感動(dòng)演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的感動(dòng)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
感動(dòng)演講稿1
時(shí)光荏苒,歲月如梭。曾經(jīng)懵懵懂懂的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸長大。在成長的道路上,我們一定收獲了許多珍藏的記憶。然而,這些烙印在記憶深處的事,無論我身在何處,都不會(huì)忘記成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽,謝謝您對我的鼓勵(lì)
記得讀四年級(jí)的時(shí)候,我的語文成績不夠優(yōu)秀,是您給予我鼓勵(lì)。那是一個(gè)寒冷的夜晚。窗外,一輪圓月掛在天空,稀稀疏疏的星星點(diǎn)綴著天空。我還在復(fù)習(xí)語文,準(zhǔn)備第二天的考試。在這個(gè)時(shí)候,您不顧一天的工作疲憊,手里端著一碗熱氣騰騰的面條,輕輕地放在我的書桌上,然后,輕聲細(xì)語的說,“先把面條吃完了再復(fù)習(xí)吧!”我搖搖頭,垂頭喪氣的.說,“我的語文成績不好,要更加努力才行!蹦χf“我相信你只要肯努力,就一定會(huì)成功的?斐悦姘,冷了就不好吃了。”我端起面條吃了起來,這時(shí),您笑了,是您的鼓勵(lì)讓我充滿自信。
媽媽,謝謝您對我的嚴(yán)格
記得那是我讀六年級(jí)的時(shí)候,我特別偏科。數(shù)學(xué)經(jīng)?疾患案,快臨近期末考試時(shí),您回到家想了解我的學(xué)習(xí)情況。于是翻到了我數(shù)學(xué)試卷,只見您在翻閱試卷的那一剎那,臉色突然大變,原本平靜的臉上增添了幾分怒意,隨后您的手掌啪的一聲印在了我漲紅的臉上,我不禁痛聲大哭,一股灼熱的疼痛感彌漫在了我的心頭。那時(shí),我對您的做法并不理解,直到現(xiàn)在,我才逐漸意識(shí)到,您這樣做是為了我好,是為了我的將來著想。是您對我的嚴(yán)格使我明白了數(shù)學(xué)的重要性。
在成長的過程中,這些難忘的事,都體現(xiàn)了您對我的愛。深深地感動(dòng)著我,我要真誠的謝謝您為我所做的一切。為了您的期待我一定會(huì)更努力的。
感動(dòng)演講稿2
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長:
大家下午好!
我是xx的家長。盡管此刻,我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上,但我和所有的家長的心情是一樣的,我們都心情激動(dòng),滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題,其涵義不言而喻。作為xx的家長,相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的;ǎ赃x擇這一火紅的花朵作為;ǎ嘈潘脑⒁獠粌H是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情,和對孩子們愛,更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今,“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先,請?jiān)谧母魑患议L,允許我代表你們,感謝xx小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍:你們懷揣愛心、耐心和信心,陪伴我們的孩子,成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步,感謝你們,讓我們的孩子在這里度過了五個(gè)快樂的春秋,感謝你們,讓一個(gè)個(gè)懵懂的.孩子成長為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次,作為家長,我們還要感謝學(xué)校對家長的教育,讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)換角色,懂得了一定家庭教育的技巧,成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長,讓我們對孩子的未來多了一份把握,也對自己的成長多了一份熱情。
五年來,可以說,我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中,和快樂學(xué)習(xí)中,逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
最后,祝愿xx小學(xué)越辦越好,更要祝福所有的老師們工作順利,身體健康,也希望孩子們,走出校門能成為母校的驕傲,在新的起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
感動(dòng)演講稿3
各位老師:
大家好!
