【精華】心語(yǔ)作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的心語(yǔ)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

心語(yǔ)作文 篇1

　　太陽(yáng)躲進(jìn)了厚厚的云層，湛藍(lán)的天空布滿了灰白的靄氳。靜靜地獨(dú)立瓊樓，站在風(fēng)過(guò)的窗口，一天走過(guò)一天，一夜穿越一夜。霓彩的裙衫漸漸褪色，黑亮的長(zhǎng)發(fā)忘了當(dāng)初，瓊臺(tái)的一角卷起淺淺的心語(yǔ)。淡淡的煙草在漠漠的輕煙里低訴，悠悠的時(shí)光如跌落的瓷陶，碎了一地的閑說(shuō)，絮語(yǔ)如風(fēng)般曼舞在歲月的長(zhǎng)河。

　　生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉扁舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有歡樂(lè)與憂愁。

　　往往有這般的情景：當(dāng)一個(gè)人不如意向另一個(gè)人傾訴時(shí)，常常聽(tīng)到對(duì)方最多的話：就是我懂得。試問(wèn)，朋友，你真的懂得他們的煩惱與憂愁嗎？真的懂得他們失落的心境嗎？真的懂得他們難解的根由嗎？我想，假如你沒(méi)有與傾訴者有過(guò)同樣的經(jīng)歷，又或許你的意境還沒(méi)有升華到一定的境界，你很難真正的懂得一個(gè)人的喜與愁。

　　因?yàn)檎嬲�的懂得，不是一句�?jiǎn)單的寬慰或問(wèn)候，不是一句刻意的解答或勸解亦或是分析。它是一種真誠(chéng)，一種默契，一種對(duì)傾訴者訴詞與心境的參透。懂得一個(gè)人，有時(shí)無(wú)需言語(yǔ)，只一個(gè)舉止，一個(gè)眼神，一聲輕嘆，就能夠安撫一顆躁動(dòng)的情緒或悲傷亦或憤慨的心靈。

　　真正的懂得，似蘭花的幽香，雖淡卻能持久；似一本好書(shū)，雖然章節(jié)有時(shí)有點(diǎn)簡(jiǎn)短，但同樣能感悟和震撼人心；真正的懂得，似一首旋律，演繹的是生命的寬容與深愛(ài)。懂得的情懷天荒地老，懂得的心境靜聽(tīng)花開(kāi)，懂得的世界博淵深闊。懂別人，也是在懂自己，懂自己，也是在領(lǐng)悟整個(gè)人生。

　　每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能夠平坦的走到頭，因?yàn)樽钄_人們向前的有各種因素，是因疲憊不堪而半途而廢，還是勵(lì)志克服困難勇敢向前？懂得告訴我們，主宰人的腳步并非歡樂(lè)和痛苦本身，而是心境，也就是真正的懂得。

　　當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，我們要懂得丟下沉墜，仰頭遙望湛藍(lán)的`天空，讓千姿溫柔的白云映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，任微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

　　懂得當(dāng)奮斗的路途被層層的失意包圍，我們要打開(kāi)窗欞，讓怡人的陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，灌滿一瓶皂水，鼓起兩腮吹出一個(gè)又一個(gè)氣泡，帶著憧憬閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰藉與欣喜。

　　人生充塞了坎坷，面對(duì)無(wú)奈的惆悵，我們要懂得凝住眼眸，看夕陽(yáng)的光環(huán)繽紛，聽(tīng)蟲(chóng)鳴蛙咕。就像兒時(shí)在野地里聽(tīng)蟈蟈的叫聲，用蛋殼裝滿螢火蟲(chóng)的閃爍。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。

　　假如你懂得留住一顆寧?kù)o的心，那你定會(huì)由衷地感嘆：即使我不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本是短暫，為何我還要去種植苦澀？

　　當(dāng)你不再去栽培苦澀，懂得又會(huì)讓你明白：時(shí)間可以稀釋?xiě)n愁，胸寬能夠驅(qū)散困惑。

　　是的，沒(méi)有人知道生命中究竟還會(huì)發(fā)生什么，但懂得會(huì)讓你打開(kāi)心靈之窗，使陽(yáng)光的溫波不再溜走，讓你彷徨之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。

　　人生美好，懂得如水的情懷，是一顆溫婉的心，一種難言的柔，一縷獨(dú)特的美；它，摸不到，卻真切存在，如影隨形；看不清，卻清晰心底，不曾遠(yuǎn)離；忘不了，天涯咫尺，如清風(fēng)，如細(xì)雨，如紫色的海。懂得是一汪溪流，它流出淡雅的光澤，如一首清歌隱若千里之外；它放逐至純的情感，如一抹剪影讓人怦然心動(dòng)；它詮釋自然的唯美，演繹世情永恒。

