大一學習委員的工作總結
篇一:大一學習委員的工作總結
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結束。還記得八月底,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進東華理工大學的大門。帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復說:”不管別人怎么說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是——不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的.是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?"
弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強調學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任
篇二:大一學習委員的工作總結
大學生活已過了兩年多了,在這兩年多的時間里,我一直擔任著班上的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。
有些工作是我做得比較滿意的:
1、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發(fā)作業(yè),傳達老師的學習任務。
2、上課雖然有時候開些小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的話,做好班級的表率,并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài),幫助有困難的同學。
4、幫助任課教師對班級同學的了解。
5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同學們用心備考。
6、針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀律的'同學,給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學生。
7、當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習。
8、經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對于個別曾經(jīng)只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9、無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。
10、在考試前組織一對一幫扶,或者采取集體教學的方式,由學習成績好的同學講課,幫助學習有困難的同學通過考試。
11、我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情況,我兩到三周召開一次學習例會,收集各同學在學習上所反饋的信息,了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法,并做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12、為更好的完善學習學風建設,我根據(jù)班上同學的實際情況制定了各項紀律規(guī)章制度,具體實行了考核制度,對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵,對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育。
在工作中覺得應該要做到以下這些:
1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經(jīng)心,這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,兩年多過去了,我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。
何謂班干?班干就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛占其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其后,這不但會耽誤整個班級成績提升的進程,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高,經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。
經(jīng)過同學們一年多的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,學風也有改善,報考四級的人數(shù)達到了100%,四級通過率達到40%以上。這種優(yōu)良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。
我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。
篇三:大一學習委員的工作總結
來到華師開始大學生活已經(jīng)一個學年了。本學年,很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,這對于我來說,是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學們服務,提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力,得到同學們的認可。在此,我就這一學年的工作情況做出以下總結:
我個人認為做得比較好的有以下幾個方面:
一、及時告知同學們任課老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜,收發(fā)各科作業(yè)。課前點名,督促大家按時上課,做到不逃課,不遲到,不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排,提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯(lián)系,幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發(fā)放。
二、參加學習部的各種會議,把會議內容和活動安排及時通知大家,并且鼓勵大家積極參加各項比賽,并取得顯著成效,使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在2012年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數(shù)占到了年級全專業(yè)的90%,其中兩人順利進入復賽。
三、在大一上學期,學習部組織的說課及教案設計大賽中,我負責前期的宣傳和準備工作,如:搞宣傳、借教室、聯(lián)系評委、選購獎品和評委禮品……大致了解了舉辦活動需要的一些流程。
四、協(xié)助班長工作搞好班級工作,組織同學一起上自習,組織班級學習研討會,讓大家在一起交流學習經(jīng)驗,表揚先進,找出問題,并討論解決。讓大家在學習上互相幫助,形成互幫互愛的班級氛圍。
同時我也有做得不到位的地方:
在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的'問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結經(jīng)驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。還有,在課前點名工作做得不夠嚴格,同學們遲到的壞現(xiàn)象沒有得到很好的改觀。
這些工作都很瑣碎,但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心,我很用心去做這些工作,并沒有感到過疲憊,因為在鍛煉的同時也收獲了很多經(jīng)驗很多感動。在接下來的學年里我將擔任我們班級的團支書一職,學習委員的工作也將有別的同學來接任。最后,我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好,愿我們的班級更加和諧,友愛,進步,卓越!
篇四:大一學習委員的工作總結
在擔任學習委員的一個學期當中,可以說讓我成長了不少,同時也學到了很多東西。學習委員是一個充滿挑戰(zhàn)的職務,身為學習委員讓我感受到了壓力,但同時也是一種動力,首先自己學習一定不能落下,并要有所作為,這樣才能在同學有困難時及時提供力所能及的幫助;其次作為學委學風上也要做出表率,認真學習,幫助同學,營造一個良好的學習氛圍。這個學期個人的表現(xiàn)也是中規(guī)中矩,也沒做一些特別重大的事情,只是認真地完成了自己分內的一些事,幫老師收發(fā)作業(yè),督促同學們學習了之類的,我想如果可以的話下學期我們班干部可以共同組織策劃一些活動來豐富同學的課余生活。
以前沒有做過學習委員,感覺這個工作應該很輕松,但是通過這一個學期以來的工作,我明白了任何工作其實都是不容易的,身為班委不管是大事小事你都得付出時間與精力,有時在別人看來是微不足道的東西,但如果真正做起來也不是那么的簡單。而且你得為你的行為負責,勇于承擔自己的責任,作為學委你得付出比別人更多的'汗水,因為你要比別人做得更好,起到帶頭作用,而不是馬虎了事,起一種有負面效應。所以擔任學習委員我時刻都不敢讓自己松懈下來,因為我知道自己所肩負的責任,我要對自己負責,對大家負責。
說到個人總結,我還得提及一下我工作方面的一些問題。作為學習委員其實我很想了解同學們的一些學習上所遇到的問題,并為同學們及時提供一些有效幫助的,但我?guī)状螁柤按蠹覍W習上有什么困難之或有什么建議之類的可以私下跟我說,大家都沒什么反應,我不知道大家是真的沒問題還是懶得不想說。所以針對這個情況,以及大家這學期期末考試的一些情況,再研究對策。如果說大家都學得很好了,期末考試也不錯,都沒什么問題了,那可能是我想太多了;但如果說大家期末考試都不大理想,我想我們班委也是不是得有所作為一下了。在班級工作的一個學期中自己還是暴露出了一些不足之處,面對一些問題自己還是無法從容應對,面對各種選擇,有時還是會遲疑不定。但我想我會在接下來得一個學期里不斷地改變自己,完善自己,可以說這也是一個學習的過程,很多東西都是自己在實踐中慢慢積累起來的。最后,感謝老師和同學們對我的信任,讓我承擔這么一個重要的角色,我一定會努力做好自己的工作,為老師和同學們服務。
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