感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;感動(dòng)是一種感激,于理解于關(guān)懷;感動(dòng)更是一種動(dòng)力,于思想于志向于行動(dòng)?傊覀兊纳俨涣烁袆(dòng),是感動(dòng)讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來。
其實(shí),只要我們細(xì)心去觀察、去發(fā)現(xiàn),會(huì)看到我們身邊有很多感動(dòng)著我們的人。他們有學(xué)生,有老師,有父母……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我們。今天我就從中選取一位典型,與大家分享一下他的故事。
他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師,擔(dān)任過村小教導(dǎo)主任職務(wù),曾經(jīng)長年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作,現(xiàn)在已經(jīng)成功轉(zhuǎn)型,成為我?茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,說到這里相信大家應(yīng)該已經(jīng)猜出他是誰,對了,他就是熊干才老師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科,站在新起點(diǎn)上,他知道其實(shí)要想上好科學(xué)課并不容易,科學(xué)學(xué)科不是所謂的“小兒科”,科學(xué)學(xué)科知識(shí)包羅萬象,涉及到的知識(shí)面非常廣,涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的基本常識(shí)。
他沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向其他老師請教,經(jīng)常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學(xué)生作業(yè)中的難題。他善于學(xué)習(xí),總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)不斷充實(shí)自己。
通過幾年的積累,現(xiàn)在對科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)該已經(jīng)是輕車熟路了,熊老師對科學(xué)學(xué)科的`熱情,也深深地影響了學(xué)生。利用課外時(shí)間,他和學(xué)生一起做實(shí)驗(yàn),走近大自然,近兩年,他輔導(dǎo)學(xué)生撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小發(fā)明等頻頻獲獎(jiǎng)。此外,他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。
他還能夠出色地完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員工作,能夠協(xié)助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的時(shí)候,有一次,我們校務(wù)會(huì)成員利用雙休日在校加班整理資料,學(xué)校沒有通知他到校加班,但是他卻一個(gè)人默默地來校錄入科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),作為一名老教師,電腦操作并沒有年輕教師那么得心應(yīng)手,完全靠的是持久戰(zhàn),靠充足的時(shí)間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看,還真不知道怎么回事呢。
熊老師是位多面手,不僅寫得一手好字,而且文學(xué)功底深厚。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動(dòng)時(shí)經(jīng)常邀請他寫標(biāo)語,寫?yīng)劆睿鲈u委,出板報(bào),這時(shí)他總是笑臉相迎。他還積極參與文學(xué)創(chuàng)作,已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還經(jīng)常受邀去鎮(zhèn)里參加相關(guān)文體活動(dòng)。
說了這么多,相信大家對他應(yīng)該有了更為深刻的了解了吧,一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老,學(xué)到老”這樣的古訓(xùn),作為我們年輕教師的我們有什么理由不“愛崗愛生,敬業(yè)精業(yè)”呢?請時(shí)刻牢記:永遠(yuǎn)不要做語言的巨人,行動(dòng)的矮子,要付諸于實(shí)際行動(dòng)。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)青年教師專業(yè)成長俱樂部這一平臺(tái),助推自身的專業(yè)成長,也為學(xué)校添一份感動(dòng),添一份精彩吧!
感動(dòng)演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一滴水,雖然渺小但能構(gòu)成大海;我是一片葉子,雖不出眾但能凈化一方空氣;我是一朵白云,雖不艷麗,但卻裝點(diǎn)著一片天空。
我,雖不偉大,但卻能出一份力。
那天,陰沉沉的,仿佛隨時(shí)會(huì)下一場傾盆大雨,夏季風(fēng)在這時(shí)吹在臉上似乎有一絲清涼,烏云密布的天空,如一塊灰沉沉的紗布,被籠罩著。
走在路上,散散心,畢竟在夏季遇到這般來自大自然的涼意不多見的。
忽然,耳畔傳來一陣噪雜聲與喧鬧聲,我快步尋聲走去,在拐角處發(fā)現(xiàn)了一起車禍;一輛汽車與一輛載滿橘子的三輪車相撞,三輪車車主跌倒在地,一車的`橘子遍地都是。圍觀群眾議論紛紛,各有各的見解。那三輪車車主顯得十分痛苦,癱坐在地上,倚著三輪車。汽車
車主急忙撥打120,十分慌張。
我加入了圍觀,不慌不忙地?fù)炱鹨粋(gè)個(gè)橘子放入三輪車中,這些橘子在我們看來沒什么特別,可也許對這忙三輪車車主來說,是養(yǎng)活一家的經(jīng)濟(jì)來源。
這些橘子個(gè)大飽滿,十分光滑,我相信一定能賣個(gè)好價(jià)錢,可惜……
我這一舉動(dòng)感染了周圍的人,紛紛站出來幫忙撿橘子,沒有哪個(gè)偷偷帶走橘子,而都是拾入三輪車中,三輪車車主的臉上露出了欣喜的笑容。
我沒有想到,我這一普通的舉動(dòng)竟會(huì)引來群眾齊心協(xié)力地幫助,果真是眾人拾柴火焰高國。
為社會(huì)出一份力是我們的義務(wù)與責(zé)任,樂于助人才是社會(huì)精神的核心,我真為自己感動(dòng)。
我是一顆螺絲釘,固定住了社會(huì)這個(gè)大家。我想,我們每個(gè)人都應(yīng)是一顆螺絲釘,為社會(huì)獻(xiàn)出一份力,讓我們的家園更加美好。
我為自己感動(dòng)。
感動(dòng)演講稿5
在人生的路途中,有些事情來也匆匆去也匆匆,可有一件事情我不會(huì)忘記,那要從我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天說起……
刺骨的寒風(fēng)猛烈的吹著,雪花慢慢的飄,地上都結(jié)起了厚厚的冰,行人慢慢地走著,不時(shí)的把脖子縮在衣服里,我也是這樣,一路上小心加小心終于到達(dá)了學(xué)校,看著遙遙在望的教學(xué)樓,我心里有 種開心的感覺,不由得加快了腳步。
“啪”我一不小心,摔了個(gè)大馬趴,周圍的人都嘻嘻的笑起來,仿佛在看一個(gè)小丑,我小心翼翼的爬起來,再走一步,“啪”又是一個(gè)大馬趴,周圍的聲音笑的更加放肆了,有人還說著,笨豬!真是的' ,倒霉透頂了!我一邊想,一邊掙扎著爬起來,可是淚水還是忍不住流了下來,又苦又酸,難受極了。
就在這時(shí)候,一雙溫暖的小手把我拉起來,在我耳邊輕輕說:“大姐姐,你沒事吧!”我感動(dòng)極了,淚眼朦朧看不清她的樣子,就對她說:“謝謝你,你叫什么名字?”現(xiàn)在記不清她叫什么名字, 只聽見她說:“我叫李……”現(xiàn)在想起來真是有點(diǎn)后悔,當(dāng)時(shí)沒有記清她的名字。
是的,人生中有許多事不能忘記,如小妹妹把我扶起的那件事情,時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我感動(dòng),讓我溫暖。
所以在日常生活中,我會(huì)經(jīng)常去幫助一些需要幫助的人,每當(dāng)幫助了別人的同時(shí),自己就會(huì)感到特別的快樂,這也許就是雷鋒精神一直在鼓舞著我吧!
