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學(xué)習(xí)方法

論文撰寫提綱怎么寫

時(shí)間:2022-09-30 03:20:11 學(xué)習(xí)方法 我要投稿
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論文撰寫提綱怎么寫

  擬寫論文寫作提綱,首先必須了解論文寫作提綱的構(gòu)成,下面是小編整理的論文撰寫提綱怎么寫,給大家學(xué)習(xí)。

論文撰寫提綱怎么寫

  【一】編寫提綱的意義

  在畢業(yè)論文的寫作過(guò)程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。

  從寫作程序上講,它是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備;從提綱本身來(lái)講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。

  所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)。

  因?yàn)楫厴I(yè)論文的寫作不像寫一首短詩(shī)、一篇散文、一段札記那樣隨感而發(fā),信手拈來(lái),用一則材料、幾段短語(yǔ)就表達(dá)一種思想、一種感情;而是要用大量的資料,較多的層次,嚴(yán)密的推理來(lái)展開(kāi)論述,從各個(gè)方面來(lái)闡述理由、論證自己的觀點(diǎn)。

  因此,構(gòu)思謀篇就顯得非常重要,于是必須編制寫作提綱,以便有條理地安排材料、展開(kāi)論證。

  有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。

  有些學(xué)生不大愿意寫提綱,喜歡直接寫初稿。

  如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好,如果心中對(duì)于全文的論點(diǎn)、論據(jù)和論證步驟還是混亂的,那么編寫一個(gè)提綱是十分必要的,是大有好處的,其好處至少有如下三個(gè)方面:

  第一,可以體現(xiàn)作者的總體思路。

  提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計(jì)圖。

  其優(yōu)點(diǎn)在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點(diǎn)明確,簡(jiǎn)明扼要,一目了然。

  第二,有利于論文前后呼應(yīng)。

  有一個(gè)提綱,可以幫助我們樹(shù)立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗(yàn)每一個(gè)部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個(gè)部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機(jī)組成部分,都能為展開(kāi)論題服務(wù)。

  經(jīng)過(guò)這樣的考慮和編寫,論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。

  第三,有利于及時(shí)調(diào)整,避免大返工。

  在畢業(yè)論文的研究和寫作過(guò)程中,作者的思維活動(dòng)是非;钴S的,一些不起眼的材料,從表面看來(lái)不相關(guān)的材料,經(jīng)過(guò)熟悉和深思,常常會(huì)產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點(diǎn),如果不認(rèn)真編寫提綱,動(dòng)起筆來(lái)就會(huì)被這種現(xiàn)象所干擾,不得不停下筆來(lái)重新思考,甚至推翻已寫的從頭來(lái)過(guò);這樣,不僅增加了工作量,也會(huì)極大地影響寫作情緒。

  畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍(lán)圖,只要?jiǎng)庸P前把提綱考慮得周到嚴(yán)謹(jǐn),多花點(diǎn)時(shí)間和力氣,搞得扎實(shí)一些,就能形成一個(gè)層次清楚、邏輯嚴(yán)密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。

  另外,初寫論文的學(xué)生,如果把自己的思路先寫成提綱,再去請(qǐng)教他人,人家一看能懂,較易提出一些修改補(bǔ)充的意見(jiàn),便于自己得到有效的指導(dǎo)。

  編寫提綱的步驟

  編寫提綱的步驟可以是這樣:

  (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要

  論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。

  一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。

  我們寫論文也需要先寫出論文提要。

  在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

  (二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配

  寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。

  如計(jì)劃寫20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結(jié)論用1—2頁(yè)。

  本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁(yè),第二項(xiàng)用4—5頁(yè),第三項(xiàng)3—4頁(yè),第四項(xiàng)6—7頁(yè)。

  有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。

  畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^(guò)短,問(wèn)題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

  (三)編寫提綱

  論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。

  簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開(kāi)則不涉及。

  這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。

  沒(méi)有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

  以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣:

  一、序論

  二、本論

  (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

  (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

  (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

  三、結(jié)論

  【二】以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:

  一、序論

  1.提出中心論題;

  2.說(shuō)明寫作意圖。

  二、本論

  (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

  1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

  2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;

  3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;

  4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

  (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

  1.供大于求的買方市場(chǎng);

  2.有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);

  3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);

  4.交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。

  (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

  1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;

  2.加快建章立制,變無(wú)序交易為規(guī)范交易;

  3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;

  4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu),變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);

  5.深化用工改革,變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。

  三、結(jié)論

  1.概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);

  2.呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。

  【三】論文寫作大綱寫作

  一份完整、正規(guī)的論文寫作提綱,應(yīng)由以下項(xiàng)目構(gòu)成:

  (1)標(biāo)題

  標(biāo)題是一篇文章的名稱,也是文章內(nèi)容的標(biāo)示性語(yǔ)句。

  論文作者為論文擬定標(biāo)題,一般

  可以著眼于兩個(gè)方面,也就是說(shuō)可以從兩個(gè)角度去考慮,這樣,論文的標(biāo)題也就相應(yīng)地形成了兩種類型:

