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學(xué)習(xí)方法

如何鍛煉孩子注意力

時(shí)間:2022-10-08 17:55:44 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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如何鍛煉孩子注意力

  如何鍛煉孩子注意力,小孩子的注意力其實(shí)是可以鍛煉的,那么如何鍛煉孩子注意力呢,下面帶來關(guān)于如何鍛煉孩子注意力的文章,一起來了解下。

如何鍛煉孩子注意力

  如何鍛煉孩子注意力【1】

  1為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

  孩子對(duì)自己的控制能力是比較差的,所以要想使幼兒集中注意地學(xué)習(xí),就要排除各種可能分散孩子注意的因素,事先做好各種準(zhǔn)備,讓孩子吃好、喝好、穿得適當(dāng)。

  學(xué)習(xí)前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲,使孩子在平靜愉快的心情中開始學(xué)習(xí)。

  創(chuàng)造一個(gè)安寧舒適的環(huán)境,是集中孩子注意的必要條件,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境力求單純固定。

  2經(jīng)常給孩子正向刺激。

  每當(dāng)孩子做完一件事時(shí),成人要及時(shí)給予真實(shí)的鼓勵(lì)。

  “昨天寫作業(yè)用了30分鐘,今天寫作業(yè)卻用了20分鐘,你真了不起呀!”再比如,“你今天讀書很用心,注意力集中,表現(xiàn)特別好”等等此類的積極的鼓勵(lì)讓學(xué)生大受鼓舞,下次還會(huì)更努力去做好。

  3安排好學(xué)習(xí)、休息、活動(dòng)的時(shí)間。

  給孩子安排學(xué)習(xí)任務(wù),時(shí)間不宜太長(zhǎng)。

  根據(jù)心理學(xué)的研究表明,5~7歲的兒童能夠集中注意力的時(shí)間為15分鐘。

  7~10歲兒童20分鐘,所以學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,應(yīng)讓孩子放松或休息一下。

  孩子疲勞了就讓他們動(dòng)一動(dòng),喝點(diǎn)水,調(diào)整一下,切忌一天到晚強(qiáng)迫兒童坐著一動(dòng)不動(dòng),越是這樣,兒童就越不專心。

  4游戲是鍛煉孩子注意力的有效方式。

  比如玩拼圖、搭積木、拋接球等,讓孩子在各種興趣活動(dòng)中,養(yǎng)成專注的習(xí)慣。

  此外,在孩子玩游戲過程中,家長(zhǎng)切不可隨意干涉,打擾,否則孩子不但會(huì)不開興,還會(huì)無法培養(yǎng)孩子專心做事的好習(xí)慣。

  5家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)等待。

  如果孩子注意力不集中,可能由于年齡或是個(gè)體差異導(dǎo)致了這種情況的話,我們家長(zhǎng)要耐性學(xué)會(huì)等待,種子種下了,我們悉心澆灌、培育,相信它總有一天會(huì)開花。

  開花有早有遲,只是時(shí)間問題。

  切不可過于急躁,造成孩子情緒或自卑的負(fù)面影響。

  只要我們平靜地正確引導(dǎo),孩子就會(huì)很順利成長(zhǎng),注意力自然會(huì)穩(wěn)步提升。

  如何鍛煉孩子注意力【2】

  全神貫注法

  5-7歲的孩子能聚精會(huì)神地注意某一事物的時(shí)間為15分鐘左右;7-10歲約20分鐘;10-12歲約25分鐘;12歲以上是30分鐘左右。家長(zhǎng)要掌握孩子的注意力特點(diǎn),科學(xué)合理安排時(shí)間。

  消除干擾法

  環(huán)境對(duì)孩子的注意力有明顯的影響,如果孩子正在做某件事情,突然被其他聲音或色彩打擾,極易分散孩子注意,所以最好消除干擾,同時(shí)家長(zhǎng)要以身作則。

  游戲鍛煉法

  孩子做游戲時(shí)總是全身心地投入,此時(shí)家長(zhǎng)切不可打擾、干涉。給孩子講故事時(shí),不要照本宣科地讀,要有表情或穿插些動(dòng)作,這樣能吸引孩子的注意力。家長(zhǎng)切忌同時(shí)給孩子買太多的玩具或圖書,這樣會(huì)分散孩子的注意力。

  鼓勵(lì)表揚(yáng)法

  鼓勵(lì)孩子做有興趣和可勝任的事情,但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力,也不能過于簡(jiǎn)單。如發(fā)現(xiàn)孩子有注意力集中的表現(xiàn),應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

