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學習方法

中考化學備考知識點

時間:2022-10-05 23:03:37 學習方法 我要投稿
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中考化學備考知識點

  在初三開始,我們就要學習化學了,那么大家對于化學知識掌握多少呢?在此,小編整理了中考化學備考知識點給大家,請閱讀!

中考化學備考知識點

  中考化學備考:顏色的區(qū)分【1】
 

  (一)固體的顏色

  紅色固體:銅,氧化鐵

  綠色固體:堿式碳酸銅

  藍色固體:氫氧化銅,硫酸銅晶體

  紫黑色固體:高錳酸鉀

  淡黃色固體:硫磺

  無色固體:冰,干冰,金剛石

  銀白色固體:銀,鐵,鎂,鋁,汞等金屬

  黑色固體:鐵粉,木炭,氧化銅,二氧化錳,四氧化三鐵,碳黑,活性炭

  紅褐色固體:氫氧化鐵

  白色固體:氯化鈉,碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈣,碳酸鈣,氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂

  (二)液體的顏色

  無色液體:水,雙氧水

  藍色溶液:硫酸銅溶液,氯化銅溶液,硝酸銅溶液

  淺綠色溶液:硫酸亞鐵溶液,氯化亞鐵溶液,硝酸亞鐵溶液

  黃色溶液:硫酸鐵溶液,氯化鐵溶液,硝酸鐵溶液

  紫紅色溶液:高錳酸鉀溶液

  紫色溶液:石蕊溶液

  (三)氣體的顏色

  紅棕色氣體:二氧化氮

  黃綠色氣體:氯氣

  無色氣體:氧氣,氮氣,氫氣,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氫氣體等大多數氣體。

  中考化學提分的四大要領【2】
 

  做題順序

  一般來說,物理、化學題目的排列順序都是先易后難,因為出題老師也希望通過這樣一種循序漸進的方式使大家盡快進入到答題狀態(tài)中。

  既然這樣,那我們在做題的時候也就應該盡可能地依據題目安排的順序一一解答。

  這樣不僅符合心理習慣,而且能夠做到心中有數。

  做題原則

  如果做題中遇到難題究竟該怎么處理呢?是不是一定要遵循從前往后的順序呢?答案當然是否定的。

  倘若遇到難一些的題目,經過幾分鐘思考后依然沒有思路,那就應該暫時放下,開始做其他的題目,千萬不能因為一道題而浪費了大量的時間,使后面的題目不能保質保量地完成。

  如果因為這樣的原因而對整體分數造成了影響,那實在有些可惜。

  優(yōu)勢優(yōu)先

  物理、化學兩門學科你不可能掌握的水平大致相當,一定有相對而言的優(yōu)勢學科,那在做題的時候就應該適當地調整好自己的時間:對于自己的優(yōu)勢學科,在保證正確率的情況下要盡快解答,這樣將會節(jié)省出更多的時間留給稍微遜色的學科。

  這樣將最大限度地保證了分數最大化。

  不留空白

  不管你是不是能做對這道題目,也不管你是不是會做,都不能在卷面上留下一片空白區(qū)域。

  在這個時候,能寫多少步就寫多少步,要力爭拿下自己能夠拿到的得分點。

  并且,有大片的空白區(qū)也會破壞老師的閱卷印象,導致最終失去了印象分而吃虧。

  中考化學備考技巧【3】
 

  化學是從初三開始學的,對于剛接觸化學的初三生來說,化學是一門陌生的課程,如何學好化學也就成了他們的首要任務。

  輔導專家認為學好化學要從以下入手,只有把握好下面的步驟,才能夠學好化學。

  認真抓好“聽、思、問、練、記”的學習五個環(huán)節(jié),力求達到懂、會、透,提高課堂學習效率。

  “聽”是關鍵,課堂上能不能高度集中注意力,聚精會神聽講、自主練習,排除一切干擾和雜念去專心聽講和練習是決定學習效率高低的關鍵。

  更重要的是還要會聽課,不僅聽會知識的來龍去脈,對概念、例題要能理解同時更要學習和感受老師講的每一知識點的方法與思路。

  要學會巧妙地完整記筆記的方法,課上一定要養(yǎng)成“先聽后記、以聽為主、記為輔”的習慣。

  當時沒聽懂的,沒明白的地方,課下要及時請教老師和同學。

  課后應全面系統(tǒng)地整理筆記,這個過程可以提高每個同學的悟性也就是消化、理解變?yōu)樽约褐R的過程。

  “思”是貫穿于整個課堂教學之中,只有主動、積極思考,才能使自己獲得知識,實現由感性到理性的飛躍,因此課上要勤于思考,學會思考,積極參加討論,敢于發(fā)表自己的看法,甚至是爭論,以此來鍛煉和培養(yǎng)自己思維能力及表達能力。

  從而達到使當堂所學知識能消化、理解。

  “練”包括做練習題、思考題、化學實驗操作等。

  要自己動手做一定量的實驗、操作練習,才能積累大量的感性認識。

  要“練”一定量的習題來鞏固和消化所學知識并可培養(yǎng)一定的技能技巧,是達到會、透的一個重要環(huán)節(jié)。

  要通過作一定量的題自己能悟出什么道理,總結出一些規(guī)律來,要把作題的過程看成為培養(yǎng)自己的思維和思維能力再提高的過程,做題后不要僅滿足對答案,對解法而已,當每做稍有些難度的題后要回味一下,理順解題思路邏輯關系和題目的類型是很有益的。

  抓住“聽、思、問、練、記”五個學習環(huán)節(jié),提高課堂上的學習效率,使所學知識不斷地消化理解變?yōu)樽约旱闹R,不僅能達到懂、會,更重要的是達到透,這樣你就能運用自如,靈活多變培養(yǎng)了應變能力做到以不變應萬變。

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