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演講稿

教師節(jié)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-01-29 11:29:19 演講稿 我要投稿

教師節(jié)學(xué)生演講稿(精選15篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)學(xué)生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)學(xué)生演講稿(精選15篇)

教師節(jié)學(xué)生演講稿1

尊敬的老師們:

  在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想三年前,我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記,你對(duì)我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起!彪m然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,三年后的今天,我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),三年來,我們成長(zhǎng)了,老師卻蒼老了許多?,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的.容顏減色,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。

  有人說我們學(xué)校設(shè)備簡(jiǎn)陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

  今年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)老師的恩情,我們無以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī),給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),用我們的成績(jī)告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

  母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。

  最后,再次祝老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生演講稿2

尊敬的各位老師:

  您們好!

  每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你!边@首歌時(shí),我總會(huì)想起你們——我親愛的老師。

  感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧。

  老師,你們的.愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。

  我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績(jī),用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴你們:“老師,我能行!”

  我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”

  祝你們身體健康、工作順利!

  謝謝大家。

教師節(jié)學(xué)生演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,把以下"五個(gè)一"作為節(jié)日禮物送給大家:

  一個(gè)口杯:假如在幼兒、在家長(zhǎng)、在同事、在上級(jí)、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的"口杯"。

  一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會(huì),我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

  一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,本站將自己的思想意識(shí)、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。

  一雙運(yùn)動(dòng)鞋:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì),要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們就必須穿上"運(yùn)動(dòng)鞋",系緊鞋帶,跑得比別人快。

  一面哈哈鏡:"山不過來我過去。"改變不了環(huán)境但可以改變自己,改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,"哈哈鏡"使自己每天都快快樂樂。

  親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅(jiān)毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。

  播種希望與快樂,使我們的.笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠(chéng)與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽(yáng)光,賦教師主體價(jià)值以陽(yáng)光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽(yáng)光,本站讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  下午好!

  在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,以教師代表的身份發(fā)言,我倍感榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝!向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意!同時(shí),也向全縣教職員工說一聲:節(jié)日快樂!

  今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我可以自豪得說:我是一名教師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于社會(huì)家長(zhǎng)對(duì)我的信賴與支持!

  近年來,我縣教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。這是因?yàn)橛锌h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)在教育這片沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,武山教育事業(yè)才繁花似錦;也是因?yàn)橛懈魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,孩子們才不斷地增長(zhǎng)知識(shí),邁進(jìn)自己理想的大學(xué)之門。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。今天,就讓我們放飛夢(mèng)想,不辜負(fù)縣委、縣政府和廣大人民群眾的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給社會(huì)和家長(zhǎng)。相信我們辛勤的耕耘,必將迎來桃李芬芳!

  近三年來,我一直從事高三補(bǔ)習(xí)班班主任工作。愛學(xué)生,是教師的天職。作為一名教師,我愛我的學(xué)生。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了

  點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹地交談,記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。也記不清多少次白天上課,晚上輸液治病。作為一名教師,我更愛我的'事業(yè)。我愛我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,始終用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,關(guān)愛學(xué)生。

  有人說,老師是人梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,讓他們一步步攀高、向上;更有人說,老師是渡船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的美文,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩(shī)!多少個(gè)清晨,有多少個(gè)同志將自己幼小的孩子從熱乎乎的被窩里強(qiáng)行拖出,帶到冰冷的辦公室里讓孩子再補(bǔ)上一覺,只為照看班里的學(xué)生;多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講義,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。在我們的學(xué)校,帶病上課是常事,有些同志甚至?xí)灥乖谥v臺(tái)上,休息片刻又開始講課。此類例子舉不勝舉。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛! 老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和無怨無悔、敢為人梯的精神贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師做幾點(diǎn)保證:

  一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。

  二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

  三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,

  引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

  四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,“會(huì)當(dāng)擊水三千里”,“直掛云帆濟(jì)滄!。目前,我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)迅猛發(fā)展,我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),F(xiàn)在,縣委縣政府和教育行政部門為我們描繪了美好的藍(lán)圖,也為我們搭建了施展才能、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái),我們必須為自己能從事這種傳 承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  讓我們以更加飽滿的熱情,努力地工作和學(xué)習(xí);用青春和熱血為武山教育譜寫改革進(jìn)取的嶄新篇章! 謝謝大家!

  謝謝大家

教師節(jié)學(xué)生演講稿5

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?

  啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的'峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水; 而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪, 激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!親愛的老師,我們衷心祝愿您幸?鞓返接肋h(yuǎn)!

