小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,是一個特別的日子,以為這是我們六年級的同學(xué)們最后一次在五星紅旗下集合。
時光來得緊,去得也急。急的使我們還沒來得及說完全部想說的話,我們就必須惜惜作別了。此刻,我們回顧這短暫而又漫長的六年時光,我們在學(xué)校里到底留下了些什么呢?細想,其實我們留下了很多很多。不必說語文課讓我們學(xué)會了寫作,也不必說數(shù)學(xué)課讓我們學(xué)會了計算,更不必說自然科學(xué)教會了我們很多生活的常識。單說說教室里黑板邊上,那個醒目光榮榜,就記錄了我們多少的汗水和歡樂?茨且活w顆疊在一起的小星星,猶如一串串晶瑩的的葡萄,那是我們沉甸甸的果實。那星星高低起伏,猶如大海里波濤起伏,象征著我們同學(xué)你追我趕的激烈競爭。記得二年級的時候,我也曾列居榜首,而稍一放松就被其他同學(xué)取而代之了。學(xué)習(xí)是公平的,只要你努力了,就會有回報。光榮榜里記載著我們進步的足跡。
一本本散發(fā)著墨香的校刊,也記載著我們的足跡,每一篇發(fā)表的文章,都是我們的心血。記得曾經(jīng)我有一篇發(fā)表過的.作文叫《春滿校園》, 當時為了寫好它,我在仔細觀察,認真構(gòu)思后,還大量運用了擬人,比喻,排比,夸張等一系列修辭手法,寫好后,又花了很多時間推敲修改。后來,再經(jīng)過指導(dǎo)老師的再次修改推薦,以及編輯老師的認真審核,最后,才刊登出來,發(fā)送到同學(xué)老師的手中。?镉邢胂笫澜,成長足跡以及生活日記。當然這當中有我的你的也有老師的筆跡,這點點滴滴就是我們在校園留下的足跡之一。
還有好多好多。這此時此刻,盡是留戀和回憶。
敬愛的老師,親愛的同學(xué),現(xiàn)在,是該說再見的時候了!千言萬語匯聚成一句話:感謝您陪伴我走過這難忘的六年,無論過去如何,未來如何,這都將是我難忘的一段記憶。
再次謝謝老師,謝謝同學(xué)!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿2
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
時間無情地奪走了我們六年的記憶。今天,我很高興最后一次和你在一起參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學(xué)生活中,它像一片藍色的大海,卷起無數(shù)晶瑩的波浪,歡笑、哭泣、快樂和悲傷,卷起我們許多美好的回憶。
我記得上學(xué)的第一天,我不熟悉新校園。我很害羞,不敢與老師和同學(xué)交流。在第一堂語文課,老師讓我們大聲朗讀,但是我不能開口。廖老師注意到了我。她走到我面前,輕輕地撫摸著我的頭,對我說,“銀輝,別緊張。你不能輸,因為其他學(xué)生學(xué)習(xí)很積極。勇敢點,大聲朗讀!”在廖老師的鼓勵下,緊張的情緒暫時得到了釋放。我開始舉起書大聲朗讀。漸漸地,讓我感覺到我周圍的老師和同學(xué)是如此的溫暖和親切。
我仍然記得兩年前,當學(xué)校結(jié)束時,烏云密布,開始下雨。那天我沒有帶傘,我站在學(xué)校門口不知所措。后來,隨著雨越來越大,我變得越來越焦慮。學(xué)生們都被父母帶回家了。我心想:看來我最好在雨中趕回去。正當我正要走出校門時,我的同學(xué)小王抓住我的手對我說:“雨下得太大了,如果你淋濕了,你會感冒的。我會掩護你回家!甭犃诉@話,我松了口氣。我的眼睛盯著她的雨傘,我說,“你的雨傘只能遮住一個人。你應(yīng)該先回家。我父母可能很快就要來了。”小王抓住我的手,毫不猶豫地領(lǐng)我走出校園。在回家的路上,她總是把傘向我這邊傾斜。她的衣服和書包都濕透了,但我沒有下雨的痕跡。我感動得熱淚盈眶。
美麗的波浪被風(fēng)吹走,在海上自由旋轉(zhuǎn)。這美景令人難忘。
再見,我尊敬的母校。在你溫暖的懷抱中,我從一個無知的`小女孩變成了一個明智的姐姐。每一次美麗的轉(zhuǎn)變都需要你的支持和鼓勵。
再見,我親愛的老師。你就像一個勤勞的園丁,一盞未知的路燈,一支無私的蠟燭...是你的教導(dǎo)讓我爬上一段樓梯。是你的考慮讓我感到溫暖。是你的批評改變了我的壞習(xí)慣。
