班級(jí)演講稿15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的班級(jí)演講稿，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)演講稿1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫秦XX，是三年級(jí)X班活潑而又陽(yáng)光的男孩。我愛(ài)好廣泛，繪畫很好，棋藝不差，喜歡讀書，愛(ài)好寫作。每年學(xué)校組織的“語(yǔ)文數(shù)學(xué)小能手”競(jìng)賽都獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。年年被評(píng)為“全面發(fā)展星”，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標(biāo)兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動(dòng)班級(jí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。
在父母的眼里，我是一個(gè)懂事的好孩子,從來(lái)不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務(wù)，每當(dāng)周日的時(shí)候，為了減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)，我就會(huì)幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗，但心里樂(lè)得像開(kāi)了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會(huì)積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者，我更會(huì)主動(dòng)讓座.....
作為年級(jí)的.大隊(duì)委，我積極執(zhí)勤，認(rèn)真檢查;作為班級(jí)的副班長(zhǎng)，我刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，以身作則，嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè)，我總是及時(shí)收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本子有折角時(shí)，我會(huì)用心整理好。我的這一行為感動(dòng)了同學(xué)們。在老師的眼里，我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，全面提升的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)堪稱榜樣的好同學(xué)。
我做的其實(shí)都是一些微不足道的小事，但老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的鼓勵(lì)，給了我無(wú)窮的力量。班里的其它事務(wù)，如粉筆沒(méi)了，辦板報(bào)等我都會(huì)積極主動(dòng)的跑上前。
俗話說(shuō)：“做一件好事并不難，難得是天天做好事”。不過(guò)我相信，我一定會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)的，做同學(xué)們的小公仆，我快樂(lè)！我幸福！
或許我太過(guò)于自詡，“校園之星”這個(gè)稱號(hào)的命運(yùn)，只是蜻蜓點(diǎn)水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能夠成功！謝謝大家！
藍(lán)天和白云一樣，渴望白鴿自由的翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，花開(kāi)的日子，我們一起走進(jìn)紅旗校園，這個(gè)快樂(lè)的地方。今天，我能站在這里，既激動(dòng)又榮幸，作為班干部如何協(xié)助班主任創(chuàng)建文明、優(yōu)秀的班級(jí)呢？我覺(jué)得應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
俗語(yǔ)說(shuō)：“校園是我家，文明靠大家”，也就是說(shuō)文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，我們都是學(xué)校的主人，有時(shí)，輕輕撿起別人不小心弄掉的筆，有時(shí)因踩了別人，說(shuō)一聲對(duì)不起，又有時(shí)，因冒犯了老師的誠(chéng)心而道歉，這就是文明在傳播。
二、制定明確的班規(guī)
人們常說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓，讓大家知道什么能做，什么不能做，做什么獎(jiǎng)勵(lì)，做什么懲罰。同時(shí)還要和班主任一起觀察、監(jiān)督，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，最后，做到老師在與不在一個(gè)樣。
三、形成公平競(jìng)爭(zhēng)
應(yīng)該以身作責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助，在學(xué)習(xí)方面你追我趕，永爭(zhēng)一流，讓每一位學(xué)生，放射出閃耀的光芒。
讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢(mèng)想在這里延伸。
班級(jí)演講稿2
敬愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的習(xí)題目是《我愛(ài)我的班集體》。
我們班是一個(gè)每天都充滿歡樂(lè)的班集體，時(shí)光總是倒流的那么快，想想現(xiàn)在，已經(jīng)從一個(gè)淘氣的一年級(jí)中小學(xué)生變成了一個(gè)懂事，即將成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的六年級(jí)學(xué)生了�？粗荒昙�(jí)的小弟弟小妹妹玩著我們?cè)?jīng)玩過(guò)的游戲，想著我們那時(shí)玩的場(chǎng)景，總是有些心酸……
