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春節(jié)慰問家訪新聞稿（精選14篇）
我們眼下的社會(huì)，用到新聞稿的地方越來越多，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個(gè)問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的春節(jié)慰問家訪新聞稿，歡迎大家分享。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 1
春節(jié)將至，喜意濃濃。來安縣水口鎮(zhèn)中心學(xué)校近日組織開展了節(jié)日慰問家訪活動(dòng)。慰問組一行六人帶著全校師生的深切關(guān)愛，走訪慰問了留守兒童代表、部分退休黨員教師和困難教師家庭。
被走訪慰問的留守兒童的臉上洋溢著幸福的笑容，紛紛表示因?yàn)橛辛藢W(xué)校的關(guān)懷，這個(gè)春節(jié)并不寒冷。學(xué)校慰問組一行隨后走進(jìn)部分退休教師及困難教師家里，送上慰問品，帶去了節(jié)日的祝福，感謝他們在教師崗位上默默奉獻(xiàn)，退休教師及困難教師在寒冷的冬日感受到來自學(xué)校的關(guān)愛和春天般的溫暖。每到一家，慰問人員都與他們進(jìn)行了親切的交談，詳細(xì)詢問受訪者的.身體、生活等情況，感謝他們正在或曾經(jīng)為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)作出的貢獻(xiàn)，囑咐他們要注意保重身體，在特殊時(shí)期做好個(gè)人防護(hù)，繼續(xù)保持樂觀向上的心態(tài)，并提前祝大家身體健康，新年快樂。同時(shí)，受訪者也紛紛感謝學(xué)校能在這特殊形勢下給予他們的關(guān)心與關(guān)懷，祝愿學(xué)校各項(xiàng)工作在新的一年里取得更大的成績。
此次慰問活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，更體現(xiàn)了學(xué)校對留守兒童、退休黨員教師和困難教師的關(guān)懷。學(xué)校的關(guān)懷猶如寒冬里的一股春風(fēng)，溫暖著留每一個(gè)守兒童和每一位教師的心，增進(jìn)了了解，凝聚了人心，為構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了積極作用。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭之間的溝通聯(lián)系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)與能力，齊魯工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院于1月7日組織開展了20xx年“砝碼人生”重點(diǎn)資助學(xué)生線上家訪慰問活動(dòng)，學(xué)院黨委副書記劉悅、團(tuán)委書記陳健、全體輔導(dǎo)員、班主任與學(xué)生和家長共聚云端，“一對一”地為來自不同年級(jí)的32名大學(xué)生送去溫暖和祝福。
此次“云”家訪主要通過視頻通話的方式，“面對面、點(diǎn)對點(diǎn)”地對品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生及家長進(jìn)行交流。
在交流的過程中，劉悅書記首先向?qū)W生和家長們介紹了歷年寒假家訪活動(dòng)的意義，親切地問候家長們身體狀況，提醒同學(xué)和家長們陽康后注意休息，最后提前祝福每一個(gè)家庭新年快樂。陳健書記向這些家庭介紹了國家、學(xué)校的資助政策，重點(diǎn)詢問了學(xué)生們在家期間的學(xué)習(xí)、生活情況和假期計(jì)劃，勉勵(lì)同學(xué)們要自立自強(qiáng)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)和家庭。
張銀鳳老師叮囑學(xué)生們多多幫家長分擔(dān)家務(wù)，溝通情感；馬紅娟老師提醒學(xué)生們注意查收學(xué)校發(fā)放的慰問金，并送去新年的美好祝福；馬海珍老師還就畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的.就業(yè)問題進(jìn)行了指導(dǎo)，叮囑學(xué)生要早做規(guī)劃，有的放矢；熊繼保老師親切地關(guān)懷學(xué)生要孝順老人、心懷感恩；鐘朋老師和�；埯惱蠋煿膭�(lì)同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。各班主任老師們也紛紛向家長們反饋了學(xué)生在校期間的綜合表現(xiàn)情況，還親切關(guān)懷這些家庭是否有困難需要學(xué)校援助，提示家長關(guān)心學(xué)生在家的心理狀態(tài)和身體鍛煉，表達(dá)學(xué)院老師們對同學(xué)們的關(guān)懷關(guān)愛。
