禮儀演講稿(精選20篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的禮儀演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮儀演講稿 篇1
各位老師、同學,大家好,我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。 德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過:
不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的.力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:
那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習,走向文明。
謝謝。
禮儀演講稿 篇2
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲"對不起";是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的.都市里,更需要文明的禮儀!
文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
禮儀演講稿 篇3
做人需要講禮儀,在與別人交談時也要講禮儀,禮貌用語,這樣就可以給別人留下美好的第一印象,讓聽的人也心情舒暢。
在古代就有了孔融讓梨,陳門立雪,孟母三遷,高山流水等講述禮儀的寓言故事,這些故事告訴我們要對兄長,老師,晚輩和朋友的尊重。
禮儀是禮節(jié)與儀式,禮貌是表示尊重的表現(xiàn)。從程度上來講,禮儀的深度與禮貌相等要更深。
一天,我與母親上街去買一些生活用品;貋淼臅r候,我們看見了公車上一位老奶奶站那兒,卻沒有一個人讓座,當時我和母親都站著的,無法讓座,頓時,我就覺得車上的人都好冷漠。文明禮儀是我們一直在討論的事,能做到的'卻沒幾個人。
還有一次,老師讓一個同學在班上說一件事,讓我們安靜,可是沒有人聽,依然吵吵鬧鬧的,在別人說話的時候,我們就應該很安靜的聽完再發(fā)言,如火吵吵鬧鬧的,所有人都聽不見,那么禮儀何在,文明又何在!下課不喧嘩,不追逐,不打鬧,尊重他人,這些才是我們理應做到的文明禮儀。
但是,文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢、一句話。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明有禮貌的事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的!
古代禮儀講的東西全都是尊敬長輩為主,孟子說:“養(yǎng)老賢,俊杰在位,則有慶!笨匆婇L輩要說“您好”,要讓座給長輩,要扶長輩過馬路,要給長輩拎東西。這些都是我們要做的。例如我們班的一班之長鐘迅每天放學時都會對班主任說聲“再見”呢。還有,我們班的語文課代表每次遇見老師都會打招呼。
文明禮儀是人不可缺少的東西,每個人都要有禮貌。
禮儀演講稿 篇4
各位老師、親愛的同學:
很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,"有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長……今天我來說一說校園禮儀!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的`校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。
同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
禮儀演講稿 篇5
禮儀是一種美德,是一種讓人震撼的美德。她樸實真摯,她美麗善良:她如青山般高大,又如沙礫般渺小;她孕育著生機,憑她就能看出一人的禮儀與習慣。
星期六,我早早的就做好了作業(yè)。閑著沒事做,于是就在陽臺上看起了書來。突然,書上的一則小故事引起了我的注意,這個故事十分的簡單:一個七歲的小男孩為媽媽洗腳,他的媽媽感動極了,瞬間淚流滿面。這使我突發(fā)奇想:今天我要給媽媽洗腳!有了這個想法后,我馬上就開始動工了!我先燒好新鮮的開水,再拿來了臉盆﹑毛巾等,又拿來了兩張小板凳,現(xiàn)在就是所謂的萬事具備只欠東風了!我高興的想著。不一會兒,媽媽買菜回來了!我熱情的迎了上去,“媽媽!你快過來!我要給你洗腳!”我對著媽媽大聲的囔囔!芭,璐羽要給媽媽洗腳要?那媽媽最開心了!”媽媽也十分的高興。我們兩個全部都坐了下來,我拿起媽媽的腳,輕輕的放入水中,我光滑的小手觸摸著媽媽粗糙的腳,我的眼眶濕潤了淚水就好像一鼓細細的泉水般涌了出來。
原來當一個稱職的媽媽是那么的辛苦;原來做一位偉大的媽媽是需要這么的`大的努力才換來的;原來做一個“偉人”是非常的困難的。對我來說這是一件讓我很長時間,不,應該是一輩子永遠不會忘記的事情,不因為什么,只因為那雙為了我而歷盡艱險的偉大的母親的普通的腳。
原來禮儀就是那么的簡單:一個舉動,一句話語等等。這一切的一切都是這樣。朋友們啊!讓我們?nèi)プ非髩粝,捕捉禮儀吧!讓禮儀之花開遍世界啊!
