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演講稿

理想演講稿

時(shí)間:2022-10-09 22:14:05 演講稿 我要投稿

【精品】理想演講稿范文錦集7篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的理想演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】理想演講稿范文錦集7篇

理想演講稿 篇1

  有這樣一個(gè)故事:三個(gè)愁云滿(mǎn)面的人去請(qǐng)教心理醫(yī)生,如何才能使自己活得快樂(lè)一些!澳鷤兿日f(shuō)說(shuō)自己活著為了什麼?”醫(yī)生講。甲道:“因?yàn)槲也辉敢馑,所以我活著。”乙說(shuō):“因?yàn)槲蚁肟纯疵魈鞎?huì)不會(huì)比今天好,所以活著!北f(shuō):“因?yàn)槲矣幸患依闲∫覔狃B(yǎng),我不能死,所以活著!贬t(yī)生搖了搖頭:“您們當(dāng)然都不會(huì)快樂(lè),因?yàn)槟鷤兊幕,只是由于恐懼,由于等待,由于不得以的?zé)任,卻不由于理想,人若失去了理想,就不可能活得快樂(lè)!

  追求理想,人生因而燦爛;活在當(dāng)下,生命才有真實(shí)的意義。正如師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)上,花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)的謝老師從一名普通的語(yǔ)文教師,懷著一顆熱愛(ài)教育的心,最后成為受人尊敬的特級(jí)教師,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的雷老師,為了學(xué)生,為了教育,放棄了照顧妻子兒女,一心撲在教育的第一線(xiàn);塘汛中學(xué)的張才龍校長(zhǎng),從一個(gè)鄉(xiāng)民辦小教員,一步一步執(zhí)著地向著理想的道路---教育之路走著,成為受世人愛(ài)戴的好老師、好校長(zhǎng)…….這些人為什麼這麼執(zhí)著,這麼執(zhí)著的追求?難道就是為了那“高級(jí)”、“特級(jí)”的頭銜,那一點(diǎn)也不豐厚的報(bào)酬和當(dāng)上“主任”、“校長(zhǎng)”的職務(wù)?不!從他們的身上分明流露的是一種激情、一種快樂(lè)、一種愛(ài)。對(duì)教育事業(yè)無(wú)限追求的激情和一顆愛(ài)孩子的心,他們是當(dāng)之無(wú)愧的人類(lèi)靈魂工程師,他們都是再用愛(ài)澆灌理想之花,使之綻放得更絢麗多彩。

  我可以作證,因?yàn)槲乙舱谟脨?ài)澆灌理想之花。

  一、 理想之花的萌芽

  上幼兒園的時(shí)候,我的大姐是我的第一位老師,她那優(yōu)美的舞姿吸引著我,那講故事抑揚(yáng)頓挫、引人入勝的聲音讓我著謎,對(duì)我們每一個(gè)孩子發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)讓我感動(dòng)。我好崇拜她,好想象她一樣,在我幼小的心靈里埋下了理想的種子 ---當(dāng)一名幼兒教師。

  二、 用愛(ài)澆灌理想之花

  九九年一個(gè)秋高氣爽的早上,我踏入了綿陽(yáng)市公園路幼兒園的大門(mén),兒時(shí)的理想變成了現(xiàn)實(shí),啊!我多麼興奮、多麼激動(dòng),就從那一刻起,我的人生又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),我發(fā)誓要用自己的實(shí)際行動(dòng),在這一頁(yè)寫(xiě)出無(wú)悔的篇章。

  讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。“寶寶,說(shuō)老師早,跟媽媽再見(jiàn)!”“不!我要回家……”小班新入園就此拉開(kāi)了序幕。面對(duì)孩子的笑鬧,年輕的`教師一點(diǎn)也不煩躁,有的只是心疼。班里一位叫程程的小朋友顯得特別與眾不同。例如,老師鼓勵(lì)孩子們高高興興的來(lái)幼兒園,他卻大聲說(shuō):“幼兒園不好,我不喜歡您們。”又如,老師表?yè)P(yáng)某位小朋友不和同伴搶玩具,是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子時(shí),他卻把一大堆玩具往懷里一摟說(shuō):“我不當(dāng)好孩子,我就要玩多多的玩具!”每次出現(xiàn)這種情形,老師都會(huì)仔細(xì)地給他講道理,可效果卻很不理想。一天,班上小朋友表演節(jié)目,程程往中間擠,一邊擠一邊問(wèn):“老師,您看見(jiàn)我了嗎?”得到肯定后,他高興地笑了,整個(gè)表演他認(rèn)真極了,一點(diǎn)也沒(méi)有故意搗亂。節(jié)目表演完了,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他時(shí),他說(shuō):“我媽媽就是這樣看著我跟我一起玩一起表演呢。”他的話(huà)讓老師猛然悟出:原來(lái),這個(gè)已習(xí)慣于家庭中心的小家伙覺(jué)得自己在幼兒園被老師忽視了。他以前的故意搗亂都是為了引起老師的注意。在以后的游戲里,老師盡量多拉他的手,讓他扮演貓媽媽、娃娃家里的爸爸角色等,程程開(kāi)心極了。就這樣,老師用慈母般的關(guān)愛(ài),細(xì)心地照顧孩子,讓他們從內(nèi)心深處喜歡上了幼兒園的生活,每天都快快樂(lè)樂(lè)的出現(xiàn)在老師的面前。我覺(jué)得,在孩子們的眼里,老師不僅象媽媽?zhuān)象一個(gè)無(wú)所不知的智慧女神,經(jīng)常被圍著問(wèn)這問(wèn)那,小恐龍跑到哪里去了?ET外星人還會(huì)回來(lái)嗎?我有魔戒怎麼不能飛起來(lái)?

  有一次,下午起床,她正為孩子們梳理頭發(fā),調(diào)皮的浩浩忽然大聲說(shuō):“真好玩,娜娜的頭發(fā)都飄起來(lái)了!”這一下,許多孩子都為了過(guò)來(lái),只見(jiàn)娜娜的頭發(fā)隨著老師拿塑料梳子的手移動(dòng)而上下左右的飄舞,有的還吸到梳子上!斑@是怎麼回事?老師手有風(fēng)嗎?”軍軍邊說(shuō)邊用手使勁扇扇自己的頭發(fā)。 “不對(duì)!不對(duì)!老師手是輕輕動(dòng)的!笨粗⒆觽円荒樀囊蓡(wèn),老師再次用塑料梳子在他們頭上輕輕梳過(guò),頭發(fā)飄了起來(lái)。孩子們興奮的叫著:“是梳子,梳子把頭發(fā)吸起來(lái)的。”孩子們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密高興的歡呼起來(lái)。老師還找來(lái)幾把不同的梳子,讓孩子來(lái)試,在實(shí)際操作中,他們得出塑料梳子能吸住頭發(fā),多梳幾次還能吸住碎紙屑、泡沫網(wǎng)等等。孩子們強(qiáng)烈的好奇心就這樣得到了滿(mǎn)足,從他們笑得甜蜜的臉上,老師看到了精靈般的眼睛在閃爍。

  愛(ài)不是單方面的,愛(ài)是相互的。對(duì)孩子愛(ài)的教育,不只是老師的付出,其成功之處在于孩子懂得對(duì)愛(ài)給予回報(bào)。記得中班開(kāi)學(xué)報(bào)道時(shí),一個(gè)叫瑤瑤的小朋友,跟著姑姑來(lái)報(bào)名。我們跟她說(shuō)話(huà),她耷拉著腦袋,不開(kāi)口。起先,我還以為她性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),后來(lái)她姑姑告訴我,瑤瑤的爸爸媽媽離異,就在這個(gè)暑假,媽媽搬到很遠(yuǎn)的深圳去了,爸爸也外出打工,就這樣一向活潑的她,不再鬧、不再吵了,整天呆坐在沙發(fā)上,望著爸爸媽媽的照片…….聽(tīng)到這,再看著低頭不語(yǔ)的孩子,一種責(zé)任感油然而生,我要用教師真誠(chéng)的愛(ài),去感染她,用集體的愛(ài)去溫暖她那顆受傷的心。于是每天入園,我主動(dòng)向她問(wèn)好,牽起她的手,摸摸她的頭,和她說(shuō)上幾句悄悄話(huà),將她的位置,調(diào)到前排,坐在活潑開(kāi)朗的小朋友旁邊,活動(dòng)時(shí)多請(qǐng)她參與。

