崗位競(jìng)聘的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的崗位競(jìng)聘的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
崗位競(jìng)聘的演講稿1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先，我向大家做個(gè)自我介紹。我叫xxxx，漢族，今年33歲，本科學(xué)歷，現(xiàn)任龍門(mén)分局副分局長(zhǎng)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間離我上次參加競(jìng)聘已經(jīng)過(guò)去了整整三年的時(shí)間。三年前，我通過(guò)競(jìng)聘，走上了公司農(nóng)村分局的管理崗位。今天，我再次站在這里，競(jìng)聘一個(gè)新的崗位：營(yíng)業(yè)客服班長(zhǎng)。
萬(wàn)山路營(yíng)業(yè)廳是我們南漳縣電信分公司唯一的一個(gè)三級(jí)營(yíng)業(yè)廳，是我們公司的招牌，每天受理業(yè)務(wù)量和用戶流量都較大。只有本著用戶至上，用心服務(wù)的理念，以發(fā)展為主線，以服務(wù)為本職，才能充分發(fā)揮營(yíng)業(yè)廳的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)好用戶。競(jìng)聘營(yíng)業(yè)客服中心主任這個(gè)崗位，我覺(jué)得我有以下優(yōu)勢(shì)：
一.豐富的基層管理經(jīng)驗(yàn)
我從進(jìn)入電信公司以來(lái)，一直工作在一線，從山區(qū)到丘陵，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城，因此我了解一線營(yíng)業(yè)員所需，熟知一線用戶所想。對(duì)于營(yíng)業(yè)員，要嚴(yán)格按照公司的各項(xiàng)規(guī)定來(lái)要求他們。營(yíng)業(yè)廳陳設(shè)，服務(wù)用語(yǔ)，工作態(tài)度，衣著打扮，資料錄入，資金歸集等等，樣樣都要做細(xì)做精。對(duì)于用戶，我們要耐心介紹各項(xiàng)業(yè)務(wù)，推薦合適的'業(yè)務(wù)類(lèi)型給他們，能辦理e9的絕不辦理e8;能辦理融合業(yè)務(wù)的絕不辦理單產(chǎn)品。
二.了解業(yè)務(wù)流程
boss系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程我都熟知，能親自辦理業(yè)務(wù)。各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)的政策我都熟知，能及時(shí)準(zhǔn)確的宣傳給用戶。資金的歸集稽核以及資料的錄入我都能自身操作。
三.有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力和寫(xiě)作能力
因?yàn)橐恢币詠?lái)長(zhǎng)期工作在基層，長(zhǎng)年累月面對(duì)不同類(lèi)型的客戶，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，在面對(duì)各種客戶挑剔的時(shí)候可以從容不迫的應(yīng)對(duì)。我是南漳作家協(xié)會(huì)會(huì)員，業(yè)余的時(shí)間還可以用文字來(lái)報(bào)道各種典型的案例和先進(jìn)事跡。
以上是我個(gè)人參加此次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。如果我今天的競(jìng)聘成功了，我將在新的工作崗位上一如既往兢兢業(yè)業(yè)的努力工作;如果沒(méi)有成功，我會(huì)找出不足，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，期待下次的成功。
謝謝大家!
崗位競(jìng)聘的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！
首先，我衷心感謝所領(lǐng)導(dǎo)搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗演講。我今年37歲，本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師職稱(chēng)，年12月入伍，在部隊(duì)服役，年10月入黨，年6月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到所里工作。到單位以來(lái)，我一直在所辦公室擔(dān)任駕駛員工作，六年來(lái)，我能立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，任勞任怨，注重學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，比較好的完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的交通保障任務(wù)，并且做到了行車(chē)安全無(wú)事故。作為一名駕駛員，我不僅做了一名駕駛員應(yīng)該做的工作，而且，我還利用與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們下鄉(xiāng)、進(jìn)廠開(kāi)展科技服務(wù)的有利時(shí)機(jī)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，主動(dòng)地參與了科技項(xiàng)目撰寫(xiě)、申報(bào)工作，并積極承擔(dān)了單位的攝像以及新聞報(bào)道工作，為宣傳科技工作，提高我們所的知名度作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，本人也因此被日?qǐng)?bào)社評(píng)為《先進(jìn)通訊員》。在和年度考核中，我先后被評(píng)為優(yōu)秀，今年還被局機(jī)關(guān)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得，都是在座各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助、支持的結(jié)果。
我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是辦公室副主任。大家都知道，辦公室的工作具有綜合性、全局性、服務(wù)性等特點(diǎn)，在我的眼里，辦公室就是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，全所同志的“勤務(wù)員”和“服務(wù)員”。自從到所里工作以來(lái)，在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助和自己的努力下，我的政治思想不斷成熟，工作能力不斷提高，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為，自己競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，具備以下幾方面的優(yōu)勢(shì)和條件：一是具有一定的政治素養(yǎng)，能夠服從命令，聽(tīng)從指揮，工作不講條件和價(jià)錢(qián)，勤業(yè)敬業(yè)精神比較強(qiáng)；二是具有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力，工作的計(jì)劃性比較強(qiáng)，有良好的溝通能力和比較好的群眾基礎(chǔ)，與大家相處的比較融洽；三是具有一定的文字功底，有一定的總結(jié)、歸納和寫(xiě)作能力；四是一直在辦公室的管理下工作，耳聞目染，對(duì)辦公室工作有一定的.熟悉和了解，更重要的是，我愿意和樂(lè)意當(dāng)大家的“服務(wù)員”，盡自己的一份力，和大家一起共同努力，不斷促進(jìn)我們所的各項(xiàng)建設(shè)和發(fā)展。
假如組織信任我，領(lǐng)導(dǎo)、同事們支持我，我能夠幸運(yùn)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將努力做到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。積極主動(dòng)的向書(shū)本學(xué)、向大家學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，進(jìn)一步提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力，努力使自己成為大家信得過(guò)的、稱(chēng)職的“服務(wù)員”。
二、打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。辦公室的日常事物繁多，工作面寬、事雜，只有充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮好每個(gè)成員的聰明才智，挖掘每個(gè)成員的潛力，分工協(xié)作，加強(qiáng)管理才能保證工作忙而不亂、有序推進(jìn)。因此，要努力營(yíng)造求知上進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的良好環(huán)境，不斷提高大家的整體素質(zhì)，努力使辦公室形成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