感動(dòng)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
下午好!
我今天演講的題目是《有愛就會(huì)有感動(dòng)》。
不經(jīng)意間,幾年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里。我不敢說自己有多么地?zé)釔圻@份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我依然堅(jiān)守著自己教書育人的承諾。不,應(yīng)該說我們思山嶺學(xué)校的每個(gè)老師依然堅(jiān)守著這個(gè)承諾,依然堅(jiān)守著自己做個(gè)好老師的夢想。因?yàn)槲覀冃闹杏袗郏胸?zé)任,因?yàn)槲覀兞?xí)慣了這種日復(fù)一日的忙碌而充實(shí)的生活,因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂與幸福的根源。
今天,站在這里,回想起與各位老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你們身上閃爍的那種對于教育,對于學(xué)校,對于孩子的愛與責(zé)任,時(shí)常讓我感動(dòng)萬分,讓我充分理解了作為一名教師的真諦。
在我們學(xué)校里有這樣一位教師,每天與學(xué)生摸爬滾打在一起,她愿做學(xué)生的良師益友,對學(xué)生視如己出,百般呵護(hù)。在她的感染下,那些調(diào)皮的孩子聽話了,那些偷懶的學(xué)生改掉壞習(xí)慣進(jìn)步了,在她臉上從來看不到勞累,永遠(yuǎn)精力充沛。她永遠(yuǎn)是那樣樂觀、向上、自信!這就是石春燕。
每當(dāng)學(xué)校的電腦出了故障,我們第一個(gè)想到的是他;在每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)前忙碌著的身影一定是他;在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上他富有磁性的聲音給大家留下了深刻的印象;也許是初三的課程緊張吧,他總是有著讓我們女同胞們羨慕的身材——苗條!這就是學(xué)校里可有而不可無的王宏老師。
學(xué)校里有一位教師,年輕的一輩總是這樣稱呼她為前輩或是師傅,她知識(shí)淵博、愛好廣泛,培養(yǎng)了一批批數(shù)學(xué)尖子生,她更是受到學(xué)生的喜愛,她是我們后生的榜樣,這就是紀(jì)春燕老師。
還有一位老師,在她身上操心的事很多,在她嘴里要說的'話永遠(yuǎn)沒完,但對于本職工作她總能安排得妥妥當(dāng)當(dāng),總會(huì)按時(shí)完成,也許她說話的語速和她的工作效率成正比。這位老師我不說可能大家也會(huì)猜得到吧。
學(xué)校里與學(xué)生成為朋友的老師很多,默默無聞辛苦工作的老師很多,是你們感動(dòng)著我,激勵(lì)者我。這就是我所在的思山嶺學(xué)校,我看到了老教師的沉著與穩(wěn)重,更看到了你們對教育永不衰退的熱情!看到了年輕人的銳意進(jìn)取,朝氣蓬勃。
是因?yàn)槟銈冃闹杏袗,有對學(xué)生的愛,有對學(xué)校的愛;是因?yàn)槟銈冃刂杏袩崆,有對工作的熱情,有對教育事業(yè)的熱情。
來到學(xué)校的幾年里,我工作著,感動(dòng)著,成長著,并且自豪著,F(xiàn)在我終于明白,校長是一校之魂,正是在丁校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,才會(huì)有這么一個(gè)積極向上的團(tuán)體。親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,同仁們,讓我們守住一方凈土,安于三尺講臺(tái),用愛寫好“師德”,用愛感動(dòng)每一天! 最后在教師節(jié)來臨之際,祝所有的老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
感動(dòng)演講稿7
大家好!
