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公共英語(yǔ)三級(jí)的學(xué)習(xí)方法
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試是面向全社會(huì)、以全體公民(除義務(wù)教育階段學(xué)生外)為對(duì)象的非學(xué)歷性證書(shū)考試!那么，公共英語(yǔ)三級(jí)要怎么學(xué)習(xí)呢?下面是公共英語(yǔ)三級(jí)的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有幫助!
公共英語(yǔ)三級(jí)的學(xué)習(xí)方法
1、PETS三級(jí)寫(xiě)作：熱點(diǎn)話題要重點(diǎn)準(zhǔn)備
PETS考試借鑒了雅思的基本模式，在PETS三級(jí)、四級(jí)考試中往往會(huì)考應(yīng)用文寫(xiě)作和議論文大作文。
應(yīng)用文寫(xiě)作格式不正確是很多同學(xué)失分的最主要原因。
應(yīng)用文寫(xiě)作程式化強(qiáng)，考生可以提前背誦一些應(yīng)用文寫(xiě)作的基本句型，積累有關(guān)句型句式，注意應(yīng)用文寫(xiě)作中的套話。
應(yīng)用文寫(xiě)作�？夹偶䦟�(xiě)作，如辭職信、投訴信、感謝信、表?yè)P(yáng)信、會(huì)議備忘錄等都是考生應(yīng)重點(diǎn)把握的。
議論文大作文在形式上可能是圖畫(huà)作文、圖表作文或提綱式作文。
近年議論文考試熱點(diǎn)話題也成為考試重點(diǎn)。
如環(huán)保問(wèn)題、污染問(wèn)題、教育類話題、網(wǎng)絡(luò)話題，偶爾會(huì)考一些犯罪類的話題，這兩年考生要注意和諧社會(huì)的主題。
至于和諧社會(huì)下面衍生什么樣的作文題，應(yīng)該值得同學(xué)們思考。
議論文寫(xiě)作要注意卷面整潔。
卷子是給改卷老師看的，應(yīng)考慮到改卷老師的感受，卷面一定要整潔，不宜有墨汁、鼻涕、口水之類的東西，給老師印象不好，分?jǐn)?shù)很難高。
要注意寫(xiě)字工整。
有同學(xué)愛(ài)寫(xiě)英文狂草，把R和N寫(xiě)成M，給改卷老師出了難題，讓他去辨認(rèn)你的字跡，辨認(rèn)你說(shuō)的是什么意思。
大家一定要注意字跡工整好認(rèn)。
有的同學(xué)密密麻麻寫(xiě)了一行小字，“請(qǐng)見(jiàn)背面”，這是作文大忌，不能在正面寫(xiě)不下，在背面再寫(xiě)下去。
現(xiàn)在不提倡這種寫(xiě)作。
第一種可能是超字?jǐn)?shù)太多了，會(huì)成為扣分的原因。
第二種可能是作弊，如果被扣上這個(gè)大帽子，更不劃算。
希望大家盡量不要在答題紙的背面寫(xiě)作文。
議論文寫(xiě)作時(shí)，建議學(xué)生為了獲得高分或者穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)，寫(xiě)三段論，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。
中國(guó)老師教學(xué)生的時(shí)候，往往要求學(xué)生寫(xiě)三段，寫(xiě)五六段，七八段，改卷老師就不知道這是哪個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，心里就發(fā)毛了。
最多寫(xiě)四段，建議最好寫(xiě)三段。
議論文寫(xiě)作開(kāi)頭一定要吸引人。
開(kāi)頭如果吸引不住老師的眼球，分?jǐn)?shù)不會(huì)太高。
第一句話如何寫(xiě)得漂亮，要看平時(shí)積累。
寫(xiě)作中要長(zhǎng)短結(jié)合，個(gè)人觀點(diǎn)，希望同學(xué)們對(duì)于議論文第一段的第一句寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)難句，長(zhǎng)難句會(huì)把老師的眼光牢牢吸引。
如果寫(xiě)長(zhǎng)難句的話，老師比較佩服你或者贊同你，第一個(gè)句子最好寫(xiě)一個(gè)長(zhǎng)難句。
假如寫(xiě)了簡(jiǎn)單句的話，可以寫(xiě)as far as I know，如果加上這句話就體現(xiàn)了我們使用從句的能力，盡管似乎是廢話，但是立刻使你的第一段首句寫(xiě)得與眾不同。
如果有可能的話，在最后的時(shí)間里同學(xué)們可以找一些和熱點(diǎn)話題有關(guān)的素材、句子背一下，把最后時(shí)刻背誦的句子巧妙運(yùn)用到考試作文寫(xiě)作當(dāng)中去。
同學(xué)們?cè)谑忻嫔峡梢哉倚┫鄳?yīng)的寫(xiě)作模板，模板不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有模板是萬(wàn)萬(wàn)不能的，同學(xué)們可以把市面模板改編成自己的文章。
