大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié)（通用10篇）

　　轉(zhuǎn)眼間一個豐富多彩的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，請好好寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)將它記錄下來吧。那么你知道學(xué)習(xí)總結(jié)該如何寫嗎？下面是小編精心整理的大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇1

　　根據(jù)支行的總體安排，我分理處于12月份繼續(xù)開展了“合規(guī)文化建設(shè)學(xué)習(xí)大討論” 專題活動，通過大學(xué)習(xí)、大討論、大對照，使員工對合規(guī)文化建設(shè)大討論有了更深的理解，合規(guī)文化建設(shè)活動對促進我行經(jīng)營起著至關(guān)重要的作用，對員工教育很大，感觸很深�，F(xiàn)將員工討論情況總結(jié)如下：

　　一、“會計基礎(chǔ)規(guī)范”是做好會計核算和內(nèi)部控制的保障。在農(nóng)合行日常經(jīng)營管理中，會計核算和內(nèi)部控制起到至關(guān)重要的作用。它一方面通過嚴格的核算制度和內(nèi)控制度，防范和監(jiān)控操作風(fēng)險和道德風(fēng)險的發(fā)生；另一方面通過會計核算，可向決策層和監(jiān)管機構(gòu)真實、準(zhǔn)確、完整、及時地提供會計報表和各項經(jīng)營指標(biāo)。以便決策層和監(jiān)管機構(gòu)對農(nóng)行過去某一會計期間的經(jīng)營狀況加以總結(jié)，同時制定未來經(jīng)營目標(biāo)，充分發(fā)揮會計核算的“事前、事中、事后”監(jiān)督功能。

　　二、認真履行崗位職責(zé)，特別是要注重加強對政治理論、經(jīng)濟金融、法律法規(guī)等方方面面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，增強明辯事非和拒腐防變的能力，做到在大是大非面前立場堅定、頭腦清醒。同時，要進一步端正經(jīng)營指導(dǎo)思想，增強依法合規(guī)審慎經(jīng)營意識，把我行各項經(jīng)營活動引向正確軌道，推進各項業(yè)務(wù)健康有效發(fā)展。要在我行內(nèi)部大興求真務(wù)實之風(fēng)，形成講實話，報實情，出實招，辦實事，務(wù)實效的經(jīng)營作風(fēng)，營造良好的經(jīng)營環(huán)境，提升管理水平，嚴明紀(jì)律，嚴格責(zé)任，狠抓落實，嚴格控制各類道德風(fēng)險、經(jīng)營風(fēng)險和管理風(fēng)險，維護和提升農(nóng)行形象。一方面，提高了我們對加強企業(yè)合規(guī)文化教育的認識，全行干部職工是寧河農(nóng)行企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的主體，又是企業(yè)合規(guī)文化的實踐者和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設(shè)好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè)，更談不上讓員工遵紀(jì)守法。從現(xiàn)實看，許多員工對企業(yè)合規(guī)文化教育建設(shè)的內(nèi)涵缺乏科學(xué)的認識和理解，把企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)與企業(yè)的一般文化娛樂活動混淆起來，以為提幾句口號，組織一些文體活動，唱唱跳跳就是企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)。要集中時間、集中精力做好財會人員的培訓(xùn)、考核，業(yè)務(wù)培訓(xùn)力求達到綜合性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、實用性、提升性，要使所有會計出納人員人人熟知制度規(guī)定，個個爭當(dāng)合格柜員，柜面成為營銷舞臺；要強化財會人員政治、思想和職業(yè)道德的培訓(xùn)，針對不同崗位的實際情況，采取以會代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等不同形式，力求使財會隊伍的綜合素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上再上一個等級。通過系列活動，使全體員工準(zhǔn)確把握企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的真正科學(xué)內(nèi)涵，自覺地融入到企業(yè)的合規(guī)文化建設(shè)中去，增強內(nèi)控管理意識，狠抓基礎(chǔ)管理，促進依法合規(guī)經(jīng)營。

　　三、愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神，我們寧河縣農(nóng)行要發(fā)展，要在這個競爭激烈的金融業(yè)中不斷強大，立于不敗之地，沒有每一位同志的無私奉獻精神是不行的。作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)、評價善惡的行為規(guī)則。作為一個農(nóng)業(yè)銀行的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對就會犯錯誤，就會迷失方向;如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會價值。從事銀行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，我也一直熱愛這個職業(yè)，對農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我認為只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠實守信，所謂誠實就是忠心耿耿，忠誠老實。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過這次活動，使我們更深地了解到作為一個農(nóng)行職工的為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強學(xué)習(xí)，時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

　　四、要理論結(jié)合實際，促進整改防范。為引在的制度方面、操作流程方面、業(yè)務(wù)受理方面等的不足和缺陷，鼓勵大家提出實用性強、可操作性強的意見和建議。如臨柜業(yè)務(wù)方面，針對一些特殊業(yè)務(wù)的辦理，我們提出了“一核身份、二對信息、三辦業(yè)務(wù)”的口號，即首先要核實客戶是否為本人，若非本人，則看是否符合代辦業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，并第一時間進行身份聯(lián)網(wǎng)核查，保證真實性；其次是與客戶核對卡、折、單的信息，排查客戶是否了解具體內(nèi)容，是否存在冒領(lǐng)、冒充的情形，保證準(zhǔn)確性；最后才是認真積極熱情地為客戶辦理業(yè)務(wù)。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，嚴格控制風(fēng)險的發(fā)生。

　　五、總之，通過這次合規(guī)教育活動，使我分理處員工找到了自我正確的價值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立足點，增強了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識。通過對相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí)，對提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求，增強了識別確軌道，推進各項業(yè)務(wù)健康有效發(fā)展。一方面，要提高全體員工對合規(guī)文化建設(shè)大討論活動的認識，全行干部職工是我行企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的主體，又是企業(yè)合規(guī)文化的實踐者和創(chuàng)造者，沒有廣大員工的積極參與，就不可能建設(shè)好優(yōu)良的合規(guī)文化企業(yè)，更談不上讓員工遵紀(jì)守法。從現(xiàn)實看，許多員工對企業(yè)合規(guī)文化教育建設(shè)的內(nèi)涵缺乏科學(xué)的熟悉和理解，把企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)與企業(yè)的'一般文化娛樂活動混淆起來，以為提幾句口號，組織一些文體活動，唱唱跳跳就是企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)。在全員中開展合規(guī)文化建設(shè)大討論，就是要通過學(xué)習(xí)、討論，使大家認識到合規(guī)文化建設(shè)的極端重要性并積極參與其中。其次下大氣力做好全員的培訓(xùn)、考核，業(yè)務(wù)培訓(xùn)力求達到綜合性、系統(tǒng)性、專業(yè)性、實用性、提升性，要使所有業(yè)務(wù)人員人人熟知制度規(guī)定，個個爭當(dāng)合格柜員、營銷能手；通過系列活動，使全體員工正確把握企業(yè)合規(guī)文化建設(shè)的真正科學(xué)內(nèi)涵，自覺地融入到企業(yè)的合規(guī)文化建設(shè)中去，增強內(nèi)控治理意識，狠抓基礎(chǔ)治理，促進依法合規(guī)經(jīng)營。

