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初三英語基礎學習方法
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總是需要不斷學習的,同時,越來越多的人開始注重正確的學習方法。想要更高效的學習嗎?以下是小編整理的初三英語基礎學習方法,希望能夠幫助到大家。
初三英語基礎學習方法1
一.第一輪復習階段
此階段主要是詞匯的積累與運用階段,選擇常見常用的、復現率高的、學生選不對、拿不準、不會用、寫不對的知識點作為復習的要點講。比如在備課時,把各冊書的“四會”單詞、重點詞組、重點句子、語法等知識點分單元歸納、另外選擇動詞、名詞、形容詞等實詞作為重點復習,及時了解學生掌握學習情況。復習要以教材為線索,復習各冊課本中出現的短語、詞組和語法,本著“依綱靠本”的原則,抓好學生對課標要求掌握的詞的識記任務。在此階段穿插對一些語法專題的講解,注意這以理解與記憶相結合,并設置一周一練的書面表達,教給學生一些寫作的方法,寫作的審題,傳授給學生一些寫作的常用句型與常用短語、常用句式結構與寫作的注意事項,如:時態(tài)、結構、用語等,從低要求到高要求進行練習寫作,使學生逐步提高寫作水平。在此階段,要關注不同層次的學生,要有不同的要求,重學法指導。同時利用課余時間對部分基礎較差的同學進行有計劃的個別輔導,每當他們進步就及時進行當面的表揚和鼓勵,設法使之不要放棄,保持其自信心。
二.第二輪復習思路(專題與專項訓練)
此階段著眼于第一階段復習時剩余的語法專題進行講解,對各個語法知識重點梳理、理解與運用中,進行一次小測試找出問題、
加以訂正,彌補。穿插聽力訓練。閱讀進行掌握大意,擴大詞匯量練習,詞語運用也是較難的,因而在第一階段注意詞性的轉換,一周一練的技巧指導,在此階段繼續(xù)堅持寫話的訓練。
三.第三輪復習思路(綜合模擬訓練階段和限時訓練應試技巧)模擬考試時間、考試要求、答題方式及答題順序、答題卡對學生進行應考、應試的訓練,檢查學生對知識的已掌握情況、漏缺知識進行彌補階段,并培養(yǎng)學生的臨場發(fā)揮能力和應試能力。同時對近幾年的中考題進行研究,對學生進行思想教育,減輕學生壓力,增加學生信心,有的放矢,取得滿意的成績。因材施教,認真分析教學對象,了解和分析學生情況,有針對性的教對教學成功與否至關重要。老師要認真分析學生,擺正心態(tài),對學生樹立進步的信心,不要將失望的'情緒帶到教學上,從而影響學生的積極性。有了前兩輪的復習,學生對知識已經有了一定程度的掌握,因此可以通過模擬的中考試卷讓學生更加熟悉中考題型,為真正的中考做好充分的準備。
第一階段抓基礎知識的記憶,第二階段抓對知識的理解與運用,第三輪抓知識與能力的綜合水平。
初三英語基礎學習方法2
1、合理安排復習時間
孩子們一般9點下晚自習,11點就睡覺。家庭作業(yè)不多,都在學校完成。晚上一個半小時都是中考復習時間,其實時間也挺長的,而且也不容易因為連續(xù)學習英語而覺得煩躁,關鍵是不會耽誤第二天聽課。
2、利用課本復習
在英語復習過程中,有不少同學把課本拋在一邊,專攻英語復習資料上面的那些難題,結果時間耽誤了,考試又考不到,后悔莫及。中考復習則要求著眼課本,尤其是每單元的.重點單詞必須重點中考復習,因為測試卷的命題依據多為這部分知識。中考英語復習過程中,也不要忽視課本上的練習題,應把那些體現每單元重難點內容的習題仔細再做一遍,以便更加強化和鞏固課本內容。
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