三、當(dāng)大家的“勤務(wù)員”和“服務(wù)員”，服務(wù)所領(lǐng)導(dǎo)的決策。要不斷提高服務(wù)意識(shí)，做到求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，甘當(dāng)鋪路石，為大家開(kāi)展工作，為所里的建設(shè)和發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要主動(dòng)地站在全所的角度思考問(wèn)題，發(fā)揮好辦公室承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的橋梁紐帶作用，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，力求想在領(lǐng)導(dǎo)之先，謀在領(lǐng)導(dǎo)之前，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的決策參謀。
四、樹(shù)好形象，搞好外聯(lián)。從某種意義上講，辦公室代表著單位形象。為此，要處處注重自我形象和全室人員形象塑造，做到踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，熱情周到地待人接物，設(shè)身處地地搞好服務(wù)，樹(shù)立單位的良好形象。要加強(qiáng)與上級(jí)機(jī)關(guān)和其他單位的溝通、聯(lián)絡(luò)，積極做好單位的外聯(lián)工作，為所里的建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造良好的外部條件。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，所里組織開(kāi)展的這次競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)很大的鍛煉和提高。借此機(jī)會(huì)我也想表個(gè)態(tài)，無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)做到成功不自滿，落選不氣餒，堅(jiān)決服從組織安排！一如既往地做好本職工作，為所里的各項(xiàng)工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講就到這里，謝謝大家！
崗位競(jìng)聘的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先感謝學(xué)校搭建了“公選公推”這個(gè)平臺(tái)，是我有機(jī)會(huì)參加中層競(jìng)聘，同時(shí)也感謝朋友們的鼓勵(lì)，讓我有勇氣站在這里演講。
一、工作經(jīng)歷和人生態(tài)度
從xx年走上工作崗位以來(lái)，我一直在教學(xué)的第一線，即使在懷孕期間仍擔(dān)任了班主任工作。先后兩次下鄉(xiāng)支教;在鎮(zhèn)東小學(xué)工作時(shí)，由于支教的原因，兩學(xué)年里，曾經(jīng)歷了四次語(yǔ)文改教數(shù)學(xué)，再?gòu)臄?shù)學(xué)改教語(yǔ)文，我都能顧全大局，服從分工，且毫無(wú)怨言。
以前的我一直認(rèn)為只要認(rèn)真工作，教好書(shū)，就算是一個(gè)好老師了，對(duì)于其他沒(méi)有太多的追求，我也曾很滿足這種生活狀態(tài)，但也許正是這種沒(méi)有太高追求的人生態(tài)度使我錯(cuò)失了很多的東西，比如說(shuō)我的小高職稱(chēng)整整遲上了六年。雖然說(shuō)對(duì)過(guò)去那樣的生活我并不后悔，但到了四十不惑的年齡，仔細(xì)想想，有那么一點(diǎn)遺憾!所以現(xiàn)在的我想借這次機(jī)會(huì)，努力改變自己，無(wú)論是工作上還是生活上，使自己積極一點(diǎn)，向上一點(diǎn)。也希望我的`改變，能感染我身邊的人，給像我一樣的朋友帶來(lái)一點(diǎn)正能量。
二、任職優(yōu)勢(shì)和我對(duì)中層的認(rèn)識(shí)
我雖沒(méi)有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了二十幾年的一線教學(xué)工作，從不怕苦、怕累。而我的財(cái)富是和很多同
事之間建立的坦誠(chéng)和理解，彼此和諧相處的感情，我覺(jué)得這些對(duì)我競(jìng)聘至關(guān)重要。中層競(jìng)聘演講稿因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校中層的認(rèn)識(shí)是：中層不僅是學(xué)校決策的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者，教師教育、教學(xué)工作的服務(wù)者。我深知，我不是競(jìng)選中能力的，但我一定會(huì)是最愿意代表大家，最適合為大家服務(wù)的那一個(gè)。
三、競(jìng)聘態(tài)度和我的服務(wù)承諾
我已不再年輕，沒(méi)有年輕同志的激情和雄心壯志，但我有我這個(gè)年齡的淡定和從容。
如果這次沒(méi)有得到大家的肯定和認(rèn)可，我就把它當(dāng)作一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，今后除了一如既往地做好自己的教學(xué)工作，同時(shí)積極支持新競(jìng)選上的中層同志的工作。
如果幸運(yùn)地得到了中層的崗位，我的用心，加上你們的支持，我會(huì)讓你們看到一個(gè)全新的、工作更出色的我!
謝謝大家!
崗位競(jìng)聘的演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，我走上競(jìng)聘演講臺(tái)，心中百感交集。一是自己榮幸趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時(shí)機(jī)；二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的同志們對(duì)我的幫助和信任。我叫__x，現(xiàn)年__歲，大專(zhuān)文化，xx年參加信用社工作，現(xiàn)任__信用社記帳員。
今天，這里是擂臺(tái)賽，是群英會(huì)，是睿智的信合領(lǐng)導(dǎo)者們推動(dòng)的變革。今天，我的信心是充足的，心情是激動(dòng)的，同時(shí)心態(tài)是理智的，成，我有所得，敗，我無(wú)所失，因?yàn)椋蚁嘈�，這是一個(gè)難得的對(duì)我檢驗(yàn)與提高的機(jī)會(huì)。
我競(jìng)聘的`理由和優(yōu)勢(shì)如下：
一是參加工作幾年來(lái)，通過(guò)工作實(shí)踐，總結(jié)出相對(duì)的工作經(jīng)驗(yàn)，不管是在哪一個(gè)工作崗位上，我都把堅(jiān)持原則，細(xì)心謹(jǐn)慎，不折不扣執(zhí)行規(guī)章制度作為一項(xiàng)準(zhǔn)則，認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)。同時(shí)對(duì)農(nóng)村信用社的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)比較熟悉，對(duì)干好農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)工作充滿著信心。
二是作風(fēng)扎實(shí)，勇于吃苦，嚴(yán)于律己。我從小就養(yǎng)成了一種不怕苦、不怕累、腳踏實(shí)地的良好作風(fēng)，凡事認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)，不急躁、不冒進(jìn)，實(shí)事求是，以身作則。
三是我還年輕，有健康的身體，青春的活力，容易接受新鮮事物，有開(kāi)拓創(chuàng)新的潛能，有滿腔的熱情和朝氣蓬勃的心態(tài)。如果這次我能被聘為xx社會(huì)計(jì)我將積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好以下幾方面的工作：
一、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家金融政策、法規(guī)和信用社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，履行好會(huì)計(jì)崗位職責(zé)，按規(guī)定審核、匯總、編報(bào)信用社各種會(huì)計(jì)報(bào)表，真實(shí)、完整、及時(shí)地反映經(jīng)營(yíng)成果，并向領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和信息依據(jù)。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)重要空白憑證、帳表及密押、印章保管和會(huì)計(jì)檔案管理，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。作為主管會(huì)計(jì)，我將嚴(yán)格遵循經(jīng)濟(jì)核算原則，加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制，杜絕不合理開(kāi)支和浪費(fèi)現(xiàn)象，開(kāi)源節(jié)流，不斷降低經(jīng)營(yíng)成本，努力為所在信用社提高盈利能力創(chuàng)造條件，提高經(jīng)濟(jì)效益，要認(rèn)真的貫徹各項(xiàng)稅收和財(cái)政紀(jì)律。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，積極配合聯(lián)社搞好會(huì)計(jì)工作。
