高考90天逆襲

　　距離高考不到90天了，高考最后階段要如何復(fù)習(xí)呢?想要在90天內(nèi)實現(xiàn)逆襲有沒有可能呢?萬事皆有可能。所以小編整理的以下高考90天逆襲計劃的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助高考的同學(xué)們逆襲成功。

 

　　規(guī)劃學(xué)習(xí)有所側(cè)重

　　高考那么多科目，每天的復(fù)習(xí)就要有所側(cè)重，不可能科科都兼顧。

　　秘笈：每天晚上回家后，只要重點復(fù)習(xí)兩個科目就行了。

　　具體來說，當天老師重點復(fù)習(xí)課本的科目，回家后可做適當?shù)木毩?xí)題;當天老師重點講練習(xí)的科目，回去后要回歸課本，對知識做個梳理。

　　另外，課堂上老師復(fù)習(xí)細致的內(nèi)容，可利用課間休息時間及時消化;課堂上老師復(fù)習(xí)不夠完整的，回家后要強化。

　　一周結(jié)束時，不忘在周末回顧這周的復(fù)習(xí)。

　　見縫插針利用時間

　　要懂得見縫插針利用空余時間。

　　比如早上上學(xué)時從家里到學(xué)校的十幾分鐘里，可以在腦子里快速過一遍昨晚的復(fù)習(xí)內(nèi)容;每天中午、下午放學(xué)時段往往是交通高峰期，有心的同學(xué)完全可以利用這十幾分鐘的時間，留下來再做一篇英語閱讀、背一首古詩詞，把比較零散的時間利用起來。

　　歸納總結(jié)查缺補漏

　　無論哪個階段的復(fù)習(xí)，懂得歸納總結(jié)，找出自己的薄弱項都很重要。

　　一個小漏洞就是一個潛在的失分點，必須“分毫必較”。

　　所謂的歸納總結(jié)，有兩個方面：

　　對課本知識的歸納總結(jié);

　　對練習(xí)、試題的歸納總結(jié)。

　　可以試著歸納課本知識體系，從全局著手由大的知識板塊到各個小的知識點，分析各部分聯(lián)系，形成一張網(wǎng)絡(luò)，通過聯(lián)想延伸來記憶。

　　這樣一來，哪部分比較薄弱就可刻意加強。

　　對于典型題目，要歸納出各種常規(guī)方法，但不要滿足于只用常規(guī)方法。

　　試著用發(fā)散思維，思考有否其他方法，比較哪種方法最為簡便。

　　這樣做既鍛煉了思維也鞏固了知識。

　　勞逸結(jié)合精力充沛

　　人不是機器，腦子也有一定的彈性限度，當發(fā)現(xiàn)自己讀不下去或心情煩躁時，應(yīng)拋下書本做些自己喜歡的事，像看看電視、打打球，甚至是上上網(wǎng)。

　　玩是為了有更好的效率和效果，所以應(yīng)毫無顧慮地放松。

　　放松也不是無限度的，不玩那些需要時間長、會讓自己沉迷于其中的。

　　看電視，最好不要選擇連續(xù)劇;

　　看閑書，可以選擇雜志，不去看太長的小說。

　　最好是在玩的過程中還可以學(xué)習(xí)，像一些時政新聞，就是不錯的選擇。

　　等情緒調(diào)節(jié)好了，再回到書本中。

　　越臨近高考越要注意進行適當?shù)倪\動，打羽毛球、散步、跑步，每天堅持半小時至1小時的運動，勞逸結(jié)合不僅能排解高考前的壓力，更能幫助自己恢復(fù)精力、健康迎考。

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