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學(xué)習(xí)計劃如何寫
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃如何寫，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃如何寫1
我們又迎來了新學(xué)期，我們每個人都會有一種期待：明天我會更精彩。因此，我們將在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)出迎接新學(xué)期的新氛圍。我發(fā)現(xiàn)今天的老師和學(xué)生都把自己打理得漂漂亮亮，把辦公室和教室打掃干凈，營造出充滿活力、寧靜向上的新氛圍。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們所有的師生都必須回到新學(xué)期才能取得新的進(jìn)步。
為實現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們應(yīng)該有一個新的目標(biāo)。在我們?nèi)松拇竽繕?biāo)下，每一位師生都會有更高、更具體的目標(biāo)，這應(yīng)該是不同的。因此，我們必須對自己進(jìn)行具體的分析，找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，堅持不懈，在目標(biāo)的`指導(dǎo)和激勵下取得新的進(jìn)步。
其次，我們要有三個新的努力。首先是自己的努力。自己的事情要靠自己去做，自己就是自己的發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)在原因，付出努力才能換取收獲。學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做和必須做好的事情，為自己，為所有關(guān)心我們的人，為期待我們的成功貢獻(xiàn)的國家。同時，學(xué)習(xí)也會有負(fù)擔(dān)。沒有痛苦。累的過程，就不會有我們的進(jìn)步和進(jìn)步，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作。二是老師的努力。教師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助。指導(dǎo)和鼓勵將促進(jìn)我們的進(jìn)步。因此，我們必須謙虛地接受老師每天的教育和幫助，同時也要感激老師給予的每一項教育和幫助。沒有今天嚴(yán)格的教師教育，就不會有更美好的未來。我們越感謝老師的努力，我們就越努力，我們就越進(jìn)步，我們就會像我們的老師一樣優(yōu)秀和成功。三是好朋友的努力。有很多好朋友，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要我們像好朋友一樣愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心人。我們告訴他們我們的目標(biāo)、困難、快樂、悲傷，他們會給我們很多幫助和監(jiān)督，每一個幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的幫助和動力，我們將繼續(xù)克服困難，取得新的進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期以新的氛圍、新的努力取得新的進(jìn)步！
學(xué)習(xí)計劃如何寫2
學(xué)習(xí)計劃不是盲目的制定的，首先要分析自身的情況，然后根據(jù)目標(biāo)，就可以制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃了：
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的'學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為："數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級 達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時間安排時，還要注意以下兩點：
1、 要突出重點 也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點或比較薄弱的學(xué)科在時間上給予重點保證。
2、 要有機(jī)動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�計劃檢查表，把什么時間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項，就打上"√"。
以上就是我的學(xué)習(xí)計劃，是不是很合理啊，只要執(zhí)行好學(xué)習(xí)計劃，就能達(dá)到自己想要的目標(biāo)和效果。
學(xué)習(xí)計劃如何寫3
古語云：“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢�！弊鍪裁词虑槿绻杏媱澗秃苋菀邹k到，反之則不然。
所以呢，我們更要對學(xué)習(xí)行為進(jìn)行科學(xué)的管理，也就是對整個學(xué)習(xí)的過程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理，沒有學(xué)習(xí)的計劃是漫無目的的，松松垮垮的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率底下。
第一，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證，短時間內(nèi)達(dá)到一個小目標(biāo)，長時間內(nèi)達(dá)到一個大目標(biāo)；在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地有小目標(biāo)走向大目標(biāo)。這是我們第一團(tuán)隊的初步計劃。平時在老師的淳淳教導(dǎo)下，我們也漸漸的對《廣告學(xué)原理》有了一定的認(rèn)知，慢慢地產(chǎn)生了興趣。都各自找到了方向。剛開始，我們也試著做了一個簡單、易懂的幻燈片作品。感覺都很新奇，齊心協(xié)力，漸漸地發(fā)現(xiàn)了閃光點，然后又在課堂中面對面討論，完善著我們的方案。使之，走的更好，踩出一道亮麗的光線。
第二，我們會恰當(dāng)?shù)匕才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序有條理的進(jìn)行。我們第一團(tuán)隊認(rèn)為，要想做好每一件事情，都必須合理安排好時間，達(dá)到一定的效果。上課記好老師所教的方法，課下鞏固所學(xué)的內(nèi)容，內(nèi)外因相結(jié)合，按部就班的進(jìn)行著。就來拿上此我們制作的PPT來說吧！我們做的很成功，第一次制作都能這樣受到老師的好評，感到很欣慰，在課下我們各自分工，有的撰寫，有的策劃，有的制作，雨哦的設(shè)計、調(diào)查都會讓每位成員受到體會，一分耕耘，一分收獲，我們豐收的喜悅在臉上燦爛的綻放，其樂融融，不亦樂乎。