教師節(jié)學(xué)生演講稿6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  金秋涼,桂花香。我太虔誠(chéng)了,找不到詞,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)詞本身就是世界上最崇高的尊敬的詞

  。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個(gè)講臺(tái),映射著老師的艱辛。在第__個(gè)教師節(jié)到來之際,我們__班全體學(xué)生敬祝老師:節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引了前進(jìn)的方向;有人說,老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們遇到挫折與困難時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血,期待的.便是我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好。燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!您是我們心中最明亮的太陽(yáng)。

  還記得在我剛來學(xué)校的時(shí)候,媽媽拉著我的手說了很多話,您看到了,撫摩著我的頭對(duì)媽媽說:放心吧,我在學(xué)習(xí)上會(huì)鼓勵(lì)她的,在生活上也會(huì)照顧她的。你就回去吧。您細(xì)致的呵護(hù)著我們,用辛勤的汗水滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)。

  還記得有一次,有位同學(xué)生病了,您讓他在座位上休息,可是,過了一段時(shí)間,病情加重了,您就背起他跑到了醫(yī)院。您天天跟我們?cè)谝黄穑?dāng)我們生病時(shí),您會(huì)特別關(guān)心我們,像是對(duì)待自己的兒女;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),您會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,就如一把鑰匙,打開我們知識(shí)的大門;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時(shí),您會(huì)與我們溝通為我們排憂解難

  老師您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔

  老師您的愛是超凡脫俗的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

  游子依戀故土,學(xué)人難忘恩師。老師們?nèi)挠,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵(lì)。最后,我們贈(zèng)送老師一副對(duì)聯(lián),一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬世文明。謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生演講稿7

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。

  馬上就是教師節(jié)。我代表所有學(xué)生向老師致以最親切的問候,并獻(xiàn)上一首頌歌,祝愿所有老師節(jié)日快樂!

  人生旅程上,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點(diǎn)燃了我們希望的光芒。是您老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨!我只是一只小貝殼,您卻給了我整個(gè)海洋,在您的呵護(hù)下,我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花,來表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!

  是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢(mèng)中,還奔波在回家的路上。是您啊!王老師,同學(xué)們說:“您像我們的娘”!

  是誰用風(fēng)趣幽默的課堂把大家領(lǐng)進(jìn)了語(yǔ)文的殿堂?是誰諄諄教誨,指引著我們?nèi)松暮较?是您啊,羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  是誰用那淵博的知識(shí),讓我們感受文明與希望?是誰用那高遠(yuǎn)的.胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什么是高尚。

  是誰用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡(jiǎn)短的介紹,點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋?是你啊,我們可親可敬的老王。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師,一一頌揚(yáng)。

  知識(shí)是一片大海,汲取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,我們將編織明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界。

  老師,我的心在喊著您,在向您敬禮!

  三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻(xiàn)的故事。

  老師,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!

  我的師長(zhǎng),您是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻!

  我的師長(zhǎng),您是我們騰飛的翅膀,前進(jìn)的航向!

  師恩浩蕩,師恩難忘!

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

教師節(jié)學(xué)生演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪織著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩使社會(huì)更加多彩,使真摯的友誼存于世間,使人們領(lǐng)悟人生的真諦,使……,所以我們應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩。

  生命中有太多太多該感恩的東西,有太多太多該感恩的.人,親情、友情、愛情、師生情……,親人、朋友、老師、對(duì)手……在此我想感恩我的老師和同學(xué)。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向……你們的愛輕輕地,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味,潔白,美好;又像一股暖流,滲入我們的心田,滋潤(rùn)著它;也像媽媽呼喊孩子回家的聲音,使我們落寞的心靈找到回家的路;卻又似一陣春風(fēng),給我們冰冷的世界帶去暖意和春色。

  記得鐘老師曾對(duì)我說要爭(zhēng)氣的情景,記得譚老師伸手幫我把凌亂的頭發(fā)弄好時(shí)的那份感動(dòng),還記得袁老師為我們講解題目看到同學(xué)不認(rèn)真時(shí)憂心忡忡的表情,還記得……可敬的老師呀,你們沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,粉筆是你們耕耘的犁頭,講臺(tái)是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),你們漸漸老去,而我們卻在你們的奉獻(xiàn)中開始長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)理智,所以我想說:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)學(xué)生演講稿9

  炎炎夏日悄然飄遠(yuǎn),習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶來金秋的腳步聲。是9月10日,是一個(gè)讓人充滿感激的節(jié)日--教師節(jié)。

  親愛的老師,是你們的節(jié)日,我現(xiàn)在最想對(duì)你說一句:老師,您辛苦了!

