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演講稿

學(xué)生環(huán)保演講稿

時(shí)間:2022-11-03 18:00:36 演講稿 我要投稿

學(xué)生環(huán)保演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的學(xué)生環(huán)保演講稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生環(huán)保演講稿

學(xué)生環(huán)保演講稿 1

親愛的老師和同學(xué)們:

  六年后,一個(gè)學(xué)生將使用89本書,費(fèi)用為457.5元。

  我們學(xué)校有20xx名學(xué)生,六年用了185387本書,總共花了951931元。生產(chǎn)一噸紙,需要砍伐20棵樹,使用100噸水、600度電、1.2噸煤、300公斤化工原料和300噸污水。想想看,我們學(xué)校用了六年的課本,應(yīng)該砍多少樹,多少噸水,多少度電,多少噸煤,多少噸化工原料?讓我告訴你:我們整個(gè)學(xué)校在六年內(nèi)將砍伐660棵樹,使用3300噸水,使用990公斤化學(xué)原料,產(chǎn)生9900噸污水。這樣一來,那么多資源就可以在學(xué)校浪費(fèi)六年,那么每一批新生都會(huì)浪費(fèi)那么多資源。

  隨著化學(xué)原料的不斷使用和污水的不斷產(chǎn)生,地球?qū)⒅饾u接近滅絕的邊緣,多么可怕的'數(shù)字。

  這給大自然帶來了多大的傷害!每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約紙張和水,愛護(hù)環(huán)境,少砍樹,多種樹,珍惜每一滴水。熱愛自然就是保護(hù)自己!

學(xué)生環(huán)保演講稿 2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《共建美好校園》。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校園有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美好校園。

  第一點(diǎn),就是環(huán)境衛(wèi)生,現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),在校園到處都是干干凈凈,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是只過了一個(gè)課間,在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什么,不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學(xué)們亂扔垃圾,在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見了一個(gè)同學(xué),在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,還有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我相信,在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,還有好多一定是我們的`同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。

  說完了環(huán)境衛(wèi)生,當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題,當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí),你會(huì)想到什么,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊,當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,雖然這不關(guān)系我的利益,但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度,現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,如果我們不保護(hù)我們的水資源,就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說,我們一定要保護(hù)水資源。

  在學(xué)校里,行為規(guī)范也是很重要的,一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí),一定要肅立不動(dòng),凝望國(guó)旗?擅看紊煸陉(duì)伍中都有很多說話的,這就是對(duì)國(guó)旗不敬。在課間的時(shí)間里,有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,兩個(gè)人大吵大罵,最后甚至升級(jí)到了打架事件,這是不對(duì)的,本一句對(duì)不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點(diǎn)也不值,希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強(qiáng)壯,我們有的同學(xué),就是不做,我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣,才可以讓身體更健康。

  我相信,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校園將更加美好。

學(xué)生環(huán)保演講稿 3

  山清水秀,鳥語花香,只是我們?nèi)巳硕枷蛲耐昝兰覉@,可是,由于人們只明白向大自然索取,隨意亂伐樹木,破壞植物。在日常生活中,長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈之類的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這種行為,破壞了大自然的生態(tài)平衡,并且浪費(fèi)了很多的資源,致使山洪暴發(fā),草木枯萎,水源干涸,原本的郁郁蔥蔥,繁華爭(zhēng)艷,溪水淳淳的完美家園變得荒蕪凄涼,朋友們,我們的大自然在呻吟,我們的家園在哭泣!

  地球是一位慈祥的母親,無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來,用自我的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自我,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的'貪婪自私,隨心所欲,毫無節(jié)制,給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來,歷經(jīng)了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今日,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的.煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;

  綠色環(huán)境是大家共同的生存的基礎(chǔ),環(huán)境承載起一種新的經(jīng)濟(jì)模式,當(dāng)前綠色已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的新引擎,已成為各國(guó)節(jié)儉資源,保護(hù)環(huán)境,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,改善經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu),提高發(fā)展質(zhì)量的必然選擇,節(jié)能減排已是世界各國(guó)、各個(gè)企業(yè)和每個(gè)公民的共同話題。

  在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)間不一樣的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之間建立循環(huán)和利用,經(jīng)過高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)來發(fā)展,來促進(jìn)節(jié)能減排。

