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學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法匯總[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們大家都離不開學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)方法是非常重要的。你知道都有哪些學(xué)方法嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法，希望對大家有所幫助。
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學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法1
晚自習(xí)第一階段：知識復(fù)習(xí)
磨刀不誤砍柴工，用在學(xué)習(xí)上，就是先復(fù)習(xí)再做作業(yè)，效率高。試想，如果一道作業(yè)題需要反復(fù)翻書才能找到答案，而且因為不熟練出現(xiàn)各種錯誤，一來浪費時間，二來浪費了作業(yè)的價值--檢驗當(dāng)天的學(xué)習(xí)效果。那么，復(fù)習(xí)應(yīng)該看哪些內(nèi)容？
1)閱讀白天老師講解的教材內(nèi)容，包括課本里面的定義、概念、例題等，根據(jù)課上老師的講解，重新把思路理一遍。
2)整理、補(bǔ)充、完善自己的課堂筆記，對于課堂上簡寫的筆記，要根據(jù)自己當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)補(bǔ)充完整，既可以復(fù)習(xí)一遍重要內(nèi)容，又可以方便以后再次復(fù)習(xí)。
3)解決聽課過程中遺留的問題。課堂上難免有些內(nèi)容聽不懂或者對某些知識點理解有些模糊，在進(jìn)行了以上兩步之后，再看看課堂上聽不懂的點是不是都懂了，如果還是不懂，最好用本子記下來，課下去問老師或者同學(xué)。
晚自習(xí)第二階段：知識鞏固，即完成作業(yè)
在完成當(dāng)天的課本內(nèi)容復(fù)習(xí)之后，及時檢查學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果是最好的知識鞏固行為。
1)挑自己不擅長科目的作業(yè)先做，讓自己精力最好的時候去攻克不擅長的科目，對于提高弱科有顯著效果。
2)作業(yè)中努力嘗試過依然不會的題目，先放到一邊，找其他時間去問老師和同學(xué)。
3)作業(yè)量如果太大的話，那些重復(fù)次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)可以先緩一緩，等做完其他的作業(yè)感到頭腦沉重，思考東西比較費勁的時候再做，當(dāng)做放松大腦。
4)識記性的作業(yè)和推算性的作業(yè)交叉進(jìn)行。
晚自習(xí)第三階段：課文預(yù)習(xí)
每天的晚自習(xí)時間都要有意識的`留一點時間來預(yù)習(xí)明天將要學(xué)的內(nèi)容，對即將到來的新知識做到心中有數(shù)。
1)閱讀教材，了解明天要學(xué)的知識，重點看看自己哪些點感覺特別難，做好記號，在聽課的時候，重視這些點的聽課。
2)閱讀完后，如果時間充裕，可以嘗試去看看課后的練習(xí)(不會的題目，如果通過翻閱參考書也解決不了，就做好標(biāo)識，明天在課堂或課后解決)
3)對照前面所學(xué)內(nèi)容以及預(yù)習(xí)的內(nèi)容，看看有哪些知識是與明天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的知識，抽點時間回看一下舊知識。
晚自習(xí)的第四階段：總結(jié)與規(guī)劃
每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持續(xù)的改進(jìn)，尤其是一些重要考試之后，還要重點反思一下哪些科目要列入補(bǔ)弱的行列。
1)總結(jié)一下今天完成了什么任務(wù)？學(xué)到了什么？解決了哪些問題？還有哪些困惑沒有解決??并反思自己今天學(xué)習(xí)活動的得與失。
2)規(guī)劃明天的學(xué)習(xí)活動，包括學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，要解決哪些問題，達(dá)到什么目的??
晚自習(xí)注意事項
1)切忌以完成作業(yè)為己任，“除了做作業(yè)神馬都是浮云”的理念將導(dǎo)致晚自習(xí)效率低下。
2)碰到難題，一定要有獨立思考的過程，切忌一不會就馬上問同學(xué)。
3)在校晚自習(xí)時要保持絕對的安靜，不能因為討論題目而影響他人的思考(實在要請教，請到教室外解決問題)
4)在家晚自習(xí)的同學(xué)切忌一心幾用，邊聽MP3，邊做作業(yè)，效率肯定低下。
5)晚自習(xí)時，手機(jī)絕對不能放在身邊，看新聞刷微博(刷提分除外)，很影響學(xué)習(xí)效
6)實在太疲憊了，可先趴著休息會。邊打盹邊做作業(yè)費力不討好。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法2
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)：學(xué)習(xí)動機(jī)是推動學(xué)生主動學(xué)習(xí)，追求學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種心理動力。
2.制定學(xué)習(xí)計劃：學(xué)霸通常會制定學(xué)習(xí)計劃，包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、每周的學(xué)習(xí)重點和每個月的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3.高效學(xué)習(xí)：學(xué)霸會采用多種高效學(xué)習(xí)方法，如閱讀筆記法、時間管理法、主題學(xué)習(xí)法等。
4.刻意練習(xí)：學(xué)霸會通過刻意練習(xí)來提高自己的'學(xué)習(xí)能力和知識水平。
5.反思總結(jié)：學(xué)霸會經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)過程，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。
6.持續(xù)學(xué)習(xí)：學(xué)霸會不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷更新自己的知識體系，保持競爭力。
這些步驟可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)學(xué)業(yè)上的成功。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法3
北京四中開展素質(zhì)教育21年，升學(xué)率100%，重點大學(xué)90%以上，一半考入清華、北大。高考中基礎(chǔ)題不失分，高考復(fù)習(xí)知識點命中率100%，題型覆蓋率100%，直接命中高考題70%，貼題率90%。高考中分值差異低于100分。
對于他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)主要有以下十項：
1、以學(xué)為先
在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰(zhàn)。
2、隨處學(xué)習(xí)
善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。
無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間，學(xué)會見縫插針利用好空余時間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。