二、擺正位置，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用。
我認(rèn)為，任何工作都應(yīng)該樹(shù)立服務(wù)至上的思想觀念，主管會(huì)計(jì)既是貫徹制度的執(zhí)行者，又是制度在基層實(shí)施的創(chuàng)造者。所以我要在堅(jiān)持制度的前提下，服務(wù)好、協(xié)助好信用社主任做好各項(xiàng)工作，要積極參與制定各項(xiàng)計(jì)劃和規(guī)劃，搞好分析和預(yù)測(cè)，合理建議，準(zhǔn)確決策，當(dāng)好參謀助手；管好帳、報(bào)好表，為主任決策提供真實(shí)、準(zhǔn)確的決策依據(jù)，在工作實(shí)際中，要發(fā)揮手勤、眼勤、嘴勤、腿勤的工作方式，工作到位而不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。努力協(xié)調(diào)好、落實(shí)好每一名員工應(yīng)履行的職責(zé)，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人，讓別人做到的，自己首先做到，嚴(yán)格要求自己，不搞特殊化，帶頭執(zhí)行制度，帶頭完成任務(wù)。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率，既要對(duì)得住組織的信任，也要對(duì)得起自己的良心。與此同時(shí)在堅(jiān)持制度的前提下，做好信用社同稅務(wù)、工商等各有關(guān)部門(mén)和客戶之間的協(xié)調(diào)一致，實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。還要協(xié)助社領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理，搞好團(tuán)結(jié)，凝聚人心和士氣。
各位評(píng)委，各位同事，以上是我對(duì)主管會(huì)計(jì)工作的理解，由于我尚不是主管會(huì)計(jì)，所述如有不妥請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正。如果競(jìng)聘成功，我將認(rèn)真履行主辦會(huì)計(jì)的職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)好自己所肩負(fù)的使命，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期待。如果這次我沒(méi)有被聘用為主管會(huì)計(jì)，我也決不氣餒，這說(shuō)明我的工作離聯(lián)社的要求還有一定差距，在接下來(lái)的工作中，我更要以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勤奮工作，與大家共創(chuàng)美好未來(lái)，
迎接農(nóng)村信用社輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我叫xx，7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院，一直從事藥師工作，在藥師技能比賽中獲二等獎(jiǎng)并記三等功，被評(píng)為優(yōu)質(zhì)藥師示范優(yōu)秀藥師。今天能夠站在這個(gè)藥師競(jìng)聘上崗的舞臺(tái)上，我的心情非常的激動(dòng)，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同志們給了我們一個(gè)展示自我、體現(xiàn)價(jià)值的良好機(jī)遇，感謝各位同仁對(duì)我多年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的肯定。
我參與競(jìng)聘的崗位是藥師長(zhǎng)。藥師既是藥品領(lǐng)域和零售藥店保證藥品質(zhì)量的監(jiān)督和管理者，也是藥學(xué)服務(wù)的提供者。
藥師的主要職責(zé)和作用內(nèi)容是：
1、必須遵守執(zhí)業(yè)道德，忠于職守，以對(duì)藥品質(zhì)量負(fù)責(zé)，保證人民用藥安全有效為基本準(zhǔn)則。
2、必須嚴(yán)格執(zhí)行《藥品管理法》及國(guó)家有關(guān)藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)法規(guī)及政策。對(duì)違反《藥品管理法》及有關(guān)行為等有責(zé)任提出勸告、制止，并向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
3、在工作藥店范圍內(nèi)負(fù)責(zé)對(duì)藥品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和管理，參與藥品的全面管理，以確保本單位范圍內(nèi)藥品質(zhì)量安全有效。
4、負(fù)責(zé)處方的審核及監(jiān)督調(diào)配，提供用藥咨詢與信息指導(dǎo)用藥，經(jīng)常注意治療藥物的監(jiān)測(cè)及藥品療效的評(píng)價(jià)等藥學(xué)工作的反應(yīng)。
5、盡到藥師職責(zé)就會(huì)使gsp資料文件規(guī)范，經(jīng)營(yíng)符合藥品法，符合倡導(dǎo)的科學(xué)合理用藥，人類(lèi)健康的進(jìn)程向前推進(jìn)了一大步。從經(jīng)營(yíng)、合理用藥上起到不可或缺的作用。
如果我藥師競(jìng)聘上崗成功，我想我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起，做好藥師管理工作：
一、是藥品管理法律、法規(guī)的宣傳、貫徹、實(shí)施者；
二、是藥品零售部門(mén)藥品質(zhì)量的監(jiān)督和管理者；
三、是負(fù)責(zé)處方復(fù)核的和處方調(diào)配監(jiān)督者；
四、是患者購(gòu)藥咨詢、信息和合理用藥的提供者；
五、是開(kāi)展治療藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)和藥品療效的評(píng)價(jià)者。
按照藥品法和（gsp）經(jīng)營(yíng)了，各項(xiàng)制度文件就規(guī)范了，也正確指導(dǎo)顧客科學(xué)合理用藥了。由藥師職責(zé)而出的藥師的作用也是很大的.，在藥店發(fā)展、規(guī)范經(jīng)營(yíng)、合理用藥、促進(jìn)健康方面也是不可輕視和估量的。
總之，多年的基層工作養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，成為我干一行、愛(ài)一行、鉆一行的內(nèi)在動(dòng)力。()這是我做好這一極富挑戰(zhàn)性工作的最大優(yōu)勢(shì)。如果組織信任，領(lǐng)導(dǎo)贊許，同志們支持，我競(jìng)聘上了藥師長(zhǎng)這一崗位，我將竭盡全力不負(fù)眾望，發(fā)揮業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)，盡快進(jìn)入角色，積極履行職責(zé)，和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任同心同德，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘的演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)�！睉{著這句話，也憑著近**年的工作經(jīng)驗(yàn)，今天我滿懷信心和激情的走上講臺(tái)參加計(jì)劃財(cái)務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講的競(jìng)聘，自信有能力挑起這份重?fù)?dān)。
我叫，今年51歲，大專(zhuān)學(xué)歷，會(huì)計(jì)師職稱(chēng)。從1990年起擔(dān)任企業(yè)主辦會(huì)計(jì)，現(xiàn)任學(xué)�；〞�(huì)計(jì)，計(jì)劃處綜合科科長(zhǎng)，現(xiàn)分管。
在工作中，適逢學(xué)校11大基建項(xiàng)目，我本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則配合基建部門(mén)及有關(guān)職能部門(mén)做好核算工作，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。*年，我院在國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行申請(qǐng)貸款1、2億元。貸款過(guò)程中，我協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)，在撥付貸款時(shí)手續(xù)麻煩業(yè)務(wù)生疏的情況下，虛心向兄弟單位請(qǐng)教，加班加點(diǎn)搜集建設(shè)工程原始資料，編制了貸款計(jì)劃書(shū)。由于資料的細(xì)致全面受到開(kāi)發(fā)銀行肯定，為迎接學(xué)院教學(xué)評(píng)估加快學(xué)院基本建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