  環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,也是我們每個(gè)企業(yè),每個(gè)經(jīng)營(yíng)單位,每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  作為一名高中生,應(yīng)當(dāng)把引領(lǐng)節(jié)能減排當(dāng)做自我的職責(zé)。我們要養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,平時(shí)節(jié)儉一張紙、一粒米,在買東西的時(shí)候自備購(gòu)物袋,并拒絕使用一次性產(chǎn)品,用完電時(shí)把戰(zhàn)士不用的插頭拔掉,只要在你用完水之后及時(shí)擰緊水龍頭,上下班不行或者是騎自行車,不開車,真正做到,節(jié)能減排,低碳生活。

  親愛的青年朋友們:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力,讓我們積極行動(dòng)起來,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),社會(huì),環(huán)境資源良性循環(huán)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

  一枝一葉總關(guān)情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見修養(yǎng)。讓我們踴躍加入環(huán)保行列,號(hào)召更多的人行動(dòng),每個(gè)人的一小步,將會(huì)是社會(huì)邁進(jìn)的一大步,為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)堅(jiān)持蔚藍(lán),蔚藍(lán)使我們的空氣更加清新,蔚藍(lán)是大自然的森林永遠(yuǎn)都郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,行動(dòng)吧,努力吧!讓我們攜起手,節(jié)能減排,低碳生活,為了我們的地球,更為了我們的美麗家園!

學(xué)生環(huán)保演講稿 4

  人類只有一個(gè)地球。

  節(jié)能減排,綠色生活只是為了不讓地球難過

  地球很美,但很脆弱。這句話是美國(guó)宇航員的感嘆。確實(shí)如此。地球母親曾經(jīng)那么美麗,現(xiàn)在不再耀眼。

  原因是什么?

  地球母親的河流被她的孩子污染了。以前是清水,現(xiàn)在是又臟又臭的水。我媽媽的皮膚被她的孩子毀容了。上帝,做一個(gè)孩子是一種責(zé)任

  我們現(xiàn)在需要彌補(bǔ)這個(gè)巨大的錯(cuò)誤,并以行動(dòng)表明這一點(diǎn)。我來說說怎么彌補(bǔ)吧。

  首先,我們應(yīng)該回收廢物,減少森林樹木的'砍伐,加強(qiáng)白色污染的管理,減少塑料產(chǎn)品的使用。

  其次,我們應(yīng)該提高清潔度,使城市看起來更干凈。

  再聽聽我的建議。

  買菜的時(shí)候,少用塑料袋,盡量用竹籃。外出就餐盡量不要使用一次性飯盒和筷子。我們必須節(jié)約用水。地球上,有水的地方就有生命。世界所依賴的物質(zhì)是誰?白天沒有水是不能洗臉、刷牙、解渴的……一切生命活動(dòng)都源于水。人體的水分約占身體的60%。

  節(jié)約用水要從珍惜開始,牢固樹立節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)水可恥的信念。當(dāng)你讓水白白浪費(fèi)時(shí),我們離干旱又近了一步。

  保護(hù)我們生活的地球,做保護(hù)環(huán)境的守護(hù)者。

學(xué)生環(huán)保演講稿 5

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:保護(hù)地球,熱愛我的祖國(guó)。

  眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個(gè)美麗富饒的藍(lán)色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。

  在不久以前,有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量巨大。當(dāng)數(shù)十億只鴿子飛過森林時(shí),整個(gè)天空都被覆蓋了。然而,由于人們發(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后的肆意殺戮,環(huán)境的惡化和森林的減少,鴿子的數(shù)量日益減少。19年,最后一只等待的鴿子死在動(dòng)物園的籠子里,這只美麗的鳥徹底滅絕了。當(dāng)時(shí),__降半旗。

  人類對(duì)環(huán)境的這種肆意破壞不僅會(huì)使動(dòng)物滅絕,還會(huì)急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴。這些自然災(zāi)害都是人類的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的價(jià)格嗎?經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,美國(guó)科學(xué)家得出了一個(gè)驚人的.結(jié)論:如果地球平均溫度上升1度,就會(huì)大量減產(chǎn);當(dāng)極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)崩潰。

  那么,氣候變化的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド,使土地貧瘠,肆意殺害?dòng)物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會(huì)造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴(yán)重后果。

  我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:

