng)了全園教職工面對(duì)突發(fā)事件的.應(yīng)變能力以及孩子們的安全自救能力,取得了良好的效果。
消防演練新聞稿5
為了創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境,使師生掌握消防安全知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí),落實(shí)火災(zāi)事故防范措施,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,加強(qiáng)學(xué);馂(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作,提高師生自救自護(hù)能力,20xx年10月12日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)2分鐘28秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的.消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲令下,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分鐘,做到快速、安全、有序。
為了增強(qiáng)消防安全知識(shí),我們專門請(qǐng)消防中隊(duì)的教官為我們演示了滅火器的使用過程。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。達(dá)到了預(yù)期演練目的。
消防演練新聞稿6
為提高全校師生的消防安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力,掌握撲滅初期火災(zāi)的方法。10月25日下午,昌江區(qū)新楓街道三河小學(xué)開展了一次消防滅火演練活動(dòng)。
活動(dòng)中,老師們先為學(xué)生講解滅火器的正確使用方法和注意事項(xiàng)。然后還對(duì)滅火器的使用進(jìn)行親自示范,隨后由學(xué)生親自體驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。整個(gè)消防滅火演練過程井然有序,有條不紊。
此次活動(dòng),使大家能夠在較短的.時(shí)間內(nèi)掌握消防滅火器材的正確使用方法,以及遇到火災(zāi)時(shí)的正確撲滅程序,提高了師生的安全防火意識(shí),也使他們更好的積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)建平安校園增加了一道安全之鎖。
消防演練新聞稿7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時(shí)的生命安全。9月21日上午,黃許博愛小學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng),該校負(fù)責(zé)人到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)演練活動(dòng)。
為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的`規(guī)定。演練開始前,各班主任給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。上午10時(shí),隨著警報(bào)的響起,學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令,緊接著,該校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散,其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當(dāng)時(shí)所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生在老師們的指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快熟快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,耗時(shí)1分35秒,隨著各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層上報(bào),全校1000余名師生全部安全疏散完畢;隨后,該校分管安全副校長(zhǎng)給全體師生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演示,同時(shí)邀請(qǐng)了部分教師和學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)使用滅火器滅火的過程;最后,該校負(fù)責(zé)人對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),表揚(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí),并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對(duì),做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作,有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利完成,使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng),達(dá)到了預(yù)定目的。
消防演練新聞稿8
為了保障校園內(nèi)的消防安全,加強(qiáng)警、校共建安全xx校園的力度,提升全體學(xué)生對(duì)消防隱患事故處理的意識(shí)與技能,20xx年11月9日下午,xx區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)xx市第五十一中學(xué),觀摩了師生們消防疏散演練,還給師生們xx一堂直觀生動(dòng)的消防安全教育課。
