用“娓娓動(dòng)聽(tīng)”造句

時(shí)間：2022-11-15 15:23:43 學(xué)習(xí)方法我要投稿

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　　造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語(yǔ)文學(xué)科特征，可延伸為寫(xiě)段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫(xiě)好作文的基本功。以下是小編幫大家整理的用“娓娓動(dòng)聽(tīng)”造句，歡迎大家分享。

用“娓娓動(dòng)聽(tīng)”造句

　　(1)他說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng)，聲音像春夜吹的洞簫。

　　(2)她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。

　　(3)有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。

　　(4)盡管說(shuō)得天花亂墜，娓娓動(dòng)聽(tīng)，但協(xié)定的雙方都很清楚。他們的誓約并不高尚，這種誓約就像貓頭鷹或蝙蝠一樣見(jiàn)不得陽(yáng)光。茨威格

　　(5)真誠(chéng)的愛(ài)情，并不等于娓娓動(dòng)聽(tīng)的甜言蜜語(yǔ)，慷慨陳詞的海誓山盟，如膠似漆的接吻擁抱。愛(ài)情是一種高尚、美麗、純真的感情，應(yīng)當(dāng)以忠實(shí)誠(chéng)懇取代虛偽欺詐，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代輕率行動(dòng)。

　　(6)小紅的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味兒。

　　(7)在樹(shù)林間突然傳來(lái)了了一段娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　(8)這是一首在聲音和情感處理上很細(xì)膩的歌，聽(tīng)起來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，男生更偏重流行的演唱技法，女生在演繹的時(shí)候加入了美聲的技法，相得益彰。

　　(9)她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗誦,博得聽(tīng)眾的陣陣掌聲。

　　(10)天籟之音響徹云霄余音裊裊娓娓動(dòng)聽(tīng).

　　(11)他講故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。

　　(12)老師講話(huà)的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　(13)清晨我就是在這和娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲中從夢(mèng)中驚醒了的。

　　(14)老師把丑小鴨的故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　(15)盡避經(jīng)理恭恭敬敬，說(shuō)的娓娓動(dòng)聽(tīng)，可董事長(zhǎng)仍然不為所動(dòng)。

　　(16)娓娓動(dòng)聽(tīng)：形容善于講話(huà)，使人喜歡聽(tīng)。

　　(17)她講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)著忽而笑容滿(mǎn)面，忽而愁眉雙鎖。