  第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會(huì)導(dǎo)致人砍樹更辛苦。

  第二,節(jié)水省電,用完后關(guān)掉水龍頭,因?yàn)榈嗡乃堫^半小時(shí)可以浪費(fèi)1。8升水。電燈使用后及時(shí)關(guān)閉,可防止電能浪費(fèi),避免火災(zāi)。

  第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學(xué)廢物會(huì)使一平方米的土地變得無用。

  最后,我呼吁作為未來的接班人,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來保護(hù)地球,熱愛我的祖國(guó)!謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿 6

親愛的同學(xué)們:

  我們都想在一個(gè)綠樹成陰的校園里學(xué)習(xí),想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創(chuàng)造。

  首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風(fēng)輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)。正在綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的.走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來,齊心協(xié)力愛護(hù)校園衛(wèi)生,凈化美化校園環(huán)境,同學(xué)們,開始行動(dòng)吧!

  保護(hù)生態(tài),綠化校園,應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起,不使用一次性的衛(wèi)生筷,便當(dāng)盒都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)提倡“彎彎腰,凈校園”活動(dòng),各班成立“彎彎腰”小隊(duì),要求班干部起帶頭作用,帶動(dòng)其他的同學(xué),只要看見校園地上有垃圾紙屑,就主動(dòng)彎彎腰把它撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,用自己的雙手來保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

  校園是我家,我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,從身邊的每一件小事做起,執(zhí)行“彎彎腰”活動(dòng),把我們的校園建設(shè)得更加美麗。

  我再一次呼吁:執(zhí)行“彎彎腰”行動(dòng),凈化校園環(huán)境,為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!

學(xué)生環(huán)保演講稿 7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!弊罱以陔娨暽峡吹缴虾1本┮恍┐蟪鞘卸汲霈F(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心里暗暗慶幸,我們寶雞還好一點(diǎn)。但昨天開始,我們這山清水秀的寶雞,竟然也出現(xiàn)了霧霾天氣,能見度不足200米。

  那么究竟是什么原因使我們美麗的寶雞變成這么個(gè)樣子呢?我做了一個(gè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車尾氣,和焚燒垃圾,還有工廠廢氣造成的。 仔細(xì)觀察我們的周圍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)山上茂密的樹木越來越少,森林里到處都是游人亂扔的垃圾。

  這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見度低,影響出行,更是降低空氣質(zhì)量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發(fā)疾病。早上,大家起床后都發(fā)現(xiàn)外邊白茫茫的一片,起初還高興地以為是下雪了呢,結(jié)果一打開門,發(fā)現(xiàn)是霧霾,真是令人失望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,就保護(hù)環(huán)境,不讓霧霾再?gòu)埧裣氯チ恕N覀儸F(xiàn)在應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹木,保持街道整潔衛(wèi)生,愛護(hù)一草一木。化工廠的`廢水一定要經(jīng)過處理才能排入河流。

  讓我們一起來保護(hù)我們的家園地球吧,我們的地球那么的可愛,卻又那么容易脆弱,我們?cè)趺茨懿蝗ケWo(hù)她呢?

學(xué)生環(huán)保演講稿 8

  在我們的生活中,有許多美麗的風(fēng)景值得我們欣賞,但是因?yàn)槿藗儽∪醯沫h(huán)保意識(shí)破壞了這些美麗的風(fēng)景,我們應(yīng)該采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

  現(xiàn)在有很多種污染,其中空氣污染是罪魁禍?zhǔn)住,F(xiàn)在霧霾PM2.5是空氣污染最嚴(yán)重的,中國(guó)首都北京的空氣污染指數(shù)已經(jīng)因霧霾達(dá)到600以上!如此空虛

  空氣污染嚴(yán)重破壞了我們的`環(huán)境。什么導(dǎo)致霧霾?我們來找出答案。霧霾主要是汽車尾氣和煙花造成的,但霧霾也有它的弱點(diǎn)。他就像煙花

  只要有水,鞭炮就會(huì)消失。現(xiàn)在我們打算用人工降雨來消除煙霧。希望國(guó)家能盡快消除霧霾的困惑。

  其次是水污染。水是生命之源。世界上幾乎所有的東西都離不開它,只是有人破壞了它。它破壞環(huán)境,危害人們的生活。為什么這么說?是因?yàn)榉N植

  被吸收的污水慢慢開始枯萎死亡。人不會(huì)死但喝了也對(duì)身體有害。這些水是從哪里來的?這取決于工廠。有些工廠把一些廢棄的石油顏料排放到河里,所以

  清澈的河水變成了排水溝。以及可怕的白色污染,很多人把吃完的飯盒和塑料袋扔進(jìn)河里,這就是河水變臟的原因。其他人浪費(fèi)水,關(guān)掉水龍頭而不擰緊或破壞它