　　開展合規(guī)文化建設(shè)大討論，是建立長效發(fā)展機制的需要。企業(yè)合規(guī)文化教育建設(shè)是一項工程浩大的系統(tǒng)性工程，不是一朝一夕就能建成的。要持之以恒，最終建立適應(yīng)企業(yè)長遠發(fā)展的機制。從我行來看，他應(yīng)該包括企業(yè)精神、價值觀念、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)制度、企業(yè)環(huán)境、企業(yè)形象、企業(yè)禮儀、企業(yè)標(biāo)識等內(nèi)容，形成有自已特色的文化經(jīng)營理念。如何做到這一點，我認為首先還是要通過形式多樣的學(xué)習(xí)、教育、交流，通過學(xué)習(xí)、交流、研討使全體員工熟悉到中國銀行應(yīng)如何發(fā)展，員工在自已的崗位上應(yīng)如何做好自已的工作，與別

　　的員工相比差別有多大，應(yīng)如何改進；要通過談?wù)J識，談個人的人生觀、世界觀、價值觀，以此建立我行的合規(guī)文化，進而提高中行的凝聚力、戰(zhàn)斗力。其次要把大討論活動與內(nèi)控管理和案防工作結(jié)合起來，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，突出重點，有的放矢地開展專項治理，要通過開展教育活動，鼓勵員工檢舉違紀(jì)違法的人和事，提供案件線索，推動案件防控工作深入開展，提高企業(yè)合規(guī)文化。最后要結(jié)合工作實際，認真開展規(guī)范化服務(wù)，按照總行各項規(guī)章規(guī)定中的條款，對一些細節(jié)問題、難點問題要進行專項學(xué)習(xí)。對當(dāng)前的業(yè)務(wù)經(jīng)營和柜臺服務(wù)形勢，認真總結(jié)和細分客戶群體和業(yè)務(wù)需要，整合有限資源，對存在較大矛盾和服務(wù)困難的服務(wù)焦點要集思廣益，打開思路，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，以最大的限度滿足客戶需要，提升企業(yè)合規(guī)文化精華。

　　開展合規(guī)文化建設(shè)大討論，是提高經(jīng)濟效益的需要。加強合規(guī)文化建設(shè)大討論的主要目的，是通過提高企業(yè)的凝聚力、向心力，降低金融風(fēng)險，實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。工作中，應(yīng)該做到“三要”。一要樹立正確指導(dǎo)思想。要在追求盈利的同時重視資金的安全性和流動性，防止出現(xiàn)為了片面追求高速業(yè)務(wù)增長而忽視風(fēng)險防范和內(nèi)控機制建設(shè)的傾向。二要建立健全各項規(guī)章制度。要始終把制度建設(shè)放在突出位置，注重用制度來約束人，用制度規(guī)范日常行為。為此，要結(jié)合工作實際，制訂并完善一系列規(guī)章制度，堅持用制度來規(guī)范業(yè)務(wù)經(jīng)營過程，確保有章可循，切實堵住各種漏洞，防止違規(guī)行為。

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇2

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排。

　　在接到通知后，我公司立即召開司務(wù)會商討此次活動的相關(guān)事宜，并成立了由經(jīng)理室為主要領(lǐng)導(dǎo)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)此次活動的相關(guān)工作，明確分工，責(zé)任到人。

　　二、統(tǒng)一思想，做好動員

　　為了奠定此次主題教育活動堅實的思想基礎(chǔ)，提高員工主動學(xué)習(xí)的自覺性，支公司召開全體會議進行了思想動員和發(fā)動,宣布了支公司“大學(xué)習(xí)、大討論”活動實施方案，并要求各部門要結(jié)合工作實際,進行再發(fā)動,使全體員工認識到這次教育活動的重要性和必要性，為活動的開展?fàn)I造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、統(tǒng)籌安排，確保學(xué)習(xí)工作兩不誤

　　一是各部門在開展活動中，要求提高認識，增強政治責(zé)任感和使命感，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求。

　　二是統(tǒng)籌安排活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作,做到有機銜接、前后呼應(yīng)。統(tǒng)籌安排大學(xué)習(xí)大討論活動和日常工作。

　　三是抓好集中學(xué)習(xí)。堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，各級各部門每天安排半天時間進行集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)要明確專題并做好學(xué)習(xí)記錄，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭談體會、談?wù)J識、談思路、談措施。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)討論活動與其他工作，確保學(xué)習(xí)討論和推進工作“兩不誤、兩提高、兩促進”。

　　四是認真總結(jié)提高。在活動結(jié)束后，及時進行總結(jié)，確保把學(xué)習(xí)討論成果轉(zhuǎn)化為抓落實、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展、爭先進位的實際行動。

　　四、活動取得的成效

　　此次“大學(xué)習(xí)、大討論”活動使我公司內(nèi)部員工精神面貌得到了一個很大的提高，優(yōu)化了工作環(huán)境，提高了個人服務(wù)水平。

　　一是規(guī)范了部分人員不穿工作服、不佩帶胸牌等問題，所有工作人員著裝整潔統(tǒng)一，達到了整體統(tǒng)一的目標(biāo)。二是堅持說普通話，用文明用語，如您好、請坐、對不起、請稍等、再見等，對客戶做到熱情、耐心、細致、周到，切實將主題教育活動貫穿到了整個工作過程中。三是使廣大干部、員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強宗旨意識和職業(yè)道德觀念，提高政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是增強了全體員工的服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，在學(xué)習(xí)過程中，每個人都認真對自己的'工作進行了自我完善，改進了工作方式，在工作中力求創(chuàng)新，提高了自我工作意識。