受訪學(xué)生們表示收到了學(xué)校發(fā)放的慰問金，并紛紛發(fā)來圖片展示了工大福袋、暖心三件套，他們非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)愛，表示一定心懷感恩之心，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，通過知識(shí)來改變命運(yùn)。
學(xué)院通過視頻連線的方式，“打破空間、拉近距離”，精準(zhǔn)掌握了學(xué)生情況和思想動(dòng)態(tài)，全面摸排和解決學(xué)生實(shí)際困難，同時(shí)也為及時(shí)開展精準(zhǔn)幫扶提供有利契機(jī)。
本次“云”家訪使家、校雙方都深切感受到國家資助政策的深遠(yuǎn)意義，有效宣傳落實(shí)了學(xué)校資助政策，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)幫扶與精神激勵(lì)的有機(jī)結(jié)合，讓這些品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生能夠樹立信心，不畏困難，早日成才。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 3
寒冷的天氣阻擋不了作為班主任的我家訪腳步。
家訪過程中，家長對于我們的到來表示十分的歡迎。我先對學(xué)生在校的表現(xiàn)向家長進(jìn)行匯報(bào)，再與家長對孩子的家庭教育方式進(jìn)行暢聊。家長表示：“這次家訪很及時(shí)，我們平時(shí)疏忽了對孩子的教育，放松了要求。今后要配合老師，發(fā)揮家長應(yīng)有的作用，鼓勵(lì)他在班級(jí)工作中以身作則，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。”
交流中我還詳細(xì)地詢問了學(xué)生在家的'作息時(shí)間，了解他們是否在家及時(shí)做家庭作業(yè)、自學(xué)、閱讀課外有益書籍，是否幫助做家務(wù)等等，家長都如實(shí)相告。我肯定了他們的一些做法，也提出希望家長抽出時(shí)間多陪陪孩子的建議。家長表示一定配合老師，做好家長應(yīng)該做的督促和教育工作，保證孩子有一個(gè)良好的成長環(huán)境，保持家校聯(lián)系，全面提高他的成績和能力。
由于我們班有許多外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生，這部分學(xué)生我就充分利用我們學(xué)校召開家長會(huì)的機(jī)會(huì)，與他們的家長在會(huì)后進(jìn)行溝通交流。
經(jīng)過這次面對面的溝通與交流，家長說：“通過你們的家訪，我們更全面地了解了孩子的學(xué)習(xí)和思想情況。你們老師關(guān)心學(xué)生不辭辛勞、樂于奉獻(xiàn)不受回報(bào)的精神真讓我們十分感動(dòng)�！�
春節(jié)慰問家訪新聞稿 4
為進(jìn)一步提高家長和孩子的假期安全意識(shí)，同時(shí)提醒家長加強(qiáng)對幼兒的監(jiān)管，共同做好孩子的安全工作，近日，桐城市大關(guān)中心幼兒園開展了寒假假期走訪活動(dòng)，鞏固家園溝通橋梁，夯實(shí)教育民生工程。
走訪中，老師和家長促膝長談，推心置腹，不僅了解到大多數(shù)留守兒童在成長中缺失父母的陪伴，而且全面且細(xì)心地與孩子們溝通，循循善誘、諄諄教導(dǎo)孩子們?nèi)ダ斫飧改傅钠D辛，并且要養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，健康快樂成長。假期也是孩子安全事故的.高發(fā)期，因此提醒家長在假期期間做好防火防電、防拐騙、食品安全等安全工作。還重點(diǎn)向家長宣講民法典、未成年人保護(hù)法等法律知識(shí)，讓家長高度重視對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任，杜絕假期期間安全事故的發(fā)生。
此次走訪，讓教育的溫情和陪伴不再局限于校園，深入家庭，面對面溝通，聆聽家長和孩子們的心聲。老師們會(huì)一直用師愛攜手家長，滋養(yǎng)孩子的心靈，培育向上的希望。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 5
歲末年終，春節(jié)臨近。為給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生送去愛心和關(guān)心，近日，安徽省廬江縣郭河鎮(zhèn)福元中學(xué)利用寒假，開展了春節(jié)前送溫暖家訪活動(dòng)，聚力幫助困難學(xué)生溫馨過春節(jié)。