3、講究條理
將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用書立或指向裝好，分類存放，避免用時東翻西找。每天有天計劃，每周有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。
4、學(xué)會閱讀
學(xué)會速讀和精讀，提高單位閱讀量。學(xué)會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖，提前了解內(nèi)容，獲取更有效的信息。
當(dāng)積極的閱讀者，不斷的提問，直到弄懂字里行間的全部信息為止，特別要弄懂知識的起點和終點，梳理好知識要點。
5、合理安排
該做啥時就做啥，在合理的'時候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話課下或者當(dāng)天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。
比如利用好時間，勉勵自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。比如能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動靜相宜。
比如堅持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。比如堅持勤睜眼常開口，對課本上的東西多看，對未懂的內(nèi)容能多問�？傊龊脤W(xué)習(xí)、工作、生活的“司令員”，從容做事。
6、善做筆記
尖子生往往一邊聽課一邊記重點，不是事無巨細(xì)全盤記錄，特別善于記下老師補(bǔ)充的東西，課本上沒有的東西特別是思維方法更是認(rèn)真記錄。
能及時整理筆記，對老師強(qiáng)調(diào)的重要知識點格外注意，特別注意讓知識系統(tǒng)化，積極思考能解決什麼問題。
7、作業(yè)規(guī)范
認(rèn)真審題，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。
規(guī)范不僅訓(xùn)練仔細(xì)認(rèn)真品質(zhì)，更能養(yǎng)成細(xì)心用心習(xí)慣，從而激發(fā)學(xué)習(xí)潛能。
8、勤于思考，善于思考
這一條應(yīng)貫穿于聽課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個階段。比如：做完一道題后，要對答案，這里應(yīng)有一個反思的過程，要弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，這樣才能達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。
又如：學(xué)習(xí)時不僅要將課本中各知識點記住，還要通過思考，抓住各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至要注意到不同學(xué)科之間的滲透，以便形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。
9、學(xué)習(xí)互助
與同學(xué)開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達(dá)；珍視同學(xué)間的友誼，在學(xué)習(xí)中互相支持和幫助，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)中的問題，使用不同的解題方法并相互交流心得。有了這種和諧的同學(xué)關(guān)系，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，從而保持較高的學(xué)習(xí)效率。
10、自我調(diào)整
不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學(xué)或者自我反思進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業(yè)繁重還是輕松順利時，都保持一顆平常心。
不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強(qiáng)的不可動搖的信心，通過努力，去想了、去做了，nothing is impossible！
情緒千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應(yīng)對。一旦在學(xué)習(xí)中遇到了挫折，心情變得非常急躁時，就暫時停止學(xué)習(xí)，一個人靜靜地思索，進(jìn)行心態(tài)的調(diào)整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”。
備考階段與前期一樣，每一天都努力學(xué)習(xí)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，追求高效每一天，不把時間浪費在焦慮上。
相信同學(xué)們通過規(guī)范習(xí)慣、調(diào)整心態(tài)、訓(xùn)練技巧、利用環(huán)境，能夠提高學(xué)習(xí)效率，最終成為真正的尖子。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法4
學(xué)霸最有效的學(xué)習(xí)方法有：
1.計劃表法：制作一個表格，把每天需要完成的任務(wù)寫上去。
2.讀、想、做三步法：讀書時，將讀書的三步法劃分為讀、想、做，有效的讀書方法可以快速提高成績。
3.刻意練習(xí)法：找到自己的弱點，重點進(jìn)行刻意練習(xí)，加深印象。
4.重點學(xué)習(xí)法：找到自己的薄弱點，重點進(jìn)行學(xué)習(xí)，并嘗試用自己的`話將知識進(jìn)行整理。
5.關(guān)聯(lián)記憶法：通過關(guān)聯(lián)記憶法記憶課文、知識點，可以提高記憶效果。
6.自我測試法：通過做題、自我測試的方式，檢驗自己的水平。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法5
一、視課堂效率，學(xué)霸也不“搶跑”
高考備考有什么策略值得分享？這些學(xué)霸們不約而同地提到，第一步就是要跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，上課認(rèn)真聽講。“課上該怎么聽就怎么聽，課后再給自己加碼�！苯衲暌�415分考入北京大學(xué)數(shù)學(xué)系的黃千瑀同學(xué)告訴記者，老師在講課時，會不時對知識點進(jìn)行一些內(nèi)容的補(bǔ)充，而這部分往往是書本上沒有的，只有集中注意力聽講，才不會錯過重點。因此，即便是課上的例題都掌握了，她也不會急于在課堂上放棄聽講而轉(zhuǎn)做課外題。
來自南京金陵中學(xué)的張婉鈺今年考入武漢大學(xué)，在她看來，無論什么學(xué)科，上課專注尤其重要。張婉鈺說，如果課上不小心漏掉了老師所講的一兩個細(xì)節(jié)，她會在課后拷貝教學(xué)ppt查漏補(bǔ)缺，也會向同學(xué)請教相關(guān)問題。
二、大量閱讀，提升語文素養(yǎng)
“得語文者得天下”，揚(yáng)子讀寫網(wǎng)“學(xué)霸筆記”欄目采訪了近十位高分考生發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中非常重視語文的積累。如何提高語文成績，怎樣寫出高分作文？學(xué)霸們坦言，多看書是必須的。
南師附中的尹子禾今年高考語文135分，位列南京市理科考生語文單科成績之首。她告訴記者，幾乎每天她都要抽出半小時讀書，甚至連高考前一天晚上，她還在讀卡爾維諾的經(jīng)典作品《如果在冬夜，一個旅人》。她認(rèn)為，雖然讀的書與高考無關(guān)，但換個角度想，可能就是這本書讓她進(jìn)入一個語言環(huán)境，保持語感，所以語文科目發(fā)揮得還不錯。
