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演講稿

法制教育演講稿優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-22 20:59:02 演講稿 我要投稿

法制教育演講稿優(yōu)秀

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的法制教育演講稿優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

法制教育演講稿優(yōu)秀

  法制教育演講稿優(yōu)秀 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  今天我講話的題目是《學(xué)法、守法》,在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的.素質(zhì)。

  回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,以毛為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此,無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。

  網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、--色情三個(gè)公害,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

  未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門(mén)給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理,用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),克己自律,按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。

  同學(xué)們:讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),抵制不良誘惑。作為每一個(gè)新世紀(jì)的青年人,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血!

  我的講話完了,謝謝!

  法制教育演講稿優(yōu)秀 篇2

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  安全這個(gè)永恒的主題,今天我們?cè)僖淮翁崞鹚,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是?ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重。有了安全,家庭才會(huì)有歡樂(lè)和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語(yǔ)。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多。

  童年,不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,可能會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的后果,你想過(guò)沒(méi)有?可千萬(wàn)別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中,同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),難道你熟視無(wú)睹嗎?開(kāi)學(xué)不久,如果路遇不法青年敲詐,可曾想過(guò)如何保護(hù)自己?!在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的'事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。

  生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

  讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

  謝謝大家!

  法制教育演講稿優(yōu)秀 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”。 最近在我們溫馨的校園里,出現(xiàn)了極其不和諧的音符,有人不經(jīng)允許私自離校,有人因小小摩擦揮拳動(dòng)手,有人因語(yǔ)言不和惡語(yǔ)相加、有人因沉迷網(wǎng)絡(luò)不思進(jìn)拳…凡此種種,令人擔(dān)憂,也催人深思。究其原因是紀(jì)律意識(shí)淡雹法治觀念不強(qiáng)所致。

  春夏秋冬,風(fēng)雨霜雪,這是自然法則對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的支配。 茫茫人海,蕓蕓眾生,社會(huì)的法則也無(wú)處不在地規(guī)范著每個(gè)人的行為。“無(wú)規(guī)矩難以成方圓,無(wú)尺寸難以得長(zhǎng)短”。 遵紀(jì)守法,建立和諧,不是當(dāng)下的時(shí)髦,不是媒體的'點(diǎn)綴,它是平安生活的需要,是幸福生活的追求。我們每個(gè)人心中有法,行為遵法,社會(huì)自然和諧,生活自然安康!笆掠龇▌t行,不遇法則止”。若反其道而行之,背離法律、法規(guī),就不可能有和諧可言。列車(chē)失去軌道,只能導(dǎo)致災(zāi)難;河水離開(kāi)河床,只能造成泛濫。君不見(jiàn),餐桌上染紅染綠的食品,吃得人“花花腸子”;君不見(jiàn),劣質(zhì)裝修材料,害得小兒慘遭白血。痪灰(jiàn),為一點(diǎn)蠅頭小利而大打出手,大動(dòng)干戈;君不見(jiàn),有人心理失衡,怨恨報(bào)復(fù),殺人放火。在這些人眼中,哪有什么國(guó)家的法律,又哪有法的影蹤!胺ā睘榇笫拢P(guān)系到安邦定國(guó);“法”又細(xì)微如絲,它關(guān)系到我們每一個(gè)生活的細(xì)枝末節(jié)。只有我們每一個(gè)人遵法、守法 ,才能將個(gè)人的守法就變?yōu)榇蟊姷氖胤,小和諧就能匯聚成大和諧。 毛澤東曾把青少年比作是“早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”, 當(dāng)一輪初升的太陽(yáng)在海天之間沖破云藹,噴薄而出,這是一種狀觀和勇氣。 1

  我們應(yīng)將青春年少作為學(xué)習(xí)奮進(jìn)的資本,而不是游戲人生賭注。我們是祖國(guó)的未來(lái),家庭的希望,我們沒(méi)有理由不珍惜生命,沒(méi)有理由不遵紀(jì)守法,更沒(méi)有理由不好學(xué)上進(jìn)!什么叫遵紀(jì)守法呢?對(duì)中學(xué)生而言,就是遵守《中學(xué)生守則》,踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。談到遵紀(jì)守法,有的同學(xué)就認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。如果魚(yú)離開(kāi)了水,將是死魚(yú)。那么它們不僅得不到自由,更會(huì)失去生命。人也如此,不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,將會(huì)被車(chē)輛撞倒。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。

  我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、家長(zhǎng)老師要求我們遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間要互相關(guān)心尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處理,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我倡議,從今天起,從每一件小事做起,做一個(gè)知法懂法、愛(ài)法守法的合格中學(xué)生。

  哲人康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的震撼:一是我們頭頂上燦爛的星空,一是我們內(nèi)心祟高的法則! 是的,讓法在我心中,在你心中,在我們的心中。

  我的演講完了。謝謝!

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