如果副處長(zhǎng)競(jìng)聘報(bào)告成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，積極挖掘開(kāi)源渠道、尋找節(jié)流途徑，保障重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)。
在當(dāng)前我校教育經(jīng)費(fèi)不甚寬裕的情況下，大力開(kāi)展開(kāi)源節(jié)流工作是理財(cái)?shù)年P(guān)鍵所在。我將協(xié)助處長(zhǎng)用增加收入、減少支出的`手段來(lái)緩解教育經(jīng)費(fèi)的緊張狀況，通過(guò)節(jié)約開(kāi)支、減少浪費(fèi)提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。開(kāi)源渠道我的競(jìng)聘書(shū)將主要采取如下措施：
1、以提高教育質(zhì)量為目的，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才為方向，在提高教學(xué)手段和改善教學(xué)設(shè)施方面利用一切可利用的條件積極爭(zhēng)取國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的撥款和補(bǔ)助。
2、應(yīng)充分挖掘內(nèi)部潛力，使各項(xiàng)教學(xué)的配套設(shè)施發(fā)揮高效率運(yùn)轉(zhuǎn)，爭(zhēng)取多招生多收費(fèi)。
3、通過(guò)舉辦各種類(lèi)型的培訓(xùn)班、進(jìn)修班等開(kāi)展各種形式的辦學(xué)活動(dòng)。同時(shí)還可利用現(xiàn)有的設(shè)備和科學(xué)技術(shù)進(jìn)行咨詢服務(wù)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室等各種有償服務(wù)活動(dòng)。
4、要利用國(guó)家近幾年來(lái)對(duì)校辦企業(yè)的一些稅收優(yōu)惠政策，積極向效益好、見(jiàn)效快的校辦產(chǎn)業(yè)投資，以取得豐厚的利潤(rùn)回報(bào)。
第二，主管競(jìng)聘節(jié)流途徑可以從以下幾個(gè)主要方面來(lái)考慮：
1、科學(xué)的編制年度財(cái)務(wù)預(yù)算。在精打細(xì)算基礎(chǔ)上，通過(guò)采用零基預(yù)算方法，對(duì)每一筆支出都要進(jìn)行認(rèn)真地討論，將經(jīng)費(fèi)開(kāi)支壓低到最低限度。在宏觀調(diào)控上，通過(guò)確定一些指標(biāo)使全校資金支出結(jié)構(gòu)更趨于合理化。
2、對(duì)于許多經(jīng)費(fèi)，諸如水電費(fèi)、電話費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用，要實(shí)行定額管理，嚴(yán)格控制使用。并結(jié)合制定一些獎(jiǎng)懲制度提高各職能部門(mén)參與管理的積極性。
3、把好設(shè)備的購(gòu)置和保養(yǎng)關(guān)，做到校內(nèi)各項(xiàng)資源共享。避免設(shè)備重復(fù)購(gòu)置、閑置和由于保養(yǎng)不當(dāng)而縮短使用壽命，造成極大的浪費(fèi)。
第三，改革預(yù)算模式，深化支出改革，充分調(diào)動(dòng)院系理財(cái)中層干部競(jìng)聘演講的積極性。
進(jìn)一步加強(qiáng)管理，完善各類(lèi)規(guī)章制度，從改革預(yù)算模式入手，變傳統(tǒng)、粗放的“基數(shù)預(yù)算”為精確、預(yù)見(jiàn)性強(qiáng)的零基預(yù)算、綜合預(yù)算、復(fù)式預(yù)算和分項(xiàng)預(yù)算，盡快出臺(tái)年度預(yù)算管理辦法，對(duì)各單位財(cái)務(wù)支出實(shí)行分塊包干，完善差旅費(fèi)開(kāi)支管理辦法、招待費(fèi)開(kāi)支辦法、通訊費(fèi)包干使用辦法等。各單位要嚴(yán)格票據(jù)管理，杜絕打白條和自開(kāi)收據(jù)等問(wèn)題的出現(xiàn)；要制訂合理的分配原則，在鼓勵(lì)各單位積極創(chuàng)收的同時(shí)，使分配公平、公開(kāi)；要嚴(yán)格執(zhí)行大宗物資的招投標(biāo)制度，防止國(guó)有資金的跑冒滴漏。
如果我能夠競(jìng)聘成功，我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，保持清正廉潔。在為教育事業(yè)的奮斗中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)經(jīng)受考驗(yàn)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的事業(yè)。
我的競(jìng)聘上崗演講稿演講結(jié)束，謝謝大家！
崗位競(jìng)聘的演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家晚上好!
我今天競(jìng)聘的崗位是支行行長(zhǎng)。入行20xx年來(lái)，我數(shù)次站在這里競(jìng)聘新的崗位，迎接新的挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)新的責(zé)任，我用自己對(duì)工作的x和熱愛(ài)，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)和管理能力，去不斷的豐富自己。
下面我將從三個(gè)方面介紹我對(duì)支行工作的一點(diǎn)考慮。
第一、樹(shù)立信心，克服困難，挑戰(zhàn)自我
今天我敢于站在這里參與競(jìng)聘，我想是源于分行近年來(lái)業(yè)務(wù)快速發(fā)展給我的信心，是源于全行員工團(tuán)結(jié)一致一心謀發(fā)展的信任，是源于挑戰(zhàn)困難體現(xiàn)價(jià)值完善自我的信念。也許支行的發(fā)展歷程不一定會(huì)一帆風(fēng)順，在發(fā)展的道路上會(huì)有許多困難等待我們，但無(wú)論有多大的困難，我相信有支行員工的不懈努力，有全行干部、員工的鼎立支持，我有信心、有永不放棄的信念，帶領(lǐng)支行全體員工，去戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
第二、細(xì)分市場(chǎng)，找準(zhǔn)目標(biāo)，轉(zhuǎn)型發(fā)展
片區(qū)作為xx市一個(gè)已成熟的商業(yè)、住宅區(qū)，有廣闊的市場(chǎng)，同時(shí)在這里金融機(jī)構(gòu)林立，競(jìng)爭(zhēng)激烈，誰(shuí)也不會(huì)輕易把市場(chǎng)讓出來(lái)。未來(lái)支行如何發(fā)展呢?我想出路只有一條：就是在競(jìng)爭(zhēng)求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展。要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展首先就要重視和做好市場(chǎng)調(diào)研工作，做到知己知彼、心中有數(shù)，明確工作的重點(diǎn)和方向。針對(duì)xx區(qū)域批發(fā)、娛樂(lè)、餐飲、酒店、房地產(chǎn)較多的情況，我將細(xì)分市場(chǎng)，針對(duì)不同行業(yè)、不同客戶制定不同的營(yíng)銷(xiāo)方案，以客戶為中心，加強(qiáng)對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)，做好客戶的長(zhǎng)期跟進(jìn)工作。在做好對(duì)外營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)，我將加強(qiáng)廳堂營(yíng)銷(xiāo)工作，將柜臺(tái)人員從"服務(wù)員"轉(zhuǎn)變?yōu)?銷(xiāo)售員"，通過(guò)一句話營(yíng)銷(xiāo)，將潛力客戶推薦給客戶經(jīng)理，進(jìn)一步挖掘客戶潛力，建立產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)鏈，不斷地?cái)U(kuò)大客戶資源。今后支行將把公司與個(gè)金齊頭并進(jìn)作為業(yè)務(wù)發(fā)展的方向，貫徹以公司業(yè)務(wù)帶動(dòng)個(gè)金業(yè)務(wù)，以個(gè)金業(yè)務(wù)支持公司業(yè)務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)思想，在工作中堅(jiān)持"超前謀劃、超前安排、超前行動(dòng)"的工作方針，用心做事，認(rèn)真做人，帶領(lǐng)支行全體員工努力完成二級(jí)分行下達(dá)的.各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。
第三、挖掘人才，培養(yǎng)人才，使用人才