今年南通市高考文科第一名張蓓蓓也是一名十足的“書蟲”。她表示，閱讀的同時其實也是積累寫作素材的過程�！耙环矫婵梢晕彰业乃枷刖A，另一方面這些內(nèi)容也會在潛移默化中轉(zhuǎn)化成為自己的.想法。碰到不同的作文題，腦海中自然就能夠跳出相應(yīng)的素材，這其實就是閱讀積累的作用。”
來自江蘇省淮陰中學(xué)首屆創(chuàng)新人才班的馬帥今年以427分的成績被清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)錄取，他告訴記者，即便在繁忙的高考復(fù)習(xí)期間，他也會利用每天午休前和晚上睡前的時光閱讀，作為放松解壓的一種方法。
三、寫作素材本成高分作文“標(biāo)配”
幾位學(xué)霸均提到了寫作素材本的重要性�！拔业恼Z文筆記大部分是作文素材。”畢業(yè)于蘇州中學(xué)的沈夕琳今年考入浙江大學(xué)，酷愛語文的她表示，高中三年她整理了一本厚厚的筆記，摘錄了她讀過的每一本書中的精彩觀點。
揚(yáng)州中學(xué)的顏逸群是同學(xué)們公認(rèn)的“寫作高手”，高中期間她還曾獲得“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽一等獎，今年高考被上海財經(jīng)大學(xué)錄取的她談到寫作技巧時透露，除了做好精彩語句的摘抄，她還會堅持每周梳理一個專題，對摘抄本進(jìn)行二次加工，記錄下思維的火花，提煉自己的觀點和看法。
四、人手一本“錯題集”
縱觀整個“學(xué)霸筆記”欄目的采訪，錯題集成了每位高分考生的通用秘笈。不過，學(xué)霸們提到，整理錯題集也有技巧。比如黃千瑀會按照知識版塊來對錯題集分類，高三的數(shù)學(xué)錯題集中，她就把數(shù)列和導(dǎo)數(shù)單獨列出來，并且做了標(biāo)簽，這樣在回顧的時候也能夠一目了然。而具體到每道題目的整理，黃千瑀也有自己的一套方法�！芭龅藉e題要先審查錯的原因是什么，如果是低級錯誤，就把錯的地方圈出來，在復(fù)習(xí)時可以提醒自己下次不要再犯類似的問題。如果是難題，則要將解題過程在一旁完整地寫出來，同時我還會在題目旁邊標(biāo)出好幾種解題思路，用不同顏色的筆圈出題目中的重要步驟，并且在題目下標(biāo)出這道題目考察的知識點和類型。”
南師附中江寧分校16歲的楊佳希今年以385分的優(yōu)異成績被中科大少年班錄取，她提到，整理錯題不是照搬原題，針對不同學(xué)科，要各有側(cè)重。海安高級中學(xué)的張蓓蓓告訴記者，一般碰到錯題，她會先記在活頁紙上，回家后再根據(jù)題型進(jìn)行分類。
高三學(xué)生一定要知道的事情是什么
1、要學(xué)會堅強(qiáng)
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。
到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。
面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。
高三會有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你實在堅持不下去的時候，當(dāng)你感覺壓力過大的時候，去找老師談?wù)�，去找朋友說說，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。
告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒關(guān)系；不要在意會有怎樣的后果，想這些都沒有用。
你要明白，無論如何，你都不能被情緒、壓力影響，你要迎難而上，你要奮斗！
2、懂勤奮刻苦
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。
每天按照計劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。
要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會，一做就錯。
要充分利用好高考前的每一分每一秒。上午和下午第一節(jié)課前，可以早早的去教室，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
自習(xí)完成作業(yè)后，要自己計劃好剩余時間如何安排。晚上回到宿舍可以抽出5—10分鐘背一個知識點。
躺在床上，可以把今天所學(xué)的內(nèi)容放電影一般的回憶一遍，梳理一遍，反思一遍，想一想明天應(yīng)該怎么做（這一點小編非常贊同哦，睡前梳理，記得可是非常牢的，還幫助睡眠哦~）。
3、寧靜才能致遠(yuǎn)
高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。
入班即靜，冷靜思考，靜能生慧，安靜的心能讓我們遠(yuǎn)離浮躁。
4、會適度休息
每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國陸軍作戰(zhàn)條例的第一句話，“記住你不是超人�！蔽覀兺瑯右惨涀∵@一點，我們不是超人。
我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時休息，更不能影響他人休息。影響他人休息對于高三的學(xué)生而言就是一種犯罪，特別是到了復(fù)習(xí)的后期。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法6
語文的學(xué)習(xí)主要靠平時的積累，生活中的一點一滴，都可能在語文試卷中出現(xiàn)。
語文的復(fù)習(xí)中一定要與六冊課本緊密結(jié)合，絕不能只做各種練習(xí)，把最基本的東西棄之不顧。課本中要求背誦的部分一定要會背，課文中的注釋也要認(rèn)真記，課后的練習(xí)也一定要真正領(lǐng)會。
在第一輪復(fù)習(xí)中，一定要隨著老師的.復(fù)習(xí)計劃，把這些最基本的東西搞懂、記熟。進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)后，可以適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┚C合練習(xí)題，與此同時還要把以前沒記住的東西重新復(fù)習(xí)一遍，特別是容易忘的文學(xué)、文化常識以及字的讀音等。
關(guān)于寫作，作文水平高的同學(xué)自不必說，作文水平較低的同學(xué)，可以多找一些范文看一看，好的詞語和句子記下來，并盡量用到自己的作文中去。近幾年高考主要考材料作文，讀者可以針對這一點進(jìn)行審題、立意、擬題、編提綱等幾個專項練習(xí)，如果一試，定會受益匪淺。
眾所周知，語文的知識“無邊無際”，比較零碎，所以學(xué)習(xí)語文重在積累，主要是積累一些基礎(chǔ)知識，這部分在試卷中所占的比例相當(dāng)不小，積累的最好方法是打步步推進(jìn)的“陣地戰(zhàn)”，見到一個自己不知道的知識點，就應(yīng)多看幾遍，爭取以后碰到了不用再花時間去記。名人名言、警句格言一定要多記，這不只是為了幾道填空題，更重要的是可以為寫作提供素材，使自己的文章更有吸引力。
另外，在生活中留心觀察一些感人的事情和場面�！拔恼潞蠟闀r而著，歌詩合為事而作”。這些平時普通的場景往往更加感人，更能帶動人的思緒。
順便說一下，寫記敘文要注意“感情冷處理”，即不要唱高調(diào)，不要讓自己的感情過于外露，而是盡量用一種平實無華的基調(diào)來抒發(fā)自己的感情，避免大起大落，我們學(xué)過的這樣的文章如《背影》，它好象只是平鋪直敘，但在自然中感人至深，這種方法大家可以試一試，若不成就不要勉強(qiáng)，否則會弄巧成拙。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法7
1.預(yù)習(xí)階段：預(yù)習(xí)是學(xué)好各門功課的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)的目地是掃清障礙，了解應(yīng)掌握的知識，頭腦中對聽課有初步的了解，能提高聽課效率。