禮儀演講稿 篇6
老師們、同學們:
大家好!我是六年級四班的xx,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的`發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
同學們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮儀之花在我們的校園競相綻放吧!
禮儀演講稿 篇7
在這個風和日麗的周末,我出去接觸大自然,在感受大自然的美麗的同時,也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為,破壞了自然的美。
伴隨著人們的足跡,不時就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生,如果扔在草地上還可能引起火災。各種各樣的`小廣告也隨處可見,使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。廣場上,人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為,既不衛(wèi)生也不文明。
這些不文明行為,學校里也時有發(fā)生。下課時,有些同學在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便,有的同學會從草坪上跑過,日積月累在草坪里踩踏出一條路來。
不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個人都及時向不文明說“不”,那么我們的校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
禮儀演講稿 篇8
老師們、同學們:
大家好!今天我要講的主題是,文明禮儀伴我行。
荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
要想成為一名“講文明、樹新風”的時代青年并不是一件很困難的.事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣:講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不要桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
同學們,讓我們?nèi)I舷,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化而不懈努力吧!
禮儀演講稿 篇9
老師們、同學們:
早上好!
記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的`事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
禮儀演講稿 篇10
北京是一個美麗的國際化大都市。可是,在這個美麗的城市里卻存在著一些不文明的禮儀——隨地吐痰。
記得有一年暑假,爸爸媽媽帶著我去北京游玩。來到一個公園里。進了公園,我看見郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花朵,還有美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜。草坪上,綠油油的.草坪上有許多孩子在玩耍,有的在捉迷藏,有的在放風箏,還有的在丟沙包。
突然,我看見一位年輕的叔叔隨地吐了一口痰,我看見了,馬上走過去,對叔叔說:“不要在公共場所隨地吐痰,你知道嗎?小小的一口痰,會帶來許多的危害,因為痰里面有成千上萬的細菌,它們會隨著空氣的傳播包疾病帶給大家,大家會因為你的一口痰而生病的,這樣多不好啊!”然后,我拿出身邊帶的餐巾紙遞給他,叫他把痰吐在餐巾紙上,再把餐巾紙扔到垃圾筒里。叔叔說:“好的,以后,我再也不會這樣了!蔽蚁耄阂俏覀兊氖锥急本┯烙肋h遠都不會被污染,那該多好啊。其實,我們可以讓傷害變得水更清,天更藍,人更美得。只要我們按照“七不”就對了,這“七不”是不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不講粗話,臟話等。當然,除了自己不要這么做之外,如果你看到了別人這樣做的話,也要上前去阻止的。在這里,我要提醒大家,我們要做一個可愛的,講禮儀的北京人,千萬不要被別人看不起我們哦!
“禮儀”,是我國古代君子的處世之道,也是我們當今人的立身之本。講“禮儀”,在你尊重別人的同時,使別人對你更尊重。為了我們的形象,為了我們的未來,我們要現(xiàn)在啟航。文明禮儀,從你我做起。
禮儀演講稿 篇11
一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。
良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的`基礎。在學校,良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活的和諧穩(wěn)定,我們一定要學會文明禮儀。
我舉一個例子吧:昨天,我和姐姐去看電影。電影院里,只有影片的聲音在響著,誰成想,一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起,隨后就是滿口臟話的聲音,大家回頭是一位叔叔,我對他做了一個"噓,小聲點"的手勢,但他不以為然,繼續(xù)著他的通話。"叔叔,小聲點,這里是電影院,老師說,要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔。"姐姐清脆的童聲使大人羞紅了臉,起身走了出去。
