責(zé)任演講稿400字（通用9篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的責(zé)任演講稿400字（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
前幾天上音樂課時(shí)，老師請學(xué)號是“7”的同學(xué)回答問題，沒有人敢站起來。大家七嘴八舌地議論著，就在老師要大發(fā)雷霆的前一秒鐘，大家把“替罪羊”推了上來。
其實(shí)“替罪羊”并不是7號，而是2號，一場混亂之中，“犯罪嫌疑人”把這個(gè)“寶貴”的位置讓給了可憐的“替罪羊”。表面上看，不承擔(dān)責(zé)任是減輕了自己的負(fù)擔(dān)，雖然你不用被罰抄，不會(huì)聽到可怕的`怨言，可是別人呢？
“己所不欲，勿施于人”。當(dāng)你下定決心要把責(zé)任推給別人的那一刻起，別人身上就多了一份痛苦。而你呢？在一旁偷著樂吧？用別人的痛苦換來自己的開心，這值得嗎？如果你是那只可憐巴巴的“替罪羊”，一定會(huì)狠不下心來！
不要把責(zé)任推給別人！同學(xué)們，哪怕責(zé)任是一塊多么重的磚頭，我們也要頂住它！大不了自己受點(diǎn)苦，有什么關(guān)系呢？你把“磚頭”壓在一個(gè)無辜的人身上，就不怕遭遇大家厭惡的眼神，就不怕“替罪羊”恨你一輩子嗎？
不要把責(zé)任推給別人！同學(xué)們，請勇敢地站起來！為自己打造一片美麗的天空！
我的演講完畢，謝謝大家！
責(zé)任演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
職責(zé)是金。一個(gè)人有了職責(zé)心，他的生命就像金子一樣閃光。職責(zé)是火。一個(gè)人有了職責(zé)心，他的心靈就會(huì)像火炬一樣光明。職責(zé)是山。一個(gè)人有了職責(zé)心，他的.形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。生活處處有職責(zé)“生活處處有職責(zé)”這句話說得好!難道家長沒有撫養(yǎng)我們的職責(zé)難道我們沒有讓自我歡樂，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答父母的職責(zé)......當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，我會(huì)發(fā)奮讀書，爭取下次考出好成績;當(dāng)我不歡樂的時(shí)候，我會(huì)去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。職責(zé)無限“世界處處有職責(zé)，社會(huì)處處有職責(zé)，生活處處有職責(zé)。”誰敢說有人沒職責(zé)祖國有為人民培養(yǎng)父母官的職責(zé)，父母官有關(guān)心一方百姓的職責(zé)，家長有撫養(yǎng)我們的職責(zé)，我們有建設(shè)祖國的重任!誰敢說職責(zé)有限假如世界沒有職責(zé)，就會(huì)有很多流浪兒童，就會(huì)失去誠信，世界就會(huì)混亂不堪，我和朋友可能會(huì)被父母遺棄......由此可見，職責(zé)多么重要。讓我們做一個(gè)有職責(zé)的人吧!
責(zé)任演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果我們每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級都實(shí)施“作業(yè)免做券”，那么對我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān)，而成了一種責(zé)任，也成了一種快樂。這樣一來，我們只要在課堂上默寫詞語全對或抄寫課文字跡工整認(rèn)真，就可以得到一張“作業(yè)免做券”了，多么容易而又有意思啊!這樣，我們既有時(shí)間休息，又有時(shí)間閱讀課外書;既不耽誤學(xué)習(xí)，又可以增加自己的課外閱讀量，真是兩全齊美啊!
那么，怎樣免做作業(yè)又能取得好成績呢?首先要課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課堂上要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后安排好自己的作業(yè)時(shí)間;其次是要適當(dāng)做一些有趣的.題目，開發(fā)我們的智慧;當(dāng)然要多利用時(shí)間來多讀書……學(xué)習(xí)的好方法多如繁星，只要你努力，認(rèn)真地管好自己，一定能取得好成績。俗話說得好：“世上無蠢人，只有懶人”。只要你想學(xué)，真正對自己負(fù)責(zé)，“笨蛋”也能變成“博士”。
“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!只要你認(rèn)真地完成每一次學(xué)習(xí)任務(wù)，你就會(huì)更有責(zé)任感，你也能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，你就會(huì)毫無條件地想學(xué)，你就就會(huì)天天向上!
