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初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法（精選10篇）
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是好的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 1
一、上課時(shí)認(rèn)真聽講摘?jiǎng)澲攸c(diǎn)
在政治課上，由于興趣不高，同學(xué)們可能會(huì)產(chǎn)生走神或其他一些思想不集中的情況。但我們應(yīng)當(dāng)盡量克制這種情況的發(fā)生，全身心地投入到老師所講的課程當(dāng)中去。這是提高政治學(xué)習(xí)效率與效果的關(guān)鍵所在。一般對(duì)于歷年中考政治的題目，老師們都會(huì)有所記錄，并將之融會(huì)于自己的講義中，以使同學(xué)們能夠在上課聆聽自己的講解時(shí)就做到理解并掌握重點(diǎn)。同時(shí)，老師們也會(huì)要求同學(xué)在書上適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記，并劃下他們所要求重點(diǎn)理解、記憶的東西。這些重點(diǎn)，正是書中的精華，也是中考時(shí)答題的關(guān)鍵。隨著老師的講解，這些內(nèi)容會(huì)生動(dòng)地展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，使得我們能夠更加容易地理解與掌握，即使課后很久也不容易忘記。這樣，自己就不必在課后漫無目的地做無用功，浪費(fèi)時(shí)間了。而認(rèn)真地聽講，你將發(fā)現(xiàn)，政治原來也是那么地充滿趣味，隨之而來的是對(duì)于學(xué)習(xí)政治的興趣提高，上課聽講會(huì)更加仔細(xì)，不再為學(xué)習(xí)政治而苦惱，政治學(xué)習(xí)的良性循環(huán)就這樣開始了。
二、平時(shí)留意時(shí)事勤于思索
時(shí)事的重要性，想必每一位政治老師都強(qiáng)調(diào)多時(shí)了。從學(xué)生的角度看，我認(rèn)為中考政治題型正愈來愈靈活，其涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，而題目的類型也更加多樣。不再是單一的時(shí)事問答題—將時(shí)事與課文中的內(nèi)容相結(jié)合的題目新穎，同時(shí)也使得題目有了一定的深度，所需要的答題更加全面。為了在中考中能夠適應(yīng)并較好地完成這類題目，平時(shí)的鍛煉必不可少。要閱讀報(bào)紙或收看新聞，加以匯總、概括梳理成要聞。然后選其中的幾條，結(jié)合平日做題的經(jīng)驗(yàn)，自擬一下融合了時(shí)事與平日課上所學(xué)的題目，然后再循著思路一一解答。而有什么疑問，可以走捷徑直接問老師。這樣，在很短時(shí)間內(nèi)不斷積累，將會(huì)很有效地拓寬我們的思維方式，同時(shí)也提高了答題水平。不必費(fèi)時(shí)費(fèi)力地去總結(jié)研究時(shí)事，使我們有更多的時(shí)間投入其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。
三、日常精做練習(xí)多做記錄
關(guān)于政治的輔導(dǎo)書近年來直線上升，讓打慣了題海戰(zhàn)的同學(xué)也有些無所適從。其實(shí)，練習(xí)是必須的，但政治不比別的學(xué)科，練習(xí)并非是最好的鞏固手段，而在于學(xué)習(xí)上的融會(huì)貫通。由于答案基本圍繞幾個(gè)大點(diǎn)，理解題目才是我們所真正需要做的`。認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)足矣，對(duì)于其他參考書，關(guān)鍵是要認(rèn)真讀懂書上的題目，結(jié)合曾經(jīng)做過的練習(xí)，舉一反三，達(dá)到融會(huì)貫通之效，對(duì)于一些老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)或自己覺得非常重要的習(xí)題，可以將之記錄到書上，適當(dāng)?shù)刈鲂┛偨Y(jié)、歸納，結(jié)全認(rèn)真聽講與重點(diǎn)摘?jiǎng)�，從�?shí)例中更加全面地解釋了書中內(nèi)容，從而取得更大的效果。并且，中考時(shí)只能夠攜帶政治書進(jìn)入考場(chǎng)，多一些記錄，就能夠多一分把握。當(dāng)在書上看到自己精心總結(jié)、歸納的成果，想到自己一番精心準(zhǔn)備，就能多一份自信。切記記錄要清晰準(zhǔn)確，否則在中考時(shí)會(huì)影響到自己的閱覽，取得的效果也將大打折扣。
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 2
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
鞏固掌握初中階段各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)技能，通過自身的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠驴肌⑵谥泻推谀┛荚嚑?zhēng)取進(jìn)入全年級(jí)20-40名前，填補(bǔ)我們班在年級(jí)段排位的“空擋”。爭(zhēng)取進(jìn)入淳中提前批入取，中考進(jìn)入淳中。
二、 平時(shí)具體方法和計(jì)劃