再見,我親愛的同學(xué)們。我們曾經(jīng)患難與共,使我們的友誼成為堅實的橋梁。然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居,無論我們走到哪里,這座橋仍然可以把我們的心緊緊地連在一起。盡管遭受風(fēng)雨侵蝕和炮火襲擊,它仍然安全完好。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這日和風(fēng)暖、春暖花開的早晨,我們最后一次歡聚在國旗臺,歡聚在這根屹立的國旗桿下。
從一年級到現(xiàn)在,身邊的國旗桿已經(jīng)屹立了六年。在這每一年里,都仿佛是一臺錄像機,記錄著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,刻印著我們的深深的思念。此時,我眼前又浮現(xiàn)出了同學(xué)們認真的讀書,快樂的笑容,悠閑的跑步,激動人心的`比賽……
再見,敬愛的母校,在您的撫育中,我們從幼稚的小孩變成懂事的大哥哥,從幼小變得龐大,從認字到背書。今天,我為您而自豪;明天,您一定會因我們而驕傲。
再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟一條暢通無阻的前途之路。從教我們讀拼音,到教我們認字,您付出了多少心血,您肯定抱怨過吧。不過,沒關(guān)系,幼小的我們就是這么無知。您那一條條的皺紋就是您付出的心血的最好見證。您的培養(yǎng),將永遠烙在我們的心中。
再見,親愛的同學(xué)們,我們在一起六年了。在這六年里,我們從不認識漸漸變得熟悉,直到現(xiàn)在。這六年的時光,難道我們不覺得很珍貴嗎?我們好不容易進入了母校,能朝夕相處在一起的確很難的。也許是老天的安排是我們見面、交朋友。記住我們班上的所有人,讓這小學(xué)的時光成為我們永遠珍貴的回憶吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿4
金色的沙灘,散落腳印,鋪向淡藍色的遠方。童稚的我們,嬉戲打鬧,銘記最美時光。一起哭,一起鬧,一起笑,一起學(xué)習(xí),小學(xué)六年我們經(jīng)歷了太多太多,自然也要有完美句號。作為一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,我發(fā)出號召,愿大家與我一同銘記時光——最美麗的小學(xué)六年。
還記得,一年級在教室里打鬧,我們無知而純真好似冰山上的一朵雪蓮,無半點污染。但是我們又放肆調(diào)皮好似初生牛犢,無半點畏懼。但成長路上總會有引路人,她就是黑夜里的啟明星,嚴厲而閃亮,又似路邊小花,頑強而芬芳。她拉著每一個小朋友的手追逐打鬧,她又從不放棄一個學(xué)生,邁著整齊的步伐雄赳赳的出發(fā)。她如無聲春雨灌溉眾生,又似無言紅燭,照亮他人。她的一言一行是模范,它的叮囑話語記在心。但六年歲月流逝,人生又有幾個六年,它將青春奉獻給事業(yè),多少年,她培育人才。她的努力耕耘我們可以看到,努力的后果也有了回報。如今快離開了,心頭總有些許不舍難忘。
接著我們來看看塵封的'記憶。
是誰伴著我們四處嬉戲,又是誰與我們一同進步?對的是朋友。她們班我們走向今天,走向成功。此時此刻,讓我們一起回憶,在校園的哪里有我們的腳印,我們的友誼又在哪兒有烙?我們又鬧過多么大的笑話,在玩耍時又不小心負了傷。后來,我們又有了青澀和芬芳,友誼的橋也讓我們,得以心有靈犀,遙遙對望。
這六年來,我們有過太多太多的不舍,太多太多的回憶。我希望我真摯的朋友們能把我記在心上。最后,莫忘小學(xué)六年,莫忘友誼地久天長。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿5
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天,在這艷陽高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場上,最后一次以隊列的形式站在同學(xué)的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過,身邊的紫藤花已經(jīng)開、謝了六次,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。凋零的'每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶,它們拼湊成了我們最快樂的時光。