今天,老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講,由xxx教授演講的《讓生命充滿愛》,這次演講,讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。
演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”四個(gè)專題。
首先,是愛祖國。xx教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽,但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗谴碇淖鎳鴣韰⒓颖荣,他的心中裝著自己的祖國,從這個(gè)故事中讓我更加熱愛自己的祖國。
接著,是愛老師。xx教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來告訴我們,老師是不容易的,老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中,最令我感動(dòng)的是xx老師的事。xx老師是全國特級(jí)教師,她在山區(qū)教書。剛開始的時(shí)候,她也想放棄在山區(qū)教書,但是孩子們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年?墒,這位敬愛的老師卻因?yàn)榛及┌Y而過早的去世了。這個(gè)故事震撼著我的心靈,我的眼睛不覺濕潤了。
第三篇是愛父母,xx教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是他給母親洗腳,給父親捶背的故事。而后,xx教授又教會(huì)了我們怎樣表達(dá)愛。使我們完成了人生中的一項(xiàng)重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。通過xx教授的演講,我明白了:父母撫養(yǎng)我們很不容易,我們要體諒他們,回報(bào)他們對我們的.愛。聽完了這段演講,我們已是淚流滿面,連老師也流下了眼淚。
最后一項(xiàng)內(nèi)容是愛自己。通過xx教授的演講,我明白了:我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。
看完了演講,真是令我受益匪淺!蹲屔錆M愛》,讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志:團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力,絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!
謝謝大家!
感動(dòng)演講稿8
世界上有很多人都在用不同的方式關(guān)愛我們。
我的母親,在我兒時(shí),她是那么的溫柔。而現(xiàn)在,對我是那么嚴(yán)厲,對我的要求是那么多。當(dāng)我進(jìn)入九年級(jí)后,母親好像變了個(gè)人似的,只知道督促我學(xué)習(xí),導(dǎo)致我雙休沒有多少休息時(shí)間。唯有晚上,我能有兩三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。吃飯時(shí),她也不肯放過我,總是不斷告訴我什么能做,什么不能做,怎樣是對的`。我被她罵了無數(shù)次,她在罵我的時(shí)候,我不敢說她的半點(diǎn)不是,怕她變本加厲,每次被她罵過后,我都會(huì)想,老天對我不公平,為什么要讓我成為她的兒子。
有一次,我開始咳嗽,她總是囑咐我讓我睡覺時(shí)蓋好被子,別著涼。漸漸地,咳得越來越厲害,于是她每天晚上用熱毛巾給握蒸背,漸漸地,咳嗽的次數(shù)越來越少。我多次都看見母親為我蓋被子,后來我發(fā)現(xiàn),只要我的身體有異樣,母親都能很快知道。
天下哪個(gè)母親不愛自己的孩子,而又有多少孩子能理解母親對我們的愛呢?現(xiàn)在我才知道,母親的嚴(yán)厲也是對我們的一種愛,是為了讓我們的未來更加美好,母親所做的一切都是為了我,所以我要努力學(xué)習(xí),回報(bào)母親對我的種種付出。
感動(dòng)演講稿9
說實(shí)話,接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我懵了好幾天,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為“感動(dòng)”這個(gè)詞很神圣,不說驚天地、泣鬼神,至少也要讓我熱淚盈眶吧,而我真的想不出公司里有什么驚天動(dòng)地的能讓我感動(dòng)的人和事。直到有一天,我細(xì)細(xì)地回想進(jìn)公司二十二年來的經(jīng)歷,回憶著自己身邊的人和事,卻數(shù)次被觸動(dòng)心中最柔軟的部分,原來感動(dòng)一直在我身邊,一直在伴隨著我。