  一種是揭示課題的標(biāo)題。

  這類標(biāo)題所反映的只是文章所要證明的問(wèn)題,而不涉及作者對(duì)問(wèn)題的看法。

  論文標(biāo)題多為揭示課題的標(biāo)題。

  另一種是揭示論點(diǎn)的標(biāo)題。

  這類標(biāo)題直接反映作者對(duì)問(wèn)題的看法,或者說(shuō)標(biāo)題就是對(duì)文章的內(nèi)容要點(diǎn)的概括。

  揭示論點(diǎn)的標(biāo)題雖然不如揭示課題的標(biāo)題用得那么普遍,但也應(yīng)當(dāng)算是一種比較常見(jiàn)的標(biāo)題形式。

  除了上面兩類單行標(biāo)題之外,學(xué)術(shù)論文還經(jīng)常使用雙行標(biāo)題。

  有的雙行標(biāo)題中的正標(biāo)題標(biāo)明論點(diǎn)或與論點(diǎn)有關(guān),副標(biāo)題著重揭示課題或與課題有關(guān)。

  作者在編制寫作提綱時(shí)所擬定的標(biāo)題,既可能就此便被確定下來(lái),最后成為文章的標(biāo)題,也就是說(shuō),寫作提綱中的標(biāo)題同論文定稿后的標(biāo)題完全相同;也可能要經(jīng)過(guò)加工、潤(rùn)色,才能用做文章的標(biāo)題,提綱上的標(biāo)題同論文定稿后的標(biāo)題有所不同;甚或在起草、修改文章時(shí),隨著認(rèn)識(shí)的深化和文章內(nèi)容的調(diào)整,作者感到標(biāo)題也需要重新考慮,最初擬定的標(biāo)題同最終確定下來(lái)的標(biāo)題完全不同。

  (2)觀點(diǎn)句

  觀點(diǎn)句也叫論點(diǎn)句或主題句,簡(jiǎn)單地說(shuō),所謂的觀點(diǎn)句就是概括全篇文章的基本觀點(diǎn)

  的語(yǔ)句。

  把文章的基本觀點(diǎn)寫在提綱中,落實(shí)到書面上,不僅有利于觀點(diǎn)的進(jìn)—步梳理和明確,而且能夠有效地防止“寫跑題”,因?yàn)橛^點(diǎn)句會(huì)時(shí)時(shí)提醒、限制作者,使作者牢記文章的中心之所在。

  觀點(diǎn)句不是論文提綱的必備項(xiàng)目,但內(nèi)容比較復(fù)雜的論文一般應(yīng)當(dāng)寫出觀點(diǎn)句。

  (3)內(nèi)容綱要

  內(nèi)容綱要是論文寫作提綱的主體部分。

  在這—部分中,要以分條列項(xiàng)的形式把論文正文

  部分的構(gòu)成狀況如實(shí)地反映出來(lái)。

  內(nèi)容綱要常見(jiàn)的寫作形式為:

  一、大的部分或大的層次的論點(diǎn)

  (一)段的論點(diǎn)

  …………

  1.段內(nèi)層次的意思

  …………

  (1)材料

  …………

  二、同上

  三、同上

  …………

  寫作提綱中的內(nèi)容綱要就是一篇文章的結(jié)構(gòu)關(guān)系圖,編寫內(nèi)容綱要,絕非簡(jiǎn)單地羅列各級(jí)論點(diǎn)與各種材料,而是要設(shè)置出一個(gè)能夠包容全部觀點(diǎn)及主要材料的邏輯框架,并使觀點(diǎn)與材料在這個(gè)框架中都能得到一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

  內(nèi)容綱要大都從大的部分寫起,即先寫出大的部分或大的層次的論點(diǎn),然后是該部分或該層次內(nèi)的中項(xiàng)目,最后是中項(xiàng)目中的各個(gè)小項(xiàng)目。

  而在依照內(nèi)容綱要起草論文時(shí),則要從小的項(xiàng)目著筆,從一個(gè)部分的小項(xiàng)目再到另一個(gè)部分的小項(xiàng)目,漸次完成全文。

  內(nèi)容綱要是由各級(jí)項(xiàng)目構(gòu)成的,項(xiàng)目的寫法有兩種:一種是標(biāo)題式寫法,即以標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來(lái);一種是句子式寫法,即以語(yǔ)意完整的句子形式把該部分的內(nèi)容概括出來(lái)。

  兩種寫種各有利弊,前者簡(jiǎn)潔,但別人不易看懂,甚至過(guò)一段時(shí)間之后,作者本人也會(huì)有不解之處;后者具體,但中心不夠突出,不便于觸發(fā)思考。

  擬定提綱究竟采用哪種項(xiàng)目寫法,要根據(jù)實(shí)際情況(如論文寫作時(shí)間的長(zhǎng)短、論文內(nèi)容的繁簡(jiǎn)等等)和個(gè)人習(xí)慣而定。

  寫作提綱的編制,標(biāo)志著起草論文前的準(zhǔn)備工作的結(jié)束,接著就可以進(jìn)入下一個(gè)階段——論文的起草階段了。

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