2.聽課階段：要認(rèn)真聽講，聚精會神，排除干擾。聽課時要集中注意力，認(rèn)真聽老師的講解，要抓住重點，圍繞重點思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
3.復(fù)習(xí)階段：復(fù)習(xí)是鞏固知識，強(qiáng)化能力的手段，復(fù)習(xí)要做到：課后回憶，每天晚上睡覺前，把當(dāng)天學(xué)過的知識回憶一遍，靠回憶老師的講解激發(fā)大腦的.記憶潛力，進(jìn)行再回憶，再聯(lián)系。
4.做題階段：做題是檢驗自己學(xué)習(xí)成效的重要方法，做題要強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，要在解題的實踐中鞏固所學(xué)知識，提高解題速度和正確率。
綜上所述，學(xué)習(xí)學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法包括準(zhǔn)備階段、預(yù)習(xí)階段、聽課階段、復(fù)習(xí)階段以及做題階段。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法8
我的學(xué)習(xí)方法有很多種，那你們的學(xué)習(xí)方法是什么呢？其實我也不知道！算了！那我就來談?wù)撘幌挛业膶W(xué)習(xí)方法吧！
要說在學(xué)習(xí)上我是一個差生，但在學(xué)習(xí)方法中我可是高材生中的高材生呀！但這個學(xué)習(xí)方法不適合我這種懶人型的代表人物！太可惜了！但是！在好吃的東西也要與別人分享，那我就告訴你吧！其實把所有方法總結(jié)起來就是四個字，刻苦學(xué)習(xí)！那我們就從細(xì)微上看，那就很多了！我們先說語文吧。
語文主要的是讀、背和用！只要會了這些，那在考試中就氣勢丹田，手到擒來了！幾百分一下子拿下來！我們在細(xì)一點說這三個字“讀”“背”“用”中的“讀”字俗話說讀時要眼到心到口到！讀書就要讀熟認(rèn)真的讀！可別小看讀書！讀書可不能小看！這是我們對書的認(rèn)識對書的了解！我們在分細(xì)點看，讀書又分復(fù)讀、默讀、感讀，復(fù)讀的意思是反復(fù)的讀，認(rèn)真的讀值到完全知道其中的意思為止。而默讀指的是不出聲音的讀，這樣既可以在不打擾別人的情況下讀書！而感讀是大家很少見過的，感讀指的是邊讀邊停邊感受其中的感情，這樣的效果會更明顯一些！但大家只要完成這三個讀書方法中的兩點，那你就會變的很輕松！那我們在說“背”背對我來說還可以吧，自從用了我的'方法后！我都是半個小時背完一篇文章，背的方法有兩種，第一種是死記硬背而第二種是分段的背誦，而一口吃不了一個大胖子，所以我想你們還是要第二種方法好一些。最后一個是“用”用指的是在考試中用，比如說作文呀！默寫呀！等等很多種，但只要你完成了“讀”和“背”那你用就不是問題了！
數(shù)學(xué)主要的是思維好！不僅要思維好而且還要有一種好學(xué)的精神！第一要時不時的往老師辦公室跑，目的是為了找老師問問題！我相信老師不會罵你一頓在吧你哄走，不要害怕，只要你勇敢的走進(jìn)老師的辦公室，老師一定會覺得你是一個好學(xué)生！
英語和語文也是三點“讀”“背”“用”只要你語文會了這個勤勞好學(xué)的精神！相信你的英語也會好起來的。
我的學(xué)習(xí)方法還算好吧！希望可以對你有很大的幫助。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法9
首先，要養(yǎng)成良好的小習(xí)慣：
1.讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不減，郁悶時此法很有效。
2.學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、該干的等等全部做完，手機(jī)盡量靜音放在書包里，不要在學(xué)習(xí)過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習(xí)的時候聽音樂。
3.保證6-7小時的晚間睡眠時間，和30分鐘-1小時的午休時間。
其次，制定學(xué)習(xí)計劃和時間表。
這樣，你可以對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有個整體的把握，知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學(xué)，因為不同時間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的，這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。 下面不妨?xí)駮裎仪皫讉�學(xué)期的時間安排。
1.周安排：如果有兩周的復(fù)習(xí)時間，那么在倒數(shù)第二周的時候，只需要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和專業(yè)課（對我來說如會計、財務(wù)管理等），其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果預(yù)支倒數(shù)第二周的時間，則是在策略上的失誤。對于數(shù)學(xué)和專業(yè)課，是需要較長的復(fù)習(xí)時間的。所以，要把這樣的課，拉更長的戰(zhàn)線，因為這種課一天兩天是突擊不來的。
2.日安排：早晨7點起床，7點半前完成洗漱工作。7點半開始讀英語，讀到8:15，然后去圖書館，開始上午的學(xué)習(xí)。
上午11:00前適合學(xué)習(xí)對邏輯思維和計算要求比較高的學(xué)科，同時短期記憶能力相對較好，所以可以看數(shù)學(xué)書、統(tǒng)計之類的課程。11:30去吃飯，12:00回到圖書館。
中午時間相對垃圾，所以可以做些對腦力要求不高的工作，如核對習(xí)題答案、抄英語課文（我們英語老師每個學(xué)期都會留的作業(yè)）等。看困了，睡個小覺， 13:30—14:00左右的樣子起來，然后繼續(xù)看書，可以看些如會計、財政學(xué)（大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會學(xué)等），因為下午的時間相對來說是長期記憶的時間，短期記憶效果查，但同時也更不容易忘。17:30左右吃飯，18:00回來后，可以開始準(zhǔn)備晚上的學(xué)習(xí)了。
晚上8點以后，是深度思考的黃金時間，這個時候是非常適合做數(shù)學(xué)題的，同時，一些財務(wù)管理之類的計算，也可以在晚上進(jìn)行。
22:00圖書館關(guān)門，回宿舍洗澡，然后開電腦，在查完郵件或其他必要的事情后，開始練習(xí)英語聽力，到24:00，準(zhǔn)備上床睡覺，不要開始晚上的臥談會，期末特殊時間，要有最基本的自制能力。躺在床上，回憶今天所學(xué)的內(nèi)容，是否完成了計劃。如果沒有完成，明天繼續(xù)，但要鄙視一下自己；如果超額完成，要自我鼓勵，同時也會更有動力。次外，計劃第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。想著，想著，我們就進(jìn)入了夢想。
再次，整合資料。
這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料，這個時候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復(fù)印，或者問他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過不了多久，他也許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴(kuò)大至不同范圍圈的人。
