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七年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)技巧和學(xué)習(xí)方法
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，學(xué)習(xí)時(shí)刻伴隨著我們每一個(gè)人，同時(shí)，學(xué)習(xí)方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習(xí)方法才能更好的學(xué)習(xí)。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱吧？下面是小編為大家收集的七年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)技巧和學(xué)習(xí)方法，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)技巧和學(xué)習(xí)方法1
一、閱讀出色英文范文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語(yǔ)言的能力也就越強(qiáng)。所以要寫好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面狠下苦功，教科書要讀透， 因?yàn)榻炭茣械奈恼露际且恍┖芎玫姆段�，文筆流暢，語(yǔ)言規(guī)范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進(jìn)行大量課外閱讀，并記住一些好文章的篇章結(jié)構(gòu)。
二、加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練
其次，要加強(qiáng)練詞造句的訓(xùn)練。詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料，無(wú)好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對(duì)照正確句子，使地道的英語(yǔ)句子如同條件反射，落筆就對(duì)。
了解英語(yǔ)寫作格式還有，要了解英語(yǔ)寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語(yǔ)寫作入門的書，對(duì)英語(yǔ)寫作有一個(gè)初步的概念，如怎么寫議論文，如何提出論據(jù)，如何展開(kāi)，如何確定中心句;又如，英語(yǔ)信的格式，如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語(yǔ)等，然后根據(jù)不同的`體裁進(jìn)行寫作練習(xí)。
三、用英語(yǔ)寫日記
要養(yǎng)成記英語(yǔ)日記勤練筆的好習(xí)慣。經(jīng)常用英語(yǔ)記日記，等于天天在練筆，這無(wú)疑是提高英語(yǔ)協(xié)作的行之有效的好辦法。在記日記時(shí)，不要總是用簡(jiǎn)單句，要有意識(shí)地用一些好的詞組、句型、關(guān)聯(lián)詞和復(fù)合句等，使文句更優(yōu)美生動(dòng)。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好后對(duì)照范文，找出差距，然后再練習(xí)，這對(duì)提高英語(yǔ)作文也很有幫助，在游泳中學(xué)會(huì)游泳，只有多練習(xí)才能練好。
眾所周知，書面表達(dá)在中考中占有相當(dāng)大的比重，而我們的學(xué)生在此方面失分甚多，以致影響最后總分，因此提高學(xué)生寫作能力勢(shì)在必行，而這又須掌握一定的寫作技巧。觀察近幾年的中考試題，其最常見(jiàn)的形式是要求考生根據(jù)所給信息和思想來(lái)寫作，亦稱為“情景作文”或“提示作文”，而學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言要素綜合應(yīng)用的能力較弱，寫出的東西往往是不符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的“中文或英語(yǔ)”。作為一名英語(yǔ)教師，就必須經(jīng)常提醒學(xué)生注意這一問(wèn)題，并有意識(shí)地讓學(xué)生逐步接受英語(yǔ)表達(dá)的思維方式，久而久之學(xué)生才能寫出比較地道的英語(yǔ)，進(jìn)而少犯甚至不犯Chinese English的錯(cuò)誤，故英語(yǔ)書面表達(dá)訓(xùn)練從八年級(jí)上學(xué)期就應(yīng)開(kāi)始，并逐步強(qiáng)化提高，最終達(dá)到應(yīng)考要求。在此就自己日常教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)淺談學(xué)生英語(yǔ)寫作的技巧，最終達(dá)到“All roads lead to Rome”的目的。
七年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)技巧和學(xué)習(xí)方法2
一.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
“興趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷，如果我們喜歡某樣?xùn)|西，就更容易堅(jiān)持下去。堅(jiān)持自己不喜歡的事情是很難的。
但興趣不是與生俱來(lái)的'，需要培養(yǎng)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
你可以通過(guò)孩子感興趣的東西來(lái)接近他不感興趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，讓孩子們參加一些英語(yǔ)活動(dòng)，如唱英語(yǔ)歌曲，做英語(yǔ)游戲，閱讀英語(yǔ)幽默短文，練習(xí)口語(yǔ)對(duì)話等。時(shí)間長(zhǎng)了，知道得多了，就有了興趣，孩子就有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
二.培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
讓你的孩子努力學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是交流的工具。學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是熟悉使用這一工具的能力。掌握英語(yǔ)的主要方法是實(shí)踐。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程實(shí)際上就是練習(xí)功夫的過(guò)程。語(yǔ)言知識(shí)是需要理解的，但是不經(jīng)過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的艱苦努力，僅靠記憶一些孤立的單詞和一些語(yǔ)法規(guī)則是很難掌握英語(yǔ)的。
就像學(xué)游泳、學(xué)彈鋼琴一樣，不管你把理論掌握得多好，沒(méi)有反復(fù)的訓(xùn)練，你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。
三.重復(fù)記憶
學(xué)習(xí)英語(yǔ)主要依靠記憶，而記憶本身就是一個(gè)重復(fù)的過(guò)程。如果想讓大腦記住一些東西，你必須反復(fù)刺激大腦。我們看了以后能記得的實(shí)在太少了。英語(yǔ)是一門記憶量很大的學(xué)科，有效的記憶是關(guān)鍵。
四.背誦課文
背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中很重要的一部分。一個(gè)連課文都不熟悉的學(xué)生肯定英語(yǔ)不好。七年級(jí)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持每天背誦英語(yǔ)文章，可以是句子，也可以是對(duì)話、短文、課文，每天背誦，經(jīng)常復(fù)習(xí)，提高熟練程度，以達(dá)到脫口而出的程度。
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