1、合理安排每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。在緊張的學(xué)習(xí)過程中，其實(shí)每天可供自己利用的時(shí)間并不多，最靈活的時(shí)間就是當(dāng)天作業(yè)完成后至睡覺前的近兩多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是初三階段學(xué)習(xí)成績(jī)提高的的關(guān)鍵點(diǎn)。晚上復(fù)習(xí)科目不要過多，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)一門，抓住重點(diǎn)，集中精力，力爭(zhēng)達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。每天晚上復(fù)習(xí)更應(yīng)該有計(jì)劃，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為科學(xué)日，周四定為語(yǔ)文日，周五完成學(xué)校周末作業(yè)�？此坪�(jiǎn)單，但必須持之以恒的堅(jiān)持下去，杜絕出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。
2、新課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)同步進(jìn)行，要做到兩不誤。新課學(xué)習(xí)包括預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)三大要素，預(yù)習(xí)可以在晚上完成當(dāng)天學(xué)校作業(yè)后抽時(shí)間預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)后，把盡量做一下課后練習(xí)，遇到一知半解等不懂的地方，第二天帶到課堂里，再仔細(xì)琢磨，直到徹底弄懂為止。
3、把初三的復(fù)習(xí)階段性計(jì)劃目標(biāo)分為三大階段。
第一階段，是初三開學(xué)至月考。這個(gè)階段主要是課堂學(xué)習(xí)為主，這一階段主要是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一門課要逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，主要跟著老師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。只有這時(shí)候循序漸進(jìn)月考后進(jìn)行月考總結(jié)，對(duì)自己前一階段學(xué)習(xí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏、鞏固基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在期中考試取得好成績(jī)。
第二階段從月考至期中考試，這個(gè)階段是復(fù)習(xí)要有針對(duì)性，要踏踏實(shí)實(shí)，把平時(shí)訂正的錯(cuò)題內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，把每次測(cè)驗(yàn)試卷重新做一遍，重點(diǎn)留意錯(cuò)題。做好每次考試的.認(rèn)真反思，把自己的薄弱知識(shí)補(bǔ)上去。
第三階段從期中結(jié)束至期末前，這是中考前最后的階段性復(fù)習(xí)時(shí)間，也是關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。這個(gè)時(shí)期杜搞絕題海戰(zhàn)術(shù)，更不應(yīng)做難題和偏題，應(yīng)該做少而精的經(jīng)典題型。
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 3
“時(shí)光匆匆”，在這個(gè)初三，我終于體會(huì)到了這句話所蘊(yùn)含的時(shí)光流逝之迅速，也感受到了我馬上就要進(jìn)入中考狀態(tài)的緊張�？删o張一點(diǎn)用也沒有，在下學(xué)期即將到來之際，我看我克服緊張，認(rèn)真做一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃比較靠譜！我的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)圍繞我的實(shí)際情況而進(jìn)行制定，保證“計(jì)劃趕不上變化”這句話也能在這份計(jì)劃中行得通。
一、下學(xué)期學(xué)習(xí)綱要
下學(xué)期我就是初三下學(xué)期的學(xué)生，也就是初中畢業(yè)班里馬上就要進(jìn)行中考的學(xué)生了，中考的時(shí)候能不能發(fā)揮出我的實(shí)際水平以及我能否有足以考上重點(diǎn)高中的實(shí)際水平，可以說就看這個(gè)學(xué)期了。我一直以來成績(jī)都還不錯(cuò)，可這不會(huì)成為我在這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上懈怠的理由，我會(huì)在學(xué)習(xí)上繼續(xù)保持我一直以來的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己不在這關(guān)鍵的學(xué)年里掉鏈子的！尤其是我以前考試時(shí)常常出現(xiàn)的'緊張感，我都會(huì)在這個(gè)學(xué)期給自己足夠多的鍛煉的。
二、具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、即將開學(xué)的二月這個(gè)月，也是決定我這個(gè)學(xué)期狀態(tài)的關(guān)鍵月份，要想這個(gè)學(xué)期能夠自信滿滿，可以說這個(gè)月是我最最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)心態(tài)養(yǎng)成時(shí)。我打算在這個(gè)月里給自己制造“失敗”的機(jī)會(huì)，讓自己能夠有“勝不驕敗不餒”的良好心態(tài)，也讓自己在萬一失敗了之后，也能夠繼續(xù)自信從容的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不讓自己在心態(tài)上輸給了學(xué)習(xí)這件事。