  那一次,我教新歌《跳到這里來(lái)》,我以媽媽的身份召喚寶貝到身邊來(lái),我微笑著向瑤瑤邊笑邊招手,她卻不知所措的愣著。一臉的傷心,我才猛然想起,這個(gè)歌里,我扮演的是媽媽?zhuān)崞鹆怂膫氖,難怪她會(huì)這樣,但在我目光鼓勵(lì)下,瑤瑤終于起身跳向我,我改變了“媽媽”站在原處召喚的設(shè)計(jì),邊唱邊迎向她,末了還加倍熱情的擁抱了她,我大聲地說(shuō):“您真是我的好寶貝!本驮谶@次活動(dòng)后,瑤瑤幾乎真的把我當(dāng)成媽媽了,我走到哪兒,她便怯怯地跟到哪兒,我的每一次回眸,總能找到她停留在我身上的目光。我的心顫栗了,孩子我并沒(méi)有為您做什麼,為什麼您對(duì)我如此依戀,如此信賴(lài)?難道就因?yàn)槲艺?qǐng)您表演,忍不住的淚水回旋在我的眼眶中…….今年十月份,我請(qǐng)了半個(gè)月的婚假,假期結(jié)束,當(dāng)我回到幼兒園時(shí),孩子們圍者我喊個(gè)不停,鬧個(gè)不停:“伍老師” “伍老師”“哦、哦,伍老師回來(lái)了”“伍老師又要給我們上課嘍”,連一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)、性格內(nèi)向的玲玲都跑過(guò)來(lái)說(shuō):“伍老師,您生病了嗎,好想您呀!”看到這情形,含在我眼中的眼淚忍不住了,我以下?lián)碜『⒆觽,?duì)他們說(shuō):“我的好孩子,好娃娃,伍老師也想您們呀!”…….

  愛(ài)是春天的雨露,夏天的涼風(fēng),秋天的果實(shí),冬天的陽(yáng)光。只有愛(ài)才能讓理想之花綻放得燦爛美麗,讓我們老師的人格的芬芳,散播在每個(gè)孩子的心里;讓我們老師心靈的快樂(lè),擴(kuò)展到每個(gè)孩子的身上、臉上;讓我們老師的愛(ài),溫暖每一顆稚嫩的心,讓我們從孩子的笑臉上,看到自己的笑吧!

理想演講稿 篇2

  古人云:“有志者,事竟成。”志,就是指—個(gè)人為自己確立的遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立的人生目標(biāo)。人生的理想和目標(biāo),就是生活的希望,力量的源泉,它可以為我們指出進(jìn)步的方向,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。他需要我們的艱辛努力來(lái)實(shí)現(xiàn),

  理想與目標(biāo)不同之處是,理想可以是遠(yuǎn)大的,或者是付出終身努力后才能實(shí)現(xiàn)的。理想可以使人奮進(jìn)。而目標(biāo)可以是短小的,近期的。給自己找到一個(gè)具體的前進(jìn)方向,讓自己知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么,或者是怎么樣才能讓自己達(dá)到理想的那個(gè)高度。

  人們常說(shuō)的白衣天使是安琪兒,但安琪兒如果沒(méi)有理想,又怎么會(huì)無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭(zhēng)呢?偉大的科學(xué)家居里夫人也不是因?yàn)樗睦硐攵鴬^斗嗎?這一切的一切都是因?yàn)槔硐。理想它可以讓人從疲憊變得充滿(mǎn)活力。

  大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事,馬拉松運(yùn)動(dòng)員山田本一,他曾在1983年和1987年的國(guó)際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前,他都要乘車(chē)將比賽的路線(xiàn)仔細(xì)的勘察一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是一家銀行,第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù),第三個(gè)標(biāo)志是一座公寓……這樣一直到賽程的`終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,他便以百米沖刺的勁頭向第一個(gè)目標(biāo)沖去;到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去,40多公里的路程就這樣被分解成若干個(gè)小目標(biāo)而輕松的跑完。起初,他并不是這樣做的,而是把目標(biāo)一下子定在終點(diǎn)線(xiàn)的那面旗幟上,結(jié)果跑到十幾公里就覺(jué)得疲憊不堪了,因?yàn)樗磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程嚇倒了。這個(gè)故事告訴了我們理想和目標(biāo)的重要性。

  想一想,如果我們沒(méi)有自己的理想和目標(biāo),漫長(zhǎng)的人生中,也許我們會(huì)迷失方向,也許我們會(huì)找不到通往成功的大門(mén)。沒(méi)有理想就等于沒(méi)有人生意義。

  當(dāng)有了目標(biāo),人生道路變得清晰、明朗。生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),這樣成功也就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