只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花處處盛開。
禮儀演講稿 篇12
中國禮儀博大精深,被譽為“四大文明古國” 當然,作為中國人的我們應當做個榜樣。講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,文明既是尊重自己,又是尊重別人。
學校在一天天發(fā)展,環(huán)境在一天天改善,為同學們塑造更好的學習環(huán)境。當然,這也不能只靠老師們,需要同學們的共同努力,從一言一行中,使學校更加美好。
課間休息是給同學們放松的時間,以便同學們能更好的投入到下一節(jié)課的學習中。多數(shù)同學們能夠遵守課間紀律,做一些有益的課間活動。但還是有少數(shù)同學安全意識、文明意識比較淡薄,隨意闖蕩其他班級,影響其他班的課間活動,他們肆意在走廊上追逐打鬧,有時還會撞到其他同學,他們甚至在走廊上大吵大鬧,嚴重影響了課間紀律。
在下課的十分鐘當中,我們應該輕聲細語地交談,上下樓梯主動禮讓,做一些有趣的游戲。預備鈴打響后,回到自己的位置,做好課前準備,翻開書看看今天要學的課程,預習一下,讓自己提前進入課堂。
叮鈴鈴,下課鈴響起,外面的音樂也響起,同學們很不情愿的拿起跳繩,慢悠悠地向門口走去。剛出教室,同學們就大聲喊叫,講話的,上廁所的,亂成一團。
跑操開始了,體育委員會說排好不要說話,可總是有那么幾個人不聽,有小聲說話的,有大聲吼叫的,還有因一些莫須有的病狀請假的。開始跑了其他班的口號鏗鏘有力,可是我們班呢?邊跑邊鬧,踩踩這人的鞋,扯扯那人的衣服,干什么的都有,而后面的`同學則拖著腿,慢悠悠的散著步,哼著小曲,體育委員喊著口號,點著跑的不好的人的名字,累得滿頭大汗的,也是無奈的看著我們。
難道這就是我們班?非要和其他班不一樣?這就是我們班的特色嗎?
禮儀演講稿 篇13
親愛的老師和同學們:
大家好!
帶著一顆感恩的心,去面對生活,去看待各種生活,只要你心存感恩,生活就會快樂而充實。
一個年輕人失業(yè)了。在異鄉(xiāng),他到處寄求職信,但都沉入了大海。有一天,他收到了回復,回復斥責他在不了解公司經(jīng)營項目的情況下,胡亂提交求職信,并指出求職信中的句子不通順,很好地嘲笑了年輕人。年輕人雖然有點沮喪,但他覺得這是別人第一封寄回給他的信,這證實了他的存在,寫信人確實在信中指出了他的缺點。于是,他懷著感激之情回了一封信,信中為自己的輕率道歉,感謝對方的回復和指導。幾個星期后,這個年輕人找到了一份合適的工作,是公司回信拒絕了他,才聘用了他。
這是一個發(fā)生在我身邊的真實故事。我一直以這個年輕人為榜樣。是他的感恩之心打動了雇主。
懷著一顆感恩的心,這個世界在我們眼里會變得越來越美好。同樣的玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“荊棘上有花真好!”看到荊棘,發(fā)現(xiàn)缺點,盯著不足的人,注定是不幸福的?椿ǖ腵人都有一顆感恩的心。雖然荊棘刺破了他們的手,但那些荊棘上有芬芳的花朵,所以他能感受到幸福。所以,有感恩之心的人是幸福的。
我們常說,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美不僅需要一雙敏銳的眼睛,更需要一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人,是他們。
的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
感恩,幸福的真諦!
禮儀演講稿 篇14
泱泱大國中華文明,一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份高雅,關切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種一種氣質(zhì),一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當?shù)奶熳煮鹧浴?/p>
文明禮儀在于音樂處。
它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風笛,悠揚之綿長,綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔。同樣的`古雅,卻更靈動婉約;同樣的謙恭,卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風笛之音的高雅,明麗與意蘊。
文明禮儀在于處。
我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,那是秋風中的梧桐安靜獨立,地上鋪滿一層落葉,雖有風,但葉子的靈魂并不隨風飄起,而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合,無關距離,無可限制。
文明禮儀在于香茗外。
茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰慧堅韌,高雅之中不乏友善。中國禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨享吾心于朝暮之中。
中國自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了中國的悠悠作為當今時代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!