1月14日，該校以家校共育情暖寒冬”為主題，在校長汪祥勇、副校長夏中南等帶領(lǐng)下，分2個(gè)小組，走訪了七類學(xué)生家庭，為困難學(xué)生送去了牛奶、餅干等慰問品和慰問金。慰問活動(dòng)中，汪校長、夏校長等語重心長地叮囑孩子們要自立自強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)，用自己的努力和行動(dòng)孝敬、報(bào)答父母，成長成人，為國做貢獻(xiàn)。
走訪中，每到一個(gè)學(xué)生家中，老師們和家長親切交談，細(xì)心溝通，提醒家長要把安全放在第一位，多關(guān)心孩子，引導(dǎo)孩子在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)，多閱讀課外書籍，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的家務(wù)，多陪伴孩子進(jìn)行體育鍛煉。
同時(shí)，老師們還向家長細(xì)致地介紹了孩子在校的.學(xué)習(xí)情況，詳細(xì)了解了孩子在家里的表現(xiàn)，為今后有針對性地開展教育教學(xué)活動(dòng)提供依據(jù)。
據(jù)了解，在接下來的寒假生活中，該校將繼續(xù)與家長們密切聯(lián)系，持續(xù)關(guān)注七類學(xué)生”的假期學(xué)習(xí)和生活情況，確保孩子們健康成長，安全、快樂地度過每一天。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 6
該生學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，作業(yè)字跡較工整，但背書不夠積極認(rèn)真，所以成績不理想。特別是數(shù)學(xué)成績較差，但與同學(xué)能和睦相處，勞動(dòng)積極，對老師尊敬有禮。
她媽媽透露，孩子在家做作業(yè)不夠自覺。不看她做，作業(yè)就偷懶。為此，孩子爸還打過孩子好幾回呢！我問她為什么學(xué)習(xí)成績不夠好，她也承認(rèn)自己懶。我發(fā)現(xiàn)她還有一個(gè)妹妹，就問她，在弟妹面前挨長輩的罵不感到羞愧么；作為姐姐要為弟妹樹立榜樣，不然會(huì)讓他們瞧不起的！我告訴她，上學(xué)期期末成績之所以不理想，絕不是她天資不足，而是因?yàn)樗膽卸�。我�?jiān)信她在學(xué)習(xí)方面還有很大的潛力可以挖掘，因?yàn)樗喿x分析的能力、語文綜合運(yùn)用的能力是可以的.。所以我提醒她，在學(xué)習(xí)上她如果肯花工夫，能夠扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，積極動(dòng)腦，主動(dòng)勤學(xué)好問，下學(xué)期學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有喜人的進(jìn)步。她需要進(jìn)步，也能夠進(jìn)步。家長表示全力配合老師及學(xué)校的工作。她很積極地聽我說話，體會(huì)到我對她的良苦積極，不停地點(diǎn)著頭。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 7
為了切實(shí)關(guān)愛每一個(gè)孩子的健康成長，關(guān)心他們的身體健康、學(xué)習(xí)情況、生活情況、心理狀態(tài)，廬江縣黃道初中組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和教師代表開展了20xx寒假愛心大家訪活動(dòng)，并慰問學(xué)校部分困難學(xué)生，在寒冷的冬日給同學(xué)們送去了溫暖。
20xx年1月10日上午一大早，參加大家訪的老師們就趕到學(xué)校參加家訪集中會(huì)議。首先。校長吳守榮要求大家，家訪要全面了解同學(xué)們的身體，生活，學(xué)習(xí)和家庭情況，幫助同學(xué)們解決當(dāng)前的實(shí)際困難，根據(jù)每個(gè)同學(xué)實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，幫助解決生活中困難，讓愛心溫暖每一個(gè)同學(xué)。
隨后，家訪分成四個(gè)小組，范圍覆蓋黃道初中周邊的`全部村、社區(qū)以及肥西縣三河鎮(zhèn)部分同學(xué)家庭。交談中，老師們了解了他們前期網(wǎng)課學(xué)習(xí)困惑以及后期寒假的學(xué)習(xí)安排，并幫助同學(xué)們制訂假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，一掃疫情帶來的負(fù)面影響，信心十足，而且十分快樂的開始謀劃假期的學(xué)習(xí)與生活，開啟了快樂、嶄新的20xx春節(jié)假期。
一天下來，雖然老師們都很疲勞，但個(gè)個(gè)都很欣慰，覺得在這個(gè)特殊的時(shí)期開展這樣的家訪活動(dòng)很有意義，對孩子們的健康快樂成長很有幫助，讓同學(xué)們更有信心戰(zhàn)勝疫情，開啟嶄新的20xx，擁抱更美好的明天。