11月9日下午第二節(jié)下課,51中教學(xué)樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時(shí),拉響了消防疏散的警報(bào)聲。緊接著,學(xué)生們拿出x時(shí)備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下貓著腰有序地前行,穿過走廊,通過樓梯,迅速跑向操場(chǎng)。整個(gè)過程只用了3分多鐘,全校一千多名學(xué)生安全有序地疏散到操場(chǎng)上。這是該校多年來堅(jiān)持每周一升xx模仿疏散演練的結(jié)果。
在操場(chǎng)上集中后,消防隊(duì)長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了評(píng)價(jià),消防隊(duì)長(zhǎng)還做了消防相關(guān)知識(shí)講座,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又嚴(yán)肅的案列向同學(xué)們講解預(yù)防消防安全的重要性,并讓同學(xué)們親自體驗(yàn)xxx的使用,讓同學(xué)們對(duì)于消防安全、消防逃生、現(xiàn)場(chǎng)滅火等各領(lǐng)域消防知識(shí)有了直觀的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)大家在今后遇到突發(fā)性火災(zāi)或隱患時(shí)如何應(yīng)對(duì)和處理起到了極大的指導(dǎo)和幫助作用。
為了確保此次消防演練的`圓滿成功,學(xué)校在一周前召開安全xx小組會(huì)議,對(duì)此次消防演練進(jìn)行了深入的部署,白校長(zhǎng)在會(huì)上特別強(qiáng)調(diào):消防聯(lián)系你我,責(zé)任重于泰山,演練就等于實(shí)戰(zhàn),必須嚴(yán)肅認(rèn)真,才是對(duì)學(xué)生生命安全負(fù)責(zé)!此次演練學(xué)校成立了由校長(zhǎng)白傳忠任組長(zhǎng)、由政教處、總務(wù)處全面負(fù)責(zé)的xx小組,并由全校師生共同參與。演練活動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)每位成員的具體任務(wù)和所處的疏散指揮位置,教學(xué)樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊,通往后操場(chǎng)的過道,教室前后門處等,都分布有老師,引導(dǎo)學(xué)生全面從教室撤離。
51中在注重消防演練的同時(shí)還以黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育,了解和掌握消防、自然災(zāi)害的自救方法。xx來,學(xué)校多次被評(píng)為市消防安全宣傳教育先進(jìn)單位。
消防演練新聞稿9
為提升科室人員消防安全意識(shí),強(qiáng)化消防應(yīng)變能力,對(duì)崗位安全隱患的重視,避免消防安全事故的發(fā)生,11月7日惠民縣人民醫(yī)院藥劑科進(jìn)行一場(chǎng)消防應(yīng)急演練。演練由藥學(xué)部郭主任支持,同時(shí)邀請(qǐng)安全生產(chǎn)科王斌給科內(nèi)人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),重點(diǎn)講解了如何檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)和組織人員疏散,并為大家演示了如何使用滅火器和消防栓。
在預(yù)設(shè)的演練模擬場(chǎng)景中,值班人員發(fā)現(xiàn)藥庫正在運(yùn)行的冰箱突然冒出黑煙,并迅速起火,庫房?jī)?nèi)煙霧報(bào)警器響起。值班人員立刻報(bào)警,并請(qǐng)求支援,火速關(guān)掉電源開關(guān),此時(shí)科內(nèi)人員火速趕到組織滅火并搬運(yùn)藥品。
整個(gè)演練過程指揮得當(dāng)、組織嚴(yán)密、緊張有序,各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊,滅火迅速、準(zhǔn)確,達(dá)到預(yù)期的目的'。
“以練為戰(zhàn)防患未‘燃’,此次消防應(yīng)急演練,不僅讓大家認(rèn)識(shí)到了消防工作的重要性和預(yù)防火災(zāi)的必要性,熟悉了火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急疏散的流程,提高了職工避險(xiǎn)逃生、自救互救和應(yīng)急處置能力,為筑牢醫(yī)院消防安全‘防火墻’,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!惫魅握f。
消防演練新聞稿10
為進(jìn)一步提高轄區(qū)廣大居民群眾、企業(yè)、單位相關(guān)消防人員安全隱患意識(shí),增強(qiáng)他們對(duì)消防安全知識(shí)的理解與消防器材的正確使用實(shí)戰(zhàn)技能,確保社區(qū)企業(yè)人人懂得安全用電、用氣、用火,預(yù)防和減少各類火災(zāi)事故發(fā)生,營(yíng)造良好的社區(qū)消防安全環(huán)境。7月13日上午9:30,西杏園社區(qū)黨支部與馬坊街道辦事處應(yīng)急辦、中鑫倉(cāng)儲(chǔ)38家單位在倉(cāng)庫空地聯(lián)合進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳應(yīng)急演練活動(dòng)。
