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演講新聞稿怎么寫
新聞稿是一種比較正式的通訊稿件，需要將新聞的主要因素完全體現(xiàn)出來，特別是講座類的新聞，更是要求面面俱到。下面為大家分享了演講新聞稿范文，歡迎參考！
演講新聞稿1
學(xué)習(xí)身邊典范 樹立師德新風(fēng)
——桃李園小學(xué)師德演講巡演活動開展
教育離不開愛心的滋養(yǎng)，有愛的教育才是真正育人的教育。 2013年12月6日，在我校黨委、團委的申請下，經(jīng)海濱教育中心的批準(zhǔn)。由海濱學(xué)校承辦，桃李園小學(xué)和海濱六校協(xié)辦的師德演講巡回展演在海濱學(xué)校的報告廳舉行。
現(xiàn)場氣氛熱烈而
真誠，宣講團的老師們依據(jù)自己的教學(xué)工作經(jīng)驗或身邊榜樣的事例，談出了自己對“踐行師德，傳播師愛”的理解以及做法，通過彼此間的'交流，使廣大教師對于“如何愛心教師”有了更加深刻的認識，同時也互相吸取了好的方法和經(jīng)驗。此次活動是非常成功的，沒有留于形式，而是切實地起到了促進師德，增進認識的目的。
本次師德巡演會是繼海濱教育中心師德演講比賽后又一次大規(guī)模的師德學(xué)習(xí)活動。在師德演講比賽取得熱烈反響后，對于師德這一永久課題的進一步延伸學(xué)習(xí)。也是我校學(xué)習(xí)師德典范，樹立師德新風(fēng)活動的一個升華。通過申請召開本次演講會，廣泛宣傳學(xué)校師德典型，學(xué)習(xí)身邊以及其他學(xué)校的典型事例教育本校教師，全校每位教師都認真做了記錄并寫了學(xué)習(xí)典型的體會。
老師們通過此次活動深深地認識到：愛與責(zé)任是學(xué)生與老師之間心靈溝通的橋梁，是教學(xué)關(guān)系互動、和諧的保障。人的真誠是可以相互感受的，教師的真誠也是如此。只要在教學(xué)活動中，尊重信任學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，無論成績好壞，多與學(xué)生們交流，多給學(xué)生們幫助，必然
能夠創(chuàng)造出一個和諧、向上的互動教學(xué)氛圍，必然能夠讓他們走出自我評價的誤區(qū)，更加自信和正確地面對學(xué)習(xí)，面對以后的道路。 師德是教師最重要的素質(zhì)。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最重要的內(nèi)容。也是教師自我成長的內(nèi)在需要。對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這也是本次活動對于師德解讀的三個重要內(nèi)涵。
通過本次活動，老師們充分認識到要把教育當(dāng)作事業(yè)來做而不要當(dāng)作事情來做。在今后的教學(xué)工作中更加深入貫徹我校的“讓生命因教育而精彩”的教學(xué)理念，并時刻保持我校“勤字當(dāng)先”的校風(fēng)。為油區(qū)的教育事業(yè)更進一步貢獻自己的力量。
演講新聞稿2
工商管理系于2013年11月25日上午9：30在多媒體110202教室，召開了永川會展名企 進校園專題講座，重慶市高峰商務(wù)會展有限公司總經(jīng)理陳維奇為此次講座主講人、工商管理系主任李勇?lián)未舜沃v座主持、會展專業(yè)教師鄒卒帶領(lǐng)工商管理系會展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生有幸聆聽了此次講座。陳總經(jīng)理圍繞會展理論知識和實際操作等方面進行了講演，陳總經(jīng)理的個人魅力深深地折服了在場的每位同學(xué)。
主講人陳維奇總經(jīng)理憑著自己在會展界積累的經(jīng)驗和豐富的閱歷，給學(xué)生講解及分析了許多會展方面的實際操作案例，并同時向會展專業(yè)的同學(xué)們提出幾點希望：第一，希望同學(xué)們擴大知識面，提升專業(yè)技能；第二，希望同學(xué)們注意把自己的所學(xué)專業(yè)和社會需求相結(jié)合起來，注重實際技能的培養(yǎng)。此次講座內(nèi)容豐富多彩，語言生動幽默且具有哲理，同學(xué)們均感到受益匪淺。
本次講座學(xué)院為同學(xué)們提供了一個和企業(yè)行業(yè)專家面對面接觸的機會，為大家以后的前途指明了方向。整個講座在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，同學(xué)們表示在此次講座中，收獲頗豐，深刻領(lǐng)略到了一位成功的企業(yè)家的個人魅力，一定會牢記陳總經(jīng)理的諄諄教導(dǎo)。
我區(qū)特邀中科院政策所趙夫增博士作有關(guān) 國家高新區(qū)評價指標(biāo)體系的'報告