  培養(yǎng)興趣法

  興趣是注意力的源泉,培養(yǎng)孩子對(duì)活動(dòng)的間接興趣,并努力把間接興趣轉(zhuǎn)化為對(duì)活動(dòng)的直接興趣,是培養(yǎng)孩子注意力的好方法之一。

  如何鍛煉孩子注意力【3】

  1、多用開放式問句

  對(duì)孩子說話時(shí),不要只有“是”或“不要”的選擇性語言,應(yīng)該多一些開放式的問句,讓孩子通過思考答案來培養(yǎng)注意力。比如吃飯時(shí),不要只是問“吃不吃”,可以說“今天吃什么呢?米飯,面條,還是面包?”

  向孩子提出問題,讓他回憶大人剛剛說過的內(nèi)容,并思考應(yīng)該如何做出回答,這個(gè)思考的過程就是在培養(yǎng)注意力。比如剛講完故事,就可以問幾個(gè)和故事相關(guān)的問題,答對(duì)了就給予獎(jiǎng)賞,要讓孩子明白,只有集中注意力聽故事,才能正確地回答問題和獲得獎(jiǎng)賞。就這樣,孩子知道了專心的好處,下次就會(huì)更專心聽故事。

  2、足夠的睡眠

  睡得好、精神好,情緒才穩(wěn)定,白天時(shí)才有良好注意力!尤其是嬰幼兒,在睡眠中仍在進(jìn)行學(xué)習(xí)與認(rèn)知,而且睡眠期中有50%的睡眠時(shí)間為快速動(dòng)眼期,這正是嬰幼兒重組信息所不可或缺的時(shí)間,因此,務(wù)必要讓嬰幼兒擁有足夠的睡眠時(shí)間和良好的睡眠質(zhì)量。

  如果幼兒白天睡得太多,晚上就難以入睡,難免連帶影響大人的睡眠質(zhì)量,這時(shí)就必須調(diào)整孩子白天的活動(dòng),讓孩子多活動(dòng),以減少睡眠時(shí)間,晚上則加強(qiáng)營造睡覺氣氛,協(xié)助孩子入睡。

  3、尊重孩子的步調(diào)

  孩子的能力發(fā)展不盡相同,很多時(shí)候父母也未必了解孩子發(fā)展到何種地步,這時(shí)不妨多觀察孩子的表現(xiàn),如果明顯看出是孩子所喜歡的活動(dòng),就讓他玩久一點(diǎn),這正是他展現(xiàn)注意力的時(shí)候。另外,視孩子的發(fā)展速度調(diào)整教養(yǎng)步伐,畢竟小孩子的動(dòng)作還不靈活,本來就很難跟上大人的腳步,與其催促他,倒不如放慢我們自己的腳步。

  4、父母以身作則

  孩子最初的學(xué)習(xí)對(duì)象就是父母,想要孩子專心吃飯,自己卻邊看電視邊吃飯,孩子也很難不學(xué)父母吧?要讓孩子專心,父母就得從自己做起,比如從頭到尾好好完成一件事,而不是想到什么就做什么;要孩子專心做事時(shí),父母也陪著做,而不是在客廳看電視、大聲談笑?傊瑒e讓孩子產(chǎn)生“為什么爸媽可以,我卻不可以”的想法,這樣才有助于他達(dá)成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  5、找出孩子的興趣

  興趣是產(chǎn)生和保持注意力的主要條件!最了解孩子的應(yīng)該是父母,所以請(qǐng)善用自身的觀察力,從孩子的反應(yīng)中找出令他有興趣的事物,興趣越濃,穩(wěn)定、集中的注意力越容易形成。

  雖然孩子的專注時(shí)間不算長(zhǎng),但是一旦碰到讓他真正有興趣的東西,那么不論是高興的表情,還是投入關(guān)注的時(shí)間,都會(huì)與不感興趣的事物有明顯差別。所以,父母要切實(shí)掌握孩子喜好的差異,以便作為學(xué)習(xí)時(shí)的誘因。

  6、讓大腦有休息的機(jī)會(huì)

  學(xué)習(xí)是一種腦力勞動(dòng),要消耗大量的腦內(nèi)氧氣,請(qǐng)千萬別認(rèn)為孩子長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)就是集中注意力的展現(xiàn),事實(shí)上,學(xué)習(xí)效果會(huì)隨時(shí)間增長(zhǎng)而遞減,精神也會(huì)逐漸分散。大人都知道“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”,孩子也是這樣,所以要給孩子充分的休息時(shí)間,適時(shí)搭配肢體活動(dòng),讓大腦能夠時(shí)時(shí)保持在最佳狀況。