據(jù)報(bào)道,演練現(xiàn)場(chǎng),西杏園社區(qū)黨支部書記、柴達(dá)木路消防救援站指導(dǎo)員、中鑫倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。由柴達(dá)木路消防救援站的消防隊(duì)員為多家商鋪就消防工作的日常管理與檢查、疏散逃生的基本常識(shí)、突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材滅火防護(hù)服的穿戴步驟,干粉滅火器的`性質(zhì)結(jié)構(gòu)、適用范圍、使用方法、日常維護(hù)和火場(chǎng)逃生技巧進(jìn)行了詳細(xì)示范講解。緊接著,消防隊(duì)員點(diǎn)燃柴火逐一進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)操作。演練現(xiàn)場(chǎng)干粉滅火器滅火、手推式滅火器進(jìn)行滅火,煙霧繚繞,還原了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況,讓每一個(gè)參訓(xùn)人員都親身體驗(yàn)了身處火場(chǎng),如何正確引領(lǐng)大家逃生,如何正確使用消防滅火設(shè)備撲滅火種、自救互救。
據(jù)了解,通過此次消防演練活動(dòng),不僅提高了社區(qū)居民群眾及轄區(qū)企業(yè)單位相關(guān)消防管理人員的消防安全意識(shí),還增強(qiáng)了大家對(duì)突發(fā)火情的應(yīng)變疏散、自我防護(hù)、自救互救能力,為社區(qū)的穩(wěn)定營(yíng)造了良好的消防安全環(huán)境,為創(chuàng)建平安、和諧社區(qū)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
消防演練新聞稿11
為加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育,增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),使學(xué)生掌握一定的消防安全知識(shí)和技能,提高火災(zāi)防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況精心組織,于11月7日上午8:30組織全體師生開展了消防疏散演練。
首先,由本次演練總指揮何福生校長(zhǎng)宣布演練開始,一陣急促的.警報(bào)聲拉開了“20xx年火災(zāi)逃生安全演練”活動(dòng)的帷幕。
聽到警報(bào)聲,各位老師立即到達(dá)指定地點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,捂住口鼻,迅速組織學(xué)生沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離,并有序跑到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶集合,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)上報(bào)。
最后,何福生校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié),他強(qiáng)調(diào)全體師生要增強(qiáng)突發(fā)事件的防范意識(shí),做到人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,共創(chuàng)平安校園。
通過此次演練,使全校師生掌握了火災(zāi)逃生安全知識(shí),熟悉了緊急事件發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和路線,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,切實(shí)提高了師生們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的自救互救能力,達(dá)到了預(yù)期的效果。
消防演練新聞稿12
10月31日下午,南岳法院法警大隊(duì)開展了一次消防應(yīng)急疏散實(shí)戰(zhàn)演練,全面檢驗(yàn)了警隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力,增進(jìn)了全院干警的消防意識(shí)和消防知識(shí),提升了干警正確使用消防器材、設(shè)施和應(yīng)急逃生自救能力。
演練情景模擬為正在開庭的某審判庭電路短路起火引燃窗簾并迅速蔓延,因?qū)徟型槟举|(zhì)裝修,有大量易燃材料,火勢(shì)發(fā)展迅猛,一時(shí)難以控制。
演練開始后,警報(bào)組、滅火組、疏散組、聯(lián)絡(luò)組、救護(hù)組、外圍警戒組迅速進(jìn)入各自戰(zhàn)位,拉響警報(bào)、斷電、控制火情、組織全員疏散、關(guān)閉安檢通道并加強(qiáng)外圍警戒。60秒內(nèi),審判區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)所有人員全部有序撤離至安全地帶,院外圍觀群眾被勸離,5分鐘后明火被撲滅,清點(diǎn)人數(shù)確認(rèn)安全后,演練結(jié)束。
法警大隊(duì)對(duì)演練全過程進(jìn)行了復(fù)盤分析,并邀請(qǐng)消防救援人員點(diǎn)評(píng),認(rèn)真查找各個(gè)環(huán)節(jié)存在的`問題和不足,針對(duì)消防救援人員指出的部分人員在逃生疏散過程中沒有采取濕毛巾捂口鼻、低頭低姿安全措施等問題,立即向全院干警進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)提醒,切實(shí)保障突發(fā)火情時(shí)人員絕對(duì)安全。
消防演練新聞稿13
為增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),掌握撲救初起火災(zāi)的能力,夯實(shí)建設(shè)xx校園基礎(chǔ),11月25日下午,安全保衛(wèi)處在5號(hào)學(xué)生公寓xx開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