　　在今后的工作中，我們將繼續(xù)以“大學(xué)習(xí)、大討論”活動為指引，切實加強內(nèi)部管理，完善崗位責(zé)任，不斷鞏固、深化、提高教育活動成果，把“大學(xué)習(xí)、大討論”活動的工作理念貫穿到工作當(dāng)中，打造高素質(zhì)員工隊伍，為實現(xiàn)公司首季開門紅，和加快城市建設(shè)提供強有力的保障。

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇3

　　xx鎮(zhèn)在“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動中，堅持扶貧先扶志，奔康闖新路，努力打造農(nóng)民更富、農(nóng)業(yè)更強、農(nóng)村更美的示范鄉(xiāng)村。

　　發(fā)動群眾出力流汗，增強脫貧奔康信心。讓干部沉下去，發(fā)動群眾。組建“扶貧+扶志”工作隊，開展“結(jié)窮親”“同吃同住同勞動”“搭把手”等幫扶活動，x名幫扶干部三分之二以上的工作時間在村社進行宣講。讓黨員亮身份，爭當(dāng)先鋒。全鎮(zhèn)x名黨員承諾服務(wù)事項x余項，為群眾幫助農(nóng)事農(nóng)忙等服務(wù)x余人次。讓群眾動起來，出力流汗。喊響“出自己的力，流自己的汗，自己的`事情自己干”“有手有腳有條命，天大的困難能戰(zhàn)勝”，在貧困戶中開展簽訂“脫貧爭先承諾書”活動，營造“人人為脫貧、人人想奔康”的濃厚氛圍。

　　實施“庭院清潔”行動，展現(xiàn)脫貧奔康新面貌。大力改善鄉(xiāng)村環(huán)境，組織群眾建沼氣、建庭院、改廚房、改廁所、改圈舍、拆危拆舊拆爛，全鎮(zhèn)投入資金60余萬元，引導(dǎo)農(nóng)戶改廚改廁改圈282戶，新建衛(wèi)生廁所x個，拆除危舊房、爛圈爛棚等x余處，干凈、整潔、衛(wèi)生、有序的新村逐步建成。在全鎮(zhèn)推行“十二戶聯(lián)潔”制度，由相鄰的12戶組成一個聯(lián)動小組，每戶按月值班，通過“群眾互評”，每月評出x戶鄉(xiāng)村衛(wèi)生示范戶，并給予相應(yīng)獎勵，促進村民養(yǎng)成好的習(xí)慣和風(fēng)氣。

　　立足xx實際，瞄準(zhǔn)特色資源，發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。全鎮(zhèn)整合60萬扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金，吸引社會資金x萬元，建成羊肚菌、中藥材、油牡丹等產(chǎn)業(yè)基地，帶動全鎮(zhèn)151戶貧困戶戶均增收x元以上。通過鄉(xiāng)賢座談會，動員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人士投資x余萬元，在省定貧困村衡柏村建成年產(chǎn)8萬噸山泉水廠，創(chuàng)立“3點水”自有品牌，成為“四川好水”推薦產(chǎn)品。今年6月，“3點水”成為全省第一批使用“四川扶貧”logo標(biāo)志的扶貧產(chǎn)品，每賣出一瓶水向該村集體經(jīng)濟捐贈1分錢，村集體經(jīng)濟今年收入將超過x萬元，該廠還吸納了20余戶貧困戶在家門口務(wù)工。

　　躍馬揚鞭正當(dāng)時，xx鎮(zhèn)將緊緊抓住實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的歷史機遇，持續(xù)鞏固好活動成果，高質(zhì)量打好脫貧攻堅戰(zhàn)，力爭早日建成“業(yè)興、家富、人和、村美”的美麗鄉(xiāng)村樣板。

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇4

　　一、師德表現(xiàn)

　　對待工作能服從分配并積極主動，而職業(yè)道德方面，我認為我對教育事業(yè)的愛仍不夠熱烈，對學(xué)生的愛還太膚淺。以前一直以為我是一個道德素質(zhì)不錯的人，而如今才發(fā)現(xiàn)原來自己所做的與師德基本要求還有很大距離�！耙陨碜鲃t，為人師表”談何容易，教育工作者必須有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，周詳?shù)挠媱澓土己玫男膽B(tài)來掃清教育道路上的荊棘，由于自己的閱歷不足，對社會的認識也不深，導(dǎo)致對學(xué)生發(fā)展需要也看得不清晰，有了迷失方向的感覺。而要尋回方向，找對出路，又繞了一個大彎子。雖說沿路會有無限收獲，但未免走得太慢。即便對工作有過熱情，有過沖動，但缺乏良好的心理素質(zhì)，不能積極地面對困難、勇敢地邁步前進，這也只會是躊躇滿志卻步履維艱�？梢哉f我在工作中的'動力有很大部分并不是來自對教育的堅定信念與對學(xué)生無私的愛，而是對工作不能盡職和對學(xué)生沒有盡責(zé)的愧疚，這也提醒、鞭策著我不能走入教育教學(xué)工作的歧途，以免造成不可挽回的過失。

　　二、職責(zé)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，我針對上學(xué)期測試中出現(xiàn)的問題，做到備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。注重課堂教學(xué)效果。多讓學(xué)生參與課堂，給他們表現(xiàn)的機會，并結(jié)合班級中成長樹的活動，獎勵勤奮葉、發(fā)言葉、智慧葉、背誦葉、朗讀葉，學(xué)生為了讓自己的成長樹能果實累累，課堂上積極思考，回家認真完成作業(yè)，課下主動背誦積累，班級競爭學(xué)習(xí)的氣氛有所形成。在此基礎(chǔ)上注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)，讓他們在基礎(chǔ)知識上做到人人過關(guān)，在期末測試上看，學(xué)生計算準(zhǔn)確率、語文的生字掌握都有了十足的進步。在作業(yè)批改上，能做到認真及時，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　由于學(xué)生的個別差異較大，學(xué)習(xí)要抓質(zhì)量不但在課堂上，還要注重課后的功夫。尤其對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣都落后的后進生。如果想讓他們多花一分的精力于學(xué)習(xí)上，老師就要花好幾倍的精力與時間去鼓勵、輔導(dǎo)、督促。我班的幾名后進生就是由于缺乏關(guān)注，本身底子又薄，造成了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。在校沒消化好，回家后家長又沒有時間與精力進行輔導(dǎo)，或是不能輔導(dǎo)，總是丟給沒有文化的奶奶照顧，孩子的學(xué)習(xí)就只能全靠老師的在校關(guān)注、過關(guān)了。我像寶貝一樣抓住他們不放�？墒�，事與愿違，期末測試的成績還是沒能觸及到及格線。