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班集體。去年暑假，我們每天努力、勤奮地發(fā)博文，每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于，功夫不負(fù)有心人，我們奪得了"書香班級(jí)"的稱號(hào)，獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書，大家把這些書小心翼翼地放到書架上，特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時(shí)光總是那么的快樂(lè)。
教師如一只春蠶，每天細(xì)心地吐著絲，那一根根絲就是教師教的一個(gè)個(gè)知識(shí)。春蠶勤勞付出，不求回報(bào)，教師也是這樣的，她只是想讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)，做祖國(guó)的.棟梁。
同學(xué)們則如一只只小鳥，我們雖然現(xiàn)在還小，羽翼還沒(méi)有長(zhǎng)齊，可我們長(zhǎng)大后一定會(huì)在天空中展翅翱翔！我們每天快樂(lè)地成長(zhǎng)，每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，始終會(huì)有一天，我們可以從小鳥變成大雁！
我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系，教師就是宇宙的中心——太陽(yáng)。我們就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽(yáng)的光和熱。
我們班就像一個(gè)大家庭，一個(gè)快樂(lè)的港灣。語(yǔ)文教師和顏悅色，數(shù)學(xué)教師知識(shí)豐富，英語(yǔ)教師雖工作量巨大，可依舊不知厭倦地給我們上課。
我愛(ài)我的班集體，因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員！
謝謝大家，我的演講完了！
班級(jí)演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。
眾所周知，和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善，相信大家都是前段時(shí)間通過(guò)“垃圾不落地，校園更美”的活動(dòng)了解到了具體的內(nèi)容，也初步形成了良好的習(xí)慣�，F(xiàn)在，就讓這位高一新生和大家談?wù)劯纳菩@氛圍的問(wèn)題。
我覺(jué)得校園氛圍要注意兩個(gè)方面，學(xué)習(xí)和生活。
“活到老，學(xué)到老�！边@句話家喻戶曉，婦孺皆知。但是有見(jiàn)識(shí)就夠了嗎？下面，給大家講個(gè)故事：
智者和愚者走到十字路口，前面的路縱橫交錯(cuò)，就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰，自言自語(yǔ)道：“想辦法�！鄙底涌戳丝�，大膽的走到中間，一邊走一邊管理。過(guò)了幾天，傻子回來(lái)了。他衣衫襤褸，渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路，這條路布滿了血漬。這個(gè)傻瓜整理了他破爛的衣服，開(kāi)始尋找新的'方法。智者依舊很優(yōu)雅，自言自語(yǔ)道：“想辦法�！�
其實(shí)誰(shuí)聰明誰(shuí)傻呢？一個(gè)敢于實(shí)踐和應(yīng)用所學(xué)的聰明人，一個(gè)只會(huì)準(zhǔn)備而不會(huì)行動(dòng)的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學(xué)》說(shuō)的：“與其一瞬間學(xué)會(huì)，不如一天一嘗就想�！�
經(jīng)歷了十幾年寒窗生活，同學(xué)們應(yīng)該都意識(shí)到了生活對(duì)學(xué)生的巨大影響。但你有沒(méi)有想過(guò)，真正影響我們的不是環(huán)境，而是我們對(duì)這一切的態(tài)度？正面，像太陽(yáng)一樣，往哪里照；消極的人，就像月亮，十五天就不一樣了。面對(duì)逆境或困難，樂(lè)觀積極的態(tài)度遠(yuǎn)比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活，請(qǐng)先要有好的生活態(tài)度。
當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有所改善時(shí)，我相信他們的校風(fēng)會(huì)大大提高；校園，會(huì)更加和諧！
謝謝大家！
班級(jí)演講稿4
我時(shí)常用尺子丈量自己的人生，因?yàn)槲矣X(jué)得自己并不夠成熟，在人生的路上走得并不遠(yuǎn)；我時(shí)常透過(guò)朦朧的雙眼去看待這個(gè)世界，因?yàn)槲也幌牖畹锰^(guò)于真實(shí)；我時(shí)常強(qiáng)忍住悲傷的眼淚，是因?yàn)槲蚁胱寗e人以為自己很堅(jiān)強(qiáng)。夕陽(yáng)的余暈散在我的臉上，照射出了我內(nèi)心的空虛，雨水劃過(guò)淚水的邊際，摩擦出了一種相似的無(wú)奈，孤獨(dú)的自己走在冷冷的月光下，好像全世界都遺忘了自己。
這個(gè)時(shí)候是溫暖的班集體敞開(kāi)胸懷接納了我，把我從孤獨(dú)的深淵中拯救出來(lái)，讓我學(xué)會(huì)去正視自己，讓我這一顆搖搖欲墜的心平靜下來(lái)，讓我這塊破碎的瓦片在陽(yáng)光下折射出七彩光芒，它讓我相信在山的那邊是大海，讓我明白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！辈皇菈�(mèng)想，讓我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不是空談，讓我領(lǐng)悟“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”的`氣概，是班集體給了我廣闊天空，讓我這只雄鷹自由翱翔；是班集體給了我寬闊的大海，讓我這條小魚盡情遨游；是班集體給了我甘甜的雨露，讓我在滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