據(jù)悉，黃道初中在前期因疫情線上學(xué)習(xí)期間，全面謀劃對同學(xué)們的全方位的關(guān)愛、教育指導(dǎo)。學(xué)校非常細(xì)致制定線上教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分年級(jí)包干負(fù)責(zé)，認(rèn)真檢查督導(dǎo)線上教學(xué)的課時(shí)安排，教學(xué)時(shí)間安排，教學(xué)內(nèi)容與課件整理待查，線上教學(xué)效果反饋，學(xué)生線上學(xué)習(xí)缺勤原因追蹤登記，課時(shí)作業(yè)提交記錄等，狠抓線上教學(xué)效果，成效顯著。通過上述各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，把疫情影響降到最低。相信在全體師生的共同努力下，黃道初中必將迎來輝煌的明天。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 8
在我的理解中，副班主任的職責(zé)就是配合班主任搞好班級(jí)管理，共同做好學(xué)生的思想教育工作，為學(xué)生的身心健康成長保駕護(hù)航。曾經(jīng)聽李大圣教授的一個(gè)觀點(diǎn)：教育學(xué)是不折不扣的關(guān)系學(xué)，其中一個(gè)本學(xué)期我擔(dān)任的是四年級(jí)一班的副班主任，班主任王老師是新來的老師。為了配合王老師盡快適應(yīng)新的.工作環(huán)境和新學(xué)校的要求，我從開學(xué)起就積極配合王老師的工作。
1、幫助
幫助家長接受新老師
幫助新老師熟悉相關(guān)工作程序和要求幫助培養(yǎng)小干部
2、一致教育理念一致對學(xué)生的要求一致對學(xué)校工作的支持一致
要與班主任對學(xué)生的要求高度統(tǒng)一，配合默契，說共同的話。對班級(jí)制定的制度、公約要嚴(yán)格執(zhí)行，共同遵守。對學(xué)生中出現(xiàn)的思想動(dòng)態(tài)要及時(shí)互動(dòng)信息共同商定處理方案，對學(xué)校布置的突擊性任務(wù)要與班主任老師和全體同學(xué)共同參與，對班級(jí)的管理做到“盡心盡職，熱心熱情”，堅(jiān)持一元化領(lǐng)導(dǎo)，補(bǔ)位不越位。為創(chuàng)建文明班級(jí)，共同譜寫石甸小學(xué)新篇章盡好一個(gè)副班主任的職責(zé)。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 9
為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水工作，保障幼兒生命安全。7月7日，桂頭鎮(zhèn)新街幼兒園開展了暑期防溺水“大家訪”活動(dòng)，讓安全教育深入到每一個(gè)家庭，落實(shí)到每一個(gè)孩子，讓安全警鐘長鳴。
教師們本著多一份關(guān)愛，多一份支持，多一份溫暖的原則，每到一家，向家長反映孩子在幼兒園的表現(xiàn)，耐心地宣講家庭教育的方法，并對幼兒暑期的“防溺水”教育、作息時(shí)間安排、交通安全、飲食安全、防火、防拐騙等方面進(jìn)行交流，認(rèn)真填寫家訪登記表，做好詳細(xì)的記錄。本次家訪活動(dòng)還特別針對留守兒童、家庭困難兒童及特殊兒童進(jìn)行走訪，全面了解他們暑期的動(dòng)向，提醒他們不僅要關(guān)心幼兒的'生活，還要注意對幼兒進(jìn)行假期安全教育，杜絕意外的發(fā)生。
通過此次家訪及宣傳安全知識(shí)，搭建起幼兒園和家長之間暢通聯(lián)系的橋梁。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 10
為進(jìn)一步了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，有效促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接，1月13日，綿陽市沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“暖冬”慰問暨“萬名教師進(jìn)萬家”家訪送溫暖活動(dòng)。
本次家訪活動(dòng)采用全體教師參與、分組走訪的模式，重點(diǎn)對家庭貧困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生和需要特別關(guān)懷的學(xué)生進(jìn)行了走訪，全天時(shí)間內(nèi)老師們家訪的足跡遍布了整個(gè)安州區(qū)。
家訪過程中，老師們和學(xué)生親切地交流了在家學(xué)習(xí)和生活的情況，給孩子們點(diǎn)撥了學(xué)習(xí)方法也提出了在家學(xué)習(xí)的'要求；同時(shí)，老師們和家長也進(jìn)行了深入細(xì)致的溝通，取得了良好的家校共育效果。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 11
