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演講稿

我的讀書故事演講稿小學(xué)

時(shí)間:2023-01-14 13:34:46 演講稿 我要投稿

我的讀書故事演講稿小學(xué)

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的讀書故事演講稿小學(xué),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的讀書故事演講稿小學(xué)

我的讀書故事演講稿小學(xué)1

尊敬的xx老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  記得三四歲時(shí),媽媽給我買好多有趣的圖畫書,常常遞給我一本,任由我隨意翻閱。說(shuō)來(lái)也奇怪,大字不識(shí)一個(gè)的我竟能被圖畫吸引而沉迷其中。每當(dāng)媽媽從學(xué)校回來(lái),把我抱在膝蓋上指插圖念故事給我聽(tīng),那時(shí)好動(dòng)的我格外安靜。

  后來(lái),我上幼兒園,聽(tīng)老師講故事嫌不夠,回到家總纏著媽媽,讓她讀《白雪公主》給我聽(tīng)。媽媽放下手中的活,繪聲繪色地講了起來(lái),我聽(tīng)得如癡如醉。同一個(gè)故事,我聽(tīng)上十遍二十遍,也不厭煩。聽(tīng)著聽(tīng)著,我甚至都能背下來(lái)。記得有一次,媽媽因?yàn)榇中淖x錯(cuò)了一個(gè)字,我竟給指出來(lái)。當(dāng)時(shí),媽媽十分驚喜,那神情我至今歷歷在目。從那以后,好長(zhǎng)一段時(shí)間,這件事幾乎成為爸媽和別人聊天時(shí)最愛(ài)談及話題。

  慢慢地,我上小學(xué),《白雪公主》等童話書已不能讓我滿足。就在這時(shí),我從伙伴口中聽(tīng)到了“楊鵬”這兩個(gè)字,抑制不住好奇心,硬拉著媽媽去書店買他的書。翻看著《裝在口袋里的爸爸》,我的心情莫名地激動(dòng)。第一次看那么厚的書,我竟不覺(jué)得吃力,且越讀越順溜,越讀越不肯放下。直到把整套書都看完,還不過(guò)癮,隨后我又借閱楊鵬的'《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等書,覺(jué)得他真了不起,因?yàn)樗P下的科幻世界帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

  不知不覺(jué)到四年級(jí),林老師推薦我們閱讀《狼王夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)時(shí)我興致不高,F(xiàn)在想想,這與我的閱讀范圍太窄有關(guān),那時(shí)我只認(rèn)準(zhǔn)自己喜歡的書。不過(guò)師命難違,更何況一向奉師命如圣旨的我,雖然心中有萬(wàn)般不舍,也不得不放下手中的科幻小說(shuō)、童話故事。

  當(dāng)我接過(guò)那磚頭一樣厚重的《狼王夢(mèng)》,頓時(shí)望而生畏。可是沒(méi)看幾頁(yè),我竟發(fā)現(xiàn)原來(lái)動(dòng)物的世界也是那么有意思,這無(wú)不得益于作家沈石溪,他筆下動(dòng)物是那么有靈性,它們簡(jiǎn)直是人類另一個(gè)世界?粗粗,我竟為紫嵐的命運(yùn)而揪心不已。后來(lái),我狂熱地喜歡上沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),到處搜集他的作品來(lái)閱讀。這就是我的讀書故事。

  書,這朵奇異的花兒,已成為我生命的一部分!我愿終生與它不離不棄!

我的讀書故事演講稿小學(xué)2

尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫黃婧雯,我演講的題目是《我的讀書故事》。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書是快樂(lè)的。

  在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書,那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書主要寫了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。

  我看過(guò)許多精彩的故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的.新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝因愛(ài)慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德,更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德,那些不說(shuō)真話,不干實(shí)事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無(wú)疑是拋棄了誠(chéng)實(shí),這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時(shí),愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué),不要再做故事中的皇帝了?鬃诱f(shuō):“知之為知之,不知為不知,是知也!蔽ㄓ姓\(chéng)實(shí),才能正視自己的不足,唯有誠(chéng)實(shí),才能提高自己的成績(jī),才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。

  書,是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游;書,不僅給了我知識(shí),更給了我快樂(lè);書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

  謝謝大家,我的演講完畢。

我的讀書故事演講稿小學(xué)3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書是我忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)在我的心里,徜徉在書的海洋里,我一路歡歌,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的.精神糧食。年齡稍長(zhǎng),自然就開(kāi)始了殖民擴(kuò)張,從小學(xué)的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》,《水滸傳》的都成了我征服的對(duì)象。一個(gè)個(gè)都被我折磨的殘缺不堪,用大人的話就是書都被我看壞了,我迷上了讀書。

  我看書已經(jīng)“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,從而影響學(xué)習(xí),于是幫不了幾條禁令:吃飯時(shí)不準(zhǔn)看書;晚上睡覺(jué)前不能看書;上廁所也不能看書。我表面上是滿口答應(yīng),可實(shí)際上依舊是我行我素:到小房間里看書;躲在床底看書;甚至于在被窩里用手電筒照著看書。到處都留下了我竊讀的中繼,然而“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了,盡管照單沒(méi)收,盡管下了死命令,但我依舊是我行我素之至,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

