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學習方法

開學第一周的周記

時間:2022-10-09 01:09:05 學習方法 我要投稿
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開學第一周的周記

  范文小編為大家準備了開學第一周的周記,希望對大家有所幫助!

開學第一周的周記

  開學第一周的周記(1)

  熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。

  真高興,又見到了曾經熟悉的同學們,大家都有一些變化:有的同學長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

  這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。

  我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。

  多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。

  我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。

  哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。

  剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

  開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。

  這一周,永遠是美好的。

  它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了。

  看到同學們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。

  看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

  開學第一周周記(2)

  這一周是開學第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來。

  在第一天到校的時候,我就已經觀察到同學們的變化。

  許多同學在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。

  像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔心。

  再看賴同學,經過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及。

  看來我得加把勁了。

  再說說我們的活動。

  開學第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。

  在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。

  隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。

  從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。

  最后,最激動人心的時刻終于到來了。

  劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。

  緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。

  在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

  這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

   
    關于開學第一周的周記(3)

  告別朝夕相處的六年小學,你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情,邁進了僑中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。

  走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會被獅子吃掉。

  而在同一時刻,獅子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會被餓死。

  于是,幾乎是同時,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽奔去。

  生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當太陽升起的時候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

  每當太陽升起的時候,我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。

  其實,生活的快樂,不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

  一位哲人說過,太陽每天都是新的。

  是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。

  只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

  至此,你可能明白了這樣一個道理:不要讓昨天占用今天太多的時間,五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上,要把握好每一個今天。

  進入中學,你可能會遇到很多困難,為此,你準備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學相處,怎樣調整好學習方法,如何把加重的課程學到最好,如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力,……諸如此類,都需要現(xiàn)在的你去認真思考。

  笛卡爾說過,我思故我在。

  我說,成功只光顧有準備會思考的人。

  初中不是小學的簡單的繼續(xù),學習內容,知識難度,都更上一層。

  抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。

  初中是行駛中的轉折和爬坡,生活常識告訴我們,當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現(xiàn)不適應。

  一、面對新篇章,重新定位。

  我們躊躇滿志來到僑中希望展現(xiàn)自我風采。

  而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。

  但不要妄自菲薄,心灰意冷。

  不少同學已明白了“天外有天”的道理。

  在小學也許你們是佼佼者,是學校的花朵,老師的寵兒,在一片關愛贊揚中學習,但不要因為過去的成績好而沾沾自喜,固步自封。

  也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。

  過去證明不了現(xiàn)在和將來。

  新的競爭剛剛開始。

  過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

  二、面對新面孔主動溝通。

  同學們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學校,差異大,要從心理上接納需要一段時間,這時很多人感到孤獨、憂慮,覺得與人格格不入,懷念過去同學、老師,這都是正常心態(tài)。

  想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友,又都渴望交友。

  如果我們主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級體做事,彼此做自我介紹,多探討問題……。

  無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。

  朋友也多了,越來越融入集體,陌生感自然會消失。

  三、面對新環(huán)境盡快適應。

  初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。

  沒有緊張的學習,怎么盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。

  為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活。

  四、面對新課程,調整學習方法。

  升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式,顯然無法適應。

  這時需要我們擺脫對老師的依賴,做到自主主動的學習。

  一是積極適應新的授課方式。

  初中往往集中講解重點,難點,要點,而且每課內容多,信息量大,所以要上課用心聽,用心記。

  積極適應新老師的授課方式,包括語音,板書,思路,要求等。

  同時還要勤學好問,主動接觸老師。

  二是制定科學的學習計劃,包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平,各科的目標是什么)和短期計劃,即周計劃、日計劃(比如,怎么按排自己的一天活動)。

  此外可以找個競爭對手來激勵自己。

  三要摸索適合自己的學習方法。

  學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上,要用心學,主動學,優(yōu)選學,特別要講究方法,把握好預習,聽課、復習、做作業(yè)四個方面。

  預習三環(huán)節(jié)。

  讀——畫——思。

  要認真閱讀教材,教材是最好的教案,是名人經典著作,要認真讀。

  畫,把不懂的地方畫起來,這是聽課的著重點。

  思就是思考,掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。

  聽課四準備。

  知識上:通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上:拋開雜念,全神貫注,緊跟老師思路,主動學習積極思考;物質上:要準備好筆記本,把重點記下來;方法上:邊學邊記,記重點,強調點和疑難點,不懂的課下及時問。

  復習三意識。

  要有問題意識,通過復習在鞏固已學知識的同時,找出自己的薄弱點,模糊點。

  記住提出問題的學生是好學生。

  要有總結的意識。

  把新舊知識結合起來,比如對系統(tǒng)知識進行歸納,對易混淆的知識進行比較,建立起一個知識網,并隨時進行填充。

  這樣才能把復雜知識記牢。

  反思意識,分析自己這段時間學習是否有進步,方法是否合適。

  是否有失誤。

  并據此做出及時調整。

  作業(yè)展示才能。

  作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。

  要獨立完成作業(yè)。

  在練習中學,學中練,作業(yè)中出現(xiàn)的問題要認真糾正,找出原因。

  以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。

  切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮,要落實到做題上,落實在試卷上,落實在中考成績上才能顯示你的才能,展示你的價值。

  五、面對學習上困難挫折要勇往直前

  初中課程知識深,難度大,知識面也寬,抽象思維多,邏輯推理多,學起來不輕松,特別是數學、外語、自然,大家要有充分的心理準備。

  遇到學習上的挫折,千萬不能打退堂鼓,喪失學習信心,而要樹立起奮勇向前的勇氣,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯鉆研,頂得住,鉆進去,入了門,以后的學習就會輕松些了。

  同學們別灰心,攻上去。

  希望就在前面。

  六、要注重培養(yǎng)良好的學習習慣和堅強的性格。

  行為科學研究:一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的,而剩下95%的行為都是習慣性。

  養(yǎng)成良好的學習習慣,按時上課,勤學好問,作業(yè)認真及時總結等,對你的學業(yè)上提高具有重要意義。

  科學研究表明:個性決定人的一生。

  我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。

  物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。

  社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。

  同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學沖吧。

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