  從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對(duì)岸則是一片果園,每到秋天樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了果實(shí),然而由于河流太急,每次猴子過(guò)河去摘果子的時(shí)候都被水沖走了,于是如何到河的對(duì)岸則成了猴子們的理想.后來(lái)又來(lái)了一只小猴子,它什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過(guò)去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨(dú)木橋,從而很容易的就達(dá)到了對(duì)面。同學(xué)們,千里之行,始于足下。這個(gè)故事告訴我們不但要有理想,更重要的是確定一個(gè)明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)并付出艱辛的努力,這樣總有—天才會(huì)如愿以?xún)敚@得成功。

  成功的人絕不會(huì)只以把事情做完為滿(mǎn)足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。所以當(dāng)我們完成一個(gè)目標(biāo)后不能當(dāng)做終身的勝利,而是繼續(xù)朝著更大的理想目標(biāo)努力。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生理想和目標(biāo),從點(diǎn)滴做起。拋棄那種重復(fù)著平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn)。要相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管自己遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。讓我們新的生活就從確定夢(mèng)想明確目標(biāo)之日開(kāi)始吧!

  謝謝大家。

理想演講稿 篇3

親愛(ài)的朋友們:

  大家好:今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。

  青春是什么?有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)。每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演,或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  當(dāng)然要想把自己最好的.一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

理想演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在過(guò)去的大半個(gè)學(xué)期,我們揮灑了汗水,播種了希望,檢驗(yàn)成果的時(shí)刻即將到來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)也轉(zhuǎn)入到緊張而繁忙的復(fù)習(xí)階段。我們可以看到,大部分同學(xué)在積極備考,可仍有不少同學(xué)還在虛度時(shí)光,毫無(wú)目標(biāo)?吹竭@種情景,我們常會(huì)疑惑:為什么學(xué)生間的差距這么大呢?有的學(xué)生在全力以赴,而有的學(xué)生則毫無(wú)目標(biāo)。原因只有一個(gè):理想。

  理想,是生命的源泉;理想,是生命的向?qū)В挥辛死硐氲纳,才是有了靈魂的生命。托爾斯泰曾說(shuō):“沒(méi)有理想,就沒(méi)有前進(jìn)的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”如果我們的同學(xué)能為理想而奮斗,那就會(huì)自覺(jué)地約束自己,努力不息了。一個(gè)人若沒(méi)有理想,那就會(huì)虛度光陰。在我們學(xué)生求知的路途上,每一次考試就是一個(gè)目標(biāo),一個(gè)個(gè)目標(biāo)將我們引向人生的理想。而即將來(lái)臨的期末考試,是同學(xué)們面臨的又一挑戰(zhàn)。這一次挑戰(zhàn),既給了我們展現(xiàn)成功的機(jī)會(huì),又為我們砌一級(jí)邁向目標(biāo)、邁向理想的階梯。當(dāng)我們有了這樣的認(rèn)識(shí),每天的作業(yè)時(shí)間將不再難耐,考試后的失敗將不再讓人心如刀絞,那將會(huì)成為一種需要,一種實(shí)現(xiàn)理想的必經(jīng)之道,一種不斷拼搏的動(dòng)力。

  面對(duì)期末復(fù)習(xí),我們不能驕傲自大、盲目樂(lè)觀,要明白“逆水行舟,不進(jìn)則退”。我們也不能妄自菲薄,自暴自棄,要堅(jiān)信:只要付出,必有回報(bào)。因此,我們必須制定科學(xué)合理的`復(fù)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地,查漏補(bǔ)缺,以積極的態(tài)度,飽滿(mǎn)的熱情迎接期末考試的到來(lái)。

  當(dāng)然,優(yōu)異的成績(jī),離不開(kāi)良好的行為習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)成功的人,往往是一個(gè)嚴(yán)于律己的人,因此,我們應(yīng)努力追求真、善、美,遠(yuǎn)離假、惡、丑,努力使自己成為一個(gè)人格健全、品德高尚、涵養(yǎng)深厚的現(xiàn)代中學(xué)生。

  同學(xué)們,著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò),處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。讓我們高舉創(chuàng)造之劍,用我們的自信、汗水、激情、智慧創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),開(kāi)辟一個(gè)新天地!

  謝謝大家,我的講話(huà)完了!