建議考生在寫(xiě)作方面背十個(gè)左右優(yōu)秀的句子，應(yīng)用文寫(xiě)作和議論文寫(xiě)作背誦十個(gè)句子，看一下考試過(guò)程中能不能使用。
即使這十個(gè)句子不能都用上，考試過(guò)程當(dāng)中能用上三個(gè)四個(gè)五個(gè)也算成功。
2、PETS三級(jí)閱讀理解：主旨題有“位”可循
考試時(shí)間臨近時(shí)，通過(guò)大批量閱讀提高已經(jīng)不可能了，把握好解題技巧，往往能讓同學(xué)們錦上添花。
PETS的閱讀理解有主旨題、態(tài)度題、數(shù)字題、推理題、因果題、例證題、指代題等類型。
主旨題分段落主旨題或文章主旨題。
對(duì)于段落主旨題，建議同學(xué)們仔細(xì)閱讀段首句和段尾句，百分之六七十的題目看段首和段尾，就能找出段落主旨。
文章主旨題還應(yīng)看些重要句，它通常出現(xiàn)在首段首句、末段末句、二段首句和各段首末句，是文章的中心思想。
對(duì)主旨題，我們強(qiáng)調(diào)的是位置擇題，迅速準(zhǔn)確定位答案所在位置，而非全文通讀，這樣能節(jié)約時(shí)間。
例證題通常從原文截取，問(wèn)例子證明什么道理，它要么例證段落主題，要么例證文章主題。
因此我們可以把例證題變成主旨題，段落主旨或文章主旨往往就是例證題的正確答案。
3、PETS三級(jí)完型填空：把握特點(diǎn)好作題
完型填空這種題型在PETS考試當(dāng)中叫英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用。
傳統(tǒng)題型都叫完型填空，英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用體現(xiàn)了PETS考試對(duì)英語(yǔ)的新要求、新主張。
學(xué)生們有一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為把握了語(yǔ)法，掌握了單詞就可以把完型填空做好。
如果說(shuō)80年代這樣做可以的話，現(xiàn)在21世紀(jì)，這種思想就落伍了。
對(duì)于完型填空，第一點(diǎn)要明白完型填空本身的特點(diǎn)，完型填空沒(méi)有更多的生詞，不像閱讀理解，閱讀理解還有一定的生單詞。
是在考單詞的用法，而不是在考單詞的意思。
第二要注意完型填空基本的解題思路，作文填空過(guò)程當(dāng)中，希望同學(xué)們注意褒貶色彩相一致。
一般來(lái)說(shuō)高度一致原則是完型填空的基本準(zhǔn)則，我們說(shuō)話的時(shí)候不能說(shuō)“不幸的是我又通過(guò)了PETS考試”，這句話在完型填空上，就是個(gè)嚴(yán)重的語(yǔ)病。
不能說(shuō)“我又一次遭到老師的表?yè)P(yáng)”，不能說(shuō)“這個(gè)時(shí)代或者這個(gè)國(guó)家以貧窮而著稱于世”。
還有很多原則希望同學(xué)們慢慢再去摸索。
PETS聽(tīng)力各級(jí)別語(yǔ)速不一樣，一級(jí)、一級(jí)B、二級(jí)，語(yǔ)速為每分鐘80詞，較簡(jiǎn)單。
一級(jí)B重復(fù)兩遍，一級(jí)、二級(jí)一遍。
有長(zhǎng)對(duì)話、短對(duì)話，篇章的形式。
口語(yǔ)部分從一級(jí)到五級(jí)都是兩個(gè)考官對(duì)兩個(gè)學(xué)生，每個(gè)級(jí)別要求都不一樣。
兩個(gè)學(xué)生對(duì)兩個(gè)考官，每個(gè)學(xué)生都有一次提問(wèn)和回答別人問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
老師可以根據(jù)他們的發(fā)音和組織語(yǔ)言的能力，給出相應(yīng)評(píng)分。
從三級(jí)到五級(jí)開(kāi)始有辯論。
4、口試：說(shuō)話不多不少最合適
首先要熟悉各個(gè)級(jí)別的口語(yǔ)考試程序，一般情況是跟老師簡(jiǎn)單打招呼，老師會(huì)根據(jù)你的情況提出兩到三個(gè)問(wèn)題。
第二項(xiàng)，可能會(huì)給個(gè)表格，讓你根據(jù)圖片答題或提問(wèn)。
這是兩個(gè)過(guò)程，一個(gè)是給你圖片的時(shí)候讓你答，一個(gè)是給你圖片的時(shí)候讓你問(wèn)。
不管跟你一起考試的伴兒跟你配合得如何，千萬(wàn)不能因?yàn)樗绊懩愕恼０l(fā)揮。
PETS二級(jí)以上開(kāi)始有隨機(jī)性的問(wèn)題，根據(jù)所答篇目，每個(gè)步驟每個(gè)級(jí)別有嚴(yán)格的時(shí)間限制，一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有答出來(lái)，千萬(wàn)不要影響其他五個(gè)問(wèn)題的發(fā)揮。