同時，如果有機(jī)會，可以把你的好朋友聚起來，搞一個資料分享會。我上個學(xué)期在做學(xué)習(xí)部部長的時候，把學(xué)習(xí)部的部員全部聚集起來，當(dāng)時大家都有著比較單純的目的（BS那種自私的人）后來，本部的同學(xué)有8個甲等、3個乙等第一、1個丙等。這個學(xué)期不出意外的話，還會組織這樣的交流會，當(dāng)然人數(shù)不會太多，大家如果有興趣的話可以和我聯(lián)系，好東西就要分享嘛。
最后，要注意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1.我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于
數(shù)學(xué)之類的.肯定沒有問題，前面已經(jīng)說過，這個是需要拉長戰(zhàn)線的，但對于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現(xiàn)時間不夠，我們還可以保證通過，大學(xué)考試重點是一定會考的。在保證重點復(fù)習(xí)完（通常過沒有任何問題），再不斷地往非重點走（走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了）。以社會學(xué)復(fù)習(xí)為例，我花了一個晚上的時間，雖然很多東西都沒有復(fù)習(xí)，但最后還是考了89分（雖然不是很高，但我滿意了），因為我把重點全都看完了，而我有個同學(xué)他只復(fù)習(xí)到了第七章，最后幾張就走馬觀花的看了幾眼，當(dāng)然，他最后還是涉嫌通過，可老實說，在社會學(xué)上，他的時間比我花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)等等。
2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對自己進(jìn)行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。
3.記憶的幾個小技巧。
�。�1）記憶的時間段：短時記憶：5:30——7:30
長時記憶：14:00——17:00
深度思考：20:00——22:30
（2）對于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語、數(shù)學(xué)公示、財管公示、會計分錄等。
�。�3）記憶的四個層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現(xiàn)著這種記憶方法，所以很多時候，我在考試的時候，我總會在腦海里打開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。不過，只要實現(xiàn)記憶的層級的提高，都會讓記憶更有效。比如：根號2=1.41421（意思意思而已）、根號6=2.449489（糧食是酒是白酒）等。
4.如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我可以提出我的一個獨家秘方（當(dāng)然其他人可能也在用）。準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲。
5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來（我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視），這個時候很多題說不定就會了。
6.不要想著作弊。一是后果很嚴(yán)重，二是作弊會心虛，影響正常發(fā)揮。
7．考前不要熬夜，一定要保證睡眠質(zhì)量，這點對狀態(tài)很重要。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法10
高一學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法可以歸納為以下幾點：
1.預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)的過程是我們自己獨立學(xué)習(xí)新知識的過程，同學(xué)們需要把自己已經(jīng)掌握的知識點進(jìn)行對應(yīng)練習(xí)，把自己看不懂的部分標(biāo)注出來，第二天上課時著重聽講，如果還有不懂的及時問老師或者同學(xué)，這樣上課的時候既是復(fù)習(xí)，也是學(xué)習(xí)。
2.聽課：高一學(xué)霸強(qiáng)調(diào)聽課質(zhì)量，同學(xué)們在課堂上要認(rèn)真聽講，對老師強(qiáng)調(diào)的重點知識點進(jìn)行記錄，老師幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺，如果上課的時候沒有聽懂，下課時及時找老師或者同學(xué)問清楚，不要堆積問題，以免影響后面的學(xué)習(xí)。
3.復(fù)習(xí)：高一學(xué)霸強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性，同學(xué)們需要找到適合自己的'復(fù)習(xí)方法，無論是艾賓浩斯記憶法還是其他方法，只要能夠提高學(xué)習(xí)效率就可以，但是同學(xué)們需要保證復(fù)習(xí)方法適合自己，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。
4.做題：高一學(xué)霸強(qiáng)調(diào)做題的正確率，同學(xué)們需要找到自己的做題方法，找到適合自己的做題方法，無論是題海戰(zhàn)術(shù)還是其他方法，只要能夠提高自己的做題速度和正確率就可以，但是同學(xué)們需要保證做題方法適合自己，這樣才能提高做題效率。
此外，高一學(xué)霸注重勞逸結(jié)合，他們不僅重視學(xué)習(xí)，也重視生活，他們不會把學(xué)習(xí)壓力帶到生活中，時刻保持放松的心態(tài)，這樣才能更好地學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法11
被校長拉來分享經(jīng)驗，其實我是拒絕的，因為我根本不會什么學(xué)習(xí)方法!”
某中學(xué)的經(jīng)驗分享會上，一位北大學(xué)長語出驚人。整個會議廳安靜了近1分鐘后，這位學(xué)長才開口說道：“如果非要傳授一點經(jīng)驗，那就是努力學(xué)，放開玩!”
然后他拿起旁邊的書包，倒了一桌的文具，不慌不忙地說了以下這些話...
今天，我就以錯題本為例，跟大家講講怎樣才能高效地學(xué)習(xí)。錯題本的重要性大家都知道，那些說不知道的同學(xué)我也幫不了你了- -。但是，傳統(tǒng)的錯題本整理起來真的太費時間了!
大家總會遇到各種問題，科目太多，試卷正反面都有錯題怎么辦?輔導(dǎo)書不舍得剪?那我們到底要如何選擇?
一、哪些科目需要做錯題集?
當(dāng)然是數(shù)學(xué)、英語、理綜和地理，因為這些科目的題目相對來說字較少，而且很多題目都是關(guān)于同一個知識點的變化題，適合整理在一起系統(tǒng)復(fù)習(xí)，以便快速弄懂同一類型的.題。
至于像歷史、政治等科目，我建議直接在試卷或者輔導(dǎo)書上改正，因為答案實在太長，花大量的時間再寫一遍真的不劃算，有這些時間，還不如多看幾遍錯題。
二、巧妙利用各種文具，快速整理錯題集
1 你需要一打透明文件袋
彩色的文件袋雖然好看，但真心不實用。透明的文件袋方便區(qū)分科目，要知道，你找試卷的時間，學(xué)霸都可以做一道題了!
2 對文件袋進(jìn)行分類
每個科目需要三個文件袋，分別用油性筆標(biāo)上：遺憾(裝明明會做卻錯了的題)、不夠努力(知識點理解不到位的題)和藏金閣�；蛘吣阋部梢杂盟饕龢�(biāo)簽，寫完粘貼在文件袋上，這樣你就能快速地找到想要找的文件袋。
3 分周整理錯題，每張試卷附上活頁紙
我建議每周整理一次錯題，試卷和活頁紙用回形針夾好，這樣就不用把錯題再抄一遍，只需在活頁紙上標(biāo)注題號，進(jìn)行訂正，可以大大節(jié)省時間。
這種做法還有一個好處，復(fù)習(xí)的時候先看試卷，把錯題做一遍后再對答案，檢驗復(fù)習(xí)效果，真正消滅錯題，做到錯一防十!
