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提升物理成績的方法
中學物理難學,也是學習的難點,那么該怎么提升物理成績呢?有哪些好的方法呢?小編為您收集了提升物理成績的方法,一起來看看吧!
學習物理要講究技巧,不要一味的苦讀,以下是我看過的一些好方法,希望能夠對你有所幫助哈!第一,要多做各種類型的題。
我平時光看不練,這就是理論脫離實際,以為自己都明白了,看著書上的文字也覺得很熟悉,看著書上的例題覺得挺簡單,到了考試時,不是我見慣了的那種題型,我就不能適應了,伺候,針對這種情況,我制定了做一定數(shù)量的物理題的計劃。
第二,考試心態(tài)。
考前我就一個勁地暗示自己考試難,會考不好,無形當中壓抑了我的腦細胞的興奮,思維速度減慢了。
拿破侖有段名言:“如果你認為自己已被打敗,那么你就被打敗了;如果你想要獲勝,但你又覺得自己辦不到,那么你必定不會獲勝。
人的成功起源于人的意識------自己對自己的看法。”我這樣對自己沒信心,當然不可能全力以赴,集中精力背水一戰(zhàn)了。
第三,不會將一個大問題分解成小問題解決。
物理有很多題目都很長,有時長達半頁,在讀題時就有了這道題很復雜的想法,做時,頭腦里更是一團麻,亂糟糟的,用這個也行,用那個也行,再多看幾眼,就更加糊涂,后來一急,干脆就瞎寫了。
老師說,題目很長的題其實是最簡單的,給的條件很多,甚至還給出了相似題目的解答方法,這么多條件,只要找出有用信息,別的都可以忽略不計,對照著題目給的情景,公式一套就完事了。
這是現(xiàn)學現(xiàn)用的能力,接受了新知識,就要把它立即應用到我們的實際問題中。
后來我查看了幾張卷子,發(fā)現(xiàn)題目很長的題確實挺簡單。
原來考試考的是知識、心態(tài)和能力,這些加起來就是素質。
想,就是學習物理的基本方法,實驗就是檢驗想法正確與否的尺度。
世界是復雜的,但總是有規(guī)律可循的。
我們學習物理就是要掌握世界的規(guī)律,從而更好地利用現(xiàn)有的資源和能量為人類社會服務。
提升物理成績的方法[2]
首先,反復看課本。
這一步是至關重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會。
課本是最好的老師。
很多同學會說:“課本那么簡單,而考試又那么難,看它有用嗎?”這種想法很不對。
其實據(jù)我了解,但凡物理成績不好或平庸者,都是基礎知識不牢。
他們自以為學好了,但實際上卻沒有理解好那些最基本的概念、定理。
不信的話,你可以翻開課本目錄,一節(jié)一節(jié)地仔細回想相關的內容,這個時候你就會明白你的不懂之處在哪里。
對于一個物理概念,你要從深層次地去理解它。
比方說,兩個小球相撞,你從中能想到什么?動量方面有什么問題?能量方面有什么問題?――并不是非得做題目時才想這些問題。
這些問題看似簡單,但仔細一想?yún)s可以想出很多問題來;并且,這類簡單小問題就是億萬考題之根源。
其次,做一些簡單的題目。
這第二步和第一步一樣,被許多人瞧不起。
他們可能認為做那些簡單的題目是降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒“功夫”去做簡單題。
何謂“簡單的題目”?就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習題和稍微復雜點的題目。
做這些題目,目的并不是正確的答案,而是吃透這道題,從簡單題目中聯(lián)想出一些東西。
一些所謂的難題,其實就是由幾個簡單題目組合而成。
然后,多看參考書上的例題,做一些中等難度的常規(guī)題目。
我個人最喜歡看參考書上的例題,因為題量少,并且很典型,解答也很規(guī)范。
課后,做幾道中等題目實踐實踐,效果往往很好――不求多,幾道足矣。
還是老話,做完后好好回想回想。
最后,對于難題,以欣賞和玩玩的態(tài)度去看看做做。
說實話,現(xiàn)在的理綜考試并沒有很難的題目,至多是和生活實際相聯(lián)系一下下。
而聯(lián)系實際的題目往往也并不太難,只不過沒讀題目就嚇倒了一批人。
理綜考試至少有百分之七八十的題目屬于簡單或中等題,所以對于大多數(shù)人來說,重點還是打好基礎,做好簡單中等題;再說,也只有這些題做好了,才有時間和能力去做所謂的難題。
再提醒各位一句:所謂中等難度題,就是稍微復雜一些的簡單題而已。
提升物理成績的方法[3]
首先是要樹立信心,比如我們班有一人剛上高三時才考70分,最后高考都考了113(滿分150),并且高考中基礎題占到大部分。
第二是要端正態(tài)度,每一道題不管難度大小都應迎難而上。
第三,在做到前兩點的基礎上,就是要改進自己的學習方法,而學習方法是在長期積累中的得到的,只要你高三認真學是能做到的。
這里也為你提幾點建議:
1.如果基礎不好則要讀課本,把基本的概念定理加以整理弄透,對于你這一點很重要。
2.不懂的題與概念一定要多與老師同學交流
3.構建知識框架,每章涉及到哪些定律物理量,這些物理量之間的關系,以及本章的典型問題(如靜電場這一章包括物體在電場中的平衡,加速,偏轉以及靜電場與功能關系這四種,針對這每一種都能出大量的題)。
4.善于總結解決典型問題所運到的方法,如解決功能關系要抓住高度與速度的變化。
5.對于3.4所涉及的是建立在做大量題的基礎上的,對于做題要緊記做題不光光是做題,它是你所掌握方法的實踐,是查漏的過程。
6.關注錯題。
反思每道錯題建議建立錯題本,如果做不到也應在錯題旁寫幾句反思后的總結,以便考前復習時告誡自己。
7.每次月考后總結不足之處,如摩擦力的題做錯了就應再找?guī)最}類似的做一下。
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