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。工作中我遵循“嚴要求，高標(biāo)準(zhǔn)”。利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，結(jié)合成長樹的活動，設(shè)立友愛葉、盡職葉、愛班葉，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

　　我還注重發(fā)揮“小干部”的大作用，大膽放手使用班干部，班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我為他們定出要爭取每星期都拿潔齊美凈班的目標(biāo)，各施其責(zé)。在這過程中我在班級中幫他們樹立威信，將周一晨會的總結(jié)工作也交給他們，不僅訓(xùn)練他們的組織管理能力，還提高了他們的表達能力，別小看了他們，總結(jié)起來頭頭是道，把班級的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管井井有條，對觸犯校規(guī)、班規(guī)的學(xué)生處理的合理有效，為我減輕了負擔(dān)。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展，早自習(xí)秩序井然，衛(wèi)生清掃徹底，兩操標(biāo)準(zhǔn)有序，紀(jì)律自覺遵守，這學(xué)期也只有幾次沒有取得潔齊美凈班的稱號。

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇5

　　“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動第一階段宣傳動員、學(xué)習(xí)討論階段工作總結(jié)

　　教體局“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”動員會后，我校結(jié)合實際制定了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動的實施方案，于9月20日晚上舉行了動員大會，會后組織大家認真學(xué)習(xí)了靈寶市教體局“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”的實施方案。

　　隨即印發(fā)了有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，并集中組織學(xué)習(xí)了三次，9月20日晚上二樓會議室集中學(xué)習(xí)教體局關(guān)于《“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動實施方案》。23日晚上7點二樓會議室集中學(xué)習(xí)馬局長在《“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動動員大會上的講話》。

　　25日晚上7點一樓小會議室集中學(xué)習(xí)《喬長青同志在全市項目建設(shè)推進工作會議上的講話》。領(lǐng)導(dǎo)班子成員記學(xué)習(xí)筆記都不少于15篇，并至少撰寫兩篇心得體會，在此基礎(chǔ)上，我們又組織了三次會議，9月27日晚上7點二樓會議室召開了關(guān)于“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動的報告，張月草同志結(jié)合我校實際情況，重點是“輕負高效、惜時增效”為主題的報告會。

　　通過學(xué)習(xí)和交流，同志們認識水平提高了，觀念更新了，認識到了作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，對工作效率的提高有很大的促進作用。人人表示，在今后的工作中具體工作動作要快、質(zhì)量要實、標(biāo)準(zhǔn)要高。為了進一步做好我校的教育教學(xué)工作，奠定了良好的`思想基礎(chǔ)，為“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動的第二階段的順利進行做好了準(zhǔn)備，10月7日晚上二樓會議室召開了學(xué)習(xí)交流會，經(jīng)過交流，黨員同志，積極開展了批評與自我批評，相互督促，共同提高，10月9日晚上7點，二樓會議室召開了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動的第一階段學(xué)習(xí)總結(jié)會。

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇6

　　小組討論式教學(xué)活動實施以來，老師們在課堂教學(xué)中更注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，突出學(xué)生的主體地位，積極探索討論式教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，使語文課堂呈現(xiàn)出生動活潑的課堂形式。然而在日常教學(xué)課堂中，一些教師由于過于重視新的學(xué)習(xí)方式，不明確自己的角色意識，使小組討論更多地浮于表面，流于形式，甚至用“滿堂論”代替了“滿堂灌”，不僅沒有使小組討論起到應(yīng)有的作用，反而降低了課堂效率。

　　一、小組討論式教學(xué)存在的問題

　　目前初中語文教學(xué)中的小組討論式學(xué)習(xí)，形式較為單一，更缺少完全意義上的自主討論，自主、合作、探究的語文教育理念沒有得到有效落實，學(xué)生的主體性沒有得到充分發(fā)揮。也有的教師過于注重學(xué)生興趣，力圖使課堂自主，小組討論式學(xué)習(xí)，常常缺乏詳細的討論指導(dǎo)方案和有效組織與引領(lǐng)，任由不發(fā)一言的學(xué)生退出討論活動，也或者難以控制組內(nèi)學(xué)生的發(fā)言無序、無重點和無中心的現(xiàn)象，使學(xué)生獲得了形式上的自由而非學(xué)習(xí)上的自主。也有很多學(xué)生課前沒有預(yù)喜，對討論的內(nèi)容不熟悉，小組成員不知道自己該做什么，怎樣去討論，分工不明確等等，導(dǎo)致討論走向低質(zhì)、低效。

　　二、小組討論式教學(xué)的內(nèi)涵功能

　　小組討論式教學(xué)是在教師的引領(lǐng)下，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)思考、主動設(shè)疑，通過師生之間、生生之間相互交流、相互啟發(fā)、共同探討、展示結(jié)果，使學(xué)生主動獲取知識、提高能力的一種教學(xué)方式。使每個學(xué)生都積極主動地去探索、去討論、質(zhì)疑，并加強合作交流，既能使學(xué)生的能力得到展現(xiàn)，彰顯出學(xué)生的個性特點，又能激活主體思維，培養(yǎng)合作意識，在達成課堂教學(xué)目標(biāo)、提升語文課堂實效等方面發(fā)揮著極其重要的作用。

　　1.有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力

　　小組討論式教學(xué)能夠給學(xué)生更多的時間，針對于給定的主題，自由的提問和辯論，滿足學(xué)生的心理要求，解決閱讀困惑、獲得閱讀見解、完成閱讀任務(wù)，激發(fā)語文學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，提高學(xué)生的閱讀能力和水平。

　　2.有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

　　討論式教學(xué)，是一個還課堂、還學(xué)習(xí)于學(xué)生的教學(xué)方式。在討論之前，學(xué)生需要應(yīng)用各種方式查找資料及經(jīng)歷一番深刻、緊密的思維，建立自己對于討論主

　　題的認識，在此整個過程中，學(xué)生的思維能力得到了很好的鍛煉。

　　3.有助于培養(yǎng)質(zhì)疑精神和創(chuàng)新能力

　　質(zhì)疑精神和創(chuàng)新能力是促進學(xué)生語文學(xué)習(xí)成長的兩個必不可少的重要部分，在討論中，鼓勵學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于質(zhì)疑問難，就能喚起學(xué)生良好的閱讀意識，并通過師生間、學(xué)生間多向交流，使學(xué)生閱讀的個性得到充分張揚。