時間在不斷地翻轉(zhuǎn)……終于,一切回到五年前的那個晚春,紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣,晶瑩剔透,像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛,就爬到架子上去摘。摘到了!我一時興奮,手一滑,從空中跌了下去……腿摔骨裂了,疼得很,身邊的同學(xué)和班主任急忙過來安撫我,給我遞水拿藥,無微不至。那朵紫藤花被分成幾份,送給我的同學(xué)和老師,這些花瓣是我的蔚藍色的心意,無時無刻不在訴說著緋紅色的思念。
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的,沒有一花一葉,孤寂地很,像沒有人管的孩子。我一人站在下面,陪伴我的只有大雨傾盆?粗瑢W(xué)一個個被接走,可是我父母還沒來。偌大的校園,唯我一人。這時,我的班主任來了,她陪著我度過了漫長的下午,如同我的媽媽一樣。
一年前的盛夏。正是烈日當頭時,美麗的紫藤花散落一地,像是鋪了一條華貴的紫色地毯,同學(xué)們正在那里拍集體照。在“地毯”上,老師指揮我們擺出各種姿勢。于是,“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香……
一塊塊拼圖,拼接出了我純真愉快的童年。這個典禮,是最后的、也是最重要的一塊,讓我有酸有甜的童年時光完美無暇。
感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué),給了我愉快的小學(xué)時光――在這校園里,和你們在一起!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿6
敬愛的校長、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我今天演講的題目是向母校告別。
今天,我站在這里,代表全體20__屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了這六年的`學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別,再見,同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子。首先恭喜在場的所有孩子們經(jīng)過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),并將從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
時光荏苒,童年的時光即將過去,請記住小學(xué)時光,因為這里見證了你們成長的點點滴滴,留下了你們勤奮學(xué)習(xí)的身影和足跡,留下了你們的歡聲和笑語!這里是你放飛理想,播種希望的起點!這里開拓了你們的視野,讓你們懂得了做人的道理!這里更有熱愛你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。作為老師能陪伴著你們,走過六年級這一段特別美好的日子,我感到非常的榮幸!
孩子們,你們即將離開我們美麗的校園,在大家即將告別母校之際,老師有幾句話想送給你們。第一,希望你們珍惜同學(xué)間的友誼,珍惜與每一位老師的師生情。
第二,希望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分堅強。不要害怕失敗,因為失敗中蘊含著成功的契機;不要害怕挫折,因為挫折能磨練一個人的意志。第三,希望你們能永遠擁有愛心!因為只有擁有愛心,你才會懂得感恩,無論你生活在何地何處,對親人、對朋友、對老師、對社會只要你胸中常常懷著一顆感恩之心,生活就會賜予你燦爛的陽光。第四,希望你學(xué)會寬容和擔當。有容乃大,容人就是納己。凡事不要斤斤計較,要學(xué)會
心胸寬大,因為吃虧未必就是虧。要學(xué)會擔當,不管發(fā)生什么事,都要有正確的心態(tài),決不能推卸責任,怨恨他人,要坦然面對。總之,就像我國特級教師李鎮(zhèn)西老師說的
:“讓人們因你的存在而感到幸福!”希望同學(xué)們無論走到哪里,都能讓周圍的人因為有你而感到愉悅。
孩子們,你們的`成長離不開每位老師的精心教導(dǎo)。請記住每一位老師吧!因為他們永遠是你們的朋友。無論表揚還是批評,那都是老師對你的鞭策和激勵,希望孩子們心存感激,把所有的一切轉(zhuǎn)化為動力,到中學(xué)后再接再厲,書寫更加燦爛的新篇章。當你們走出校門的時候,希望你們用你的方式,真誠的給老師說一聲:“謝謝老師,您辛苦了,我會常來看您的!