　　人生負(fù)重，懂得風(fēng)起的日子，淡看落花，閑說(shuō)落日；懂得雪舞的時(shí)節(jié)，舉杯邀月，幾度橫秋；懂得收攏夜幕，幾番風(fēng)雨，幾絲緒愁。

　　冬去春來(lái)，梅落無(wú)語(yǔ)。懂得滄桑，那遲暮的嫣紅是對(duì)生命逆轉(zhuǎn)的期待；梅骨幽香，演繹美麗的落寞，是西風(fēng)蕭瑟那天籟之音在時(shí)光沉淀后的蒼涼。懂得豁達(dá)，無(wú)論它是，片片雪花，還是凄美的殘陽(yáng)，或是惆悵的西風(fēng)；懂得沉淀，無(wú)論它是，繽紛的花朵，還是漂泊的腳步，或是感傷的紅塵。瀟灑地轉(zhuǎn)身，把憾事淹沒(méi)；豪氣地解扣，讓喟嘆浩然；深深地銘記，讓歲月永恒。

　　一川煙雨，暗鎖滿江潮起的滾滾洪流。幾許沉浮，幾許心緒，幾番兩處閑說(shuō)。

　　懂得，是黑白，是血性，是堅(jiān)韌，是那剪背影在心里、在夢(mèng)里、在無(wú)限的淚光里堅(jiān)強(qiáng)；

　　懂得，是人道，是衷腸，是離愁，是那心底依然守候的、不曾遠(yuǎn)離、不能遠(yuǎn)離、不會(huì)遠(yuǎn)離的那份深知。

　　懂得與心靈一起，守護(hù)塵海的起起伏伏，

　　懂得與生命相連，亦擇生活的平平淡淡，

　　懂得與人交往坦蕩那胸襟的深深淺淺。

　　我們要學(xué)會(huì)懂得，靈活懂得，縝密懂得，因?yàn)槎�得是迷路者的北斗，是墾荒者的綠洲，是久旱天的甘雨，是人生真諦的永恒……

心語(yǔ)作文 篇2

　　花開(kāi)花飛花滿天，雨飄雨灑雨連綿。聆聽(tīng)心語(yǔ)，許下心愿，化根根銀絲，引遐思萬(wàn)千。靜默中，茫茫然，仰望星空，怒綻流星一朵，隨思緒飄遠(yuǎn)。

　　心田中輕輕飄落滿天花雨，五彩斑斕的花簾擋住了視線，撥動(dòng)了心弦。散落一地芬芳，輕似燕，柔若煙。隨微風(fēng)飄蕩，逸散縷縷香，沁人心脾，馥郁醉人。信步在林間小路上，心中格外舒暢。能有如此絢爛的繁花伴我成長(zhǎng)，撫平心中創(chuàng)傷，已無(wú)怨無(wú)悔，亦已無(wú)所求。

　　柔美的花瓣連成一片，在天邊架起了一座絢麗的彩虹花橋。漫步其上，仿佛來(lái)到了人間天堂。浩瀚無(wú)垠的茫�；ê＼S起滾滾花浪，活潑的游魚(yú)在恣意徜徉。海燕也急忙飛來(lái)，銜一片美麗的花瓣送給心中的伴侶。七彩的花環(huán)將希望點(diǎn)燃，夢(mèng)想的火苗閃動(dòng)著耀眼的`光芒。和煦的晨光摻雜著陣陣芳香，化作隱形的翅膀帶我在花季的天空中自由飛翔。

　　默默地對(duì)著點(diǎn)點(diǎn)繁星許下心中的愿望，如果真的還有來(lái)生，我甘做一片嬌美的花瓣，將人間裝扮得更為絢爛，把星空點(diǎn)綴得更加璀璨，演繹一幅幅絕美的，令人賞心悅目的畫(huà)卷，譜寫(xiě)一篇篇華美的，令人聽(tīng)之動(dòng)容的的樂(lè)章

　　細(xì)雨蒙蒙，情意綿綿。紛飛的雨絲滑落天際，似根根細(xì)小的花針，輕輕刺入平靜的湖面，激起了微波蕩漾。滋潤(rùn)了干涸的心田，喚醒了塵封已久的記憶。憶起了小時(shí)的玩伴，也是在這霏霏細(xì)雨中，轉(zhuǎn)起了蘑菇似的花折傘。美妙的圖案瞬間動(dòng)了起來(lái)，隨著靈動(dòng)的雨絲翩翩起舞。憶起了小時(shí)的在屋檐下賞雨的情景，一池水浮起了圓滑的水泡，好像閃亮的王冠，在雨中游蕩著。

