初三英語基礎學習方法

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總是需要不斷學習的，同時，越來越多的人開始注重正確的學習方法。想要更高效的學習嗎？以下是小編整理的初三英語基礎學習方法，希望能夠幫助到大家。

初三英語基礎學習方法1

　　一.第一輪復習階段

　　此階段主要是詞匯的積累與運用階段，選擇常見常用的、復現率高的、學生選不對、拿不準、不會用、寫不對的知識點作為復習的要點講。比如在備課時，把各冊書的“四會”單詞、重點詞組、重點句子、語法等知識點分單元歸納、另外選擇動詞、名詞、形容詞等實詞作為重點復習，及時了解學生掌握學習情況。復習要以教材為線索，復習各冊課本中出現的短語、詞組和語法，本著“依綱靠本”的原則，抓好學生對課標要求掌握的詞的識記任務。在此階段穿插對一些語法專題的講解，注意這以理解與記憶相結合，并設置一周一練的書面表達，教給學生一些寫作的方法，寫作的審題，傳授給學生一些寫作的常用句型與常用短語、常用句式結構與寫作的注意事項，如：時態(tài)、結構、用語等，從低要求到高要求進行練習寫作，使學生逐步提高寫作水平。在此階段，要關注不同層次的學生，要有不同的要求，重學法指導。同時利用課余時間對部分基礎較差的同學進行有計劃的個別輔導，每當他們進步就及時進行當面的表揚和鼓勵，設法使之不要放棄，保持其自信心。

　　二.第二輪復習思路(專題與專項訓練)

　　此階段著眼于第一階段復習時剩余的語法專題進行講解，對各個語法知識重點梳理、理解與運用中，進行一次小測試找出問題、

　　加以訂正，彌補。穿插聽力訓練。閱讀進行掌握大意，擴大詞匯量練習，詞語運用也是較難的，因而在第一階段注意詞性的轉換，一周一練的技巧指導，在此階段繼續(xù)堅持寫話的訓練。

　　三.第三輪復習思路(綜合模擬訓練階段和限時訓練應試技巧)模擬考試時間、考試要求、答題方式及答題順序、答題卡對學生進行應考、應試的訓練，檢查學生對知識的已掌握情況、漏缺知識進行彌補階段，并培養(yǎng)學生的臨場發(fā)揮能力和應試能力。同時對近幾年的中考題進行研究，對學生進行思想教育，減輕學生壓力，增加學生信心，有的放矢，取得滿意的成績。因材施教，認真分析教學對象，了解和分析學生情況，有針對性的教對教學成功與否至關重要。老師要認真分析學生，擺正心態(tài)，對學生樹立進步的信心，不要將失望的'情緒帶到教學上，從而影響學生的積極性。有了前兩輪的復習，學生對知識已經有了一定程度的掌握，因此可以通過模擬的中考試卷讓學生更加熟悉中考題型，為真正的中考做好充分的準備。

　　第一階段抓基礎知識的記憶，第二階段抓對知識的理解與運用，第三輪抓知識與能力的綜合水平。

初三英語基礎學習方法2

　　1、合理安排復習時間

　　孩子們一般9點下晚自習，11點就睡覺。家庭作業(yè)不多，都在學校完成。晚上一個半小時都是中考復習時間，其實時間也挺長的，而且也不容易因為連續(xù)學習英語而覺得煩躁，關鍵是不會耽誤第二天聽課。

　　2、利用課本復習

　　在英語復習過程中，有不少同學把課本拋在一邊，專攻英語復習資料上面的那些難題，結果時間耽誤了，考試又考不到，后悔莫及。中考復習則要求著眼課本，尤其是每單元的.重點單詞必須重點中考復習，因為測試卷的命題依據多為這部分知識。中考英語復習過程中，也不要忽視課本上的練習題，應把那些體現每單元重難點內容的習題仔細再做一遍，以便更加強化和鞏固課本內容。

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