2、到了三月份，我就得突飛猛進(jìn)抓學(xué)習(xí)成績(jī)了。我現(xiàn)在是處于學(xué)校的前幾名，這成績(jī)是不錯(cuò)了，可其他的同學(xué)也都在非常努力的`學(xué)習(xí)中，我要想穩(wěn)定在學(xué)校前幾名，甚至于沖到學(xué)校第一名的話，我就得再加把勁了。我會(huì)采取勞逸結(jié)合的方法去提高我的成績(jī)，我也會(huì)在學(xué)習(xí)之余繼續(xù)進(jìn)行體育鍛煉，不讓自己在這個(gè)關(guān)鍵學(xué)期出現(xiàn)任何影響學(xué)習(xí)的其他因素出現(xiàn)。
3、過去沒上初三時(shí)，我一直以為到了這學(xué)期的四五月份，我一定成績(jī)已經(jīng)非常穩(wěn)定了。但進(jìn)了初三后，我意識(shí)到要想成績(jī)非常穩(wěn)定，并且是穩(wěn)定在前幾名，那需要做到的就不是過去我所付出的那些了。到了四月份，我會(huì)適當(dāng)?shù)慕o自己增加一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，犧牲一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，讓自己能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)爭(zhēng)取一點(diǎn)分分秒秒，以保證自己成績(jī)的上升以及穩(wěn)定。
4、到了六月份的時(shí)候，差不多已經(jīng)可以看出誰(shuí)考重點(diǎn)誰(shuí)考普通了。這時(shí)候如果我的成績(jī)到了前三了，那我就不再要求更多了。我會(huì)調(diào)整我的學(xué)習(xí)時(shí)間，把時(shí)間都盡可能的恢復(fù)到正常作息中去，讓自己適應(yīng)一個(gè)健康的作息時(shí)間，讓自己能夠保持更加平和的心態(tài)面對(duì)即將來到的中考！
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 4
初三學(xué)期到來了，對(duì)于這個(gè)很重要的學(xué)期，我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)抱有很大期待，因此自己為自己制定了比較詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望在最后的中考上發(fā)揮作用。以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間，認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
二、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)
這就意味著在你認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可
三、充分利用課堂時(shí)間
學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的'是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維。
四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的習(xí)題，你定能更深刻地理解這些內(nèi)容，你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。
五、有可能的話，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)
選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當(dāng)你開始學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。
六、樹立正確的考試觀
平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它�；蛟S，你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習(xí)扎實(shí)，認(rèn)真對(duì)待，下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來。通過測(cè)驗(yàn)，可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識(shí)記牢。
總之，歸納下來，初三上學(xué)期做預(yù)備工作，就是學(xué)習(xí)，順帶復(fù)習(xí)一下原來的東西，初三下學(xué)期開始，就是歸納，整理錯(cuò)題，至于作業(yè)，一定要獨(dú)立完成，不要有僥幸心理，所有問題都認(rèn)真對(duì)待。關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結(jié)合，效率第一。
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 5
已經(jīng)從初二進(jìn)入到了初三，馬上就要進(jìn)入到中考，我想要在中考取得好成績(jī)現(xiàn)在的每一天的每分每秒都要做好學(xué)習(xí)安排。
一、習(xí)題練習(xí)
每天我們都會(huì)有很多的任務(wù)需要完成，這些任務(wù)有多有少，為了保證每天都能夠按時(shí)完成，我把老師交代的作業(yè)做細(xì)分。
1、課堂作業(yè)，老師課堂布置的作業(yè)我會(huì)在課堂上把這些作業(yè)及時(shí)解決不把這些作業(yè)拖到課后去做，最好是在課堂上完成，這樣遇到不會(huì)的可以及時(shí)的向老師請(qǐng)教把自己的不么明白的地方及時(shí)弄清楚。