理想演講稿 篇5

  當(dāng)今的時(shí)代是發(fā)展的時(shí)代。我們肇慶也順應(yīng)著時(shí)代的潮流,努力實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展。面對(duì)這一新形勢(shì)、新任務(wù)和新機(jī)遇,生在肇慶長(zhǎng)在肇慶的我,感到由衷的高興。

  我們也許不能馳騁疆場(chǎng),建功立業(yè);我們也許不能縱橫天下,轟轟烈烈。但我們可以立足平凡的崗位,從本職工作做起,從身邊小事做起,用“立檢為公,執(zhí)法為民”的心,奉獻(xiàn)出自己的溫?zé)崤c善良,不斷促進(jìn)和推動(dòng)肇慶和諧發(fā)展。

  公平正義是檢察工作的生命線(xiàn),是自古以來(lái)人類(lèi)社會(huì)共同的、不懈的向往和追求,也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求,更是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。只有樹(shù)立公平正義的理念,才能使建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的任務(wù)落到實(shí)處,才能真正維護(hù)人民的利益,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。正是懷著“執(zhí)法為民,穩(wěn)安天下”的情懷,我選擇了當(dāng)一名檢察官,肩負(fù)起維護(hù)社會(huì)秩序,保護(hù)公民法人和其他組織權(quán)利的重任,決心要在光榮的檢察隊(duì)伍里做一名全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì)除害的好檢察官。捫心自問(wèn),這些剛進(jìn)入檢察院時(shí)立下的志愿仍然在我的內(nèi)心熾烈、激蕩、沸騰,一點(diǎn)也沒(méi)有變。

  工作四年,我感觸最深的是,再好的法律也要靠執(zhí)法者去執(zhí)行。正如孟子所說(shuō)“徒善不足以為政,徒法不足以自行,制而用之存乎法,推而行之存乎人”。僅有完善的法律體系并不是法治的全部,法治更深層次的意義在于公平正義的精神和價(jià)值通過(guò)法的.適用、實(shí)施,在執(zhí)法實(shí)踐中得到實(shí)現(xiàn)、彰顯和弘揚(yáng)。

  所以執(zhí)法者首先要提高自身素質(zhì),才能做到公正。作為一名人民的檢察官,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng),才能牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。否則,講政治就沒(méi)有方向,講正氣就沒(méi)有基礎(chǔ)。只有嚴(yán)格自律、自重、自省、自勵(lì),才能防微杜漸,對(duì)得起自己的良知,努力做到堂堂正正做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,公公正正執(zhí)法,讓黨和國(guó)家放心,讓人民滿(mǎn)意。

  “人貴有自知自明”。我清醒的知道,自己與黨和人民的要求,與新形勢(shì)下的工作需要,還有一定的差距。古人講“工欲善其事,必先利其器”。要想做出一番業(yè)績(jī),必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),這是提高思想政治素質(zhì)的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。今后,我一定以更加飽滿(mǎn)的政治熱情和高度的政治責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義法治理念的學(xué)習(xí),堅(jiān)持理想信念,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在自己的本職崗位上,與時(shí)俱進(jìn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新業(yè)績(jī),決不辜負(fù)黨和人的信任和厚望。

  未來(lái)在我們面前鋪就了一張白紙,圖畫(huà)將由我們來(lái)描繪,要想這幅畫(huà)美輪美奐,每枝畫(huà)筆都得廣集丹青,細(xì)細(xì)調(diào)制。我愿揮灑我的汗水,實(shí)踐我畢業(yè)的理想。為肇慶光輝的未來(lái)作貢獻(xiàn)!

理想演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

  相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。

  宇宙以他神秘的.魅力吸引著我,我每次來(lái)到書(shū)店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果非常新穎,我還會(huì)買(mǎi)下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮,不行的話(huà)就看報(bào)刊。我的書(shū)架里有很多天文學(xué)方面的書(shū),好像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書(shū),如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、宇宙及其他》等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過(guò)枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家

  也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過(guò),我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定可以展翅飛翔!

  理想,指引我未知的前方……

理想演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是八年級(jí)150班的趙子瑞,這天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。

  我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱(chēng)為——理想。理想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)完美的憧憬!但是,那座令人向往的“雪山”,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì)一向堅(jiān)持的走下去,讓那些以前否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無(wú)他物!

  對(duì)于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,理想并不必須要偉大,我期望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我期望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋#∵@就是我的`理想,很平凡但卻不卑微!

  理想是永遠(yuǎn)的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)······

  讓我們放飛理想,用理想點(diǎn)亮人生吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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