10月14日下午，中科院政策所趙夫增博士在我區(qū)作了關(guān)于國家高新區(qū)評價指標(biāo)體系的學(xué)術(shù)報告，報告會由劉有根副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。趙夫增博士從歷史演進，設(shè)計思路，具體流程等幾個方面系統(tǒng)的解析了新的國家高新區(qū)評價指標(biāo)體系。指標(biāo)體系定位于“政策評價”，強調(diào)高新區(qū)對國家導(dǎo)向目標(biāo)的實現(xiàn)程度，重點強調(diào)“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內(nèi)生增長、資源有效利用”等因素，引導(dǎo)高新區(qū)良性發(fā)展。報告內(nèi)容深入淺出，參會人員認真學(xué)習(xí)并就有關(guān)問題進行了討論。
最后，劉有根副主任作了總結(jié)發(fā)言。提出此次報告為我區(qū)進一步了解國家層面對高新區(qū)的發(fā)展要求，推動我區(qū)肩負的“四位一體”新使命，更好地實施以增強自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導(dǎo)意義。我們首先要理清思路，總結(jié)經(jīng)驗，加強對評價指標(biāo)體系系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究，嚴(yán)格按照國家高新區(qū)進行管理。其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關(guān)部門要抓好落實工作，切實提高我區(qū)各方面的指標(biāo)任務(wù)。
演講新聞稿4
為了引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想，建立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我系于5月10日下午舉行了以“誦讀經(jīng)典 傳承文明”為主題的演講比賽預(yù)賽。此次比賽由我系學(xué)生會主席及部長組成優(yōu)秀評審團，部分同學(xué)到場觀看。
比賽伊始，主持人向在場同學(xué)們介紹本次活動的意義。隨后，我系參賽隊伍分別上臺進行演講。經(jīng)過篩選，最終選出了最具表現(xiàn)力的`鄧寶柱同學(xué)代表我系參加院里的決賽。他以“浸潤經(jīng)典 傳承文明”為題闡述了自己對經(jīng)典的理解，號召同學(xué)們多讀書讀好書。演講過程沒有太過華麗的辭藻，但每句話都表達著他對經(jīng)典的理解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。最后，各個評委對各參賽者的演講進行了細致的點評，此次演講也獲得了同學(xué)與評委們的一致好評。
本次比賽，為同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，同時也引導(dǎo)大學(xué)生要樹立遠大理想，建立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。使同學(xué)們養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，并拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與涵養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活。也為同學(xué)們今后的成長成才奠定了良好的基礎(chǔ)。
演講新聞稿5
少年智則中國智，少年強則中國強！我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。為此，2013年5月17號19點20分，以“我的夢 中國夢”為主題的`演講比賽在金華中學(xué)北校區(qū)高一年級會議室展開，本次演講比賽得到金華中學(xué)各領(lǐng)導(dǎo)的重視，出席本次比賽的評委老師有高一年級龐華老師、李元元老師和河北師范大學(xué)頂崗實習(xí)的教師張靜超、張盼、曹玉紅。本次活動由組長王志芳組織和策劃，實習(xí)教師徐子煜、趙柯主持，核分工作由姚曉霞擔(dān)任，以胡冰華為代表的實習(xí)教師負責(zé)本次活動場所的布置工作。
此次演講比賽得到高一年級組的各方面支持，學(xué)生積極參加，參加本次比賽活動的有27名高一學(xué)生，這些學(xué)生慷慨激昂的演說自己的夢想，中國的夢想。使我們深深體會到金華學(xué)子奮力拼搏，高昂向上的精神面貌。經(jīng)過激烈的角逐，優(yōu)秀的選手脫穎而出，本次活動一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名，比賽結(jié)束后，龐華老師代表評委團，對本次活動進行了點評。
21點30分，“我的夢、中國夢”演講比賽活動圓滿結(jié)束。
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