  消防栓和踢水管讓大量的水流出。雖然上海的水占世界總面積的三分之二,但世界上仍然有許多缺水國(guó)家,中國(guó)就是其中之一,所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。記住一句話

  話:“不要讓人哭,成為世界上最后一滴水!”

  最后,我建議你少用車,少放煙花爆竹。少用塑料袋,節(jié)約用水。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!

學(xué)生環(huán)保演講稿 9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。

  在日常生活中,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些“霧霾”天氣,所以很多人都帶了口罩!办F霾天氣”是因?yàn)楣I(yè)污染和汽車尾氣而產(chǎn)生的。其實(shí),我們只要做好一些方面,根本不會(huì)出現(xiàn)“霧霾”天氣。比如說:我們減少工業(yè)污染和汽車的尾氣,就可以大大減少碳的排放量。

  電燈,是我們生活中必備的物品,否則在晚上就看不清東西了,不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少,排放二氧化碳的含量越高的`越不環(huán)保,在這里給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!

  白熾燈排放二氧化碳的含量:65克

  節(jié)能燈排放二氧化碳的含量:22克

  LED燈排放二氧化碳的含量: 3.85克

  看了這些,得出白熾燈排放二氧化碳含量最高,LED排放二氧化碳含量燈最低,所以我們盡量用LED燈,少用白熾燈。

  嘴上說低碳是沒用的,必須要行動(dòng)起來,例如:少開私家車,多做公交車或騎自行車,減少工業(yè)污染,植樹造林……對(duì)于騎電瓶車,我是很有體會(huì),具體表現(xiàn)在騎電瓶車上學(xué)回家,如果每個(gè)家庭都這樣做,我們城市灰塵會(huì)少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹,我到很贊同,畢竟現(xiàn)在空氣不好,否則會(huì)加重空氣污染度的!

  總之,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。

學(xué)生環(huán)保演講稿 10

  “節(jié)能”這個(gè)詞匯大家都不是很陌生。只要受過教育的人,無論是大人還是小孩都明白“節(jié)能”的概念。可是有多少人做到了“節(jié)能”呢?

  節(jié)能,在字面上的意思是盡可能的節(jié)儉能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭,這些能源都是我們離不開的,煤能夠用來取暖,又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動(dòng)車的主要燃料;電呢?電能夠驅(qū)動(dòng)電器,給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物,我們就應(yīng)珍惜它們,更不就應(yīng)毫無節(jié)制的開采這些能源。

  以前看過一個(gè)公益廣告,畫面是一個(gè)水龍頭,一向在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來越慢,最終枯竭了,之后,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請(qǐng)節(jié)儉用水,不然的話最終的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生,可是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí),科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能,成為了我們應(yīng)做的事。

  事實(shí)上,節(jié)能并不難。記得有一次,天很熱,我們要去外婆家玩,我想:是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服,但不能只想到這天的舒服呀!是啊,大道上車本來就多,你再開小車去,不僅僅污染空氣,還常常造成交通堵塞,車越多用油量也越多。想著想著,我不禁大聲說到:“乘公共汽車去!焙貌蝗菀祝艔募依飦硗馄偶摇R贿M(jìn)外婆家門,黑忽忽的',真的不明白外婆在干什么,我問外婆:“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈,一邊說:“沒停電,是我為了節(jié)能而弄的。”我坐在沙發(fā)上,雖然節(jié)能燈不怎樣亮,但在白墻的反光下,十分亮。之后,我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調(diào),但卻不冷。一看空調(diào)才明白,空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度,我又去問外婆:“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開節(jié)能燈,是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說:“是的,小機(jī)靈鬼!蹦闱疲(jié)儉用電其實(shí)能夠像我和外婆一樣,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,該節(jié)儉的就要節(jié)儉。

  此刻人們的生活水平提高了,大多數(shù)家庭都用得起石油、電、煤炭等開銷。“節(jié)能”這個(gè)概念在人們的腦中模糊了,甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節(jié)水、節(jié)電,這本來就是一種很好的做法,可是還是有人說那些人“小氣”、“留意眼”,難道,“節(jié)能”是可恥的事情嗎?