  7、一次只做一件事

  孩子的記憶力有限,丟三落四是經(jīng)常事,因此,不如一次只要求他完成一件事情,但是必須有頭有尾地完成。如果父母因?yàn)?ldquo;貪心”而希望孩子同時(shí)完成很多事,那樣反而容易造成孩子的內(nèi)在混亂。反之,一次吃只做一件事,目標(biāo)很明顯,孩子自然會(huì)安排如何去做,也更有信心去完成,注意力集中的狀況便大有改善。

  8、規(guī)律的作息

  規(guī)律的作息可協(xié)助孩子建立固定的生理時(shí)鐘,讓孩子知道什么時(shí)候玩、看書、運(yùn)動(dòng)或吃飯,也可減少不適當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里。

  在建立規(guī)律的生活作息之前,需要先規(guī)劃生活的空間,如吃飯區(qū)、圖書區(qū)或游戲區(qū)等,這樣孩子才知道在什么地方該做什么事。等生活作息習(xí)慣養(yǎng)成之后,父母也更易于觀察孩子在何時(shí)處于最佳精神狀態(tài),以便安排學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  9、逐漸延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間

  不要一開始就為孩子設(shè)置過高的學(xué)習(xí)目標(biāo),當(dāng)孩子無論如何努力也無法達(dá)到父母的要求時(shí),就會(huì)心生挫折而放棄?梢詫W(xué)習(xí)時(shí)間慢慢從半分鐘延長(zhǎng)到1分鐘,再延長(zhǎng)到2分鐘、3分鐘,當(dāng)孩子一次比一次有更好的表現(xiàn)時(shí),其成就感會(huì)隨之逐步增加,也就能更好地堅(jiān)持下去。

  10、適時(shí)安撫孩子

  情緒不好時(shí),對(duì)什么都沒有興趣,集中注意力就更是無從談起。因此,父母應(yīng)隨時(shí)留意孩子的情緒,適時(shí)給予安撫。只有在心情好的前提下,孩子才有興趣去探索外面的大千世界。需要注意的是,孩子的情緒很容易因外在事物的影響而改變,尤其是家庭氣氛。因此,請(qǐng)父母務(wù)必牢記營造一個(gè)溫暖的家庭環(huán)境。

  11、簡(jiǎn)單明了的指令

  當(dāng)孩子茫然不知所措時(shí),往往是父母下達(dá)了不清楚或太多太復(fù)雜的指令,無形中阻礙了注意力的發(fā)展。因此,無論希望孩子做什么事,都應(yīng)給出簡(jiǎn)單明了的指令。比如吃飯,與其說“你乖一點(diǎn),好好吃飯”,不如說“吃完15口飯,你就可以出去玩了”.這樣孩子就會(huì)注意吃了幾口飯,而不是一直尋思究竟怎么樣才算“乖一點(diǎn)”。

  12、減少接觸三電的時(shí)間

  所謂“三電”,就是“電腦、電視和電子游戲”.目前已經(jīng)有研究指出,如果3歲之前的孩子看電視時(shí)間過長(zhǎng),那么到了7歲時(shí)就容易出現(xiàn)無法專心的問題。因?yàn)樯鲜鋈姰a(chǎn)品都屬于豐富而生動(dòng)的多媒體工具,變化節(jié)奏很快,當(dāng)孩子習(xí)慣了既快速又強(qiáng)烈的聲光刺激之后,自然就難以對(duì)靜態(tài)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

  13、不要任意干擾孩子

  雖然我們一直致力于培養(yǎng)孩子的注意力,但是最大的干擾源往往就來自大人。很多父母認(rèn)為孩子還小,所以做事情多半不考慮孩子的感受,在孩子玩得正高興的時(shí)候,父母就喊上一句“吃飯啦”“我們要出門啦”,硬生生地把孩子正在進(jìn)行的事情打斷。

  也有些父母愛子心切,不時(shí)問孩子“要不要吃點(diǎn)心”“要不要喝水”.還有些大人覺得孩子專心的樣子挺好玩,所以總?cè)滩蛔∪ザ汉⒆印J獠恢,正因(yàn)榇笕擞羞@些不好的習(xí)慣,孩子才逐漸出現(xiàn)了難以集中注意力的問題。

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