　　淅瀝的小雨中混雜著泥土的清香，飄飄蕩蕩，落葉歸根般又投到了大地母親的懷抱中。心中的那片綠洲更加水草豐美了，清新的空氣使人心中豁然開(kāi)朗，格外舒暢。攜來(lái)了婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)語(yǔ)蕩滌心靈的塵埃，靈魂也在春雨中沐浴，變得更加清潔，更加純凈了。

　　不知是哪位作家曾這樣寫(xiě)道：“雨絲是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。而在我心里，則是感情大海的嘆息，思想天空的淚水，心靈田野的微笑。”多么富有哲理，多么的耐人尋味。

　　如果還能再許一個(gè)心愿，那就是今生要與輕盈的雨絲相伴。

心語(yǔ)作文 篇3

　　此時(shí)，喧囂隱去，微風(fēng)習(xí)習(xí)，夜色正濃。

　　河水流淌，夏蟲(chóng)唧唧歌唱，這聲這情這景，組成了一支和諧而美妙的小夜曲，它們不停地，撩撥著我心之弦。路邊的那些花草樹(shù)木，在夜幕的籠罩下，在路燈的投射下，越發(fā)地顯得夢(mèng)幻迷離。微風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)木搖曳，搖落成一地的碎銀，影影綽綽，斑斑駁駁。夜空很是晴朗，滿天的星星閃閃爍爍，燦若明珠。真想伸出手去觸摸一下，心內(nèi)卻已明白，它們是那么的遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)遙不可及。

　　望著眼前的一切，不由得讓人思緒萬(wàn)千。歲月就象是一條不歸的河，沒(méi)有人可以從河的另一頭返回，一切都處在永恒的流逝中,左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年年歲歲淡淡的感傷……

　　回想已逝年華，有過(guò)錯(cuò)，有過(guò)痛，有過(guò)失意惆悵：也有過(guò)甜，有過(guò)樂(lè)，有過(guò)歡喜得意。抬頭處，只見(jiàn)余輝突然耀眼地一閃。

　　昨天已隨著陽(yáng)光的悄悄離去而遠(yuǎn)去，而明天將滿懷著希望與期盼等待著你的到來(lái)。所以，已走過(guò)昨天的我們，不應(yīng)再為昨天的慘淡而懊惱與哭泣，應(yīng)該盡我們最大的努力去把握好今天，為迎接充滿希望的明天而做好充分的準(zhǔn)備。不要認(rèn)為自己真的一文不值，難道別人的理想和夢(mèng)想就是一朝一夕實(shí)現(xiàn)的嗎？不，每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。所以請(qǐng)你振作起來(lái)吧，用自信與勤奮去澆灌你的.夢(mèng)想之花吧！你能走過(guò)春的明媚，夏的浪漫，就不能經(jīng)過(guò)秋的蕭瑟，冬的嚴(yán)寒嗎？你能寫(xiě)出童年的天真，少年的可愛(ài)，就不能勾勒出青春的閃亮軌跡嗎？你能為昨天的慘淡哭泣，就不能為今天的真實(shí)而振作，為明天的輝煌而奮斗嗎？

　　所以，走過(guò)昨天的我們，必須要牢記今天的珍貴，因?yàn)樽蛱煲讶缏淙~，一去不復(fù)返。走過(guò)昨天的我們，要真正領(lǐng)會(huì)振作的含義。走過(guò)昨天的我們，要以堅(jiān)定的自信去創(chuàng)造美好的未來(lái)！

心語(yǔ)作文 篇4

　　如果可以， 那些出現(xiàn)在我生命中如今卻已消失的人，永遠(yuǎn)不要回來(lái)；如果可以，那些在我的記憶里留下疤痕的人，永遠(yuǎn)不要記起；如果可以，那些曾在青春歲月里陪伴我的人，永遠(yuǎn)不要離去。如果可以，那些一直陪伴我的人，永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè),如果可以，我想再走一次那段青春的路。

　　人自出生，呱呱學(xué)語(yǔ)、讀書(shū)、結(jié)婚、育人······每個(gè)人都是這樣一步步走過(guò)來(lái)，都擁有自己獨(dú)特的青春。青春往事逐漸變成了回憶，回憶變成了故事，若我們不及時(shí)追尋，它終將消失在歲月的長(zhǎng)河里，不激起絲毫波瀾。我不是念舊的人，也不是矯情的人，許多記憶早已模糊不清，不同時(shí)段的故事交錯(cuò)雜糅在一起，理不清剪不斷，曾有一天，無(wú)意翻開(kāi)了幾張快泛黃的畢業(yè)照，看著照片上一個(gè)個(gè)稚嫩的卻早已叫不出名字的身影，思緒萬(wàn)千，恍然若夢(mèng)。