一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理的好不好，關(guān)鍵在員工的管理和使用合不合理。我始終認(rèn)為：每個(gè)員工都有才能，只不過(guò)才能有大有小、有高有低、有專(zhuān)有全之分而已。在人才使用上我將尊重員工的興趣和職業(yè)生涯規(guī)劃，結(jié)合支行的崗位設(shè)置，從管理序列、專(zhuān)業(yè)序列制定支行中長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)支行內(nèi)部的輪崗、培訓(xùn)、代職等方式加強(qiáng)對(duì)員工能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)和督促員工加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我提高，通過(guò)支行的業(yè)績(jī)考核和業(yè)務(wù)考評(píng)兩方面綜合培養(yǎng)、選拔和使用人才，實(shí)現(xiàn)人才在支行內(nèi)部的合理流動(dòng)。
以上就是我對(duì)支行各項(xiàng)工作的一點(diǎn)不成熟的思考，我想貫穿我工作的中心思想只有一個(gè)：銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。墨守成規(guī)永遠(yuǎn)不能在業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理上成為者，我期待支行在分行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各機(jī)構(gòu)、部門(mén)的大力支持下，在支行全體員工的共同努力下，相信支行一定能創(chuàng)造出業(yè)務(wù)發(fā)展和內(nèi)控管理新的標(biāo)桿。
崗位競(jìng)聘的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好！你們辛苦了！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個(gè)老師，一個(gè)班主任是幸福的，因?yàn)椋何铱梢宰孕诺卣f(shuō)，自己曾對(duì)許多人的一生發(fā)揮了好的作用；我可以自豪的想，自己對(duì)得起教育的責(zé)任和使命；我可以滿足的認(rèn)為，所有的付出無(wú)愧于國(guó)家的囑托、人民的希冀。
在十七個(gè)春秋的流里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績(jī)也是眾所周知的。XX年7月，我 和鄧建明老師輝煌的送走了六（2）班，這個(gè)班是我從一年級(jí)一步一個(gè)腳印帶上來(lái)的。六年里，我始終以“先樹(shù)人，后樹(shù)學(xué)問(wèn)”作為教育宗旨，我堅(jiān)定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績(jī)高分掛在嘴邊，不喜歡因?yàn)槌煽?jī)和高分讓學(xué)生失去快樂(lè)，我倡導(dǎo)潤(rùn)物無(wú)聲，教育無(wú)痕的教育思想。還記得XX年的時(shí)候，為了記錄每個(gè)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況，為了讓每個(gè)學(xué)生都有積極健康向上的思想，為了讓學(xué)生從平時(shí)的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長(zhǎng)袋掛在教室的后墻，用膠布寫(xiě)上每個(gè)學(xué)生的名字貼在袋口，往袋子里放進(jìn)對(duì)應(yīng)名字的一個(gè)小本，這就是每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)日記。以后的日子里，無(wú)論是哪一個(gè)學(xué)生，做了好事還是不好的事，得到表?yè)P(yáng)還是受到批評(píng)，我都會(huì)清清楚楚往成長(zhǎng)日記里記錄，然后，每周的班會(huì)課讓學(xué)生各自拿回來(lái)自己反思，此時(shí)，學(xué)生的心靈就會(huì)受到觸動(dòng)，從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望，周末再讓學(xué)生帶回家給家長(zhǎng)了解、留言，這樣，家長(zhǎng)既能及時(shí)知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，又能及時(shí)與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望，就一定有學(xué)習(xí)的興趣，興趣又是最好的老師，正是沿著我的這個(gè)教育理念，我所帶的六（2）班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在XX年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。
XX屆的六（1）班，由于情況特殊，一到五年級(jí)期間共換了4個(gè)語(yǔ)文老師，學(xué)生才熟悉這個(gè)老師，又要重新適應(yīng)新的老師，多次這樣，學(xué)生漸漸對(duì)語(yǔ)文老師和語(yǔ)文科產(chǎn)生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長(zhǎng)。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令老師們頭疼的六（1）班，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情況后，我制訂了一個(gè)激勵(lì)方案，那就是每個(gè)月各組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好操行分，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表?yè)P(yáng)卡，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個(gè)月末，我?guī)еǖ情T(mén)家訪，前十名紅色卡的登門(mén)表?yè)P(yáng)，后十名黃卡的登門(mén)與家長(zhǎng)交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長(zhǎng)面前的時(shí)候，家長(zhǎng)那么感動(dòng)，看得那么認(rèn)真，學(xué)生也對(duì)我這個(gè)班主任肅然起敬。從此，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性大大提高，在XX年的小考中，我班獲得了市級(jí)雙科合格率超標(biāo)獎(jiǎng)，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。
XX屆的六（5）班也是一個(gè)特殊的班級(jí)，我又一次擔(dān)負(fù)重任，由于本年級(jí)各班人數(shù)太多，學(xué)校決定從四個(gè)班各抽取12名學(xué)生組成一個(gè)新的班級(jí)。開(kāi)學(xué)第一天，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對(duì)陌生的`六（5）班，有的甚至不肯來(lái)報(bào)名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學(xué)生明白人要學(xué)會(huì)在不確定中生存，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會(huì)改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時(shí)，為了讓學(xué)生看到新班級(jí)的希望，我處處做好學(xué)生的榜樣，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任，接受并熱愛(ài)新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。真是付出越多，收獲越多，我們六（5）班在XX年的小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績(jī)：語(yǔ)數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo)，前100名中有9名是我班的學(xué)生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。
因?yàn)槲夜ぷ鞒煽?jī)顯著，XX年被評(píng)為“河池市優(yōu)秀班主任”，XX年被評(píng)為河池市“質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”。XX年被光榮選拔參加全國(guó)中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評(píng)委，以上所述只是我工作和成績(jī)的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績(jī)都只能代表過(guò)去，我不會(huì)因此陶醉而停滯不前，無(wú)論我競(jìng)聘成功與否，我還會(huì)繼續(xù)努力，超越過(guò)去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、積極做好班主任工作，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會(huì)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師
沒(méi)有最好，只有更好，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，一切奇跡都有可能發(fā)生！
我的演講完畢，謝謝大家!
