如何練習(xí)腹部發(fā)聲

　　如何練習(xí)腹部發(fā)聲

　　練習(xí)腹部發(fā)聲共鳴腔體的運用

　　所謂共鳴腔體主要包括頭腔、咽喉腔、胸腔。

　　平時我們說話主要用咽喉腔，也就是說用嗓子，所以時間長了容易造成聲帶的疲勞，如果想保護聲帶，節(jié)省力量，就要有科學(xué)的發(fā)聲方法，

　　那就是讓聲音貫穿三個腔體為一體，在氣息的支持下，發(fā)聲的起點要高，我們把眼作為一個界限，想象以眼睛為底線往兩邊延伸直至后頭，形成一個橫截面，

　　以此橫截面為平面，聲音的起點就放在這個橫截面上兩眉之間的眉心。

　　前面我們提到過打哈欠的練習(xí)，在我們打哈欠時除了體會腰腹受力感覺外，還會有頭向外膨脹的感覺，我們把它叫做興奮感，歌唱時要求一直有這種興奮感，

　　那么說話時也要有這種感覺，只是沒有歌唱時表情那么豐富，也就是說用打哈欠的感覺說話，這時候你就會感覺沒有用喉嚨用力，另外，在打哈欠的同時口腔內(nèi)的軟顎，

　　硬顎都有向上隆起的感覺，有一個一直向上的積極主動感，舌根有種不自覺的下放感，使口腔內(nèi)有充分的空間，這就叫打開喉嚨。

　　努力保持這種感覺，讓聲音向上走，集中到頭腔從兩眉心間推出，可以先用簡單的爆發(fā)式的“啊、哈、嗎、哩”等字感覺。

　　練習(xí)腹部發(fā)聲共鳴訓(xùn)練方法

　　1：放松喉頭，用“哼哼”音唱歌。

　　2：學(xué)鴨叫聲。

　　挺軟腭，口腔張開成一圓筒，邊發(fā)gaga音，邊仔細體會，共鳴運用得好的gaga音好聽，共鳴運用得不好的gaga音枯燥、刺耳。

　　3：學(xué)牛叫聲。

　　類似打電話的―嗯‖(什么?)和―嗯‖(明白了)。

　　4：牙關(guān)大開合，同時發(fā)出“啊”音。

　　5：模擬汽笛長鳴聲。

　　(di)既可平行發(fā)音，也可由大到小或由小到大地變化發(fā)音。

　　6：做擴胸運動，同時盡量發(fā)高亢或盡量低沉的聲音。

　　7：―氣泡音‖練習(xí)。

　　閉嘴，用輕勻的氣流沖擊聲帶，使之發(fā)出細小的抖動聲。

　　8：音階層練習(xí)。

　　選一句話，在本人音域范圍內(nèi)，先用低調(diào)說，一級一級地升高，然后又一級一級地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高。

　　9：夸張四聲練習(xí)。

　　選擇韻母因素較多的詞語或成語，運用共鳴技巧做夸張四聲的訓(xùn)練。

　　如：清——正——廉——潔——，英——勇——頑——強——。

　　10：大聲呼喚練習(xí)。

　　假設(shè)某人在離自己100米處，大聲呼喚：張——師——傅，——快——回——來——!喂——，那——里——危——險——，快——離——開——!

　　練習(xí)腹部發(fā)聲的呼吸訓(xùn)練

　　發(fā)音訓(xùn)練的第一課就是呼吸訓(xùn)練。

　　說話和唱歌的發(fā)音方式是相通的。

　　一些學(xué)習(xí)唱歌的方法可以用到說話上。

　　意大利男高音之父卡魯索說：―在所有學(xué)習(xí)歌唱的人中，誰掌握了正確的呼吸，誰就成功了一半。

　　‖氣息是發(fā)出聲音的動力，更是各種聲音技巧的―能源‖。

　　歌唱時正確的呼吸，既不是用兩肩上抬、胸廓緊張的淺胸式呼吸法，也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬緊逼的純腹式呼吸法，而是打開口腔用胸腔和腹腔聯(lián)合運動而完成呼吸動作。

　　其吸氣要領(lǐng)是：吸到肺底–兩肋打開–腹壁站定;呼氣要領(lǐng)是：穩(wěn)勁–持久–及時補換。

　　不過，要掌握好這一方法是有一定難度的，通常要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。

　　也有一些簡單易行的方法，如：

　　(1)平心靜氣地去聞鮮花的芳香;

　　(2)突然受到驚嚇時的倒吸冷氣;

　　(3)模擬吹灰塵。

　　(4)還可以利用早上起床的時間做一些訓(xùn)練，具體方法是：‖ 全身平躺在床上，盡力伸展身體，收縮腹部，把一只手平放在橫隔膜上，將另一只手放在胸骨上，然后盡力吸氣，吸氣的同時說“哦，哦，哦”，呼氣的同時說“哈，哈，哈”，這樣練習(xí)幾次，能夠使氣息充盈全身。

　　然后再說出―早–上–好‖，說的時候，手要能感覺到胸腔是在振動。

　　然后坐起，雙腳緊貼地面，保持身體挺直，再說幾次―早–上–好‖。

　　最后，站起來在房間里來回走動，連續(xù)說―早上好，早上好‖。

　　注意在說的時候，要對自己充滿自信。

　　我比較懶，老是瞌睡，結(jié)果經(jīng)過論證第四種方法非常適合我，呵呵。

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