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六種高效的學(xué)習(xí)方法
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進步，掌握學(xué)習(xí)方法，能夠幫助大家節(jié)省學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。想知道要如何正確的學(xué)習(xí)嗎？以下是小編幫大家整理的六種高效的學(xué)習(xí)方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一：計劃性
制定計劃，是學(xué)習(xí)成績提高的一個最重要的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)要有計劃性，制定計劃可以是長期的計劃，也可以是短期的，最好是長期和短期都有，發(fā)展離不開計劃，中國制定“五年計劃”，才有了長遠發(fā)展，我們也應(yīng)該有自己的“計劃”，比如長遠計劃為一年：我今年要達成哪些目標(biāo)，今年要做多少套題，今年要突破哪個科目的短板等。
短期計劃為一周：具體根據(jù)長遠計劃去細(xì)分，再根據(jù)一周計劃去分到每日計劃，每日計劃可以在當(dāng)日起床時制定，洗漱好后花幾分鐘想一想：今天要干什么?今天要做哪些題，今天要掌握多少知識點......
規(guī)劃好年度計劃到每日計劃后，要落實到位，學(xué)會鞭策自己，要求自己。當(dāng)日計劃當(dāng)日成，當(dāng)周計劃當(dāng)周成，對于計劃，要有不到南山不回頭的決心。
積累下來，也許以前讓你遙不可及的夢，原來距離自己這么近。
二：先預(yù)習(xí)
一篇文章、一道解題、多疑才能多知。
養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)新知識時，提前預(yù)習(xí)，收獲最大，你知道了你有什么疑惑，對哪些不懂，哪些需要問，哪些需要注意，知道了這些點后再去聽老師的講述，會有事半功倍的效果，也比其他沒有預(yù)習(xí)的同學(xué)要更容易理解和接受新知識的核心要點。
當(dāng)其他人聽得一臉蒙的時候，你已經(jīng)知道你要聽哪些要點了，這樣不僅能培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，也能掌握學(xué)習(xí)的主動，讓自己更有自信。
三：再復(fù)習(xí)
溫故而知新，對于當(dāng)日學(xué)過的知識，要及時的鞏固，人的記憶遺忘規(guī)律是這樣的，在第一天時，遺忘速度是最快的，如果沒有及時復(fù)習(xí)，就會只記得大概的25%，隨著時間的推移，遺忘會越來越弱，到了第6天，記住的就基本不會遺忘。也就是說，如果學(xué)的新知識，到第六天還沒有被遺忘，那么表示你已經(jīng)很好的記住它了。
在計劃中，復(fù)習(xí)回顧是必不可少的一環(huán)，將所學(xué)的知識點形成自己的知識體系，每周回顧，每月回顧，才能將大部分知識點牢牢地悟透徹。
具體做法：可以在每天臨近睡覺的時候，將一天所學(xué)的知識點過一遍，到了第二天會發(fā)現(xiàn)很有效果。
四：記錄錯題
被譽為“高考神話”的衡水中學(xué)里，基本上每一個學(xué)生都用錯題本。
用經(jīng)濟術(shù)語來說錯題本就是投資最小收益最大的項目。
每一科都備一本錯題，將平時考試中所錯的題目記錄在對應(yīng)的本子上，在考試前，把復(fù)習(xí)中心放在錯題本上，精準(zhǔn)定位，迅速回顧自己不足的短板。
可以說錯題本就是精華本，記錄了所有自己犯過的錯誤和不足。
當(dāng)錯誤能夠被擺上臺面，說明成功就還有救。
五：解題思路
有意識的培養(yǎng)自己的解題思路，可以多請教老師，一般出題人都會根據(jù)固定思路出題，只要把握的到解題思路，哪怕解錯了也會有得分。
解題思路需要大量的刷題才能培養(yǎng)，在解題時多想想，1怎么做出來的 2為什么這么做 3整個的解題方法 4還有沒有其他的方法 5變成另一道習(xí)題會解嗎
同時多問問老師同種類型的題目是怎么答的，如果錯解了，是解題思路錯了還是其他問題。
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