崗位競(jìng)聘的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位同事：
大家上午好！
此刻的我身負(fù)榮幸站在這里發(fā)表這一次競(jìng)聘演講，我很感謝大家愿意給我這樣一個(gè)表述自我的機(jī)會(huì)，也很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)，愿意給我這樣一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我知道我能夠站在這里，絕不是因?yàn)樽约河卸嗝磧?yōu)秀，而是大家根據(jù)我的表現(xiàn)和能力，愿意肯定我，提升我。這些不是我單單努力就能夠做到的，所以真的很感謝大家對(duì)我的幫助，也很感謝每個(gè)同事朋友對(duì)我的支持，謝謝大家。
或許有人想問(wèn)我這次競(jìng)選主管一職是不是有很大的壓力，其實(shí)說(shuō)到壓力，每個(gè)人都會(huì)有壓力，有時(shí)候個(gè)人的表現(xiàn)會(huì)有所不同，所以我們感受到對(duì)方的壓力程度也會(huì)不一樣。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這次競(jìng)選主管一職并不是很有壓力的一件事情，更多的是一種激情。因?yàn)槲以谶@個(gè)行業(yè)的`確打拼了很多年了，我認(rèn)為自己有這樣的能力去競(jìng)選這個(gè)崗位了。
我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是，做事還算穩(wěn)妥，處理事情還算圓滑，溝通起來(lái)不會(huì)讓人感到難受，在任何事情的處理上面還是覺(jué)得自己是足夠OK的，所以這次能夠競(jìng)聘主管一職，我也真的很激動(dòng)，這是我等待了很久很久的機(jī)會(huì)，也是我一直在期待的一次機(jī)會(huì)，我真的很想把握住，因?yàn)槲蚁嘈抛约褐档眠@樣的一個(gè)崗位，我相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我也會(huì)有一些了解，所以希望大家能夠仔細(xì)斟酌，給我這一次機(jī)會(huì)，我想我也會(huì)在這樣的一個(gè)基礎(chǔ)上，更好的發(fā)揮自己的利處，給大家一個(gè)好的回饋！
我知道或許自己有些地方做的還是不夠好的，我也知道我有很多的方面需要去改善和提升。但是我相信自己現(xiàn)在所積累的能量是足夠自己去發(fā)揮的，我也相信在我競(jìng)選成功之后，我可以拿出更大的激情和動(dòng)力去做好這一件事情。我相信自己，也請(qǐng)大家一定要相信我。
不可否認(rèn)的是，今天所有的競(jìng)聘同事都非常的優(yōu)秀，大家對(duì)這份工作也有獨(dú)特的見(jiàn)解。我對(duì)這份工作依舊也是充滿激情的。我熱愛(ài)這份事業(yè)，同時(shí)也專(zhuān)注這份事業(yè)。我相信自己能夠處理好這一切的事情，我也相信自己這些年的沉淀不會(huì)是毫無(wú)意義的，請(qǐng)大家一定要給這個(gè)充滿激情的我一些鼓勵(lì)，請(qǐng)大家多多支持我，我一定不會(huì)負(fù)大家重托的！
崗位競(jìng)聘的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是xxx部門(mén)的xxx。這次公司通過(guò)開(kāi)展崗位競(jìng)聘，切實(shí)增強(qiáng)了干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力，充分說(shuō)明了公司正確的用人導(dǎo)向、重用人才的鮮明導(dǎo)向。我覺(jué)得能在我們這樣公司工作，是我的幸運(yùn)。今天，我很榮幸能參加行政管理科科長(zhǎng)競(jìng)聘。下面，我向各位匯報(bào)一下我的`主要經(jīng)歷、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想。
首先，報(bào)告一下我的主要經(jīng)歷。
我出生于xxx年，畢業(yè)于xxx，專(zhuān)業(yè)xxx。哪年，干了什么事，事情怎么樣。（請(qǐng)客戶自己填寫(xiě)，主要寫(xiě)下個(gè)人基本情況、主要經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)情況等大概300字......）
第二，報(bào)告一下我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。
按照此次競(jìng)聘的要求，要講一下個(gè)人競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。今天我就王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸一下自己，讓各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事見(jiàn)笑了，請(qǐng)您們多多包涵。主要有兩大優(yōu)勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)一：長(zhǎng)時(shí)間歷練，工作經(jīng)驗(yàn)較豐富。在公司工作8年，其中6年干辦公室行政接待工作，主要負(fù)責(zé)保障辦會(huì)、接待、收發(fā)文、草擬文件等。通過(guò)6年的歷練和積累，辦公室里的“十八般武藝”，不算樣樣精通，但樣樣能耍。行政管理科主要職責(zé)就是辦文、辦會(huì)、辦事等。所以，干這一崗位我有經(jīng)驗(yàn)，我也相信自己能干好。
優(yōu)勢(shì)二：多崗位鍛煉，工作能力較突出。20xx年4月，我又轉(zhuǎn)到xxx部門(mén)工作，主要從事企業(yè)管理工作公司服務(wù)質(zhì)量、投訴處理等工作。這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份全新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次艱巨的挑戰(zhàn)。特別投訴處理工作，天天要面對(duì)不同的客戶，與客戶反復(fù)溝取、反復(fù)交流。我的原則是，堅(jiān)持一絲不茍、任勞任怨、盡善盡美，通過(guò)人一之我十之、人十之我百之的努力，爭(zhēng)取讓客戶滿意。經(jīng)過(guò)多年來(lái)在不同崗位的學(xué)習(xí)和鍛煉，養(yǎng)成了辦事認(rèn)真仔細(xì)、沉著冷靜、勇于吃苦、敢挑重?fù)?dān)的工作作風(fēng)，我自認(rèn)為做得較為出色，在新的崗位上，也一定能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)和認(rèn)可。
最后，報(bào)告一下我的工作設(shè)想。
決定參加這次競(jìng)聘，主要的動(dòng)力是領(lǐng)導(dǎo)們的信賴(lài)和鼓勵(lì)，以及同志們的支持和幫助。不然，我沒(méi)有十足信心、也沒(méi)有十足的勇氣站在這個(gè)演講臺(tái)。所以，不管這次競(jìng)聘成功與否，能站在這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次成功的鍛煉。但是還是希望再在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)下，這次競(jìng)聘能成功。
行政管理科，作為公司“中樞機(jī)構(gòu)”，處于承上啟下的地位，主要職責(zé)是辦文、辦會(huì)、辦事。如果這次競(jìng)聘成功，我將積極踐行“五個(gè)堅(jiān)持”總要求，認(rèn)真履責(zé)盡職，緊扣辦文、辦會(huì)、辦事“三項(xiàng)工作”，全面提升服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門(mén)、服務(wù)客戶“三服務(wù)”水平，發(fā)揚(yáng)勤勉好學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，不負(fù)重托、不負(fù)眾望。具體是力爭(zhēng)三個(gè)上新臺(tái)階：一是全力提高辦文質(zhì)量，力爭(zhēng)參謀助手水平再上新臺(tái)階。二是盡力做好會(huì)務(wù)活動(dòng)安排，力爭(zhēng)會(huì)務(wù)活動(dòng)服務(wù)水平再上新臺(tái)階。三是努力增強(qiáng)辦事本領(lǐng)，力爭(zhēng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)水平再上新臺(tái)階。
我就講報(bào)告這么多！不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！謝謝大家！
崗位競(jìng)聘的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家上午好！很榮幸能有機(jī)會(huì)參加本次新高一年級(jí)班主任競(jìng)聘。
一、 本人擔(dān)任班主任工作的優(yōu)勢(shì)
今天，我之所以要來(lái)參與新高一年級(jí)班主任競(jìng)聘，是因?yàn)槲艺J(rèn)為我具有作為一個(gè)新老師的以下優(yōu)勢(shì)。