有一種感動(dòng)叫“潛移默化”:記得剛進(jìn)公司的時(shí)候,我只是一個(gè)剛跨出校門的毛頭小子,沒有社會(huì)經(jīng)歷,不懂人情世故,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的層面很高,離我們很遙遠(yuǎn)。但有一件事讓我改變了想法,并影響至今。1992年底,為了迎接第一條外輪“蘭姆帕斯”號(hào)的靠泊,公司提出了“苦干四十天,迎接大油輪”的口號(hào),當(dāng)時(shí)的情況是設(shè)備調(diào)試還未完成,也沒有興海公司的概念,所有的掃尾工作都要靠我們自己去完成。記得當(dāng)時(shí)大罐上水試壓后,排不干凈的水需要我們進(jìn)罐清掃,時(shí)任基地主任的張松岳穿上高筒雨靴,和我們一起鉆進(jìn)大罐進(jìn)行清掃,一勺一勺地往罐外舀水,工作雖然簡單,卻并不輕松,身上很快就出汗了,但刺骨的寒冷透過雨靴侵蝕著我們的雙腳,使我們真正體會(huì)了一把冰火兩重天的滋味。想跺跺腳啊,但水會(huì)濺到身上,想跑到罐外暖和暖和吧,但看到張副總一直在認(rèn)真而執(zhí)著地舀水,誰也不好意思這么做。就這樣,在張副總的帶領(lǐng)下,大家一直堅(jiān)持到把大罐的積水清掃干凈才離開。通過這件小事,使我對“領(lǐng)導(dǎo)”一詞有了新的理解,做為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo),就應(yīng)該和員工一起吃苦耐勞,給員工起表率作用,這樣才能鼓舞士氣,才能使員工心服口服。
還有一種感動(dòng)叫“愛崗敬業(yè)”:20xx年2月28日,這是一個(gè)我終生難忘的日子,D-08在進(jìn)油時(shí)冒頂了,事情已經(jīng)過去8年了,但那天的情景仍然在我腦海中清晰存在,揮之不去。那天當(dāng)我趕到現(xiàn)場時(shí),只看到汽油順著D-08罐的透氣孔往下冒,整個(gè)現(xiàn)場被油蒸氣所籠罩,如同覆上了一層薄霧,“趕緊關(guān)閥門”,我的腦子里剛閃過這個(gè)念頭,就看見有一個(gè)人頭上頂著一件棉襖沖進(jìn)了油蒸氣中,這是誰?兩分鐘后,這個(gè)人一邊咳嗽一邊干嘔著沖了出來,掀掉頭上的棉襖,才發(fā)現(xiàn)他是當(dāng)天的成品油班長曹火山,正是因?yàn)樗皶r(shí)沖進(jìn)現(xiàn)場關(guān)閉了閥門,才避免了事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大。事后想想真得很可怕,當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的油氣濃度絕對是在爆炸極限內(nèi),任何一點(diǎn)火星都有可能引起慘烈的后果,所以在那種情況下,不是誰都能有這個(gè)勇氣沖進(jìn)去的。事后我也和火山交流過這個(gè)問題,直到今天我仍然記得他的回答,他說:“我不敢想后果,我是當(dāng)班班長,應(yīng)該我去關(guān)!边@就是我們的基層班長,在最危險(xiǎn)的時(shí)刻仍然牢記自己的職責(zé),義無反顧,沖鋒在前。火山,好樣的',贊一個(gè)!
再有一種感動(dòng)叫“默默奉獻(xiàn)”:那是一群人,他們活躍在碼頭,他們活躍在罐區(qū),他們活躍在岙山庫區(qū)的每一個(gè)生產(chǎn)角落,是一群默默奉獻(xiàn)在生產(chǎn)一線的工人。他們見證著黑夜與黎明的交替,日復(fù)一日,年復(fù)一年,用自己的青春書寫著興中的今天和明天,他們中的很多人都會(huì)在倒班崗位上干到退休,會(huì)在平凡的崗位上平凡一生,沒有轟轟烈烈的事跡,有的只是平凡而扎實(shí)的工作,但他們是興中的基石,是興中發(fā)展的保障。我知道,他們中有不少人都接到過周邊油庫的邀請,但他們用自己的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)著對興中的忠誠,堅(jiān)守著這塊成長的熱土,面對他們,我們有什么理由不雙手點(diǎn)贊呢?
人生,本是因一場場細(xì)小的感動(dòng)組成的。其實(shí),感動(dòng)不一定是要做出一番大的事業(yè),而是那份精神,那份信念。我們總在抱怨這世間可以讓我們感動(dòng)的事物越來越少了。殊不知,世界上不是缺少感動(dòng),而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。只要我們拋開世俗,返樸歸真,淡然從容,用心去感知,用情去體味,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活中感動(dòng)是無時(shí)不在,無處不在的。生命里處處有平凡,人生中常常有感動(dòng),平凡因感動(dòng)而變得更加美麗,人生因平凡而變得更加真切。
感動(dòng)演講稿10
同學(xué)們,能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的是成功者,反之則是失敗者。但在這個(gè)世界上,成功者很多并不見得很聰明,在失敗者的行列里很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來,人們只會(huì)問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?對一個(gè)初生的孩子來說,將來一切都是未知數(shù),沒有誰知道他將來會(huì)成為什么樣的人,會(huì)有什么樣的成就。人剛生下來都是一樣的,要有差別那也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距。于是,成年后有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。假如你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,不在于你是誰,而關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心,有沒有全力以赴心中的'夢,有沒有一股打不垮的意志!