  從我進(jìn)入青春小學(xué)起,陳老師就是我們?nèi)?3)班的班主任和語(yǔ)文老師。陳老師的眼睛不大,卻炯炯有神。四十幾個(gè)學(xué)生一起上課,老師卻一下子就可以看到誰在下面做小動(dòng)作。陳老師的眼睛很神氣。當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師會(huì)用眼睛告訴我:不要泄氣!當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),老師會(huì)用眼睛告訴我:不要驕傲,繼續(xù)努力!陳老師很愛笑,笑起來的時(shí)候,眼睛就像卷曲的荷葉。記得那次我們?cè)诎嗽伖珗@春游,我和周承軻給大家表演相聲,大家都笑得前仰后合,陳老師也笑得彎下了腰。

  陳老師,每天都很早到學(xué)校。我到學(xué)校的時(shí)候,陳老師早已經(jīng)在教室里了,一邊批改著作業(yè),一邊監(jiān)督著同學(xué)們?cè)缱x。老師總是那么含辛茹苦的教導(dǎo)著我們。記得一年級(jí)的時(shí)候,我成績(jī)不穩(wěn)定。有一天,老師把我叫到辦公室,輕聲漫語(yǔ)地對(duì)我說:“你為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?一年級(jí)就像造房子打地基一樣,墻角沒打好,高樓大廈怎么造得上去呢?一年級(jí)的學(xué)習(xí)室基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。所以你應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),大好這個(gè)墻角, 你說對(duì)嗎?”聽了陳老師的一席話是我很受感動(dòng)。陳老師還和我媽媽聯(lián)系,讓媽媽督促我學(xué)習(xí),使我的`學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步。想到這里,我真感謝您--陳老師!

  老師,你還記得嗎?開學(xué)的第一節(jié)品德課上,當(dāng)同學(xué)們?cè)谟懻撟约旱膬?yōu)點(diǎn)時(shí),那時(shí)我的心情很低落,也很自卑,覺得自己一無是處,是您寫了一首詩(shī)鼓勵(lì)了我。上完這堂課后,我就告訴我自己,只要我認(rèn)真對(duì)待每件事,我一定能行!

  老師,我愛你!節(jié)日快樂!我和同學(xué)們一定會(huì)把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課!

教師節(jié)學(xué)生演講稿10

  大家好:

  “半夜星星悄悄照,老師窗前的燈還亮著。每當(dāng)我走過你的窗前,明亮的燈光照在我的心上……”小時(shí)候我媽教我這首歌,當(dāng)時(shí)只是朗朗上口。后來我背著書包去上學(xué)了。有了知識(shí),我才知道教師這個(gè)職業(yè)的真諦,才知道它的神圣和高尚,F(xiàn)在想起這首歌,心里總有一股暖流蕩漾。

  常說孩子是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。絕對(duì)是真的。當(dāng)別人放下一天的工作和家人團(tuán)聚的時(shí)候,你有沒有想過他們還在燈下認(rèn)真批改作業(yè)?別人還在睡夢(mèng)中沉醉的時(shí)候,就已經(jīng)站在三尺講臺(tái)上,開始了一天的早自習(xí);別人下雨天接孩子回家,還在送學(xué)生回家的路上,孩子已經(jīng)感冒了。這是一個(gè)平凡而偉大的老師。家人的抱怨,孩子的不滿,他們沒有太多的解釋,因?yàn)檫@是選擇,這是他們的事業(yè),學(xué)校是他們的第二個(gè)家,所有的學(xué)生都是他的孩子。他們知道學(xué)生是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來取決于他們。這是我們最可愛最可敬的人。

  有

  人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,為了學(xué)生,他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚。有人譏笑老師傻,說這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),他只是略笑,我喜歡這個(gè)職業(yè),喜歡我的學(xué)生,看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我的快樂。多么樸實(shí)的話語(yǔ),學(xué)生小小的進(jìn)步是對(duì)他們的回報(bào),因?yàn)樗麄兩钌畹亩茫鹤鎳?guó)的'繁榮,民族的昌盛,都在下一代這些學(xué)生身上,他們懂得學(xué)生就是一切。為了祖國(guó)的明天,他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏母胖?/p>

  靜謐的夜晚,當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí),他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來,親愛的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。

  此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對(duì)所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對(duì)所有的學(xué)生說,閑暇的時(shí)候,;匦?纯,常到老師那兒坐坐,別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈。

教師節(jié)學(xué)生演講稿11

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再過幾天,我們將迎來第XX個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮,并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。

  九月,金色的季節(jié);九月,溫馨的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),我們來到大自然,采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師,今天是您的節(jié)日,全體少先隊(duì)員們共同祝愿,愿您幸福快樂到永遠(yuǎn)。

  忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了,夜燈下您那辛勤的身影;忘不了,您那和藹可親的笑容;忘不了,您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船;是您,教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。我們成功了,您是我們的老師;我們成名了,您還是我們的'老師。

  無論我們有如何驚人的業(yè)績(jī),您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑,煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子,您以為我們什么都不知道?親愛的老師,您辛苦了!您的付出,您的辛苦我們看得見。看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

  960萬平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

  記住吧!9月10日。記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護(hù)萬物的陽(yáng)光一樣照耀著我們,照耀著祖國(guó)的希望,大家每天都念叨著"尊重老師"的字眼,可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報(bào)答,總是報(bào)答不了的'。

  我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。

  我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生,總不懂事,老師給我們上堂課,可以說累得很。一天下來,已經(jīng)累得不能再累了,課堂上,老師和顏悅色地上課,課后,老師的喉嚨難受至極,喝口水,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,連口茶都沒喝,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,看著老師杯子里的胖大海,作為一個(gè)男孩,我也紅了鼻子。這時(shí),我多想給老師倒杯水,好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,我是說不完的!