責(zé)任演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
為切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，打牢安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，努力提高本質(zhì)安全度，淮安市采取五項(xiàng)措施，強(qiáng)力推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)。
一是強(qiáng)化教育引導(dǎo)。在各種場合、利用各種機(jī)會(huì)，教育引導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，提高其落實(shí)安全主體責(zé)任的主動(dòng)性和自覺性。
二是實(shí)行“一崗雙責(zé)”。市政府專門下文，明確各生產(chǎn)經(jīng)營單位一把手、各分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的具體責(zé)任，實(shí)行各級領(lǐng)導(dǎo)班子安全生產(chǎn)全員責(zé)任制。
三是簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。市政府與全市重點(diǎn)企業(yè)、縣政府與轄區(qū)內(nèi)的所有企業(yè)簽訂了責(zé)任書，明確安全生產(chǎn)目標(biāo)，并要求各企業(yè)與基層班組簽訂責(zé)任書，將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到人，努力形成層層抓落實(shí)、人人有責(zé)任的`安全生產(chǎn)責(zé)任體系。
四是加大檢查督導(dǎo)力度。市政府組織對企業(yè)進(jìn)行檢查時(shí)，把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，對安全生產(chǎn)責(zé)任制度不明確和安全管理網(wǎng)絡(luò)不健全的單位，予以通報(bào)批評。
五是加大懲處力度。對安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)而引發(fā)安全生產(chǎn)事故的，在事故處理時(shí)一律從嚴(yán)，依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
責(zé)任演講稿 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好
我是三四班吉中浩，首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任，給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起分享我在班級工作中的方法;
一、身為班集體中的一員，應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)”，而我想說“班級興衰，我的責(zé)任”。我們班委以身做責(zé)，做我們班級前進(jìn)的火車頭。并帶動(dòng)其他人前進(jìn)，讓我們班級在這個(gè)競爭的 環(huán)境中脫穎而出。
二、要提高成績，沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的，因此，我們班為應(yīng)以身作則，并管理好班級的秩序，讓同學(xué)們在一個(gè)有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績提高的基矗。
三、其次，我會(huì)根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固，是所學(xué)新知識(shí)不至于馬上忘掉，習(xí)題雖少，但是貴在堅(jiān)持，知識(shí)不就是這樣一天一天積累起來的.嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是埃無論怎樣的知識(shí)，只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想、才能為你所用。
班主任給我講了一的殘酷的故事，..........
展望明年中考，現(xiàn)在的形勢非常嚴(yán)峻，如果你跑的不夠快，便會(huì)被社會(huì)淘汰。所以，我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個(gè)充滿競爭的環(huán)境中真去跑的更快更好。
責(zé)任演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，我今天演講的主題是做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
所謂責(zé)任感，是指個(gè)體對自己和他人、家庭和集體、國家和社會(huì)的責(zé)任的理解、感受和信念，以及相應(yīng)的自覺態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該有怎樣的責(zé)任？能認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)；為班級或同學(xué)做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)；如果犯了錯(cuò)誤，可以主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，彌補(bǔ)錯(cuò)誤；在家里，我可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，收拾自己用過的東西，主動(dòng)完成爸爸媽媽布置的.任務(wù)。這些都是責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)生，在日常生活和學(xué)習(xí)中，如打掃教室，關(guān)掉電燈，擦黑板，擺放
作業(yè)認(rèn)真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈!
英國王儲(chǔ)查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’。”同學(xué)們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個(gè)靠實(shí)力說話的時(shí)代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重?fù)?dān)，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!