孩子們,請你記住,無論你走得多遠,實驗小學(xué)總是和你連在一起!母校會因為你的精彩而精彩,因為你的驕傲而驕傲!
母校和你的老師都歡迎你們;丶铱纯!
最后老師衷心祝愿所有的孩子們,常懷感恩,學(xué)習(xí)進步,健康成長!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿8
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是文海小學(xué)六年級二班的學(xué)生侯啟煊。
抹去歲月厚厚的風(fēng)塵,撫平冉冉逝去的光陰。我們那如歌的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們的小學(xué)生涯將畫上一個圓滿的句號。但我們并不后悔,因為在這六年里,我們收獲了很多很多。我們認識了身邊的那么多同學(xué),并與他們結(jié)下了地久天長的友誼;我們從剛?cè)雽W(xué)的小孩子,變成了人生道路上并肩行走的知音;我們學(xué)會了那么多豐富多彩的唐詩宋詞元曲,認識了神奇的平方、立方、乘方;我們從歡唱《剪羊毛》到高歌《彈起我心愛的土琵琶》······我們擁有了多少寶貴的東西啊!當我們長大后,每當回首往事的時候,我們都能夠不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞愧。我們都能夠?qū)μ旄叱獎P旋之歌,慶祝我們的小學(xué)生活。
我們即將與我們的母校——美麗的文海小學(xué)分別。此時此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)出與老師、與同學(xué)們一起度過的快樂時光,光輝歲月;赝^去的.日子,一種溫暖便從心底里油然而生,蕩漾全身。
你們還記得冬天的時候的大課間嗎?對了,那還是我們冬季大長跑的日子。那時候,只要天氣好,同學(xué)們都會自覺地排好隊,在體育課代表的帶領(lǐng)下來到操場上。隨著音樂的響起,各班都開始進行冬季大長跑。在雄壯的音樂聲中,每個班都會響亮的喊出整齊有力口號聲——這口號既是在鼓勵自己要堅持跑到跑道的終點,又是在激勵認識或不認識的同學(xué)們一定要堅持到底,終點處就離我們不遠了,加把勁就能勝利!
在我們回教室的必經(jīng)之路上,有一棵古老的大樹。樹干上,深深的皺紋訴說著時間的流逝,誰也說不清它的年齡。盡管這樣,它的姿態(tài)依然婀娜多姿。但我更敬佩它頑強的生命力:冬天,又沉又厚的雪團一團團地囤積在松樹的樹干上,可它一動也不動,任憑大雨把它的枝條壓彎,任憑呼嘯的寒風(fēng)把它的枝條吹得嘩嘩作響,可它就是不屈不撓地屹立在那兒,大雪和寒風(fēng)也只能甘拜下風(fēng)。這種堅忍不拔的精神也正是我的母校我的家——文海所教會我們的。
雖然我們將與一路上風(fēng)雨同舟的老師、同學(xué)們分道揚鑣,各奔東西,但是我們的心是在一起的,我們永遠不會真正分開,我們的心早已連成了一座友情的長橋。無論我們到了何處,我們的心里隨時都會裝著對方,裝著老師,裝著學(xué)校,彼此珍惜。那座友情的長橋被幾百顆心緊緊的護住,即使是時間的風(fēng)沙也無法將它打磨。
加油!我們曾經(jīng)牽著手走過了小學(xué)六年,盡管現(xiàn)在手已經(jīng)分開,但心永遠會閃爍著彼此的身影,彼此的笑聲與面孔。勇敢往前走吧!我們的情誼將在彼此的思念和牽掛中長存。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿9
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去,既很漫長又很短暫。六年里,與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕都在眼前。老師是一位辛勤的園丁,既教書又教育我們。
我感謝所有的老師。是你們,賦予給我們在這六年中最有意義的收獲。你們的淵博的知識,把我們帶進了知識的海洋;你們的正直的品行,教會了我們學(xué)會了珍惜、誠實、尊嚴和榮譽。您寬大的胸懷,給予了我們無私的關(guān)懷和奉獻。六年來,有多少的老師放棄了自己的休息時間,為我們解答了許多疑惑;有多少的老師顧不上照顧自己的家人,直到月亮上到了樹梢還在備課和改作業(yè)。敬愛的所有老師們,您們給了我們一雙看世界的眼睛。是你們陪著我們長大,我們將會永遠地感激你們!