  老師!你為我們奉獻(xiàn)了太多,也無數(shù)次得感動(dòng)了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師!你就是那清晨的陽(yáng)光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!

  都說我們是祖國(guó)的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,我們終將會(huì)枯萎,都說我們是祖國(guó)的希望,可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷,希望終將會(huì)幻滅!為了我們,您挺著身子上課,為了我們,您嘔心瀝血工作!為了我們,您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂,為我們病痛!我們要體恤老師。

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,在今天,在永遠(yuǎn),我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師,回報(bào)老師,讓她得到一絲小小的安慰吧!

教師節(jié)學(xué)生演講稿13

尊敬的各位老師:

  你們好!

  今天我們欣喜地迎來了我們初中生活中的第一個(gè)教師節(jié)。首先請(qǐng)接受我們對(duì)你們最最誠(chéng)摯的問候!祝你們節(jié)日快樂,身體健康,全家幸福,越活越年輕!

  親愛的老師:此時(shí)此刻你們?cè)谙胄┦裁矗?也許,你們還在思考明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白; 也許,你們還在盤算, 班里的計(jì)劃, 怎樣才能訂得全面周詳;也許,你們什么都沒有想,教書育人埋頭苦干早已是家常便飯。老師這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你們什么也不要想,就聽聽我們的知心話吧!

  老師們:多么榮幸我們今天能夠成為仙中的一員!多么慶幸自己能夠成為仙中的學(xué)子!開學(xué)典禮上校長(zhǎng)的諄諄教誨猶如一陣陣春風(fēng)溫暖著我們幼小的心靈;班主任老師從生活到學(xué)習(xí)事無巨細(xì)的指點(diǎn)和關(guān)心像一股股暖流沖凈了我們剛剛離開父母懷抱的種種不適;各位科任老師課堂上耐心的講解慢慢減輕了我們對(duì)初中學(xué)習(xí)的種種擔(dān)憂;食堂里工人師傅們一張張慈祥溫和的笑臉讓我們感覺到這里就是我們的家。親愛的仙中,我們感謝你;親愛的老師,我們謝謝你們!

  清晨,當(dāng)仙居河畔染上第一線霞彩, 我們老師的身影, 已出現(xiàn)在校園的操場(chǎng); 深夜, 青龍觀上停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影, 還伴隨著淡淡的燈光。

  一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜! 可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的`愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師,您的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因?yàn)槟銈儼 祟愳`魂的工程師,“9月10日”,這個(gè)普通的日子,變得偉大而神圣!

  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著等待開拓的園地。

  相信我們吧,親愛的老師,你們的付出決不會(huì)被浪費(fèi),你們的恩情我們會(huì)牢記在心!當(dāng)我們建功立業(yè), 手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定回到母校, 向親愛的你們,獻(xiàn)上我們最美最新的詩(shī)章。

  最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!全家幸福愉快!

教師節(jié)學(xué)生演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)答應(yīng)我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝愿:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。 忘不了我們課上淘氣、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四,我們(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時(shí),老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您語(yǔ)重心長(zhǎng)地訓(xùn)導(dǎo)。我們明白,您嚴(yán)肅的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼!我們?cè)趺茨懿欢兀? 忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場(chǎng),無論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失利中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在寒冷酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

  太多太多震撼我們心靈的幸福,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn),老師教?huì)我們懂得感恩。 這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹立了做人的典范。

  尊敬的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和驕傲!真的謝謝您!

  親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的.感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝愿。

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無故的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù),少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督!

  最后讓我們?cè)僖淮巫T肝覀冏鹁吹睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)學(xué)生演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今日是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié),我很榮幸能站在那里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠(chéng)摯的祝福,祝愿__附小及全天下的園丁們,教師節(jié)歡樂!

  我相信,在座的很多教師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國(guó)的`未來,堅(jiān)守在自我教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞,因(yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自我的青春和力量。在教師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。教師,是促進(jìn)人類禮貌和提高的工程師,是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞禮貌教師是橋,科教興國(guó)教師是帆。

  祖國(guó)的未來離不開教師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的教師,正用愛心去托起明天的太陽(yáng)!

  最終,讓全體同學(xué)跟著教師再向所有的教師道一聲:“教師,您辛苦了!”,“教師,節(jié)日歡樂!”

  多謝大家!

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