同學(xué)們，世界萬事萬物，都有自己的責(zé)任。我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感的人。
責(zé)任演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
責(zé)任是什么？責(zé)任就是為自己的所作所為承擔(dān)后果，盡力而為。因?yàn)橛胸?zé)任，世界才能和平，因?yàn)橛胸?zé)任，世界才能公平。責(zé)任讓我們的世界如此精彩和充實(shí)。
老師的責(zé)任是教育；醫(yī)生的職責(zé)是救人；清潔工的職責(zé)是美化；建筑師的責(zé)任是建造……那么，我們學(xué)生的責(zé)任是什么呢？
我們現(xiàn)在的`主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，這是每個(gè)學(xué)生的主要責(zé)任。學(xué)習(xí)是未來成功之路。學(xué)習(xí)是我們對待自己、對待未來、對待未來成功的責(zé)任。
我們對自己負(fù)責(zé)，享受責(zé)任的快樂；我們對父母負(fù)責(zé)，享受感恩。當(dāng)然，對父母負(fù)責(zé)還是一件很遙遠(yuǎn)的事。為我們的大腦學(xué)習(xí)和增加知識(shí)是我們的責(zé)任。
履行對自己的責(zé)任，你要：上課認(rèn)真聽講；主動(dòng)舉手發(fā)言；認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題；不要敞開心扉；不做小動(dòng)作；認(rèn)真整潔地做課堂筆記。
責(zé)任不僅是思想和內(nèi)涵得到充分表達(dá)的地方，也是激勵(lì)一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的好方法。所以，為了我們的未來，我們要更加努力，培養(yǎng)我們的責(zé)任感，創(chuàng)造更美好的明天！
讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任，讓責(zé)任放射出金光。讓你的未來一片光明。
愿我們所有人都在人生的道路上負(fù)起責(zé)任，讓生命像金子一樣發(fā)光。
責(zé)任演講稿 篇8
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好下午好！
我的理想在我的腦海里，經(jīng)常思考這樣一個(gè)問題，長大后，我要做些什么？近來，終于找到了答案，我真想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。也許相當(dāng)一部分人知道我的想法后會(huì)笑破肚子：一個(gè)小孩子家不好好學(xué)文化，當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師？一部分人的冷言冷語絲毫不能動(dòng)搖我的決心。長大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師是經(jīng)過我反復(fù)考慮后才決定的。其實(shí)在我小時(shí)候就喜歡在紙上畫一些漂亮的衣服，然后照它的樣子，為我的小娃娃做一身美麗的`服裝。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，是因?yàn)槊看慰吹诫娨暽夏切┠Ｌ卮┲练b在T臺(tái)上走秀，我的心里就充滿歡喜，不時(shí)地發(fā)出贊嘆。我是多么的希望模特也能穿著我設(shè)計(jì)的服裝在T臺(tái)上走來走去。我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在這漫長地過程中，我決心努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，追求我的理想，爭取考上一所大學(xué)，專業(yè)地學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
“愛美之心，人皆有之”。我要設(shè)計(jì)出美麗的服裝，裝點(diǎn)人們幸福的生活，為構(gòu)建和諧社會(huì)增添美麗色彩。
責(zé)任演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
責(zé)任二字是目前社會(huì)使用頻率最高的詞匯，出了問題都愛追問一句“誰的責(zé)任?”難得放一次假，就趕上了堵車，整整堵了一小時(shí)，究其事因很簡單，甲車乙車相擦，但甲說是乙的責(zé)任，乙道是甲的責(zé)任，為了責(zé)任誰負(fù)糾纏不清，加之交警姍姍來遲，眾人又指交警的責(zé)任，總之，吵成一鍋粥，大家都遲到了。
聯(lián)想前幾年發(fā)生的李天一案其根底也是責(zé)任問題，起訴方說李天一犯法要負(fù)責(zé)任，夢鴿女士言酒吧引誘未成年人要負(fù)責(zé)任，更有幫腔者指受害人也負(fù)有責(zé)任，一樁原本清晰的刑事案搞成了霧里看花…其實(shí)，責(zé)任二字并不復(fù)雜，現(xiàn)在之所以“復(fù)雜了”是我們都不想承擔(dān)責(zé)任。
君不見，奶粉出了問題，商場推給廠家，廠家推給養(yǎng)牛戶，養(yǎng)牛戶推給飼料廠，當(dāng)大家都不承擔(dān)責(zé)任時(shí)，責(zé)任的'苦果就我們下一代背了!如果從上到下大家都承擔(dān)起責(zé)任，把起一道道關(guān)闡，我們的藍(lán)天何至霧霾?我們的良心何至失落?我們的社會(huì)何至暴戾?
古人早就說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”讓我們都承擔(dān)起責(zé)任來，這樣我們的國家，我們的生活才能越來越好。
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