　　三、小組討論式教學(xué)改進的策略

　　1.設(shè)計問題

　　討論問題的設(shè)計，是能否運用“討論式教學(xué)”解決問題的前提。因此，課前教師要針對每課時要掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，教材的重點和難點及富有啟發(fā)性和爭議性的問題，用問題的方式讓學(xué)生去自主探究，這樣就為學(xué)生的課堂討論提供了充分的材料，使課堂討論有了明確的方向，從而達到課堂討論的最佳效果。

　　2.明確分工

　　要使小組討論不流于形式，真正起到促進學(xué)生發(fā)展的作用，關(guān)鍵是要合理建構(gòu)討論學(xué)習(xí)小組，每組選一位成績較好、責(zé)任心強的同學(xué)擔(dān)任組長，組際間差距不大，并給小組成員分配明確的任務(wù)，提出要求：在小組討論時，每個組員都要在獨立思考的'基礎(chǔ)上積極發(fā)言，與同伴相互交換意見。在其他同學(xué)發(fā)言時，小組成員要認真聽，并適當(dāng)記錄，如果發(fā)現(xiàn)對方的觀點與自己的有所不同，可以隨時進行爭論、辯駁。同時，小組長負責(zé)監(jiān)督和調(diào)控小組內(nèi)討論活動。

　　3.教師引導(dǎo)

　　由于學(xué)生的理解力的不同，邏輯思維以及語言表達能力的差別，討論往往可能會形成少數(shù)同學(xué)發(fā)言的平臺。因此，在活動中，為了保證討論的質(zhì)量，教師還應(yīng)扮演好引導(dǎo)者、合作者的角色，重視與學(xué)生情感交流。一方面要適時培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，另一方面要教會學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷進行調(diào)整、反思，進一步提高討論的效果。

　　5、反饋評價

　　沒有討論的總結(jié)是空洞的，沒有總結(jié)的討論是無效的。由于學(xué)生對知識的提煉能力以及總結(jié)能力較弱，思維常缺乏一定的廣度和深度，因此老師要及時對學(xué)生激烈的課堂討論進行總結(jié)分析，及時捕捉學(xué)生語文學(xué)習(xí)的閃光點，用激勵的語言使學(xué)生在心理上獲得自信和成功的體驗。同時，要將學(xué)生的認識加以自覺地引

　　導(dǎo)，幫助學(xué)生解決困惑，引導(dǎo)學(xué)生對自己學(xué)習(xí)方式、行為等進行有效的反思和調(diào)節(jié)，對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容加以提煉，促進知識的升華，促使他們的思維向縱深和多向發(fā)展，深入思考，提高課堂討論的質(zhì)量。

　　總之，在初中語文教學(xué)中要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的作用，以討論為手段，深入開展師生、生生間的真誠對話，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進學(xué)生的自主發(fā)展，增強學(xué)生的參與和合作意識，幫助學(xué)生深入理解教學(xué)內(nèi)容，推動教學(xué)過程的順利展開和教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇7

　　古人云：“行可以為儀表者，人之師表。”教師是人類文化知識的傳播者，是道德靈魂的塑造者。因此，作為一名教師，首先應(yīng)該具有高尚的職業(yè)道德�；�于此，并鑒于現(xiàn)今出現(xiàn)了許多喪失了職業(yè)道德的教師，影響了教育工作的健康發(fā)展。區(qū)教育局又在全區(qū)范圍內(nèi)開展了“樹師德、鑄師魂”師德教育學(xué)習(xí)討論活動。在此次學(xué)習(xí)活動中，我又重溫了教師職業(yè)道德三個“八條”，認真學(xué)習(xí)了學(xué)校制定下發(fā)的“說文明話、辦文明事、做文明人”活動方案要求和學(xué)校教職工師德行為規(guī)范，并結(jié)合教育局下發(fā)的蘭山教師師德師風(fēng)自查自省自糾八十問，逐條對照自己的工作和生活進行了深刻的分析與反思，使自己的道德又進行了一次徹底的洗禮�，F(xiàn)結(jié)合教育局下發(fā)的學(xué)習(xí)討論提綱對本次學(xué)習(xí)活動進行總結(jié)如下：

　　1、依法執(zhí)教方面：通過學(xué)習(xí)，使我更加明白學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策的重要性。這也是每個教師從教應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則。而在教育教學(xué)工作中認真遵守各項法律法規(guī)，則是每個教師從教的根本保證。以方針以準(zhǔn)則，以法規(guī)為保證，是成為一名合格教師的基礎(chǔ)和前提。聯(lián)想自己曾經(jīng)在工作中出現(xiàn)的一些言行、對學(xué)生的一些做法，不覺中其實已違反了作為一名教師的基本準(zhǔn)則，甚至有一些做法與法律法規(guī)不符，不禁汗顏不已。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能時刻地提醒自己、充實自己、規(guī)范自己、提高自己。

　　2、愛崗敬業(yè)方面：選擇了教育，你就選擇了清貧；選擇了教育，你就選擇了奉獻。教育，換個說法，其實是一種良心活。只有真正熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻的人才能真正盡到教書育人的責(zé)任。做為我們工作教育的對象－－兒童，有其獨特的個性與特點，特別是其良好的思想品德的形成和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個非常復(fù)雜和繁瑣的過程，這就對教師提出了更高的要求，必須有耐心、有愛心，對工作盡職盡責(zé)，真正熱愛自己的工作的教師才能做到這一點。只有愛它，才能真正感受到它的樂趣，這是我學(xué)習(xí)和工作的真實的體會。

　　3、熱愛學(xué)生方面：愛是教育的真諦。沒有愛的教育不是真正的教育。老師愛學(xué)生，只有獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子不斷地自主探索，才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。教育有一個很重要的前提就是愛心。只有在愛的基礎(chǔ)上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧，無怨無悔地獻給孩子們，才能受到學(xué)生的尊敬和愛戴。當(dāng)然，我感受，愛的基礎(chǔ)建立在公正、平等、尊重上。要想真正做到愛學(xué)生并讓學(xué)生愛，必須公平對待每個學(xué)生，不讓學(xué)生感受到不平等、受歧視，讓學(xué)生有一個健康良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)、生活。具體的愛更應(yīng)該體現(xiàn)在不諷刺、挖苦、歧視，更不侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生等方面。