從剛開(kāi)始的艱苦的軍訓(xùn)，到后來(lái)團(tuán)結(jié)拼搏的校運(yùn)會(huì)，再到熱情奔放的歌詠比賽，在一次次挑戰(zhàn)面前，我并沒(méi)有低頭止步，而是昂起頭來(lái)繼續(xù)奮勇前進(jìn)，在這其中有老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我不斷奮進(jìn)，讓我在比賽中不僅收獲了成功，而更多的是收獲了友誼。
我感激班級(jí)，在霧海中為我指明了前進(jìn)的方向，讓我這個(gè)已經(jīng)迷路的孩子找到一條通往回家的路，我堅(jiān)信明天是屬于我們的，我堅(jiān)信343班的未來(lái)是不平凡的，青春不言悔，愛(ài)拼才會(huì)贏，讓我們攜手打造343班更加輝煌燦爛的明天！
班級(jí)演講稿5
各位老師同學(xué)們：
大家好！
我叫畢XX，我今天要講的主題是《我愛(ài)我的班級(jí)》。
溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁，我們這班調(diào)皮可愛(ài)的同學(xué)們正在認(rèn)真聽(tīng)著老師循循善誘的教導(dǎo)。這是一副多么溫馨和諧的畫，這就是我的班級(jí)，我的家——六年
（二）班。
我愛(ài)我的班級(jí)，是因?yàn)槲业陌嗉?jí)里有許多和藹可親的老師們。數(shù)學(xué)老師給我們上課時(shí)，幽默風(fēng)趣，與別的老師教的方法別具一格，讓我們沉迷在快樂(lè)的數(shù)學(xué)王國(guó)里；語(yǔ)文老師認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，我們不懂得，他耐心地給我們解答，上自習(xí)課，我們這班小女生去逗逗老師，老師就會(huì)露出欣慰的笑容；有敬業(yè)的英語(yǔ)老師；有體魄強(qiáng)壯的體育老師；有讓我們感受音樂(lè)的魅力的音樂(lè)老師等等，他們因我們快樂(lè)人快樂(lè)，因我們煩惱而煩惱。您說(shuō)，和這樣的老師相處，能不快樂(lè)嗎？
我的演講結(jié)束了，謝謝！
班級(jí)演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
"奮斗三十天，增加30分"，這是主題班會(huì)課的口號(hào)。口號(hào)喊起來(lái)總是響亮的，可路走起來(lái)總是坎坷的。當(dāng)然，前方的路再坎坷，可是還得走。高考，就在眼前，總得面對(duì)。記得以前寫過(guò)一首詩(shī)，里面有這樣兩句詩(shī)：“迷途千里情難返，歸夢(mèng)萬(wàn)鈞意隨風(fēng)”，我自認(rèn)為對(duì)這兩句詩(shī)是最有感的，因?yàn)檫@兩句詩(shī)最符合我個(gè)人的性情。
在這世上，有很多事情都是身不由己的。即便讀書，有時(shí)也是如此。我們走上了面對(duì)高考的這條路，縱然它是一道迷途，可是都已經(jīng)不能回頭了，由著心中的萬(wàn)鈞思緒，我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟，能�？吭谀睦锞屯？吭谀睦锇�!世上很多事情都是這樣，不知不覺(jué)走上了一條路，等到想著回頭，可才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不了頭了，如此也只能砥礪前行，縱然我們的前行是不知所謂的。
有時(shí)，我們羨慕有理想的人，有時(shí)，我們希望能年少輕狂一回，活得瀟瀟灑灑。有理想之人，活得瀟灑之人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象中的那般美好。我覺(jué)得，這個(gè)世界上絕大部分的所謂有理想之人，不過(guò)是拿著一個(gè)虛幻的目標(biāo)，在安慰著盲目前行的自己，絕大部分的所謂有熱情，熱愛(ài)生活之人，也不過(guò)是強(qiáng)自給自己的內(nèi)心提升溫度，進(jìn)而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。
對(duì)于生活，我們不要奢談理想，因?yàn)槔硐牒苋菀妆粺o(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎，沿著一條前人鋪好的路，緩緩前行，總能走到終點(diǎn)，即使終點(diǎn)站上不是我們想看到的風(fēng)景。
對(duì)于生活，我們不要空言熱情，因?yàn)闊崆楹苋菀妆灰慌枥渌疂矞�，往著一個(gè)未知的目標(biāo)，冷靜前行，也總能找尋到屬于自己的一片草原，即使那片草原不是我們所期待的天堂。
年少輕狂不是我們這個(gè)階段該有的氣質(zhì)，穩(wěn)健沉著才是我們用來(lái)向別人彰顯的'氣度。
熱血青春，放飛理想，此種想法放在心中便可，冷靜從容才是我們用來(lái)待人接物的態(tài)度。
“宜當(dāng)自強(qiáng)而不息，應(yīng)持厚德以載物”，這是我改編自《周易》的兩句話，一個(gè)人，按下所有的理想不談，能保持自強(qiáng)不息的精神，就能夠立足于世間。一個(gè)人，拋開(kāi)所有的熱情不談，能以一種寬厚的德行承載世間萬(wàn)物，便是接待外物的最高境地。
心有多寬，分?jǐn)?shù)就有多高。我們也想通過(guò)高考的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)證明自己，也想借此來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的所謂理想，也為自己的高考而瘋狂一把�？墒牵@個(gè)世界上的很多事物，你越是急切的追求，它就是離你越遠(yuǎn)。
自強(qiáng)不息，縱然最終目標(biāo)與自己的期望不相符，也可以無(wú)怨無(wú)悔，厚德載物，以一種寬厚的情懷來(lái)承載生活給予我們的所有一切，無(wú)論是成功還是失敗，我們都安然接納。
當(dāng)我們持著自強(qiáng)不息的剛健，厚德載物的寬博來(lái)接納萬(wàn)物之時(shí)，其實(shí)，所謂的理想、熱情都不值一提了。
任爾東南西北風(fēng)，我心巍然如蒼松。
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