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推廣普通話精彩演講稿三分鐘2017「推薦」
普通話以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。下面是小編整理提供的推廣普通話演講稿，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書幫的欄目!
【推廣普通話演講稿】篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：你們好!今天，我要演講的題目是《讓普通話之風(fēng)吹遍校園》。當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí)，只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了講普通話。大家知道，我們?cè)诶首x課文時(shí)，回答老師的問題時(shí)，都要講普通話。為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。
各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見識(shí)外面的世界，而我們一旦出門，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言，那么就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語(yǔ)言就是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言規(guī)范的普通話’。講普通話不公會(huì)給我們的生活帶來方便，而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,講普通話,而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)!我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話，師生間，學(xué)生間對(duì)話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因?yàn)榉窖匀匀唬L(zhǎng)期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多，甚至?xí)[出許多笑話。記得上學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)生，叫張明，他來自上涌鎮(zhèn)�？赡苁莿倎聿涣�(xí)慣，所以很少聽他講話。有一次，我班的王勇同學(xué)不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時(shí)，王涌同學(xué)連聲說對(duì)不起，然后馬上蹲下身來，要為張明同學(xué)撿起東西�？墒菦]想到張明同學(xué)馬上叫住王勇：“不用你ma,還是我自己來，你不好�！蓖跤履涿畹卣f：“嗬，我媽怎么了，她又沒得罪你，你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛�！闭f完，張明就顧著撿起他的東西了。氣得王勇不高興地走開了。過后有人問張明，為什么無(wú)緣故地罵王勇的媽媽?張明還不理解，他說：“我沒罵他媽呀!”其實(shí)，撿東西‘撿’字，上涌話是說ma，張明一時(shí)又相不出它的普通話來，情急之下，才把‘撿’說成ma，引起了王勇的誤會(huì)。這學(xué)期開學(xué)的第一天，老師民現(xiàn)我班的強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的臉上有一道疤痕，就問他怎么回事，強(qiáng)強(qiáng)委屈地說：“是我妹妹在我臉上liao了一下�！�
話音剛落，全班同學(xué)就哈哈大笑，老師也忍不住“撲哧”笑了出來。同學(xué)們，以上例子中以證明，學(xué)普通話，講準(zhǔn)確的普通話是非常重要的，普通話講不準(zhǔn)會(huì)經(jīng)常鬧笑話的。所以，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)文明、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效民主的校風(fēng)，就必須把講普通話作為我們的一種語(yǔ)言習(xí)慣，營(yíng)造講普通話的氛圍，讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧!
【推廣普通話演講稿】篇二
各位朋友:
首先讓我講故事:推廣普通話演講稿
有一次,我介紹給小鎮(zhèn)去測(cè)試。一個(gè)高中老師和我是非常嚴(yán)肅的推廣普通話交換他的意見,他說:首先,使普通話測(cè)試是在教師辦公室,比如標(biāo)題評(píng)價(jià)硬卡我們;第二,是推廣普通話語(yǔ)言歧視的懷疑。用歌詞說,普通話,“想說愛你不容易”。我的心一沉,清晰的更高教育的中學(xué)已接受培訓(xùn)教師說普通話是如此的強(qiáng)烈排斥,所以,想要讓1954年以后出生,教師和公務(wù)員的廣大窗口工作人員等在相對(duì)短的時(shí)間間隔內(nèi)的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)任務(wù)太難了!
然后我看到一些報(bào)道:
報(bào)告:SheYangXian馬鎮(zhèn)一位普通的婦女的高考,兒子,人們歡天喜地地送她回家到一個(gè)子公司:“清華是你今生驕傲的馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為一個(gè)母親,她讀了這人一塊真誠(chéng),是警告她的孩子們不是在土壤,兩年,三年否認(rèn)爸爸和媽媽,請(qǐng)不要忘記基本的,忘記回家。
兒子離開家時(shí),她QianDingNing所有指控:孩子們,我們是農(nóng)村人,上大學(xué)的,但不能瞧不起鄉(xiāng)下人,還能不忘本。放學(xué)后,平原農(nóng)村兒推廣普通話演講稿童沒有忘記母親的'提醒,甚至給她打電話,將努力提醒自己不是說普通話,而應(yīng)使用方言,因?yàn)檫@可以清楚告訴母親,他沒有忘本!但是有一天,當(dāng)他聽到那邊的手機(jī)從母親curt,厚厚的鄉(xiāng)音普通話,他嚇了一跳:一輩子不出國(guó),反映出的農(nóng)家婦女也講普通話的嗎?他的母親似乎感到驚喜,說:孩子們,現(xiàn)在我們的馬中藥材生意很好,磁場(chǎng)來我們這里客戶訂購(gòu)。我們?nèi)绻窖?人家會(huì)聽不懂,如此多的人在理論上普通話。從今天開始,你說話的電話與我的母親,可要講普通話,這也是我的普通話理論是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)!兒子超乎高興感慨萬(wàn)分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民的語(yǔ)言概念,面對(duì)同樣的語(yǔ)言在與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代吧!
二:雇傭保姆新,必須會(huì)說普通話。南京黃先生想給年齡的兒子在找一個(gè)保姆,他讀報(bào)紙刊登廣告,請(qǐng)保姆有高中學(xué)位,還必須說普通話。黃先生告訴記者,言行保姆的孩子有很大的影響,要求高的保姆是負(fù)責(zé)任的。
報(bào)告3:能說普通話,購(gòu)物可以打折。香港電臺(tái)報(bào)道普通話臺(tái)決定2001年9月13日,以“匯豐普通話基金”贊助,舉行了第一次,普通話,鼓勵(lì)人們說普通話。香港電臺(tái)報(bào)道也和香港旅游服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)和機(jī)構(gòu)如香港總商會(huì)在內(nèi)的合作,問他們關(guān)于3000個(gè)家庭成員,商人,發(fā)射“漢語(yǔ)天購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日,當(dāng)天,客戶所有標(biāo)記為“普通話天”的海報(bào)店,普通話購(gòu)物時(shí),可以獲得折扣的第九個(gè)五年計(jì)劃。
哦,普通話已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說普通話已經(jīng)成為許多人的自覺行為。
“走向現(xiàn)代化,推廣普通話”、“說普通話,方便他�！坝羞@樣推廣普通話演講稿一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境,我想,我要誠(chéng)懇地對(duì)你說:事實(shí)上,普通話,想說愛你也容易。
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