　　4、嚴謹治學(xué)方面：通過學(xué)習(xí)，我感受到成為一名合格的教師，一定應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我的教師。勤于學(xué)習(xí)，充實自我，這是成為一名合格老師的基礎(chǔ)。要想做合格的教師。就必須從最基礎(chǔ)的做起，扎扎實實多讀一些書，讓別人的財富應(yīng)用到自己的教育實踐中。作為一個教師，你跟其他的專家不一樣，需要各方面的知識，一個知識狹窄的教師很難真正給學(xué)生以人格上的感召力。應(yīng)該不斷更新教育觀念，豐富教育理論知識方面，并時時聯(lián)系自己的工作實踐，不斷地探索、研究，才能不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

　　5、團結(jié)協(xié)作方面：隨著時代的發(fā)展，對教師也提出了更新更高的要求，特別在這個信息飛速發(fā)展、競爭日益激烈的社會里，教師更應(yīng)該是一個善于團結(jié)合作、互助共存的教師。競爭基礎(chǔ)上的合作，合作基礎(chǔ)上的競爭是現(xiàn)代社會的顯著特征。一個不善于合作的'教師，他走不太遠，因為這個社會是需要合作的社會。社會是如此，教師職業(yè)也是如此。對于一個會做工作的教師，他會調(diào)動千軍萬馬來實現(xiàn)自己的教育目的。有不少教師個人素質(zhì)很好，但是缺乏合作精神，與別的教師斤斤計較，這樣的教師不會有多大出息。我感覺謙虛謹慎，顧全大局，加強協(xié)作，是促進每個人自我發(fā)展、更是促進學(xué)校發(fā)展的重要途徑。

　　6、尊重家長方面：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師。做好與家長的溝通、協(xié)作，教育會起到事半功倍的作用。做好家長工作，首先應(yīng)從尊重學(xué)生家長開始，任何時候不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不向家長推卸責(zé)任。當(dāng)然，與家長交流反映孩子情況時，更應(yīng)以表揚為主，少告狀，多客觀地以發(fā)展的眼光看待孩子的缺點與錯誤。要與家長多聯(lián)系，但不能無理地提出不合理的要求，既影響教師個人形象，更嚴重影響學(xué)校、教育的形象與聲譽，我感覺每個教師都會為某個教師有這樣的行為而感到臉紅的。

　　7、廉潔從教方面：教育是一個神圣的職業(yè)，更是純潔的代名詞。從這個角度講，教師更應(yīng)該是廉潔最忠實的實踐者，是榜樣，是示范。因此，每名教師都應(yīng)該嚴格遵守國家法紀(jì)和學(xué)校規(guī)章制度，不以職謀私，包括個別教師以補課、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長財物，向?qū)W生推銷商品、教輔資料等，這些不良習(xí)氣已在社會上引起的負面影響，長此以往，教育的形象地位會一落千丈，更會影響教師、學(xué)校在學(xué)生心目中的形象，使學(xué)生對教師產(chǎn)生不信任感，這才是最可怕的后果。教師們，自省吧！

　　8、為人師表方面：教師是文明的傳播者。作為教師，在品德上應(yīng)做到以身示范。教師的行為具有示范性，教師在學(xué)生中威信高、影響大，學(xué)生有崇敬教師、愿意接受教師教導(dǎo)的自然傾向，尤其是低年級學(xué)生，還存在“染于蒼則蒼，染于黃則黃”的趨向，學(xué)生往往把教師當(dāng)作模仿的對象，心中的楷模。這就要求教師具有高尚的師德，并具體表現(xiàn)在對知識、工作、生活的態(tài)度上。教師要有高尚的審美情趣和健康的各種愛好。對知識，要有嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、一絲不茍的態(tài)度；對工作，要有執(zhí)著追求、勇于奉獻的精神；在生活中，舉止端莊，衣著整潔，一言一行都要注意對學(xué)生的影響。教師只有做到師德高尚、以身作則、注重自身的表率作用，以自身的道德修養(yǎng)來加強對學(xué)生品德的潛移默化的作用，才能真正成為學(xué)生的“人師”和“楷�！薄�

　　總之，通過此次學(xué)習(xí)討論活動，讓我更深刻地體會到了作為一名教師的光榮與崇高，也更加明確自己肩上所擔(dān)負的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。我愛教育事業(yè)，為了它，我會更加努力！

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇8

　　一、制定整改方案，落實整改責(zé)任

　　2月10日醫(yī)院召開黨委會，討論通過了《南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動解決問題階段整改方案》，并對整改措施、完成時間作了具體規(guī)定，將每個任務(wù)落實到責(zé)任科室，明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、著眼熱點難點，解決突出問題

　　通過整改集中解決突出問題是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的著眼點和落腳點，為此，醫(yī)院緊緊抓住第三階段整改落實這個中心環(huán)節(jié)，進一步圍繞大局抓問題、圍繞發(fā)展解決問題。

　　(一)提高醫(yī)療服務(wù)能力，方便病人就醫(yī)

　　醫(yī)院拿出了數(shù)萬元專門請軟件公司制作了新農(nóng)合結(jié)算軟件。軟件使用后，新農(nóng)合患者的補償結(jié)算十分便捷。

　　(二)加強醫(yī)療安全意識，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

　　為堅持增進醫(yī)療安全意識，實現(xiàn)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的新突破，在3月6日召開的醫(yī)院第六屆第三次雙代會上，將2009年確定為“醫(yī)療質(zhì)量安全年”。

　�。ㄈ�）搭建學(xué)術(shù)平臺，實現(xiàn)學(xué)科建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的新突破

　　為加強學(xué)科建設(shè)，醫(yī)院進一步抓好《科技獎勵條例》及《科研經(jīng)費管理辦法》的落實工作，近期組織相關(guān)科研人員形成省科技創(chuàng)新團隊2個，省高校創(chuàng)新團隊1個。

　�。ㄋ模┝⒆闩R床教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)生綜合能力

　　針對科學(xué)發(fā)展觀《整改方案》中提出的問題，醫(yī)院逐條落實，積極解決。為最大限度利用好教學(xué)資源，各教研室充分開放技能實驗室，采用模擬教學(xué)、多媒體教學(xué)，實行教師分組帶教，全面指導(dǎo)學(xué)生實踐操作。

　　（五）實施文化建設(shè)戰(zhàn)略，實現(xiàn)精神文明建設(shè)的新突破

　　為構(gòu)筑優(yōu)秀的醫(yī)院文化，醫(yī)院實施了一系列文化建設(shè)戰(zhàn)略，加強職業(yè)道德教育，提高職工素質(zhì)。

　　（六）關(guān)注民生，以人為本

　　抓好住房分配貨幣化落實，全面開展住房補貼的申報審批發(fā)放工作，健康有序地開展住房補貼工作；進一步做好職工崗位設(shè)置工作，制定崗位設(shè)置實施方案；加大硬件投入，自整改以來，共投入資金224.67萬元添置診療設(shè)備，提高了科學(xué)檢測水平。