學(xué)院副院長(zhǎng)、安全保衛(wèi)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人及各系輔導(dǎo)員、校衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員和200余名新生參加了本次活動(dòng)。
演練正式開始之前,由安全保衛(wèi)處xx老師先講解逃生技能和方法。
下午1點(diǎn)30分,消防應(yīng)急疏散演練正式開始。
隨著警報(bào)聲的響起,工作人員xx學(xué)生,迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài),由安全保衛(wèi)處老師和輔導(dǎo)xx師的`帶領(lǐng)下,全體學(xué)生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整個(gè)應(yīng)急演練活動(dòng)規(guī)范、有序、緊湊、高效,按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地到達(dá)指定安全位置。
隨后,安全保衛(wèi)處xx老師講解了xxx的使用方法并進(jìn)行了示范。
在認(rèn)真聽講及觀摩后,進(jìn)行了xxx現(xiàn)場(chǎng)演練,各系輔導(dǎo)xx師和部分同學(xué)分批進(jìn)行了實(shí)際操作,親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火的過程。
并通過實(shí)戰(zhàn)化的演練使參加人員掌握了xxx的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法,取得了較好的演練效果。
演練過后,商學(xué)來副院長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話,并提出了四點(diǎn)工作要求:一是進(jìn)一步提高消防安全工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;二是關(guān)注安全,關(guān)愛生命。
消防演練新聞稿14
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來臨時(shí)的生命安全。
3月25日上午,南昌市青橋?qū)W校舉行了消防應(yīng)急疏散演練。
為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的.值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
演練開始前,各班主任給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。
11時(shí)15分,隨著鈴聲響起,全校1300多名學(xué)生在各班老師的指引下,捂住口鼻,彎著身體快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學(xué)校操場(chǎng),從警報(bào)聲響起到最后一名學(xué)生撤離到廣場(chǎng),僅用時(shí)2分30秒。
學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)后,各班迅速檢查人數(shù),確保每一名學(xué)生都已安全撤離。
此次消防疏散演練活動(dòng)不僅是為了再次增強(qiáng)廣大教師和學(xué)生的消防知識(shí)常識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)消防自救的本領(lǐng),提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力,更是為了帶動(dòng)家庭、倡導(dǎo)全社會(huì)要時(shí)刻牢記“消防安全不可疏忽大意”。
消防演練新聞稿15
冬天是火災(zāi)高發(fā)季節(jié),為全面提升我校師生火災(zāi)防控意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校師生防范、應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,11月12日下午,XXXXX小學(xué)開展了消防演練活動(dòng)。
為確保本次演練的'實(shí)效,演練前認(rèn)真制定了演練方案,各班利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生開展消防知識(shí)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生們逃生時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的擁擠、慌亂等問題進(jìn)行了指導(dǎo)和教育。
下午第三節(jié)課期間,校園里突然響起了刺耳的警報(bào)聲,消防演練工作各小組成員立即投入工作,同學(xué)們迅速用潮濕物品捂住口鼻,彎著腰,在老師的指引下,不擁擠、不混亂、有序地撤離到操場(chǎng)指定位置。各班主任迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),全體師生全部安全撤出,師生疏散集結(jié)僅用了兩分鐘。
演練結(jié)束后,X校長(zhǎng)指導(dǎo)師生使用干粉滅火器,并結(jié)合身邊的火災(zāi)事例,對(duì)師生們作了一次深刻的消防安全教育。
師生們?cè)谘菥氈腥〉媒?jīng)驗(yàn),在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練。
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