第一，我對(duì)班主任工作有一定的了解，且具有一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍資料，我了解了有關(guān)班主任的知識(shí)。同時(shí)，本人20xx年3月份在樂(lè)平三中實(shí)習(xí)期間，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)實(shí)習(xí)班主任；另外本人曾經(jīng)在贛州市信豐縣一私立高中工作期間擔(dān)任過(guò)班主任。班主任的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷讓我加深了對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，也積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
第二，我熱愛(ài)學(xué)生。班主任的工作和服務(wù)主要對(duì)象是學(xué)生，所以要做好班主任工作，班主任首先要熱愛(ài)自己的學(xué)生。而作為年輕老師，本人對(duì)學(xué)生一直以來(lái)懷有深厚的感情，且具備年齡上與學(xué)生相差不大的天然優(yōu)勢(shì)，更容易融入學(xué)生群體。
第三，我具備作為一名合格的班主任所應(yīng)當(dāng)具有的“三種意識(shí)”，即“責(zé)任意識(shí)、民主意識(shí)、平等意識(shí)”�！柏�(zé)任意識(shí)”要求班主任在工作中要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)�！懊裰饕庾R(shí)”要求班主任在班級(jí)工作中要求充分尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主�！捌降纫庾R(shí)”要求在班級(jí)工作中，班主任既要因材施教，同時(shí)要平等對(duì)待每一位學(xué)生。
以上是本人要競(jìng)聘班主任所具有的有利的主觀條件。當(dāng)然只具有主觀條件還不夠，還需要學(xué)校為本人提供發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和展示自我的客觀條件。
二、 本人工作計(jì)劃
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，如果我此次競(jìng)聘能得到大家的信任與支持，我將從努力做好以下工作。
（一） 盡快完成角色轉(zhuǎn)變，早日適應(yīng)班主任工作
擔(dān)任班主任后，本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時(shí)也將努力完成自身的教學(xué)工作任務(wù)，當(dāng)然工作重心要集中在班主任工作。
（二）師生共建和諧班級(jí)
高一年級(jí)新生剛進(jìn)入高中，還有很多方面不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)他們希望盡快融入新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)，尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此，在開(kāi)學(xué)報(bào)到后，我認(rèn)為班級(jí)工作的首要任務(wù)是要構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)。
（三）引導(dǎo)學(xué)生制定個(gè)人和班級(jí)發(fā)展目標(biāo)
進(jìn)入高中之后，學(xué)生們普遍會(huì)感覺(jué)高中的學(xué)習(xí)難度加大、任務(wù)重、壓力大，學(xué)習(xí)方面會(huì)出現(xiàn)迷茫。這樣就需要班主任協(xié)調(diào)各位任課老師，引導(dǎo)學(xué)生制定符合自身實(shí)際的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。學(xué)生個(gè)人發(fā)展目標(biāo)制定了，學(xué)生就會(huì)有自身的發(fā)展動(dòng)力和方向，并愿意為自己的發(fā)展目標(biāo)而努力。
一個(gè)班級(jí)要發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，就要有班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)。制定班級(jí)發(fā)展目標(biāo)是要讓學(xué)生明白自己班級(jí)的未來(lái)發(fā)展方向。班級(jí)目標(biāo)有助于形成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體。為此，我將和學(xué)生一起商量制定符合自己班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)。為了凝聚人心，促進(jìn)班級(jí)發(fā)展，我將制定這樣的班級(jí)目標(biāo)：崇尚科學(xué)、注重團(tuán)結(jié)、尊重個(gè)性、發(fā)揚(yáng)民主。
（四）營(yíng)造積極向上的`班級(jí)氛圍
良好的班級(jí)氛圍可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和發(fā)展。因此，作為班主任，我將會(huì)和我的學(xué)生共同努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。
（五）協(xié)調(diào)各方面教育力量，溝通各種渠道
學(xué)生受到的教育是整體的教育影響。這個(gè)整體是由學(xué)校各部門(mén)、各任課教師、家長(zhǎng)和社會(huì)共同構(gòu)成的。因此，作為班主任，我將會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén)的合作，負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育教學(xué)工作，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。取得本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作，從而使各方面形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)發(fā)展。
三、 努力提升班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教師。可見(jiàn)班主任的素質(zhì)對(duì)完成以上工作及對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都非常重要。如果我有幸通過(guò)本次競(jìng)聘成為班主任，我將努力提升自己的班主任專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
（一） 樹(shù)立正確的班主任工作理念
班主任工作的主要對(duì)象是學(xué)生。因此，我將樹(shù)立正確的班主任工作理念，堅(jiān)持三個(gè)“一切”理念，即“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
（二） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)
現(xiàn)代科技知識(shí)的更新迅猛，肩負(fù)培養(yǎng)一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，以便更好地適應(yīng)時(shí)代的要求。作為年輕老師，我既會(huì)努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還將認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)，廣泛閱讀教育書(shū)籍和了解有關(guān)教育法律法規(guī)政策，并在教育實(shí)踐中不斷總結(jié)和運(yùn)用。
（三） 提高班級(jí)工作的組織、協(xié)調(diào)能力
班主任工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜且實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，這就需要班主任提高班級(jí)工作的組織、協(xié)調(diào)能力。在今后的班主任工作中，一方面，我會(huì)進(jìn)一步提高自己在組織班級(jí)日常管理工作、班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)等方面的能力；另一方面，我會(huì)認(rèn)真協(xié)調(diào)好學(xué)校相關(guān)部門(mén)、班級(jí)各學(xué)科教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)、班級(jí)各類(lèi)學(xué)生組織等各方面關(guān)系，更好地服務(wù)于班級(jí)管理工作。
當(dāng)然，班主任工作是一項(xiàng)極其艱巨和復(fù)雜的工作，而本人的知識(shí)和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的信任，我將會(huì)盡我最大努力做好班主任工作，把我所帶的班級(jí)建設(shè)成積極向上、充滿活力的先進(jìn)班集體。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的指導(dǎo)。謝謝大家！
崗位競(jìng)聘的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
你們好！
我競(jìng)聘的崗位是客服崗位。
