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形象模型
形象模型,就是用圖形、標本、模型等工具使事物具體化,進而幫助記憶。
例如,一位教地理的教師總結(jié)了一整套形象模型的教學方法,教學效果非常好,學生的學習興趣提高了,記憶效果也比以前增強了許多。
1.物體形象法。
地圖中,甘肅像金魚眼,青海像兔子,湖南像人頭,湖北像大蓋帽戴在人頭上。
亞洲像掙斷鎖鏈的拳頭,羅馬尼亞像緊握的拳頭,貝寧像火炬,意大利相愛那個皮鞋底。
2.圖形形象法。
在世界地圖中,歐洲相愛那個平行四邊形,亞洲像不規(guī)則的菱形,非洲像三角形和半圓形,澳洲像五邊形,南美洲和北美洲都像直角三角形,格陵蘭像小三角形。
3.數(shù)字形象法。
多哥像“1”,越南像“3”,朝鮮像“5”,索馬里像“7”,日本九州像“9”。
4.字母形象法。
黑海像“F”,波羅的海像“K”,特立尼達島像“J”。
5.漢字形象法。
白海像“七”,蘇拉威西島像“斤”。
6.綜合形象法。
如物體形象法和圖形形象法:中國由一個瓦片形、一個扇形和一個長方形組合而成,山東省由一個五邊形加一個梯形組成。
在學習地理知識的時候,我們也可以借鑒這個方法來記憶,這樣在中國地圖和世界地圖面前,或許你就不會望“圖”興嘆了。
另外,其他科目也可以用形象模型法記憶。例如,學習物理化學時,借助示意圖、電路圖、實驗裝置圖等。
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