然而在現(xiàn)實(shí)中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!記得小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)過一篇課文《第八次》是說古蘇格蘭國王羅伯特·布魯斯,七次被入侵之?dāng)炒驍,失去了信心。在一個(gè)雨天,他躺在茅屋里,看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對面墻上去,七次都沒有成功,但經(jīng)過第八次努力,終于結(jié)好了蛛網(wǎng)。羅伯特興奮地跳了起來,叫道:“我也要來第八次!”他又組織部隊(duì),第八次反擊入侵者,終于把敵人趕出了蘇格蘭。
這個(gè)故事告訴我們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,只請你記住一句話:堅(jiān)持就是勝利,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有堅(jiān)持不懈的勇氣。也許,我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù),不見柳暗花明;也許,我們前行的步履總是沉重而蹣跚,讓人氣喘吁吁;也許我們美麗的夢想時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土,倍感迷茫那么,我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄?堅(jiān)定而自信地對自己說一聲"再試一次!"
讓我們以堅(jiān)持不懈地勇氣,繼續(xù)全力以赴我們心中的夢!讓我們充滿希望和動(dòng)力的沖向我們的目標(biāo),充實(shí)地?fù)碛袑儆谖覀兊?0xx!
感動(dòng)演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”每當(dāng)我想到那件事,我就會(huì)不由自主地念出這首詩。
那件事發(fā)生在我上四年級(jí)的一天。那天快要放學(xué)時(shí),烏云密布,雷聲隆隆,最讓我頭痛的事發(fā)生了——豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天而降,我沒有帶傘,望著天空我祈禱著雨快一點(diǎn)停,可沒想到雨越下越大。
放學(xué)后,帶了雨傘的同學(xué)都回家了,只剩下了我和其他沒帶傘的同學(xué)站在小店里抱著肩瑟瑟發(fā)抖地等著雨停。漸漸地,與我一起等的'同學(xué)都被父母接走了,只剩下我一人。
天暗了下來,雨還是沒有停,我心里滿是孤獨(dú)與恐懼。我幻想著爸爸媽媽會(huì)來接我,但他們一個(gè)在加班,一個(gè)臥床養(yǎng)病,怎么可能會(huì)來接我呢?風(fēng)還在刮著,雨還在下著,可我只穿了一件單衣,雞皮疙瘩布滿了全身。
突然,兩個(gè)熟悉的身影撐著雨傘向我奔來,誰?我仔細(xì)一看,原來是爸爸媽媽,只見爸爸手中拿著一件厚厚的外套,臉上露出焦急的神色。
我興奮地?fù)淞松先,爸爸媽媽的懷抱可真溫暖?爸爸媽媽見了我,急忙為我穿上外套,還著急地問我:“冷不冷?還要不要穿衣服了?”我高興地回答:“不冷,不冷。”啊!有爸爸媽媽的關(guān)心就是好!但同時(shí),我心里又很疑惑,爸爸不是在加班嗎?媽媽不是臥病在床嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在我面前呢?
后來,鄰居的阿姨告訴我說:“你爸爸呀,看見這么大雨又想起你沒帶雨傘,就請假跑了回來,你媽媽顧不上養(yǎng)病,就同你爸爸一起去接你了!
聽完這一切后,只覺得一股暖流涌上心頭,我頓時(shí)熱淚盈眶。
那件事令我感動(dòng)萬分,俗話說“人間最寶貴的是親情”,這句話一點(diǎn)兒也不假。
感動(dòng)演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
一大早,爸爸開車總要把大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)一下。轉(zhuǎn)身時(shí),我看到他深沉而安靜的休息恢復(fù)精力。我太感動(dòng)了。
從上初中開始,每天爸爸和這輛銀白色的車總是陪著我接受新陽光的洗禮,和戴月一起回家,讓我覺得很無聊很久。我羨慕同學(xué)們自己騎著馬上學(xué),像騎著戰(zhàn)馬的勇士,在風(fēng)中飄著的裙子看起來好帥,可以和同學(xué)們談笑風(fēng)生,欣賞沿途的風(fēng)景。我不止一次問爸爸:“讓我自己騎自行車吧!”他總是不假思索地說:“不!水平低的話會(huì)碰傷。骨折嚴(yán)重了怎么辦?”總是這些原因,我可以記下來。我覺得爸爸是杞人憂天。按照他的想法,我怎么解釋這些學(xué)生騎自行車卻沒事?我很煩,你為什么不能給我更多的自由?