　　回首青春走過(guò)的路，太短又太擁擠，大概因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景太美太爛漫，人們都樂(lè)意買這張單程票。然而青春不會(huì)長(zhǎng)久來(lái)款待我們，聚散苦匆匆，故事再長(zhǎng)也有結(jié)尾的時(shí)候，河水再流也有斷流的時(shí)候，花草樹(shù)木也有凋零的時(shí)候，猶如人生中短暫的旅途，在路途中，總有人上車，也有人下車，直到到了終點(diǎn)，所有的人都會(huì)下車，朝四面八方散去。后來(lái)，我們都變了，只是因?yàn)槲覀兌驾斀o了現(xiàn)實(shí)，輸給了時(shí)間，那些純真與美好都被時(shí)光射影在歲月的沙漏里。但我們誰(shuí)也不曾虧欠誰(shuí)，因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了青春，而青春就是用來(lái)懷念的。

　　有些話不用說(shuō)，藏在心里就好；有些地方不用去，擱在那里就好；有些東西不用看得太仔細(xì)，裝糊涂就好。生活只會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，只因我們會(huì)隨著社會(huì)的磨練，歲月的'催化改變自己，最終將一切歸于平淡。而如今我們習(xí)慣抱怨生活帶給自己的不幸，埋怨命運(yùn)帶來(lái)不公，卻不知因?yàn)槁裨购捅г箷?huì)流逝多少光陰。生命中，很些事，事在人為，很多事想深了卻復(fù)雜了，復(fù)雜的事看淡了，也就簡(jiǎn)單了，有些事想通了，笑笑也就過(guò)去了，做事在于調(diào)整心態(tài)，把握人生。

　　我們都不要輕易的為某個(gè)人，某件事，某樣?xùn)|西而改變自己。我們有自己鮮明的個(gè)性，有自己獨(dú)特的思想，只要記住，在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的，正如常說(shuō)的一句話所言，這世上不存在兩片完全相同的樹(shù)葉。人也一樣，不用去追隨其他人的腳步而改變自己的原有的路，不必因?yàn)閯e人的想法而質(zhì)疑自己。我們只需按照自己心里想做的大膽行動(dòng)，按照心里想說(shuō)的大膽表達(dá)，不必畏懼，不必過(guò)于在乎他人的看法，做自己就好。

　　拾起一片落葉，感受人生況味。生命中，不言棄，因?yàn)橛杏曷�，不言敗，因�(yàn)橛袦嘏�，沒(méi)有經(jīng)歷，也許就不會(huì)太累，沒(méi)有思想，也許就不會(huì)有情感，沒(méi)有情感，就不會(huì)有痛苦，就不會(huì)有愛(ài)，走過(guò)一段路，才會(huì)有對(duì)人生新的看法，才會(huì)有對(duì)這個(gè)世界新的感悟。

心語(yǔ)作文 篇5

　　“冬去春來(lái)，又是一年，又是一歲，長(zhǎng)歲不長(zhǎng)出息！”在老師的訓(xùn)斥中，我很迷茫！“對(duì)我是差生！只能受老師同學(xué)們的指責(zé)！”我的心在瀝著血！

　　我是差生，只能被人拋之腦后，不去理會(huì)，明明自己會(huì)做老師說(shuō)的`萬(wàn)分之一甚至百萬(wàn)分之一的問(wèn)題，卻不能得到萬(wàn)分之一甚至百萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，讓自己去表現(xiàn)！只因?yàn)槲沂且幻�差生�?/p>

　　體育課上，好想好想和那些戴著二柄的們一起去打籃球，一起狂奔！一起揮舞著身軀，體味那種清爽的感覺(jué)！那些人們總是說(shuō)“我們?nèi)耸謮蛄�，下次吧！”多少次了，我有一種想哭的感覺(jué)！只因?yàn)槲沂且粋�(gè)差生！

　　作為一個(gè)差生，沒(méi)有人愿意和我做朋友！誰(shuí)愿意和一個(gè)差生做朋友？誰(shuí)愿意和一個(gè)被人瞧不起的人沒(méi)有尊嚴(yán)的人做朋友？沒(méi)有人愿意！

　　又一次柳絮抽芽了！又一次花兒再風(fēng)中搖曳著！又一次下起了蒙蒙細(xì)雨！我站在細(xì)雨中，清爽的感覺(jué)――天空給了我，雨兒同樣也掩蓋了我無(wú)助、彷徨的眼淚！……

　　親愛(ài)的同學(xué)們：請(qǐng)你們接受我這個(gè)差生的愛(ài)！請(qǐng)你們把我這顆破碎的心補(bǔ)好吧！

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