2、課后作業(yè)，我們放學(xué)后就要做課后作業(yè)，這些作業(yè)需要我們能夠按時(shí)完成，我會(huì)第一時(shí)間去把作業(yè)做完，不會(huì)因?yàn)橥娑⒄`了作業(yè)。
二、每天晚上復(fù)習(xí)當(dāng)然所學(xué)知識(shí)
我們每天所學(xué)的內(nèi)容都是非常多的，一天下來每節(jié)課都有很多的.知識(shí)要點(diǎn)，由于一天的內(nèi)容比較多，會(huì)容易忘卻，在晚上對(duì)這些知識(shí)作個(gè)整理，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納可以很好的把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)梳理清晰，把混亂的知識(shí)點(diǎn)多次記憶，在晚上的時(shí)候鞏固這些知識(shí)點(diǎn)，在課堂的短期記憶，在通過晚上復(fù)習(xí)，會(huì)加深我們的`印象是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)得以掌握，是我們能夠快速吸收這些重要的知識(shí)，把他們變成自己的東西。
三、搜集歸納都次無誤的題目
我們每天練習(xí)的題目有很多，每一門課都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的一些問題，買幾本筆記本用來收錄不同的課程的錯(cuò)誤題目，把這些錯(cuò)題全部都集中在這些錯(cuò)題本上，就可以進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，這樣有好處，就是我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候能夠減少大量的時(shí)間不必要浪費(fèi)在這些已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)上了，錯(cuò)題本會(huì)讓我們學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方便很多，也可以變成練習(xí)本，把每個(gè)問題都弄懂了之后在更具具體的情況去做深入的了解掌握。
四、上課之前做好課前預(yù)習(xí)
每節(jié)課都是重要的，知識(shí)點(diǎn)不適聽一遍就會(huì)記住的，他需要的是反復(fù)記憶，多次記憶才能夠變成長(zhǎng)期記憶，所以在每堂課程前都要做預(yù)習(xí)，把這節(jié)課程要講的內(nèi)容了解一遍，從中發(fā)現(xiàn)自己的問題，然后老師在講的時(shí)候再次聽一遍，總而讓自己能夠把不懂的問題變成懂得問題，讓記憶加深讓自己掌握知識(shí)要點(diǎn)，避免了浪費(fèi)時(shí)間。
五、周末期間做試卷練習(xí)
向老師詢問我們現(xiàn)階段適合做哪些練習(xí)試卷，然后自己購(gòu)買，利用休息時(shí)間把這些試卷做一遍，通過試卷練習(xí)，找到自己的問題，然后把問題挑出來，這些問題都是因?yàn)闆]有掌握或者沒有記住的，通過練習(xí)既加深了我們的記憶，也鍛煉了我們的熟練度，使得我們?cè)谧髟嚲淼臅r(shí)候更加熟練，把知識(shí)點(diǎn)吃透弄明白。
制定了我自己在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)幾乎，我就會(huì)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去學(xué)習(xí)，走好每一步讓自己在這個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 6
白駒過隙，時(shí)間在飛逝，暑假每次都過得特別的快，長(zhǎng)達(dá)兩月個(gè)月的暑假時(shí)間就要結(jié)束了，我也在自己懵懵懂懂的時(shí)候，不知不覺地就到了初三。暑假過去后，我就又要投入到初三的緊張學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，在初三一定需要自己更加的奮發(fā)圖強(qiáng)，初三是非常關(guān)鍵的時(shí)刻，初三決定著自己能不能靠一個(gè)好的高中，上好高中就能收獲更好的教育，知識(shí)就會(huì)更加的豐富。所以，在初三一定要計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)，用一個(gè)縝密的學(xué)習(xí)計(jì)劃充實(shí)地度過自己初三這個(gè)學(xué)期，讓自己不留遺憾。所以，我制訂了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、改掉粗心、毛躁的問題
在每一個(gè)人的青少年時(shí)期，大家都會(huì)有這樣的毛病，就是遇到事情的時(shí)候，會(huì)很浮躁，處理事情不會(huì)那么的細(xì)致，總是粗心大意。而我的粗心和毛躁主要體現(xiàn)在完成作業(yè)和考試兩個(gè)方面。做作業(yè)遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會(huì)急躁，急躁的時(shí)候，就不能靜下心來思考問題。在自己沒有找到解決辦法的時(shí)候，自己就會(huì)否定自己，認(rèn)為自己很差勁。但有的時(shí)候，并不是對(duì)知識(shí)的掌握不夠全面，而是自己的粗心毛躁沒有仔細(xì)地審清楚題目。在考試的時(shí)候，更能反應(yīng)我自己的這個(gè)毛病，考試粗心會(huì)讓自己丟失掉很關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)，一分之差都能與別人拉開很大的差距。