再見,親愛的母校!再見,敬愛的老師!讓我們記住我們在一起的美好時光,攜手并進,奮發(fā)向上,將來回報我們的老師,回報我們的祖國!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
光陰似箭日月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的`道理;感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關(guān)愛,您對我們的恩情比山還高,比海還深。
今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。
以后我們將要進入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會進入大學(xué)深造,會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲,會上山去找礦,會進工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方,無論干什么工作,我們永遠和這里心連心。老師們,請相信,我們在新的地方一定會保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會辜負你們的信任!
六年級一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律。
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷(yIn)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長、同學(xué)們:
大家好!
南山二實,香山西街,我們背著理想的行囊行走校園。
鳳凰木下,夏日風(fēng)中,大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!
當我們將成長的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進多彩的許愿瓶時,才發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)時光竟過得如此得飛快,所有人的眼神竟都如此地依依不舍!
六年前,當家長們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時,從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長!
快畢業(yè)了,孩子們時常會問我們——我們班的老師還能教我們嗎,同學(xué)們還能分到一個班嗎?的確,校園時光,陪伴孩子最多的,除了父母,就是在座的`老師們。愛,源于信賴——你們是家長最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來,無論你們身在何處,也不能阻擋對學(xué)生的牽掛;無論有多辛勞,也不忍拒絕課下學(xué)生求知問道的熱情;為了培養(yǎng)孩子,你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同,無論遇到多少障礙......
六年來,也正因為老師們的智慧與感召,越來越多的家長甚至社會力量投入到家校聯(lián)動、合力育人的行動當中,開辟了一個個第二課堂,讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐,形成了南山二實驗一道道亮麗的風(fēng)景線!在孩子眼里,他們既是當之無愧的“班媽班爸”,也是一路陪伴的“大黃鴨”,他們心懷大愛,將孩子們視如己出,是學(xué)校與社會正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們!
六年來,更要感謝我們共同的平臺——南山第二實驗學(xué)校,這是一個開放、人文、包容、和諧的平臺。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下,我們見證了孩子們與學(xué)校共同成長,學(xué)校越來越具有文化底蘊、公民意識與國際思維,品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責任心與使命感,讓我們家長更加放心托付和懂得選擇。正所謂,選擇勝于努力,思路決定未來!
孩子們,六年來,從你們在考場上的洋洋灑灑和運動場上的激情四射,定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國,見證了你們心智的完善和成長的磨礪,度過了六年的苦樂年華,今天,你們畢業(yè)了,你們真的了不起!不過,也要衷心地告誡你們,畢業(yè)不是終點,不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中,因為我們只是又回到了原點,開啟人生的另一段旅程而已。
孩子們,今天的離別,孕育著日后的相聚。讓我們約定,六年后的今天,香山西街,南山二實,鳳凰木下,迎著夏日的風(fēng),手捧許愿瓶,我們不見不散!
孩子們,祝福自己吧,感恩你所得到的一切,今天你以二實為驕傲,明天二實以你為自豪!。
最后,我代表全體畢業(yè)生家長,衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!并祝老師們身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿南山二實明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿11
各位同學(xué),
大家好!