寒假伊始，春節(jié)將至。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策及學(xué)�！凹倚９灿钡墓ぷ饕�，踐行教師教書育人使命，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生度過一個(gè)溫暖祥和的春節(jié)假期，從1月8日開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員的帶領(lǐng)下，平江縣三陽中學(xué)老師開展了“訪千家，愛同行”貧困學(xué)生慰問走訪活動(dòng)，并送去慰問金，鼓勵(lì)同學(xué)們陽光向上，自強(qiáng)不息。該校老師堅(jiān)持開展節(jié)前送溫暖活動(dòng)多年。
辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校，做有責(zé)任心的老師，做有溫度的教育，一直是三陽中學(xué)開展各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校為確保家訪工作的實(shí)效性，要求各班主任提前做好規(guī)劃，認(rèn)真分析班級(jí)學(xué)情，制定有溫度、有內(nèi)涵、有個(gè)性的走訪計(jì)劃，有針對性地和家長交流學(xué)生教育問題，通過家訪活動(dòng)架起家校溝通的橋梁。
面對面，才能心貼心。老師們每來到一戶，都認(rèn)真詢問學(xué)生的疫情期間居家學(xué)習(xí)和假期的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，結(jié)合學(xué)生存在的問題，進(jìn)行答疑解惑，激勵(lì)學(xué)生利用寒假時(shí)間及時(shí)查缺補(bǔ)漏，真正做到有的放矢，實(shí)現(xiàn)自我提升。同時(shí)，面對當(dāng)前的`疫情流行發(fā)展形勢，老師們細(xì)心叮囑學(xué)生，要做好個(gè)人防護(hù)，不得存有僥幸心理和懈怠情緒；對用電用火、交通出行、防溺水等，老師們也再三叮囑安全注意事項(xiàng)。
叩開一扇門，溫暖一家人。一次真摯的握手，一個(gè)會(huì)心的微笑，一段真誠的談話，映照著家訪的意義。用心關(guān)愛、真誠相待；走進(jìn)家庭、攜手育人。校領(lǐng)導(dǎo)表示，愿每一個(gè)三陽學(xué)子在家庭和學(xué)校的關(guān)愛下都能健康成長、全面發(fā)展！
春節(jié)慰問家訪新聞稿 12
為進(jìn)一步了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)和生活情況，有效促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)銜接，1月13日，綿陽市沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“暖冬”慰問暨“萬名教師進(jìn)萬家”家訪送溫暖活動(dòng)。
本次家訪活動(dòng)采用全體教師參與、分組走訪的模式，重點(diǎn)對家庭貧困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生和需要特別關(guān)懷的'學(xué)生進(jìn)行了走訪，全天時(shí)間內(nèi)老師們家訪的足跡遍布了整個(gè)安州區(qū)。
家訪過程中，老師們和學(xué)生親切地交流了在家學(xué)習(xí)和生活的情況，給孩子們點(diǎn)撥了學(xué)習(xí)方法也提出了在家學(xué)習(xí)的要求；同時(shí)，老師們和家長也進(jìn)行了深入細(xì)致的溝通，取得了良好的家校共育效果。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 13
新春佳節(jié)來臨之際，XX單位組織開展春節(jié)慰問家訪活動(dòng)。工作人員帶著米面糧油、春聯(lián)福字等慰問品，走訪困難家庭及獨(dú)居老人，傳遞溫暖關(guān)懷。每到一戶，都與群眾拉家常、問冷暖，細(xì)致了解生活狀況，叮囑保重身體，并幫助張貼喜慶春聯(lián)。
受助群眾感動(dòng)地說：“這份年味暖心又貼心！”此次活動(dòng)不僅為困難群體解決實(shí)際困難，更以真情傳遞黨的關(guān)懷，讓冬日寒風(fēng)中的`家家戶戶洋溢著濃濃的節(jié)日溫情。
春節(jié)慰問家訪新聞稿 14
春節(jié)前夕，XX單位開展暖心家訪活動(dòng)。
工作人員為困難家庭、獨(dú)居老人送上生活物資及春聯(lián)福字，入戶拉家常、問需求，并幫忙張貼喜慶裝飾。受助群眾感動(dòng)道：“這關(guān)懷比年味更暖！”活動(dòng)以真情傳遞溫暖，讓困難群體切實(shí)感受節(jié)日關(guān)懷，寒冬里涌動(dòng)融融春意。
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