所以，我要克服自己都粗心、毛躁的毛病，想要克服自己的這個(gè)毛病就需要在平常的小事上做起，比如，父母對(duì)自己的關(guān)心和嘮叨，我就要學(xué)會(huì)去接受父母給予我的這樣的關(guān)愛，在生活中，遇到的每一件小事都要有耐心的處理。
二、自主學(xué)習(xí)
現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)步驟都是老師安排的，都是老師在為我們學(xué)生的'學(xué)習(xí)做一個(gè)比較完善的計(jì)劃，我們就只需要執(zhí)行。可是，我們不僅要按照老師交給我們的任務(wù)去提高自己的學(xué)習(xí)，更需要有自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，很重要。在老師的規(guī)定計(jì)劃內(nèi)，自己不一定能完全達(dá)到老師和自己需要的效果，這時(shí)就要針對(duì)自己的`不足之處去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，達(dá)到一個(gè)自主學(xué)習(xí)。借助課外輔導(dǎo)資料，改變自己學(xué)習(xí)上的缺漏。
三、制定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定是讓自己有一個(gè)明確的方向來奮斗，而不是像原來一樣，學(xué)習(xí)的時(shí)候就是一只無頭的蒼蠅，不知道自己學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在哪里，完全就沒有發(fā)揮出學(xué)習(xí)的功效，這樣導(dǎo)致自己浪費(fèi)了很多的時(shí)間。因此，我一定要改正自己的這個(gè)缺點(diǎn)，規(guī)定好在什么時(shí)間做什么事情，規(guī)定好一個(gè)時(shí)間，給自己一個(gè)目標(biāo)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
我知道自己要去將這個(gè)計(jì)劃實(shí)行起來一定會(huì)很困難，但是我仍然會(huì)去實(shí)踐它，完成自己的計(jì)劃，乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)取能在中考達(dá)到自己理想中的高度。
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 7
初中的學(xué)習(xí)終于到了最后的第三階段。這學(xué)年的任務(wù)完成后，我們將面臨初中最后的挑戰(zhàn)！為了理想的的高中，我要在初三這個(gè)階段背水一戰(zhàn)，將自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去，無論最后的結(jié)果如何，我不能讓自己后悔。對(duì)此，我做出了初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、針對(duì)性的突破
雖然有努力的學(xué)過，但是奈何天賦有別，我在一些科目上的成績(jī)實(shí)在是拖了自己不少的分?jǐn)?shù)。如果繼續(xù)這樣下去，顯然自己最理想的升學(xué)之路是沒戲了。所以，現(xiàn)在最需要做的，就是對(duì)這些科目進(jìn)行突破性的學(xué)習(xí)。
首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數(shù)學(xué)，對(duì)與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難以計(jì)劃，能做的只有多做，多練，遇上不會(huì)的就趕緊問。數(shù)學(xué)的運(yùn)用只有熟練才是硬道理，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的練習(xí)，多去向老師請(qǐng)教，努力讓自己熟悉數(shù)學(xué)的思路。
其次，就是物理。與數(shù)學(xué)一樣，這門課需要對(duì)公式和定理的運(yùn)用有不小的要求。被卡在這樣的問題上實(shí)在是感到慚愧。但是我會(huì)不放棄，加緊練習(xí)，提升自己的熟練度，同時(shí)向優(yōu)秀的同事多多討教。
二、生活安排
在初三，我會(huì)大大的減少自己的娛樂時(shí)間。過去的自己在娛樂上花費(fèi)了太多的時(shí)間，現(xiàn)在想起來那些時(shí)候?qū)嵲谑怯行├速M(fèi)。現(xiàn)在的時(shí)間雖然不如過去充裕，但是我也會(huì)好好的利用起來。
首先是課余的時(shí)間，這是最常見的空閑時(shí)間，也是最容易讓我們選擇用在休息上的時(shí)間。但是在初三，我要好好的利用這段在的時(shí)間，在下課后也要好好的鞏固課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，在下節(jié)課上課前稍稍預(yù)習(xí)一下。雖然時(shí)間短暫，但是只要好好的運(yùn)用，也能起到非常重要的作用。
其次，就是在中午的時(shí)候，這段時(shí)間我不打算經(jīng)常用來學(xué)習(xí)，為了保持一個(gè)良好的狀態(tài)，充分的.休息也是重要的，但是在休息前，我也可以先回想一下上午學(xué)過的知識(shí)，努力的再回想一遍，加強(qiáng)記憶。
最后，也是最重要的時(shí)候，每天的晚自習(xí)！雖然現(xiàn)在很多時(shí)候都會(huì)被老師用來趕進(jìn)度，但是也會(huì)有讓我們自學(xué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就是對(duì)我的那些不足的科目突破的好時(shí)候，晚自習(xí)漫長(zhǎng)的時(shí)間可不能隨便的放過！
三、總結(jié)