可以說,今天是難忘的一天,也是焦慮的一天。今天,經(jīng)過六年的努力,這里的學(xué)生成功完成了小學(xué)任務(wù),即將告別夢幻般的金色童年,從這里開始進入新的旅程。在此,我向你表示衷心的祝賀。
這里的很多同學(xué)都在這里度過了六年快樂的小學(xué)生活。即使他們是從中學(xué)轉(zhuǎn)來的,我相信他們已經(jīng)和這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園里的樹和草會深深地印在學(xué)生的腦海里,老師和學(xué)生的聲音和微笑也會成為學(xué)生永遠不會抹去的記憶。
短短六年,你告別了純真,走向了平靜;脫去童年的稚氣,獲得自信;拋棄依賴,學(xué)會選擇,自尊,自立,自強。人生往事歷歷在目,回味無窮?老師和你建立了良好的師生朋友關(guān)系!但是今天,你要告別母校,去新的學(xué)校,新的環(huán)境,陌生的人群。老師真誠的希望你在新的學(xué)校里開創(chuàng)新的局面,用不屈的自信書寫你精彩的學(xué)習(xí)生活,用你的`聰明編織你美好的未來!為了實現(xiàn)自己的遠大理想!建立你的宏偉目標!
可以說,在這個小小的教室里,多少歡笑灑在學(xué)生身上,多少豪邁的誓言刻在學(xué)生身上。驀然回首,過去的一切仿佛都發(fā)生在昨天,每一個老師都不會忘記:你通過課余的學(xué)習(xí)在舞臺上展示自己的藝術(shù)才華;我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果。更重要的是,我不能忘記你不驕傲的行動,在你取得成就后繼續(xù)進步的行動!幾年來,在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的精心培養(yǎng)下,你成長為一個朝氣蓬勃的少年。
這不僅是你成長的搖籃,也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學(xué)才華的大舞臺。一切,多么難忘;多難忘啊。還記得你的母校嗎!因為你放下了理想,在這里播下了希望。記住每一位老師!因為他們永遠是你的朋友,他們永遠有熱切的目光關(guān)注你的成長!未來的生活會充滿坎坷,會有很多挑戰(zhàn),人的一生都會爬山。
這條山路又長又崎嶇。當然,這條路上到處都可以看到美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)景在山頂!所以堅持走下去,不要讓藤蔓纏住你的追求,不要讓沿途的風(fēng)景迷惑你的眼睛。用智慧、毅力和勇氣征服一切艱難險阻,登上峰頂欣賞神奇美麗的風(fēng)。老師愛你!無論歲月如何變遷,你永遠銘刻在老師心中。請好好利用每一天!希望你能經(jīng)常回家。你老師歡迎你,你母校歡迎你!
最后祝你“前程似錦”,為母校增光添彩!同時祝你永遠幸福!學(xué)習(xí)進步!
“做人要頂天立地,做事要腳踏實地”。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿12
親愛的畢業(yè)班的同學(xué)們:
你們好!
在這個陽光明媚、姹紫嫣紅的六月,在這孕育豐收和希望的季節(jié)里,你們這些活潑可愛的孩子就要畢業(yè),就要與母校離別,滿懷著理想起錨遠航了。我們也又將送走一批勤奮好學(xué)、聰明能干、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
時光匆匆,六年的時光很快過去,你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。你們在老師的辛勤培育下,圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。你們學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了生活,學(xué)會了做人。
在這六年的時間里,學(xué)校、老師與你們共成長,我們始終秉承“崇德弘志,勵學(xué)篤行”之校訓(xùn),堅持“關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展,促進學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展”的辦學(xué)理念,履行“行教育之善,讓每個學(xué)生在藍天下都有受教育的權(quán)利和機會”的職責,團結(jié)協(xié)作、勵精圖強。全體老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、以身作則、為人師表、學(xué)而不厭、誨人不倦,用自身的發(fā)展引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展;用自身的成長引領(lǐng)學(xué)生的成長;使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、教師成長的沃土。今天的場橋中心小學(xué),榮獲溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達標學(xué)校、瑞安市示范學(xué)校、瑞安市首批廉潔文化教育示范學(xué)校、瑞安市平安校園建設(shè)先進學(xué)校。
所有成績的取得,都離不開你,離不開我,離不開大家的'共同努力;所有成績的取得,都屬于你,屬于我,屬于我們每一個場橋中心小學(xué)人。
今天,你們即將離開母校,小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。今后在漫漫的人生長路上,你們要努力學(xué)習(xí)不斷充實自己,使自己成為一個對社會有作為的人。
我衷心希望,在今后的歲月里你們用手中勤奮、誠信之筆,描繪屬于自己的朗朗晴空,書寫或平凡或偉大的人生。泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。昔日你們以母校為榮,它日母校將會以你們?yōu)闃s,母校期待著你們的好消息。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。記得常回家看看,瑞安市場橋中心小學(xué)永遠是你們溫馨的家!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿13
小學(xué)輔導(dǎo)員在畢業(yè)典禮上的演講稿
同學(xué)們、老師們、家長們:
大家好!