　　(七)堅持加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升醫(yī)院管理水平

　　堅持黨委中心組學(xué)習(xí)制度，調(diào)整了黨委學(xué)習(xí)中心組，制定了中心組學(xué)習(xí)計劃，不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高班子科學(xué)管理能力。

　　三、務(wù)求工作實效、創(chuàng)新體制機制

　　體制的創(chuàng)新，是著眼長遠從根本上解決不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，保證科學(xué)發(fā)展觀落實的制度保障。為此，醫(yī)院針對查擺的'問題，提出了“定期對全院醫(yī)療儀器設(shè)備的使用率、產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益進行評估核算，并每半年通報一次評估核算結(jié)果”等46項措施，切實抓好整改，務(wù)必取得成效。

　　四、存在問題

　　醫(yī)院在整改落實階段中工作目標(biāo)明確、責(zé)任落實、多舉并行、務(wù)求實效，各部門均能認真對照自身工作，積極查擺問題、解決問題。較好地完成了本階段的任務(wù)。但是也存在一些問題。一是醫(yī)院住院環(huán)境較差，住院床位遠遠不能滿足群眾需求，新大樓還在建設(shè)中，短時內(nèi)不能得到有效改善；二是極少數(shù)人思想認識還不夠到位，還需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)；三是在學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和活動載體的創(chuàng)新上、在抓整改落實的力度上還待進一步加強。

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇9

　　本次培訓(xùn)是首次新員工培訓(xùn)，人數(shù)最多，范圍最廣，效果最好、意義深遠。這次培訓(xùn)也被喻為;黃浦一期培訓(xùn)，這是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)以及上海起航企業(yè)治理 咨詢教師對我們的認可，視吾輩天之驕子，經(jīng)過這次培訓(xùn)，為以后的工作打下堅實的根底，在未來的工作中，我堅信我們的不懈努力必將使我們成為信合精英。

　　一、收獲知識，轉(zhuǎn)變思維

　　首先認真地學(xué)習(xí)金融知識和專業(yè)技能，將以后的工作中運用學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)實踐，提高工作效率。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了金融根底，會計結(jié)算，金融市場等，同時學(xué)習(xí)了點鈔技能，翻打傳票，數(shù)據(jù)錄入等專業(yè)技能。特別是在禮儀教師的教導(dǎo)下，不斷提高自己的效勞禮儀水平，同時也提高自己的`職業(yè)素養(yǎng)。我結(jié)合自身的實際情景，總結(jié)經(jīng)驗，更好地理解專業(yè)的知識，并融會貫穿。在未來的工作中我將經(jīng)過實踐更好的穩(wěn)固所學(xué)知識，更好地提升工作效果。

　　二、體味刻苦，感受奉獻

　　這次培訓(xùn)班同學(xué)們克服了學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難。同學(xué)們都很珍惜這次難得的培訓(xùn)時機，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的教師們更是言傳身教，誨人不倦。為了我們能在有限的時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識，特別是省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)，在百忙中擠出時間，冒著酷暑來看望和指導(dǎo)我們，這種奉獻的精神更鼓舞我們奮進。

　　三、擴大視野，拓展思路

　　這次農(nóng)信社新員工培訓(xùn)是上海起航公司授學(xué)的，給我們授課的多數(shù)是從事多年銀行工作的領(lǐng)導(dǎo)、上海各個高校的教授、學(xué)者，除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，學(xué)院還請來高級的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。經(jīng)過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài)，更新觀念，擴大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在必須程度上起到了提升我們創(chuàng)新本領(lǐng)的作用。

　　四、加強交流，收獲友誼

　　培訓(xùn)班教師還為我們安排了討論會，便于我們相互之間學(xué)習(xí)與交流，且提高我們的業(yè)務(wù)知識。也安排了許多課外活動。比方：拔河比賽、歌唱比賽、禮儀比賽等。同學(xué)們都將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給各人。師生之間、同學(xué)之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的良師益友。學(xué)習(xí)與生活中各人相互幫助，一次次的團隊活動，各人拼搏進取，勇奪勝利，無不表達我們是一個團結(jié)奮進的團隊精神。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。

　　我們必須會堅持學(xué)習(xí)不放松。僅有不斷深入學(xué)習(xí)，以專業(yè)知識為主，以相關(guān)知識為輔，不斷完善提升自己的綜合素質(zhì)，我們工作思路才會清晰有方向，才能找準(zhǔn)工作的切入點，到達事倍功半的效果。

　　雖然培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是辛苦的，可是回味其中的過程是歡樂的；雖然培訓(xùn)的時間是短暫的，可是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝省聯(lián)社、鐘山聯(lián)社為我們供給了珍貴學(xué)習(xí)時機，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人給予我們的理解支持，感謝;起航教師們給予我們的關(guān)懷 和所付出地辛勞！

　　大學(xué)習(xí)大討論階段工作總結(jié) 篇10

　　縣委召開全縣解放思想大討論活動動員會后，鎮(zhèn)黨委高度重視，相繼召開黨委（擴大）會議和全體鎮(zhèn)干部會議，研究、部署我鎮(zhèn)解放思想大討論活動，嚴格按照學(xué)習(xí)討論階段內(nèi)容要求扎實開展學(xué)習(xí)活動，并取得階段性成效�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)討論階段學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

　　一、成立組織，制定方案

　　為切實加強對解放思想大討論活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書記任組長，鎮(zhèn)長、人大主席、黨委分管同志為副組長，黨政班子成員以及黨政辦公室負責(zé)人為成員的鎮(zhèn)解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)全鎮(zhèn)大討論活動日常工作，辦公室同時下設(shè)材料組、宣傳組、督導(dǎo)組和指導(dǎo)組，并研究制定了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展解放思想大討論活動的實施方案》和《鎮(zhèn)解放思想大討論活動第一階段的實施方案》，從而在組織上、制度上和方法上保證了我鎮(zhèn)大討論活動順利開展。