做口語(yǔ)過(guò)程當(dāng)中希望大家注意到一點(diǎn)，說(shuō)話不能特別少，如果說(shuō)話特少的話，你就處于比較被動(dòng)的狀態(tài)，老師可能評(píng)分比較難一些。
對(duì)你能不能過(guò)這個(gè)考試就成了個(gè)問(wèn)號(hào)。
第二個(gè)，說(shuō)話過(guò)多也不是一件很好的事。
如果說(shuō)話過(guò)多的話，會(huì)暴露組織語(yǔ)言的用詞、語(yǔ)法等等問(wèn)題。
大家在做PETS口試時(shí)，建議大家還是要在口語(yǔ)老師的指點(diǎn)之下，多背一些經(jīng)典的模板，不會(huì)的時(shí)候可以讓他去重復(fù)，用英語(yǔ)去說(shuō)都可以。
切忌冷場(chǎng)什么都不說(shuō)。
口語(yǔ)考試非常有模式，老師口語(yǔ)考官問(wèn)學(xué)生問(wèn)題的時(shí)候是絕對(duì)不能超出這個(gè)模式的，嚴(yán)格按照所給的指令進(jìn)行提問(wèn)，希望大家在考試之前要多做口語(yǔ)考試練習(xí)，多背一些客套話，在辯論的時(shí)候應(yīng)該怎么樣去找切入點(diǎn)去提出你的問(wèn)題，回答時(shí)怎樣用有用句轉(zhuǎn)換話題，把包袱扔給對(duì)方，這些技巧希望大家多注意一些。
5、聽(tīng)力：技巧盡在多聽(tīng)多練中
對(duì)于聽(tīng)力，大家要注意，聽(tīng)懂與聽(tīng)不懂最關(guān)鍵的，可能就在于一個(gè)句子中的單詞不認(rèn)識(shí)。
因?yàn)樵诰渥赢?dāng)中，可能會(huì)出現(xiàn)連讀、失爆、吞音等狀態(tài)。
平常在聽(tīng)的時(shí)候要注意模仿，背誦一些有用的句型。
如果短期內(nèi)提高聽(tīng)力有難度，平常要多注意認(rèn)真去聽(tīng)?zhēng)ё�，模仿帶子，�?tīng)任何東西都是要先聽(tīng)，再去看，先培養(yǎng)聽(tīng)的感覺(jué)，打開(kāi)看一下，跟你聽(tīng)的有什么差異，再合上書(shū)去練，反復(fù)去練。
讀句子中的連讀、失爆、吞音等要注意簡(jiǎn)單的語(yǔ)音知識(shí)。
考生可以一個(gè)題型一個(gè)題型進(jìn)行練習(xí)。
短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話以及篇章等等。
大家在聽(tīng)的過(guò)程中一定要先做題，看看哪個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂，反復(fù)聽(tīng)，看能不能聽(tīng)會(huì)。
注意在聽(tīng)的過(guò)程中，什么影響你作選項(xiàng)了。
聽(tīng)力中，也有解題技巧和方式。
聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)but，如果前面沒(méi)聽(tīng)懂或沒(méi)聽(tīng)清楚，突然聽(tīng)到but出現(xiàn)，可能這個(gè)后面的句子就是某道題選擇的答案句。
大家在技巧和方法方面一定要多聽(tīng)多熟悉。
公共英語(yǔ)三級(jí)有效的學(xué)習(xí)方法
閑來(lái)無(wú)事唱首歌
不管是英語(yǔ)課前還是你準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)之前，你都可以唱首英文歌來(lái)熱身。
當(dāng)然要選擇那些容易理解的歌。
這個(gè)簡(jiǎn)單有意思的活動(dòng)會(huì)幫助你放松自己，迅速使大腦集中在英語(yǔ)上。
因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，保持放松的心態(tài)是非常重要的，它可以幫助你激活你的創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力會(huì)幫助你在操練英語(yǔ)的時(shí)候想起更多的例子。
寫(xiě)一段英語(yǔ)練練筆
如果你馬上要開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，先別急著翻開(kāi)書(shū)本。
而是隨意寫(xiě)一段英文，可以是關(guān)于你的朋友的，你的一天，你的愛(ài)好等等，什么都可以。
和唱英文歌一樣，練筆可以幫助你很快進(jìn)入到英語(yǔ)狀態(tài)，同時(shí)也可以鞏固你的知識(shí)。
讀一本好的英文書(shū)
小說(shuō)可以幫助你了解西方文化，雜志可以幫助你接觸到最鮮活的語(yǔ)言。
不管讀什么都可以幫助你提高英語(yǔ)能力。
注意，不要選擇太難的讀物，遇到生詞的時(shí)候也不要立即停下來(lái)查字典，而是設(shè)法根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。
即使你非常想知道某個(gè)詞的意思，也要等到讀完一頁(yè)或一個(gè)章節(jié)的時(shí)候再查。
激活你的詞匯