第三，對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有裨益，良好的'習(xí)慣養(yǎng)成之后，就會自然而然地按照一定的秩序一步步實施。有了計劃也有利于鍛煉克服困難。不怕麻煩的精神�！坝H自去動手做一些作品”則這是老師在課堂中常說的一句話，我們銘記在心。不管是什么事都要親自去體會，只要我們養(yǎng)成了動手的好習(xí)慣，那么，制作一些東西，對我們來說也是小菜一碟。
相信我們第一團(tuán)隊會做的更好，能起好領(lǐng)頭的作用。我們有信心能把我們的作品畫出一道美麗的光環(huán)。在理論與實踐的結(jié)合下，肯定會煥發(fā)光彩，殺出以片天！
學(xué)習(xí)總結(jié)
學(xué)習(xí)總結(jié)，不知不覺；光陰似箭，日月如梭；眨眼間這學(xué)期已到了中點，回顧上段的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓我感受到忙碌與勞累的同時也感到了沖實。
畢竟我們每時每刻在吸收著知識的養(yǎng)分。對大家來講是非常好的人生體驗，最近對專業(yè)的學(xué)習(xí)很忙，因為有作品要完善，有作業(yè)要寫，我認(rèn)為這學(xué)期的課有一些多，但是都非常實用，而且也在我們的學(xué)習(xí)和工作中有一定的利益，之所以在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，主要表現(xiàn)為一下幾個方面:
一，是思想方面；一個人無論成功與否，他必須是一個思想正派的人，我深深的意識到，要想成為一名合格的大學(xué)生，必須從培養(yǎng)和提高我們的自身素質(zhì)開始。我們有一些作品要制作，都是大家要發(fā)揮想象，集思廣益，沒有一個好的思想觀念，恐怕萬事將一事無成，一百涂地。
二，態(tài)度方面：一個人的態(tài)度決定一切。同學(xué)們都懷揣夢想來到這個學(xué)校深造，成為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生。在這片土地上有濃濃的文化氣息和廣闊的自由天地，讓我們有了更好的發(fā)展機(jī)會和空間，有這么好的條件，我們對學(xué)習(xí)、生活不要輕心，有良好的態(tài)度，加上良好的學(xué)習(xí)氛圍，何不開闊出一片天。
三，找準(zhǔn)位置，找準(zhǔn)自己的位置明確自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)的目的之一就是尋找未來的方向，找到未來的希望，為我們的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)，從而提高我們的工作效率，將我們的理論知識運用到學(xué)習(xí)生活中去，來達(dá)到最佳效果。針對我們的專業(yè)要多到圖書館去查閱與之相關(guān)的資料，拓展我們的知識面，從而增加看問題的程度。
在大學(xué)的最后一程，一定要對學(xué)習(xí)任務(wù)有更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，更會加倍的努力，讓這塊渴水的海綿，貪婪的吸收這知識，讓這只久困的鴿子，在廣闊的天空中放飛自我把！最后，會讓我們交出一份完美而整潔的答卷的！
文稿撰寫人員——崔連敏
學(xué)習(xí)計劃如何寫4
在申請留學(xué)及簽證的過程中，經(jīng)常會被要求寫學(xué)習(xí)計劃書(studyplan)，許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計劃書和個人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫法。
一般來說學(xué)習(xí)計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學(xué)校申請錄取用的。歐美國家，特別是移民國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時候往往要求提供學(xué)習(xí)計劃書，通過學(xué)習(xí)計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機(jī)條件，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的未來留學(xué)時間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
總的來說，學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容：
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的`動機(jī)及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè);
3.詳細(xì)的留學(xué)時間安排;
4.介紹留學(xué)所需資金及來源;
5.對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。學(xué)習(xí)計劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計劃書切不可寫的太長，一般不應(yīng)超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標(biāo)題，如mychoiceofuniversityoftorontoincanada，mycareerobjective等，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內(nèi)容。
學(xué)習(xí)計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學(xué)后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向�；貒碛梢Y(jié)合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國成為一名跨國公司的高級經(jīng)理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡潔有力，這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的，由于語法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會導(dǎo)致理解的偏差。因此請專門的機(jī)構(gòu)由外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
當(dāng)然，申請者還要根據(jù)自己的實際情況來設(shè)計構(gòu)思讀書計劃書。并根據(jù)個人情況從不同角度說明以上方面的內(nèi)容。
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