　　二、全面宣傳解放思想大討論活動的重大意義

　　3月6日，鎮(zhèn)召開全鎮(zhèn)解放思想大討論活動動員會，會上鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長傳達了縣委大討論活動會議精神，鎮(zhèn)黨委副書記宣讀了《關(guān)于在全鎮(zhèn)開展解放思想大討論活動的實施方案》，鎮(zhèn)黨委書記作了開展大討論活動動員講話，他闡述了大討論活動的總體要求、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)，強調(diào)了大討論活動的時間安排和方法步驟，重點要求鎮(zhèn)機關(guān)單位和全體鎮(zhèn)干部要集中精力、集中時間抓好學(xué)習(xí)，要認真記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，做好我鎮(zhèn)“加快發(fā)展，爭先進位”的討論發(fā)言，要撰寫剖析材料，并做好整改提高；要求參學(xué)對象邊學(xué)邊議邊改，要通過學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一思想認識，立高發(fā)展標(biāo)桿，理清工作思路，振作精神狀態(tài)，解決突出問題，改進工作作風(fēng)，謀劃爭先進位的行動綱領(lǐng)，創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的服務(wù)承諾，解決問題的整改方向，加快發(fā)展的長效機制。至此，解放思想大討論活動在我鎮(zhèn)迅速掀起了高潮。

　　三、全面、扎實、有效地開展學(xué)習(xí)討論活動

　　1、學(xué)習(xí)上做到有計劃

　　根據(jù)大討論活動安排，為確保我鎮(zhèn)解放思想大討論落到實處，抓出成效，鎮(zhèn)黨委研究制定了大討論活動學(xué)習(xí)計劃，目的是保證大討論活動必學(xué)篇目和選學(xué)篇目完成，制定了切合實際的學(xué)習(xí)討論計劃，具體到時間、授課人以及學(xué)習(xí)內(nèi)容；保證集中學(xué)習(xí)不少于3個半天，學(xué)習(xí)時間不少于40小時。通過實踐，我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)取得了實質(zhì)性成效。

　　2、時間上做到有保證

　　由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，事務(wù)繁忙，鎮(zhèn)黨委結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)討論活動，明確以集中學(xué)習(xí)為輔，分散自學(xué)為主；正常工作日為輔，夜晚或節(jié)假日為主的學(xué)習(xí)方針，保證學(xué)習(xí)時間總量和質(zhì)量。3月6日鎮(zhèn)召開動員會，3月7日上午、10日上午及下午分別開展集中學(xué)習(xí)，其余時間自學(xué)，在3月9日開展了學(xué)習(xí)心得交流會和討論發(fā)言會。這次鎮(zhèn)黨委主選學(xué)習(xí)篇目為《改造我們的學(xué)習(xí)》等十二篇文章，其余文章要求自學(xué)、選學(xué)。

　　3、任務(wù)上做到保證完成

　　縣委推薦的必學(xué)篇目和選學(xué)篇目，鎮(zhèn)黨委結(jié)合實際主推《改造我們的學(xué)習(xí)》等十二篇學(xué)習(xí)篇目，要求參學(xué)對象必須認真學(xué)習(xí)，在3個半天輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中全文學(xué)習(xí)，確保解放思想大討論活動在理論上學(xué)深、學(xué)透，同時召開了討論會、交流會、座談會，每位參學(xué)對象都有學(xué)習(xí)心得體會文章和討論發(fā)言文章，鎮(zhèn)黨委做到有學(xué)習(xí)小結(jié)。

　　4、學(xué)習(xí)上做到有成效

　　這次解放思想大討論的主題是“加快發(fā)展，爭先進位”，目的是統(tǒng)一全鎮(zhèn)干部思想，振奮精神，理清思路，查擺問題，明確整改方向，因此，鎮(zhèn)黨委針對存在的問題，研究制定了加快發(fā)展的.長效機制。

　　四、認真開展大討論活動學(xué)習(xí)補課

　　盡管我鎮(zhèn)大討論活動開展得較為扎實，但是由于材料歸檔不及時，部分參學(xué)對象學(xué)習(xí)筆記記錄不規(guī)范等原因?qū)е挛益?zhèn)大討論活動延遲轉(zhuǎn)段。鎮(zhèn)黨委認真查擺原因，及時整改，3月12日再次召開鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)再動員會，要求進一步加強學(xué)習(xí)，切實完成必學(xué)篇目和選學(xué)篇目學(xué)習(xí)任務(wù)；進一步完善軟件資料，規(guī)范參學(xué)對象學(xué)習(xí)筆記記錄，確保學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)質(zhì)量。經(jīng)過三天延遲補學(xué)，我鎮(zhèn)大討論活動學(xué)習(xí)階段任務(wù)全部完成。

　　五、典型經(jīng)驗

　　1、鎮(zhèn)黨委以高度的政治敏感性、歷史責(zé)任感，認真抓好這次大討論活動，制定方案、組織發(fā)動、學(xué)習(xí)討論、交流發(fā)言等程序逐一過關(guān)，參學(xué)對象做到人人有學(xué)習(xí)筆記，個個有學(xué)習(xí)心得，每人撰寫討論發(fā)言文章。

　　2、鎮(zhèn)黨委書記李科明以飽滿的熱情投入到大討論中來，帶頭記筆記、寫心得、作發(fā)言，而且在日常繁忙的事務(wù)中抽出時間為參學(xué)對象授課，且主持制定了鎮(zhèn)信訪目標(biāo)管理責(zé)任制等制度；鎮(zhèn)長張本林一邊學(xué)習(xí)，一邊在統(tǒng)籌考慮全鎮(zhèn)計劃生育、招商引資、植樹造林等工作，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進；分管副書記張開錚緊緊抓住人員參學(xué)率，確保不漏一人，人人愛教育；組織委員趙世近具體負責(zé)日常學(xué)習(xí)的組織和管理，把握住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)，確保學(xué)習(xí)活動取得實效。

　　3、鎮(zhèn)黨政辦公室副主任郭慶積極為這次大討論活動提供學(xué)習(xí)素材，提供后勤保障，同時做好大討論活動的文字準(zhǔn)備工作，并做到不忘自己學(xué)習(xí)；計生服務(wù)所人員白天到村忙于婦檢，利用晚上時間集中補學(xué)，做到兩不誤、兩促進。

　　4、鎮(zhèn)農(nóng)委主任、財政所長結(jié)合實際，結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，為制定鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展藍圖，推動經(jīng)濟社會主義又好又快發(fā)展，積極獻言獻策。

　　5、鎮(zhèn)團委積極組織約1000名團員干部開展“清理白色污染、凈化美好家園”的實踐活動，于3月11日下午清掃4個路段，長度達4.5公里，以實際行動落實了解放思想大討論活動，使原來臟、亂的街道變得干凈、整潔。

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