詞匯只有通過(guò)使用來(lái)鞏固，因此無(wú)論是口語(yǔ)還是寫(xiě)作的練習(xí)中，有意識(shí)地使用剛剛學(xué)過(guò)的詞匯是非常重要的。
比如你想說(shuō)說(shuō)關(guān)于度假的話題，就可以先回憶一下上次你是在哪里度假的?你最喜歡的事情是什么?有那些詞匯可以描述風(fēng)景，心情，又有哪些詞匯可以把動(dòng)作描述得更為準(zhǔn)確?
激活你的語(yǔ)法
結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項(xiàng)目，可以稍微做一下回顧。
比如本學(xué)期學(xué)了哪些句型?當(dāng)我們回顧定語(yǔ)從句的時(shí)候，首先就要知道什么是關(guān)系代詞，什么是關(guān)系副詞。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)名詞性從句時(shí)，也應(yīng)該懂得哪些從句的陳述句可以省略that，哪些不可以省。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的時(shí)候，不僅可以描述一下上周末做過(guò)的事情，而且可以思考一下它和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。
如果把學(xué)英語(yǔ)的人比喻成建筑師的話，詞匯是磚瓦，語(yǔ)法則是架構(gòu)。
由此可見(jiàn)，沒(méi)有正確的架構(gòu)，是建不起高樓的。
每天都要學(xué)英語(yǔ)
天天接觸到英語(yǔ)很重要。
不過(guò)別誤會(huì)，我可不是讓大家只學(xué)英語(yǔ)。
每天30分鐘比一周一次但持續(xù)4個(gè)小時(shí)要好得多。
持續(xù)時(shí)間短但頻率高會(huì)幫助你的大腦永遠(yuǎn)為英語(yǔ)保鮮。
公共英語(yǔ)三級(jí)口語(yǔ)絕佳句
1.I’m an office worker.
我是上班族。
2.I work for the government.
我在政府機(jī)關(guān)做事。
3.I’m happy to meet you.
很高興見(jiàn)到你。
4.I like your sense of humor.
我喜歡你的幽默感。
5.I’m glad to see you again.
很高興再次見(jiàn)到你。
6.I’ll call you.
我會(huì)打電話給你。
7.I feel like sleeping/ taking a walk.
我想睡/散步。
8.I want something to eat.
我想吃點(diǎn)東西。
9.I need your help.
我需要你的幫助。
10.I would like to talk to you for a minute.
我想和你談一下。
11.I have a lot of problems.
我有很多問(wèn)題。
12.I hope our dreams come true.
我希望我們的夢(mèng)想成真。
13.I’m looking forward to seeing you.
我期望見(jiàn)到你。
14.I’m supposed to go on a diet / get a raise.
我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。
15.I heard that you’re getting married. Congratulations.
聽(tīng)說(shuō)你要結(jié)婚了，恭喜!
16.I see what your mean.
我了解你的意思。
17.I can’t do this.
我不能這么做。
18.Let me explain why I was late.
讓我解釋遲到的理由。
19.Let’s have a beer or something.
咱們喝點(diǎn)啤酒什么的。
20.Where is your office?
你們的辦公室在哪?
21.What is your plan?
你的計(jì)劃是什么?
22.When is the store closing?
這家店什么時(shí)候結(jié)束營(yíng)業(yè)?
23.Are you sure you can come by at nine?
你肯定你九點(diǎn)能來(lái)嗎?
24.Am I allowed to stay out past 10?
我可以十點(diǎn)過(guò)后再回家嗎?
25.The meeting was scheduled for two hours, but it is not over yet.
會(huì)議原定了兩個(gè)小時(shí)，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)束。
26.Tom’s birthday is this week.
湯姆的生日就在這個(gè)星期。
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