  不要說為別人這么偉大,首先“節(jié)能”就是為了自我,也是為了后代,養(yǎng)成“節(jié)能”的好習(xí)慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來到“節(jié)能”的隊(duì)伍中吧

  “節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來的問題。社會(huì)的主體是人,”節(jié)能減排”的主體也務(wù)必是人,”節(jié)能減排”務(wù)必從每一個(gè)來抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視,致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無情地冒著黑煙……。不是沒有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來的危害,而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問題離自我很遙遠(yuǎn),不是自我的事情,也不是浪費(fèi)自我的錢財(cái),甚至有一些人認(rèn)為自我有錢,無所謂浪費(fèi)。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費(fèi),就給子孫后代帶來無窮隱患。所以,“節(jié)能減排”人人有責(zé),需要人人參與。

  伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過程中,由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿足自身物欲的同時(shí),也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時(shí)光的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切問題都能夠迎忍而解,忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上,僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所應(yīng)對(duì)的問題。

  多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問題,也花費(fèi)不了多少錢?墒,他們沒有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識(shí)到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害

  “節(jié)能減排”、環(huán)境問題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。

學(xué)生環(huán)保演講稿 11

  今天是植樹節(jié)。為了環(huán)境保護(hù),我們計(jì)劃騎自行車而不是開車去戶外。

  路過西湖,我看到了柳樹的嫩葉,正如詩人何所寫的:“碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬片綠絲掛毯!薄。平時(shí)坐車的時(shí)候,窗外的風(fēng)景總是匆匆而過,從來沒有引起我的`注意,F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)騎自行車可以一路欣賞美麗的風(fēng)景。

  來到寶石山,我們發(fā)現(xiàn)山后是一片陽光明媚、軟綿綿的土地,把隨身帶來的花種拿出來,均勻地撒在泥土上,再蓋上一層薄薄的泥土。我還在花旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊石頭,并在上面做了標(biāo)記,所以我計(jì)劃經(jīng)常去參觀它。

  下山的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有游客在地上扔零食袋,我們就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

  地球已經(jīng)存在了46億年,而我們?nèi)祟惖臍v史只有幾百萬年。我覺得地球應(yīng)該因?yàn)槿祟惗G更好。

學(xué)生環(huán)保演講稿 12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六(6)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

  大家看這件一個(gè)畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的'是一個(gè)食品袋,丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

  同學(xué)們,校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!

  那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿 13

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是8號(hào),李蕭蕭,來至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!

  當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  記 得有一次,我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,這時(shí),我的.好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個(gè) 環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng),我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境 的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

  同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

  謝謝大家!

學(xué)生環(huán)保演講稿 14

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

  在生活中,有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如,水龍頭不停地流出自來水,用水人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁。針對(duì)這些現(xiàn)象,我要提出以下建議:

  1、節(jié)約用水。煮飯的`淘米水我們可以用來洗菜,也可以用來澆花、擦玻璃,甚至可以用來沖廁所,如果世界上沒有了水,人類會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒有了水,人類會(huì)滅亡,萬物會(huì)因枯竭而死亡,可想而知,水對(duì)人類、對(duì)萬物有多么重要。

  2、節(jié)約用電。出門前,把家里的電插頭拔了,把燈關(guān)了,不看電視就把電視關(guān)了,不要等它一直開著。如果世界上沒有了電,機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn),晚上將是一片黑漆漆的,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯。什么也做不了。

  3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個(gè)月,一年......

  持續(xù)下去,每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物,動(dòng)物、人類將會(huì)全部滅亡。

  4、節(jié)約用紙。一個(gè)學(xué)期結(jié)束后,作業(yè)本可能會(huì)剩下幾頁沒有寫完,我們可以用來打草稿,或者把它們都撕下來訂成一個(gè)小本子繼續(xù)用。如果世界上沒有了紙,哪來的書?哪來的作業(yè)本?

  希望同學(xué)們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!

此致

敬禮

學(xué)生環(huán)保演講稿 15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道什么是低碳生活嗎?

  低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的'生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

  尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

  親愛的媽媽,我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。

  各位評(píng)委、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 !

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