事情一直持續(xù)到今年春天。爸爸出了車禍。還好爸爸沒事,但是車不可避免的.被送到了修理廠。雖然這不是我所期望的,但我畢竟被允許騎自行車去上學(xué)。剛開始我精力很旺盛,每天都起得很早。天氣熱,努力工作
蹬車。到學(xué)校已是面紅耳赤,喘著粗氣。遇到陰雨天,風(fēng)刮的厲害,頂風(fēng)前行,雨點(diǎn)也會(huì)越來越稠密,總覺得速度慢,快遲到了,而不管我如何用力車子依舊移動(dòng)緩慢,我此時(shí)十分懷念,那車,那人。
車修好了,生活又變回了從前那樣,又好像有些不同了,F(xiàn)在,已是接近寒冬,而我在爸爸旁邊,卻感受到了冬日太陽的溫暖。每天早上我都眷戀舒適的被窩,而當(dāng)我匆匆穿衣,仍帶著惺忪睡眼下樓時(shí),那輛銀白轎車的后門就在樓棟門口的正前方,分毫不差。爸爸工作時(shí)總是很嚴(yán)厲,但對于我,卻是心甘情愿的做一個(gè)“專職司機(jī)”。他每天忙的不可開交,卻還經(jīng)常抽空接我回家,待我到家后在窗戶喊一聲,他再繼續(xù)回去工作。有時(shí)候他也總會(huì)自言自語道:“我管你管得太多了,應(yīng)該放手讓你自己鍛煉鍛煉!辈荒苣鐞酆⒆拥牡览硭衷鯐(huì)不知,只是我仿佛是他的全部,讓他絲毫不敢懈怠,無論如何都要一直放在身邊,眼睛看著心里才踏實(shí)。我終于理解爸爸對我的那份關(guān)心,近乎溺愛。爸爸駕車載我向前馳騁,就算一路崎嶇坎坷,就算狂風(fēng)驟雨,我感受到的,依舊是他臂膀下的溫暖,安適。
我的爸爸,相貌平平,也不富有,但他卻將他所有,來呵護(hù)我;每當(dāng)看到他那深邃的雙瞳,都讓我感到前行的力量。我知道每日的接送中,都是滿滿的愛,我也會(huì)因這小小的感動(dòng),唱一曲為生命歡呼和喜悅的歌。
感動(dòng)演講稿13
xxxx年的那個(gè)夏天,我告別了豐富多彩的校園生活,踏上了漫漫的教育征途。那時(shí)的我,對三尺講臺(tái)充滿了向往,迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去。一開學(xué),我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中,努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。
在平時(shí)工作中,我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行,傾心教育教學(xué)事業(yè),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任的是三年級(jí)的語文教學(xué)工作,第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要,上級(jí)部門決定從2xx0年秋學(xué)期開始小學(xué)逐步開設(shè)英語課,當(dāng)時(shí)由于師資緊缺,需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn),于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語師資脫產(chǎn)培訓(xùn),經(jīng)過四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我以優(yōu)異成績結(jié)業(yè),并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào),同年秋學(xué)期開始擔(dān)任英語教學(xué)工作。
由于英語課程剛剛實(shí)施,人少課多,所以我就開著摩托車不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語教學(xué)工作,到了冬天,刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦,雪后的寒氣更是逼人,手上雖然戴了兩層厚手套,但手指仍感覺凍得疼,抵達(dá)學(xué)校時(shí),手都凍僵了。接下來,在xxxx至xxxx年的'那一學(xué)年,我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語教學(xué),而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語統(tǒng)考,為了幫學(xué)生做好英語復(fù)習(xí)工作,有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué),其間辛苦不得而知,但我認(rèn)為作為一名年輕教師,苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么,關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉,我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中,我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過其他學(xué)科的教學(xué),但是不管教學(xué)哪門學(xué)科,我都能潛心鉆研教材,分析本班情況實(shí)際,采取相應(yīng)的教學(xué)措施,竭力讓學(xué)生能學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)好。
平時(shí),我很看重聽課的機(jī)會(huì),我覺得聽課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑,因?yàn)樵诼犝n的過程中,不僅會(huì)學(xué)到別人的長處,而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足。
其次,我狠抓課堂教學(xué),在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,將教學(xué)的新理念以及聽課所得的他人之長融入自己課堂實(shí)踐中,并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教改之路。
再者,每節(jié)課結(jié)束后,我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思,我深深地知道教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”,堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,升華經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自身的不足。
在學(xué)校的教研活動(dòng)中,我?guī)ь^上好教研課,和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑,積極尋求解決策略,并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來,經(jīng)過一次次的嘗試和總結(jié),我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng),兩篇在泰州市獲獎(jiǎng),4篇刊登于《姜堰教研》,多篇專題小結(jié)被評為優(yōu)秀專題小結(jié)。
xxxx年我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,同年參加姜堰市小學(xué)英語教師基本功大賽,雖然面對的是許多英語?粕,但我仍然以優(yōu)異的成績順利通過筆試和理論測試,并在最后的課堂教學(xué)評比中獲得三等獎(jiǎng)。
在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí),我還注意班級(jí)管理工作研究,向書本學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),時(shí)刻以優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己,讓自己更加成熟。這些年來,本人所帶班級(jí)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