  徜徉在書里就猶如走進(jìn)書里,化身書中,與人物同喜同悲,徜徉在書里如同品味一杯濃香美酒,時(shí)間越長(zhǎng)久,味道越醇厚,徜徉在書里我的心靈如秋風(fēng)流水般沉靜,我的生活是彩色云霞般絢麗,我的人生像天際劃過(guò)的流星一樣精彩。

我的讀書故事演講稿小學(xué)4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我從小就酷愛(ài)讀書,我常聽(tīng)人說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。

  一本好書就像磁鐵一樣深深吸引著我,使我愛(ài)不釋手。

  記得有一次,我訂的《我們愛(ài)科學(xué)》來(lái)了,媽媽剛把書拿進(jìn)家,我就迫不及待的搶過(guò)來(lái)津津有味讀了起來(lái),直到媽媽催促“莫藝煊,十一點(diǎn)了,該睡覺(jué)了!蔽也偶安磺樵傅姆畔聲瑹o(wú)可奈何的走到床邊,可心里總想著故事情節(jié),我靈光一閃,想出了一條“妙計(jì)”。我聽(tīng)到媽媽好像睡著了,我躡手躡腳的跑到客廳,把書和手電拿到床上,打開(kāi)手電筒看起書來(lái),看到搞笑處,我不禁哈哈大笑起來(lái)。笑聲把媽媽吵醒了,媽媽問(wèn)道:“莫藝煊,你在笑什么?”我一聽(tīng),“哎呀,媽媽生氣了!蔽亿s緊把書收起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)偵察了一番沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑跡象,轉(zhuǎn)身走了,嚇?biāo)牢伊,要是發(fā)現(xiàn)可就慘了。

  讀書是我的作文水平提高了,讓我的說(shuō)話也有了魅力,也讓我的“小詞典”里面的'詞匯量越來(lái)越大。讀書使我的童年增添了許多樂(lè)趣,也給我的童年帶來(lái)了許多光彩!皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言一直激勵(lì)著我,讓我快樂(lè)的讀書,讓我的知識(shí)更加淵博。我愛(ài)讀書!

我的讀書故事演講稿小學(xué)5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《我的讀書故事》

  在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候,就特別喜歡聽(tīng)故事,可是那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以老纏著媽媽給我講故事。晚上,我躺在床上,媽媽就會(huì)坐在我的床邊,給我讀故事,聽(tīng)著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有些故事聽(tīng)的遍數(shù)多了,我都能記住了。有時(shí)候媽媽上班太累了,她就躺在床上閉著眼睛給我講,只要一講錯(cuò)了,我就說(shuō):“媽媽講錯(cuò)了,媽媽講錯(cuò)了!眿寢尵椭匦轮v。講著講著,媽媽睡著了,我的眼睛還瞪得錚亮。

  上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音,媽媽就給我買帶拼音的書看,慢慢的我能自己看書了,媽媽高興地說(shuō)她終于解放了。

  現(xiàn)在我看的書更多了,《愛(ài)的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書,我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我,有些書不能只看一遍,所以好多書我都讀了好幾遍呢,每讀一次,我都會(huì)有新的'發(fā)現(xiàn)。有時(shí)媽媽見(jiàn)我看書的時(shí)間太長(zhǎng),就讓我下樓玩一會(huì),我都聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)槲铱吹奶肷窳,媽媽常常喊我小書蟲。是啊,如果一天不讀書,我就覺(jué)得少了點(diǎn)什么似的。在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小就過(guò)著小皇帝生活的我,卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大桔子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時(shí),又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè),遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來(lái),我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來(lái)!

  書給我?guī)?lái)智慧,帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)陽(yáng)光,帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的讀書故事演講稿小學(xué)6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩,我非常喜愛(ài)讀書。因?yàn)闀芨嬖V我們很多的知識(shí),比如:有安全知識(shí)、科學(xué)知識(shí),寫作知識(shí)等等。

  我兩歲的時(shí)候,看見(jiàn)了哥哥姐姐手中拿的.書,上面有漂亮的圖畫,我變對(duì)書有了極大的興趣。從我學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我總是追著媽媽,要媽媽買書,讀書,媽媽沒(méi)辦法,就給我定了《嬰兒畫報(bào)》、,我一有時(shí)間就拿起書看。

  我三歲了,我也認(rèn)識(shí)字了,我媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》,一有時(shí)間,我就拿起書本貪婪地看著,里面有紅袋鼠、跳跳蛙,還有火帽子。它們給我講了很多安全知識(shí),比如:不能跟陌生人走,不能亂跑,不能吃陌生人的東西等等。

  現(xiàn)在,我上小學(xué)了,媽媽給我買了很多書,有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》等等,我家就是書的海洋。我還經(jīng)常去書店里看書,那里有我最喜歡的《笑貓日記》;講的是一只會(huì)笑的貓,我一到書店就直奔少兒圖書室了。

  這就是我的讀書經(jīng)歷,我們家的書都被我看完了,我總是求媽媽讓老媽多買寫書,一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了!我非常喜歡讀書。

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