4 抓住重點步驟，高效整理錯題
請把訂正內(nèi)容寫在試卷背面的活頁紙上，清晰明了。一般我會標(biāo)出錯誤的原因和相關(guān)的知識點，寫出這道題的關(guān)鍵步驟，個人覺得沒有必要每一步都寫上，畢竟每張卷子都附帶標(biāo)準(zhǔn)答案，你只要保證復(fù)習(xí)的時候自己能看懂，而且知道重點在哪就行。
5 查找類似錯題，綜合復(fù)習(xí)相關(guān)知識點
訂正完我還會找類似的錯題，記下是哪張試卷哪道題，這里也不需要把相關(guān)的題再抄一遍了，標(biāo)注的題號就是線索，復(fù)習(xí)的時候根據(jù)這個線索找到相關(guān)的錯題就可以了。
最后，我會把相關(guān)的知識點復(fù)習(xí)一遍，自己畫畫知識框架，地理的話可以嘗試畫地圖(高三的同學(xué)不推薦，可以直接買填充圖冊)，就像這樣。
6 不剪不撕，照樣整理輔導(dǎo)書上的錯題
當(dāng)然，還有同學(xué)說很多錯題是平時做輔導(dǎo)書的時候遇到的，又不舍得把書剪得亂七八糟，又不可能每道題都靠手寫，這可怎么辦?
很多同學(xué)都會糾結(jié)很久，但真的沒必要在這個問題上浪費時間。你們可以用一些特殊的膠帶將題目直接從輔導(dǎo)書上粘下來，然后貼到活頁紙上，就像這份筆記，你看得出來是粘的嘛?
7 周期性復(fù)習(xí)，真正消化錯題
整理完錯題集，你要做的就是不斷復(fù)習(xí)，至少一周一次，而不是每次等到考試前。當(dāng)一個錯題你已經(jīng)超過三次不再做錯時，你就可以把這張試卷放進(jìn)名為“藏金閣”的文件袋。當(dāng)這個文件袋越來越厚時，也就意味著你的成績會越來越好。
最后，什么才是真正的高效學(xué)習(xí)?
努力不是指每時每刻都在學(xué)習(xí)，而是要學(xué)習(xí)的每時每刻都不遺余力。當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，你可以做到全身心投入，不浪費一點時間在其他事情上，要學(xué)會“偷懶” ，找到快速但有效的方法去解決問題，這就是高效學(xué)習(xí)。
最后，我希望你們也能成為學(xué)霸，可以跟我一樣被校長邀請來做分享。其實作為一個學(xué)霸，我是很自豪的!!
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學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法12
1、小學(xué)時代如果能寫一手工整的字，具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運算能力，OK，完美了。對以后的學(xué)業(yè)生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年吧......
2、小學(xué)和中學(xué)這十二年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，都是幾百年甚至幾千年以前（阿基米德啊、牛頓啊、笛卡爾）人類創(chuàng)造以前的東西，思辨性不高，真的不難。
3、如果想要拿諾貝爾獎或者當(dāng)選兩院院士，這個要看天賦和智商，但是學(xué)那些幾百年以前的東西，考個好的大學(xué)，基本和智商無關(guān)。和什么有關(guān)？情商！
4、學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者，今天的事能拖到下個學(xué)期。
5、勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎？！教育學(xué)理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)的好的，不要驚訝。
6、總是期待天才，我就讀的都算是不錯的高中大學(xué)，讀書讀到現(xiàn)在都沒有看到無師自通的天才。同學(xué)的差距是有的，差距在哪里？接受能力和專注程度，這些都是情商的范疇。
7、時代發(fā)展的當(dāng)今，似乎城市里面的孩子更容易在學(xué)習(xí)方面出人才，我大學(xué)的同學(xué)只有不到三分之一的農(nóng)村孩子。
8、但是農(nóng)村的孩子要么不讀，讀就會讀的非常好�！昂T出才子”是真理！高中、大學(xué)里面學(xué)習(xí)拔尖的一般家境都不好。我就是地道的農(nóng)家子弟（是不是自戀了，原諒我哈）。
9、女孩子小學(xué)一般成績都不錯，到了初中就不是太好了。這個是什么原因？！教育學(xué)給出的是生物學(xué)解釋，The law of the nature.
10、有鑒于第9條，女孩子上了初中一定要對數(shù)學(xué)引起高度重視。哎，多少曾經(jīng)優(yōu)秀的女同學(xué)最后學(xué)業(yè)毀在數(shù)學(xué)上。。。。嗚嗚。
11、對于成績不好的同學(xué)，家長總是期待出現(xiàn)奇跡，成績突然“冒起來了”。什么樣的同學(xué)容易冒起來？似乎一般是男生并且一般很調(diào)皮。
12、初二真的很關(guān)鍵�；臼欠炙畮X，所以要重視初二的學(xué)習(xí)啊......
13、初中時形成思想觀和價值觀的時候，這個時候有人帶壞就帶壞了。與其多花時間給孩子找家教找輔導(dǎo)班，不如多注意孩子身邊的玩伴和朋友。有句土話叫做“人攙不走，鬼攙飛奔！”多關(guān)注孩子的生活吧！
14、家長如果發(fā)現(xiàn)孩子突然學(xué)業(yè)成績掉得厲害，請參照13條。
15、“網(wǎng)絡(luò)是是把雙刃劍，有好有壞”。我的看法是：千萬不要任由孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)！沉溺于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)業(yè)必然受影響！不過，現(xiàn)在的孩
子，已經(jīng)視網(wǎng)絡(luò)為我們時代的電視，父輩時代的收音機(jī)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)常態(tài)化、工具化，節(jié)制是關(guān)鍵。
16、孩子沒考上理想的高中，該不該交擇校費讓他繼續(xù)讀？！這個要分類討論。如果的確是自然災(zāi)害，孩子臨場沒發(fā)揮好，那砸鍋賣鐵都要交。如果是確實已經(jīng)不想學(xué)了，那就不用拿血汗錢養(yǎng)活一幫教書先生吧，此類擇校生考上好大學(xué)的是特例，自己申請退學(xué)或是被開除的到是很多......