在班級(jí)日常工作中,我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育,美德教育,學(xué)習(xí)目的教育和理想教育,關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童。去年秋學(xué)期,我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子,他叫馬金偉,第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué),并將他鎖在家中,我便和王國蔭校長一起到他家去做工作,敲了許久的門,都沒有人理睬,后來還在他鄰居的幫助下才得以見到一家三口,見面之后,王校長先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員,而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表揚(yáng)了一番,并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽,媽媽才勉強(qiáng)允許他來上學(xué)。
回校后,我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間,給他補(bǔ)課。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生,成績不錯(cuò),但在班上并不算突出,可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì),我深深知道這張獎(jiǎng)狀對他的分量?吹姜(jiǎng)狀后,爸爸和媽媽都欣慰地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病,將孩子鎖在家中,怎么說都不讓來,后來我和卞瑾老師又主動(dòng)上門去做工作,接觸后,我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響,他堅(jiān)決不出那個(gè)房間,而且開始嚎啕大哭,怎么辦呢,我們不能就這樣丟下他不管啊,于是我和卞老師輪流做思想工作,在幾番引導(dǎo)下,他終于點(diǎn)頭同意返回校園,我們也長長地舒了一口氣。
在此后的這段時(shí)間里,我經(jīng)常找他聊天,了解其思想動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者,學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,F(xiàn)在,馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來,發(fā)奮學(xué)習(xí),為自己美好的明天不懈努力。
當(dāng)然,這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事,但我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來驗(yàn)收的那段日子,我因感冒引發(fā)了鼻炎,并且嗓子都嘶啞了,雖然我知道自己急需休息,但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作,要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿滿的,我休息了,誰來替代我的工作呢?所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭,我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請假休息。
這十多年來,我全身心地投入教育教學(xué)工作中,切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),潛心班級(jí)教育管理研究,以滿腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè),極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來教導(dǎo)學(xué)生,腳踏實(shí)地,孜孜以求,為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!
感動(dòng)演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
大家上午好!首先很榮幸擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人。
“快樂的工作,幸福的生活,凝群體合力,建溫暖之家”,這是我們新埭鎮(zhèn)中心幼兒園工會(huì)工作的目標(biāo)。
本園以“注重細(xì)節(jié)、提升素質(zhì)、樹立形象”落實(shí)“愛崗敬業(yè),鑄造師魂”師德師風(fēng)主題教育活動(dòng),在全園教職工中形成“愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)”的崇高師德風(fēng)尚,以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)保教隊(duì)伍,為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和作風(fēng)保障。
結(jié)合前期教師節(jié)系列活動(dòng),通過“奉獻(xiàn)在崗位,感動(dòng)你我她”主題活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)教師樹立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感,歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,自覺履行教書育人的職責(zé)。從而精心打造一支建設(shè)一支“師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意”的高素質(zhì)保教隊(duì)伍,積極發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮其引領(lǐng)和示范作用。特此舉行青年教師演講比賽專場。
1本次演講活動(dòng)以”奉獻(xiàn)在崗位感動(dòng)你我她”為主題,以自己或身邊先進(jìn)教師的典型事跡為題材,演講題目自擬。
2緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)鮮明,有真情實(shí)感,充分反映教師愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),無怨無悔,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的精神風(fēng)貌,展示新幼教師忠誠黨的`教育事業(yè),做人民滿意教師,為人師表,行為世范的良好師德。
時(shí)間控制在分鐘以內(nèi),請各位老師把握好演講時(shí)間。
結(jié)束語:
感謝1位青年教師的演講,從他們的演講中深刻體會(huì)到了新教師們對這份職業(yè)的憧憬和向往。有人把教師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在這個(gè)充滿愛的崗位上不斷奉獻(xiàn)著自己的青春,但我們從不后悔,因?yàn)槲覀兩钌類圻@個(gè)職業(yè),愛我們的每一個(gè)孩子,那就讓這樣的愛繼續(xù)延續(xù)下去,讓愛撒遍每個(gè)角落。今天的活動(dòng)到此結(jié)束,感謝您的參與。
感動(dòng)演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!來到第四小學(xué),我的感覺是,我們的領(lǐng)導(dǎo)平易近人,和藹可敬。同事們之間,一見如故,友好相處。我們每天高高興興的上班來,歡歡喜喜的回家去,過得充實(shí)而自我。
多年的教學(xué)歷程,使我深深的'領(lǐng)悟到:教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),師德是教師的光輝,是教師的靈魂,是教師的人格魅力,是教師的生命內(nèi)涵。一個(gè)好的教師,必須要有愛心、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神。用最佳的教學(xué)手段,教育方法,來展示自己的工作熱情和激情,為學(xué)生打造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有這樣,學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成,真正的靈魂工程師,只有這樣,我們才能
證明
自己,無愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)。為了這個(gè)目標(biāo),我們一直在努力。我相信,只要大家齊心協(xié)力,我們第四小學(xué)的明天,一定是燦爛、輝煌的!謝謝大家!
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