總的來說，初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是不放過任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)也不能放過任何的必要的休息時(shí)間。最后一年的努力，就是為了這樣的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)了，就是我們的勝利，懈怠了，我們就會(huì)失去最好的機(jī)會(huì)。
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 8
一、確定目標(biāo)。
列計(jì)劃的目的無非是透過白紙黑字，使得自我對(duì)自我的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。“課內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有超多課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)潛力。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最終一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)習(xí)計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成。
二、了解自我的學(xué)習(xí)狀況。
作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出貼合自我實(shí)際狀況的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，務(wù)必要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自我的學(xué)習(xí)狀況，明確地估計(jì)自我的潛力。做到“知己”后，我們就能夠制定計(jì)劃了。
三、制定要求。
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自我明白，每一天你具體干些什么，明白每周、每月的安排等。我們就應(yīng)去計(jì)劃自我的學(xué)習(xí)和生活，做到自我對(duì)自我心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是必須要貼合自我的實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮材軌�，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的資料松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。
其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。就應(yīng)說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的`時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、午時(shí)才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做，但要放在適宜的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
四、注意事項(xiàng)。
�、賱�(wù)必強(qiáng)調(diào)的是，制訂初三學(xué)習(xí)計(jì)劃務(wù)必按自我的特點(diǎn)自我制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。僅有自我去試著做，摸索出自我的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏�(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能到達(dá)目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成必須的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�、蹌傞_始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改善，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。
④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥�(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程，這天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到提高不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放下。堅(jiān)持!堅(jiān)持必須能產(chǎn)生奇跡。
五、嚴(yán)遵學(xué)習(xí)計(jì)劃好處。
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表能夠幫忙你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表能夠確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表能夠使你了解自我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地明白哪些事等著做，又能夠幫忙自我對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。
六、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣
2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣
3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣
4、善于請(qǐng)教的習(xí)慣
5、查閱工具書和資料的習(xí)慣
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 9
一、整理規(guī)劃時(shí)間，確定要學(xué)習(xí)的內(nèi)容
在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在x個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕�(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持的話，超清你的成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的。
二、復(fù)習(xí)上學(xué)期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)
應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。（超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再?gòu)?fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識(shí)。）
三、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程
將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的'過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。
四、自我建議
1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平；
2、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅(jiān)持不拖拉，也不可開小差；
3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢；
4、每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺；
5、適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)。
初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃方法 10
一、做好時(shí)間規(guī)劃
時(shí)間規(guī)劃是每個(gè)學(xué)生必備的技能，也是學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)。我會(huì)根據(jù)每天的課程時(shí)間、作業(yè)量和周末或假期的自習(xí)時(shí)間來制定時(shí)間表。在安排時(shí)間時(shí)，要給自己留出足夠的時(shí)間進(jìn)行休息和娛樂，不要把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)。
二、提高學(xué)習(xí)效率
提高學(xué)習(xí)效率可以節(jié)省時(shí)間，讓我們有更多的時(shí)間去做其他事情。為了提高學(xué)習(xí)效率，我會(huì)養(yǎng)成以下習(xí)慣：
1、先列出任務(wù)清單，確定優(yōu)先級(jí)和時(shí)間安排，并在完成時(shí)逐一勾選。
2、利用碎片時(shí)間，比如在上學(xué)路上、吃飯時(shí)、等車時(shí)，可以看書、背單詞、聽錄音等。
3、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，如有的同學(xué)喜歡看書，有的同學(xué)喜歡聽錄音，還有的同學(xué)喜歡做題。
4、養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，如保持注意力，及時(shí)做筆記，歸納總結(jié)，提高記憶力等。
三、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力
自主學(xué)習(xí)是未來學(xué)習(xí)生涯的重要能力之一，初三時(shí)期正是鍛煉自主學(xué)習(xí)能力的黃金時(shí)期。我會(huì)有意識(shí)地安排一些時(shí)間，讓自己獨(dú)立完成一些科目的學(xué)習(xí)，比如英語(yǔ)、物理等，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)探究、領(lǐng)悟和思考的過程。此外，我還會(huì)積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓展自己的視野和知識(shí)面。
四、保持健康的生活方式
保持良好的生活方式對(duì)于初三學(xué)生來說也是至關(guān)重要的。我會(huì)注意飲食衛(wèi)生，早晚按時(shí)吃飯，盡可能吃些有營(yíng)養(yǎng)的食物。此外，我還會(huì)保證足夠的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，保證充足的睡眠時(shí)間，以及經(jīng)常鍛煉、運(yùn)動(dòng)等，保持身體的健康。
以上就是我的初三學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望能夠通過這個(gè)計(jì)劃，讓自己更高效地學(xué)習(xí)，并且度過一個(gè)愉快、健康的初三學(xué)習(xí)生活。
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