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做手抄報的好處
手抄報是模仿報紙的,或用鋼筆書寫的,可傳閱、也可張貼的小報,你們做手抄報的好處是什么?
如何做好手抄報【1】
在學(xué)校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
如何使一張手抄報在有限的空間內(nèi)既容納一定的知識內(nèi)容,版面設(shè)計又精彩美觀呢?這不單純是技巧問題,這是一個全神貫注、腦手并用的創(chuàng)造過程,是對個人文化修養(yǎng)、生活情趣,精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。這對一個學(xué)生來說,無疑是發(fā)展個性才能的廣闊天地。
辦手抄報,從總體上考慮,首先要確立主題思想。手抄報,版面很有限,要辦出特色,必須在內(nèi)容上突出一個主題,做到主題突出,又豐富多彩。版面編排和美化設(shè)計,也要圍繞著主題,根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴(yán)肅與活潑,做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。
一.手抄報的編排設(shè)計,總的要求是:主題明確,版面新穎美觀。
1.版面劃分
依據(jù)喜好和內(nèi)容劃分版面,每塊中還可以再分成片。劃分文章塊面時,應(yīng)根據(jù)文字的多少和大小劃出相應(yīng)的區(qū)域;同時塊面要有橫有豎,有大有小,有變化和對稱的美。報頭要放在顯著位置,可用大字或著美術(shù)字突出。
2.塊面編排
如不符合原先的劃分,就要將版面塊面安排作必要的調(diào)整;如不能安排下文章,就利用移引、轉(zhuǎn)版的形式等,并用字號、顏色、花邊與鄰近的文章塊面相區(qū)別。
3.裝飾設(shè)計
除報頭按內(nèi)容設(shè)計、繪制外,每篇文章的標(biāo)題也要作總體考慮,按文章主次確定每篇文章標(biāo)題的字體、字號、顏色及橫、豎排位置。文章內(nèi)容以橫排為主,行距大于字距,篇與篇之間適應(yīng)用些題花、插圖、花邊及尾花等穿插其中,起裝飾、活潑片面的作用。
二.裝飾美化:主要是用色彩、繪圖等藝術(shù)手段,彌補文字的單調(diào),給人以生動形象、優(yōu)美和諧的美感和啟迪。內(nèi)容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標(biāo)志,由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期等組成。
2.提花
是對文章標(biāo)題或開關(guān)的裝飾,常見的有底紋,帶有提示性的圖畫或圖案,要做的精致美觀,突出主要層次。
3.插圖
可以根據(jù)文章的內(nèi)容,畫一個能說明一個情節(jié)的畫,這種形式與文章內(nèi)容緊密聯(lián)系;還可以采用與文章內(nèi)容少有聯(lián)系的圖案,如花鳥,山水等,這是為了美化而作的。
4.花邊
一般不宜太多、太大、太粗,否則就會喧賓奪主。花邊可以美化版面,可以隔開文章,便于閱讀。
5.尾花
是裝飾在文章后面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完后,還剩有空白,可以畫一朵花,既可充實版面,又可以增加美感。
6.色彩方面
一般宜簡練、明快、淡雅,不宜過分渲染、雜亂。一般而言,正文色調(diào)宜樸素、穩(wěn)重;標(biāo)題及花邊,插圖等,則可用較鮮艷的色彩。這樣才能濃淡適宜,增強效果。
三.書寫要領(lǐng)
1.標(biāo)題的書寫
主要或重要的文章標(biāo)題,應(yīng)用較醒目、莊重的字樣;文娛消息或次要文章,則可用輕松活潑的字體。同一期或同一版上的各篇文章標(biāo)題,也應(yīng)用不同的字體書寫。標(biāo)題字體應(yīng)比文章內(nèi)容字體大,色彩也應(yīng)加重。標(biāo)題多用美術(shù)字,以楷書,行書,魏書,隸屬見多。
2.正文的書寫
字體要清楚美觀大方,字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯字。
注意要點
1、文章的抄寫
、僮煮w要工整、美觀,不寫錯別字。②如果是兩人以上一起抄寫,要注意字體要統(tǒng)一。③字的頭尾要整齊。
2、標(biāo)題的書寫
、贅(biāo)題要醒目。②用美術(shù)字體書。③標(biāo)題要吸引人
3、標(biāo)題的裝飾
、倏梢灾苯釉跇(biāo)題上裝飾。②也可以在文字的旁邊加以裝飾。
4、報頭
、賵箢^繪制要醒目、有特色。
5、尾花
尾花繪制要小巧精致,起點綴作用,不能搶眼,要做起支撐主干的作用。
6、底紋的裝飾。
、倏梢栽谂虐鏁r做好,也可以在寫好字作裝飾;②可用淡色刷底,也可用淡色勾畫景物。③最好顏色鮮艷比較好。
7、整潔
保持報面整潔。
鉛筆屑以及手抄報上的黑屑擦掉,注意不要擦掉有用的部分。
小學(xué)生如何做好手抄報?【2】
1、手抄報的好處
手抄報是一項綜合實踐活動,
它能培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和求知欲望,
還能提高學(xué)生搜集信息、美術(shù)設(shè)計、書法寫字等綜合素養(yǎng)。
2、手抄報遇見的問題
從學(xué)生每次上交的手抄報來看:
不是主題不突出,就是排版無序、
缺乏個性,繪畫功底差,等這樣或那樣的問題。
那么如何指導(dǎo)學(xué)生辦好手抄報呢?
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