禮儀演講稿 篇15
面包是生命的支柱。中國是一個古老的文明,有著悠久的飲食文化。吃飯是社交生活的重要組成部分。餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)。臨沂有深厚的文化底蘊。一直以來都是以禮待人,有教養(yǎng)的人,應該從一點一滴展現(xiàn)她的文明形象。每個公民都應該自覺繼承“禮儀之邦”的`美德,參與文明餐桌的行動。
改革開放30年來,群眾口袋膨脹,但大多數(shù)人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費是當今的普遍現(xiàn)象。大家只“愛面子”而不是“注重事實”。點菜時,他們只“講排場”,而不“求健康”。有人認為吃飯省吃儉用是不給面子,打包剩菜是讓人看笑話;有的人點餐“貪得無厭”,所以總是導致吃了一半又一半;有人認為,高檔餐廳、餐飲、煙酒都是身份的象征。不大方待人,會覺得小氣,所以總能看到一桌佳肴,剛好夠幾個人吃。
眾所周知,你雖然不丟五谷雜糧飯,但是勤儉節(jié)約。我們應該提倡合理消費、綠色消費、理性消費、按需訂購、厲行節(jié)約、反對浪費,以確保沒有剩飯剩菜。提倡文明用餐,自覺遵守公共道德,不制造噪音,不在非吸煙場所吸煙,時刻關注他人用餐感受;注意用餐衛(wèi)生,不要將寵物帶入餐廳,不要隨意污染用餐環(huán)境;低碳環(huán)保,使用“筷子勺子”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不開車。注意科學飲食。樹立新的科學飲食養(yǎng)生觀,改變飽腹、吃好等不健康的飲食習慣,實現(xiàn)人與食物的和諧,從普通食物中攝取健康營養(yǎng)。
文明餐桌倡導科學、理性、健康的生活方式。積極行動,實踐,從我做起,與文明握手,告別陋習,貫徹環(huán)保低碳到底,讓節(jié)儉用餐、安全用餐、健康用餐在全社會普及。
禮儀演講稿 篇16
大家好,我是xxx。今天我的主題是:生命道德,從尊師開始。
我還記得校長的講話讓我深受感動。的確,一個優(yōu)秀的學習環(huán)境不是被規(guī)章制度扼殺的,而是取決于學生的自覺。這自然涉及到人生的道德。理論上來說,實現(xiàn)道德生活沒有什么難的,比如進出老師辦公室,隔著門喊一聲報告就出去道別,或者中午在食堂吃飯,不跑步有序排隊,或者給老師講課不打斷課,尊重老師的教學成果等等。這些都是很容易的任務,很多同學也認為是小菜一碟。然而,有多少學生真正做到了這一點?非常少。
因為本該被重視的生活道德被大多數(shù)學生忽視了,我們的校園生活失去了良好的秩序。沒有良好的秩序,哪里談得上優(yōu)秀的學風和突出的成績?相信大家都不會不明白生命道德的重要性,但似乎無論是宣傳還是訓誡,都無法改變學生不重視生命道德和行為道德的現(xiàn)狀。
實際行動比空談更有效。為了營造良好的學習環(huán)境,可以從尊師重教開始。我想提出以下倡議:
1.努力改變睜一只眼閉一只眼的習慣,每天早上記得向體檢老師致以誠摯的問候。
2.課堂上尊重老師的`勞動成果,課后認真完成老師布置的作業(yè)。
3.無論是在校內(nèi)還是校外,遇到老師都主動和他們打招呼,而不是向老鼠和貓學習,互相回避。
4.改變一些學生認為隔山隔水、壁壘重重的師生關系,試著給時刻關注你、教導你的老師寫一封感謝信。
5.世界上沒有不犯錯的人。當老師在課堂上不小心說錯話時,我們應該客觀真實地指出老師的錯誤。
同學們,為了我們美好的校園生活,為了我們美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,完成這個輕松的任務。
禮儀演講稿 篇17
在外國,大家吃飯的時候有三好,一是聲音小,二是禮儀好,三是紀律好。就這么普普通通的三點要求,有的中國人就是做不到。
這不,為了做完這一個作業(yè),我和爸爸媽媽又出去吃飯了。到了一家餐廳里面。里面的人不少,但是有座位,我和爸爸媽媽挑了一個靠墻的座位坐下了。過了一會,一個中年女子過來了,說:“這里我已經(jīng)讓我的丈夫站了!你為什么坐這里呢!”為了不和這一個阿姨吵嘴,我和爸爸媽媽挑了一個別的位子坐下了。明明是我們先坐在那里的,那有什么人,根本就是無理取鬧。
中國人就是有這一點不好,為什么要搶呢?哎?,我們終于找到了了一個喜歡的位置,坐下了。我和媽媽爸爸選了一個屋子,過了一會,服務員拿著盤子,端著煲湯就來到了我們的屋子里面,啊,香呀。阿姨說:“奧,這是海鮮粉絲湯,這是毛血旺,這是阿里山辣子雞,請你們慢用,有什么服務請喊一聲。”哈,不是所有的事情都是糟糕的嗎!這不好是有好事嗎!中國的餐廳禮儀還真不錯。