17、剛才說“砸鍋賣鐵都要交”是不是過分了？！我覺得，小學(xué)、初中在哪個學(xué)校讀不重要。高中真的太重要了。。。。為什么？因為高考是選拔性考試，其他的不是。
18、英語怎么學(xué)好？我的經(jīng)驗是多聽，就像我們從小聽方言所以就會說一樣。英語也是一門語言，不要過分強(qiáng)調(diào)語法啊、結(jié)構(gòu)啊、我認(rèn)識的.母語是英語的外國友人沒人搞得懂自己的語法（我們中國人又有多少知道漢語里面的主謂賓定狀補(bǔ)？�。埐灰Щ⒄Z。
19、我真的要強(qiáng)烈建議多聽英語，每晚睡覺前聽半個小時。長期以往，英語保證不會差的。
20、插播一段自己的小故事：記得我小時候是個調(diào)皮大王，初一的時候英語總是不及格，后來家里發(fā)生變故，母親重病一下子家境窘迫一貧如洗，十四歲的時候母親去世對我打擊很大，自己開始知道好丑了。惡補(bǔ)英語，每晚都在聽，我喝學(xué)校免費的照見影子的稀飯，總是把早上買包子的錢拿去買電池（話說那個時候電池質(zhì)量不好），看著別人吃包子，肚子真的好餓啊??
后來我中考英語滿分，高中英語接近滿分，大學(xué)獲得了全國大學(xué)生英語競賽一等獎。非英語專業(yè)第一人哈。由于專業(yè)排名第一，我跳過碩士，被直接保送博士了。
很多人問我有沒有學(xué)習(xí)英語的竅門？我只是給兩個字：多聽（話說我現(xiàn)在還在每晚聽英語。）
21、孩子要不要住不住宿呢？！我的建議是還是住宿好（批注：這個要因人而異，損友一堆，也許會帶壞。）
21、孩子要不要住不住宿呢？！我的建議是還是住宿好（批注：這個要因人而異，損友一堆，也許會帶壞。），集體的氛圍有利于孩子更加培養(yǎng)團(tuán)隊意識，知道怎樣和其他人交往。這個社會，死讀書的人不招待見的。但是要關(guān)心孩子的成長，請參見13條。
22、如果讀書好算是成才的話，那么成才的人畢竟是少數(shù)，不要太苛責(zé)孩子。只要努力的都是好孩子，但是一定要成人，人品不管什么時候，都是最重要的。
23、應(yīng)試教育的體制下，你不會還真的相信“素質(zhì)教育”吧？！小學(xué)時代可以過的五彩繽紛，但是上了中學(xué)??還是現(xiàn)實點吧。
24、我和我學(xué)生的一段對話：
“我對數(shù)學(xué)這門科目沒興趣??嗚嗚�！�
“孩子你二十歲了，都高三了，不到一年就高考了，你和我說你對數(shù)學(xué)沒興趣，我給你講講科學(xué)家小時候的故事？！再給你培養(yǎng)興趣？！”
25、我都讀博士了，至今不知道興趣為何物。而那些天生對數(shù)理化感興趣，而對玩游戲打籃球不感興趣的名人典故，從人性角度出發(fā)，我更愿意相信只不過是訛傳。在應(yīng)試教育的體制下，我的解釋是“不討厭就是興趣”。所以咯，其實考大學(xué)就是看誰對自己更狠??你信不信？！
26、早戀都是壞事？！我不覺得，在我身邊就有一對高中同學(xué)，一起努力互相勉勵互相加油走過苦難的高三，最后都考上了很好的大學(xué)（我怎么可能會告訴你那個男主角就是我�。�
27、我在提倡早戀？！錯了。我還沒說完，就我身邊的例子而言，這種單純美好勵志向上的戀愛發(fā)生的概率基本和你中了五百萬一樣。所以，還是花花腸子收起來，好好讀書吧。
28、數(shù)學(xué)怎么學(xué)？！我數(shù)學(xué)一直都不錯，我覺得這是一門技巧性的學(xué)科，小學(xué)要求要運算準(zhǔn)確就行，中學(xué)主要由四個思想方法：數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)思想、劃歸與轉(zhuǎn)化。
29、那個四個思想方法，是我上大學(xué)在一個月黑風(fēng)高之夜，總結(jié)高中學(xué)業(yè)和高考經(jīng)歷悟出來的（夸張啦？！哈哈哈），可惜已經(jīng)遲了。我曾經(jīng)斷言，只要把這四種方法掌握了的，永遠(yuǎn)不要為數(shù)學(xué)而擔(dān)心。話說我本科時期輔導(dǎo)過一個高中學(xué)生三年，本來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般，最后這么一灌輸，考上了中科大！擦，比我考得還好。
30、如果英語的秘籍是多聽，那么數(shù)學(xué)就是整理錯題。
31、太重要了！整理錯題。我最輝煌的戰(zhàn)績，是輔導(dǎo)一個初二的女生，一開始期末數(shù)學(xué)只有36分，最后期末考試考了115分�。∧�
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法13
一、古代文化常識
因為古代文化常識主要出現(xiàn)在文言、古詩閱讀中，在現(xiàn)代文中并不常見常用，理解記憶起來有一定的困難。而且即便記住了，也常會遺忘，所以要反復(fù)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
不僅要復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)過的，還要復(fù)習(xí)科舉教育、風(fēng)俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未必在課文中出現(xiàn)過的古代文化常識。
二、古詩文理解性默寫
理解性默寫經(jīng)常出現(xiàn)的問題是：因?qū)μ崾拘畔盐詹划?dāng)而寫錯句子，出現(xiàn)錯別字。因此，背誦時，要吃透其中重點語句的含義。
例如：
《登飛來峰》中的“自緣身在最高層”和《題西林壁》中的“只緣身在此山中”兩句容易混淆，弄清各自的含義就不會錯了。
另外，針對前期在復(fù)習(xí)中容易出錯的字，要動手寫寫，確保準(zhǔn)確掌握。如《論語》中的“知之為知之”“不知為不知”兩句中的“之”“知”二字，《破陣子》中的“分麾下炙”等。
三、成語
一些近義成語原本就不易區(qū)分，像“不孚眾望”“不負(fù)眾望”“一視同仁”“一概而論”等。
因此，在復(fù)習(xí)成語時，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法，如適用對象、感情色彩、褒貶謙敬等。
四、現(xiàn)代文閱讀
閱讀類題目，應(yīng)該強(qiáng)化答題規(guī)范。無論是文學(xué)類文本的閱讀還是實用類文本的閱讀，答題都有其特點和規(guī)范。
就客觀題而言，一定要在整體把握文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，落實每個選項中的理解和說法是否正確，切不可無視文本，僅憑感覺和印象就加以判斷；確定錯誤選項時，不能認(rèn)定某個選項錯了就立即確定答案，一定要在落實所有選項的基礎(chǔ)上進(jìn)行比較，“抓大放小”，確定答案。