今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮,它標志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。
同學(xué)們,你們的成績既是你們個人努力的'成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會成長得更快,才會取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。
下面我們齊讀一句話,并牢記心間,努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來”。
最后,我祝愿大家進入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家;丶铱纯!
謝謝!
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,是美好的、是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校組織的每一次活動,你們積極參加,給母校增光添彩;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強!。
不久的將來,同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校,繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值。初中的學(xué)習(xí)是全新的:門類多,內(nèi)容深,進度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時刻,老師的心里有成千上萬個不舍得,有說也說不完的叮嚀,有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻,你們是大樹總有參天的日子。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得!
同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長,相信六小今日因你而精彩,明日六小會因你而驕傲!最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘又精彩的中學(xué)時代!愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人,腳踏實地做事!
有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個多小時的時間里,幾次感動,內(nèi)心洶涌!
那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立”聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的.心里神圣而又莊嚴。向父母鞠躬,向老師獻花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈言,校長的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤。感動,興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》,他們揮動著手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對未來無限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護照料下,在瑞北這個溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在未來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實。
孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,一位家長感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛下,他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級時,因為想晚上看電視,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見,教育批評之后,小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅決不抄,還質(zhì)問老師,讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時和家長溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。
四年級換了一個才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒有經(jīng)驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍天。五十個孩子,個頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時常有之,摩擦在所難免小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5篇。小老師以其頑強的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間,給孩子補缺補差,找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。
我們和老師孩子們一起走過的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,情感豐富,內(nèi)心細膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無所畏懼地走向初中,迎接光明的未來!
最后的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號。
小學(xué)畢業(yè)典禮上的演講稿15
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將要離開母校,告別朝夕相處的同學(xué)和老師。在這艷陽高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在這顆綠蔭如蓋的法桐樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵法桐樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我耳邊又會想著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場······
我記得,上三年級時,郭老師剛剛成為我們的新班主任,當時,我們和郭老師您并不熟悉,您一進教室門,我們就喜歡上了您,您向我們介紹了自己,您是多么幽默風(fēng)趣,課堂上,同學(xué)們回答問題小聲了,您并不直接去批評他,而是對他說:“你是蚊子的弟弟嗎?“頓時,我們班像炸開了鍋一樣,被郭老師的一句話給逗笑了。慢慢地,我們漸漸和您熟悉了。
我還記得,五年級的一次運動會上,我和我們班里的幾位女生參加了4×100米接力賽,由于我是第一棒,我緊張的心里像只小兔子竄來竄去,我緊緊地握著接力棒,等待槍聲響,此時此刻,同學(xué)們在為我加油,給了我信心,給了我力量,使我鼓足了自信心,槍聲一響,我便沖了出去,心想:我決不會辜負老師與同學(xué)們對我的希望,我們女子組一定要為班里拿到第一。功夫不負有心人,我們女子組接力賽果然贏的了第一名。
我更記得,六年級時,我們班開展了畫鼻子游戲,看誰把鼻子畫的最準,用擊鼓傳花的.形式傳到誰,誰就上黑板上畫鼻子。同學(xué)們都欺騙黑板上畫鼻子的那個人,本來是往西,而同學(xué)們卻說東。搞得有些同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦,大家也就笑聲不斷,快樂連連。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!
再見了,親愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮。
再見了,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。
再見了,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進心田,在朝夕相處中,我們一起成長。
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