當我們關著門吃飯的時候,有三個大人過來了。其中有一個大人在前面,進到了我們的房間,爸爸說:“請問你們是…”大人說:“奧,對不起,我們走錯房間了,我們應該去201號,這里是101號,實在不好意思!比缓笏麄凂R上就走了。
這次是幸運的。有一次我和媽媽在那里吃過橋米線,我們旁邊有一個男人在吃面。我們吃的正帶勁,(我吃的都醋溜醋溜的`了)那個男人拿出一張紙,放在鼻子上面,然后就在是哼哼的擤鼻涕,不但聲音難聽,而且讓人看見這綠色的液體后非常沒有胃口。非常的惡心。還有的人看見沒有桌子,就和自己不認識的陌生人拼一張桌子。這都是陋習。
中國人的餐廳習慣,真是有好有壞。
禮儀演講稿 篇18
寒假我參加了學校組織的英國研學活動,在短短的八天中,我學習了許多知識,其中印象最深刻的當屬是莊園酒店的貴族飲食之旅。
我們到達莊園時,天已經(jīng)黑了。莊園在微弱的燈光下,仿佛是浮現(xiàn)在我們眼前那般,有種不真實的感覺。這個莊園酒店可真大,墻上的浮雕栩栩如生,富麗堂皇,讓我懷疑這不是一個莊園,而是一座城堡。走進大堂,燈火通明、高大寬闊,沙發(fā)旁那些綠油油的植物讓人神清氣爽;走上樓梯,歷史氣息撲面而來,墻上掛滿了歷代人物肖像。來到餐廳,真是滿滿的貴族氣派,一塵不染的桌布,潔白無瑕的餐具,整齊的椅子……我感覺自己仿佛置身于真正的貴族晚宴現(xiàn)場。
等全部人都坐下來后,老師開始為我們講解應該如何使用餐具。我學的時候很驚訝,因為我之前吃西餐的時候都沒有分哪個勺是吃甜品,哪個勺是喝湯的`,不用分哪個是主菜的叉子,哪個是甜品的叉子。勺子和叉子分類也就算了,可連杯子也要分類:大的是用來喝水、果汁喝白葡萄酒的,小一點的杯子是用來喝紅葡萄酒的。老師說用餐的時候切記不能用嘴去夠食物,一定要用餐具把食物送到嘴邊。
吃飯也是不容易的啊,接下來開始上菜了,我們的前餐是一道湯,就是把芹菜和土豆一起榨成汁,味道還不錯。主菜是一條烤魚,這個我非常喜歡,看來英國菜也并不是都是黑暗料理,哈哈。因為吃多了烤魚,甜品我竟然吃不下了,順便說下,英國的甜品很好吃,你們?nèi)绻サ脑捯欢ㄒ?
美食加上美好的住店,讓我戀戀不忘,下次來英國,我還想再來這里。
禮儀演講稿 篇19
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長…今天我來說一說校園禮儀!
當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?當你踏著輕快的步伐走進學校的`時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
禮儀演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講的話題是”養(yǎng)成良好習慣,做文明學生“。
良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。拿破侖曾說過:播下一個行為,你將收獲一個習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。事實的確是這樣,好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步,更會為我們?nèi)蘸笤谏鐣狭⒆愕於ɑ?/p>
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的.文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中,形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在,作為年少的我們要認真做好準備,好好學習,好好做事,繼承先輩的出色傳統(tǒng),做一名新時代的好少年。
我們可以從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成好習慣,改不良習慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始,在家,做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學習,讓我們和同學快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下最美好的回憶。
我想,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾,就撿起了一份美德,讓我們一起努力,養(yǎng)成良好習慣,做文明學生。
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