就主觀題而言，一是要仔細(xì)審題，明確題目要求。如“×××是一個怎樣的人物形象”和“總結(jié)×××的形象特點”看似都在問人物形象，但答題的思路不同：前者需要先概括人物形象，再從不同角度結(jié)合文本具體分析；后者直接進(jìn)行分析即可。
二是要規(guī)范作答。在答題時，文學(xué)類文本和實用類文本雖然可能都要進(jìn)行概括和分析，做到條理清晰，表述嚴(yán)密，邏輯合理，語言通暢，但表述的用語體系是不同的。
例如小說中“設(shè)置情節(jié)”“形象特點”，傳記中的“組織材料”“精神品質(zhì)”等就是這種區(qū)別的體現(xiàn)。
五、文言文閱讀
文言語句翻譯最能體現(xiàn)考生的文言水平。翻譯時特別要注意以下幾點：
聯(lián)系上下文，以便把握大意；
關(guān)注得分點，力爭準(zhǔn)確翻譯；
調(diào)整語序，補(bǔ)出省略的部分，讓語句連貫流暢。
因為文言文省略的地方較多，尤其是主語經(jīng)常省略，所以一定要抓住句中的動詞，以便順藤摸瓜，補(bǔ)出主語。
六、詩歌鑒賞
古詩閱讀要在讀懂詩意的基礎(chǔ)上規(guī)范作答。詩意讀懂了，做題就容易多了。在閱讀時，不能像文言文一樣去翻譯詩句，而是要找出詩句中的形象，包括人物、景物、事物等；再看作者是用什么樣的詞語來描述這些形象的'，從而讀懂意象；最后再看上下句、每一聯(lián)之間的關(guān)系，這樣就可以很快讀懂詩意，把握作品的意境。
例如意境類考題，一定要先表述描繪了什么樣的景象，再說明景象的氛圍特點，最后結(jié)合手法闡明作者融進(jìn)的思想感情，點出該手法又產(chǎn)生了什么樣的表達(dá)效果。而且用語要使用諸如“雄渾開闊”“寧靜恬淡”“凄清冷寂”等表現(xiàn)意境的專業(yè)術(shù)語。
七、作文
積累作文素材
中考作文，絕大多數(shù)同學(xué)會選擇寫記敘文，少部分同學(xué)會選擇寫議論文。記敘文注重對人物的描寫，通過優(yōu)美的語言對人物的形象進(jìn)行刻畫，優(yōu)美的語句對事情的起因結(jié)果進(jìn)行描述。
所以在平時要多積累一些優(yōu)美的語句，比如說一些寫景、寫人等等覺得優(yōu)美的語句都可以記錄下來，來充實豐富自己的素材庫，在考試的時候給用進(jìn)去，使文章豐滿。
寫記敘文還要注意以下6點方法，絕對可以使你的作文次次45+：
1、標(biāo)題要一眼看出與主題的關(guān)聯(lián)
2、文章的首尾段最好都點題
3、文章最好分成五至六段
4、篇幅以超過規(guī)定一兩百字為宜
5、題材要實事求是
6、立意不但要明確，而且要正確
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法14
1.計劃性：學(xué)霸們學(xué)習(xí)有自己的計劃和目標(biāo)，他們會根據(jù)課程或考試的要求，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和時間表，以合理安排時間和集中精力學(xué)習(xí)。
2.主動性：學(xué)霸們通常有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性和興趣，他們會主動學(xué)習(xí)，積極參與課堂和討論，及時向老師和同學(xué)詢問不明白的問題。
3.針對性：學(xué)霸們通常會對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，他們會選擇性的.忽略一些次要的內(nèi)容，把精力集中在重要知識點和考點上。
4.嚴(yán)謹(jǐn)性：學(xué)霸們在考試中通常會認(rèn)真審題，嚴(yán)謹(jǐn)答題，仔細(xì)檢查，以確保答案的正確性和完整性。
5.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)霸們通常會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如每天定時復(fù)習(xí)、做筆記、獨立思考等。
6.自我評估和反思：學(xué)霸們通常會定期進(jìn)行自我評估和反思，以檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和不足之處，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。
7.積極參與課堂：學(xué)霸們通常會積極參與課堂，與老師和同學(xué)進(jìn)行互動和討論，以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。
8.多做真題：學(xué)霸們通常會多做真題，以熟悉考試形式和題型，并了解自己的水平和不足之處。
以上內(nèi)容僅供您參考，具體的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)因人而異，可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
學(xué)習(xí)學(xué)霸學(xué)習(xí)方法15
高一學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法可以匯總?cè)缦拢?/p>
1.預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)的方法，了解本節(jié)內(nèi)容的基本知識、學(xué)習(xí)思想、方法。
2.聽課：聽課是一個積極主動思考、認(rèn)真配合老師的過程。
3.復(fù)習(xí)：要經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，不要只顧著做題。
4.作業(yè)：要認(rèn)真、獨立完成作業(yè)，并及時進(jìn)行總結(jié)。
5.測試：要注意認(rèn)真分析試卷，找出自己知識不足的地方。
6.溫習(xí)：在學(xué)習(xí)完一個階段后，要將前面學(xué)的'知識溫習(xí)一下。
7.階段復(fù)習(xí)：學(xué)完了一章后，要把這一章的內(nèi)容綜合起來進(jìn)行一次復(fù)習(xí)。
此外，還可以嘗試在疑點處寫眉批，有助于加深理解和記憶�？梢蚤喿x更多的課外書籍，幫助拓展知識面和加深理解。在學(xué)習(xí)過程中，把握好時間，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)階段選擇不同的學(xué)習(xí)方法。并且學(xué)習(xí)要有自己的方法，適合自己的方法才是最好的方法。
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