初中制定學習計劃需要遵守的學習方法原則

　　初中學習計劃的制定能幫助初中生更好的進行學習，然而制定學習計劃也是需要遵守一定的原則方法，這樣才能讓學習計劃更加合理和實用，下面小編就來和大家談談初中制定學習計劃需要遵守的學習方法原則有哪些，詳情請看下面內(nèi)容。

　　(1)、確立明確的目標任何計劃的制定都需要明確的目標，目標是一個人前進的燈塔，它是學生向更高層次邁進的基礎。

　　作為中學生，應對自己的學習提出目標、明確努力方向，對自己的學習將達到什么樣的水平有個大致的設想，對自己要發(fā)展那種興趣有個打算。

　　同時，對于自己學習上的不足，也要有正確的認識，以便確立改進的目標。

　　這樣，才能把自己的注意力集中到目標上。

　　凡事預則立、奮則進，所以學習的目的越明確，學習行動的意志也就越堅決，尤其是在高尚學習動機支配下的行動目的，更能使我們不顧生活條件的艱辛，不顧各種內(nèi)部和外部困難，全力以赴來搞好自己的學習。

　　(2)、參照生物鐘原則。

　　“生物鐘周期律”對人起著一定的影響，我們應因勢利導，在高潮時，增加任務量，提高效率。

　　在低潮時，保持正常的任務量，做好充分的心理準備，防患于未然。

　　人由于心理和生理條件的不同，其最佳的“生物鐘周期”也不盡相同，即其學習的最佳期也不盡相同，因此只有正確利用生物鐘的調(diào)節(jié)作用，才能更好地制定一套完美的計劃，圓滿地實現(xiàn)自己的目標。

　　(3)、難易適度性原則。

　　計劃的制定是以實現(xiàn)為目的的，不能過易或過難，只有基于一定基礎之上，遵照維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論才能更好的發(fā)揮它的最終作用。

　　維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論認為，人應該基于自己的實際情況，選擇適合自己的目標，目標的選定應據(jù)有適當?shù)碾y度，促使學生積極主動的去探索、發(fā)現(xiàn)問題，以滿足自己的學習動機，完成自主性學習，使之有所進步。

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