首先要借此時(shí)機(jī)衷心地說(shuō)一聲“謝謝”，感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們！也感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和公司給了我這次參加公開(kāi)競(jìng)聘的時(shí)機(jī)。讓我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)，承受大家的評(píng)判和公司的挑選。我畢業(yè)于××電力工業(yè)學(xué)校，現(xiàn)任供電所微機(jī)員。
××年畢業(yè)后，到公司農(nóng)網(wǎng)改造辦公室工作，任職期間，克服了人手少，工作量大等諸多困難，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。201×年，網(wǎng)改完畢，我競(jìng)聘到供電所微機(jī)員一職，負(fù)責(zé)發(fā)行、出納、檔案、客服等工作，任職期間，電費(fèi)電量無(wú)一過(guò)失，現(xiàn)金出納無(wú)一錯(cuò)帳、漏帳，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天，我參加“xxxxx”客戶效勞的競(jìng)聘，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：
一方面我認(rèn)為要擔(dān)任“xxxxx”客戶效勞員工作，一定有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的`敬業(yè)精神。
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。我愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢(qián)，更不怨天憂人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，也學(xué)習(xí)了一些其他單位有關(guān)“xxxxx”和優(yōu)質(zhì)效勞的有關(guān)知識(shí)，在今后工作中要取其精華，去其糟粕，為我所用。另外能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)展網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)等。我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
第三，我在供電所也擔(dān)任客戶效勞工作，正所謂近水樓臺(tái)。
工作期間，為客戶辦理新裝、增容、暫停等業(yè)務(wù)，接待客戶時(shí)，做到了主動(dòng)、禮貌、耐心、熱情，并且儀容自然、大方、端莊，舉止文雅、禮貌、精神。從未與客戶發(fā)生過(guò)沖突，讓客戶快樂(lè)而來(lái)，滿意而歸。
另外,我語(yǔ)音清晰、語(yǔ)言親切、語(yǔ)氣誠(chéng)懇，加之在供電所工作期間打下的良好根底，我相信我有能勝任xxxxx客戶效勞員一職，如果能競(jìng)聘成功，我會(huì)不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。
第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善，使自己更加勝任本職工作。
第二、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。
既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)歷、探索路子，和大家一道努力把凌源的xxxxx客戶效勞塑造成品牌效勞。
不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺、相對(duì)陌生的學(xué)生或者新兵；我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱�，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作�?dāng)中，勵(lì)精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們。
崗位競(jìng)聘的演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！首先感謝大家一年來(lái)對(duì)我工作的大力支持與幫助！
回想一年前那個(gè)充滿艱辛與憧憬的時(shí)刻，那么多的心愿一個(gè)個(gè)都在我們共同的努力下變成了現(xiàn)實(shí)。一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、向上的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)能夠抗御任何險(xiǎn)阻的強(qiáng)大陣容，是那么地富有活力、那么地充滿激情。生活在這樣一個(gè)集體中，我也變得更加自信與堅(jiān)強(qiáng)，越發(fā)地感覺(jué)幸福已在內(nèi)心深深地扎根、發(fā)芽！
幸福體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心與幫助上。從事一年的辦公室主任助手工作，工作繁雜，頭緒很多，處處體現(xiàn)著挑戰(zhàn)，為了每一個(gè)呈現(xiàn)在面前的作品都要精雕細(xì)琢，仔細(xì)揣摩。在這個(gè)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)老師們紛紛伸出了熱情之手，出主意，想辦法，給出了很多的點(diǎn)子，也提供了很多的好方法，讓我很快適應(yīng)了這個(gè)工作，也逐漸地喜歡上了這個(gè)工作。
幸福還體現(xiàn)在工作的過(guò)程之中。一年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少次大大小小活動(dòng)的考驗(yàn)，這些活動(dòng)的成功無(wú)不是源于我們共同戰(zhàn)斗、共同努力的結(jié)果，在準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程中，我們大家分工合作，完美地展示著個(gè)人的.才華與魅力，為著一個(gè)共同的方向而奮勇前行。
幸福還體現(xiàn)在我們對(duì)卓越的追求上。一個(gè)人有了努力的方向，會(huì)覺(jué)得做每件事都是快樂(lè)的，一個(gè)集體有了努力的方向，做每件事都是幸福的！我們就像親兄弟、親姐妹一樣，為了我們這個(gè)“家”卓越的未來(lái)，都在付出著無(wú)私的愛(ài)，都在用最快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)著每一天的工作、生活。
有了一年的幸福體驗(yàn)，今天站在這個(gè)講臺(tái)上，更多是想與大家進(jìn)行分享，向大家學(xué)習(xí)，愿用更飽滿的熱情、虛心的態(tài)度、誠(chéng)摯的表現(xiàn)在辦公室干事的崗位上為大家服務(wù)。我相信，我有這個(gè)實(shí)力與能力！
我，不擅言談，更多的話語(yǔ)化為了行動(dòng)；不擅溝通，但每一次交流都會(huì)真誠(chéng)面對(duì)；我，不擅表現(xiàn)，但關(guān)鍵時(shí)刻我不會(huì)退縮；不擅爭(zhēng)榮，但每一次機(jī)會(huì)我都會(huì)珍惜與把握……我會(huì)用心地面對(duì)每一天、每一項(xiàng)工作，提高自我，付諸實(shí)際，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)做好工作，繼續(xù)保持高度的責(zé)任感和事業(yè)心，吃苦耐勞，開(kāi)拓進(jìn)取，輔助主任做好服務(wù)宣傳工作，與大家一起，共同攜手，為了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、為了我們幸福的家園、為了這些充滿童趣的孩子，奮勇前行！
崗位競(jìng)聘的演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是于1993年9月到我院反貪局參加工作，后于98年3月到起訴科工作，先后任書(shū)記員，助理檢察員，主訴檢察官，現(xiàn)在系中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
根據(jù)演講的要求，首先介紹一些自己參加此次競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，無(wú)論是從工作的年限，對(duì)我院的貢獻(xiàn)，還是從工作的經(jīng)驗(yàn)等各方面我還有很多的不盡人意，有待進(jìn)一步提高的地方�，F(xiàn)在我就把自己的優(yōu)勢(shì)簡(jiǎn)單做以下的匯報(bào)：
第一、個(gè)人的能力。在組織管理、協(xié)調(diào)能力方面，我自學(xué)生時(shí)代就先后任學(xué)生干部、團(tuán)支部書(shū)記，雖然這些并不能代表什么，但畢竟為我參加工作以后，就工作中的一些難題能夠得到順利的解決，奠定了一定的基矗自98年任我院團(tuán)支部文體委員以來(lái)，更使自己有了更多的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。期間，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們團(tuán)支部組織了大量的有聲有色活動(dòng)，例如，在全市開(kāi)展的優(yōu)秀青少年維權(quán)崗的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們團(tuán)支部責(zé)無(wú)旁貸的配合各個(gè)有關(guān)的科室，開(kāi)展了法制宣傳，到學(xué)校講課，開(kāi)模擬庭等大量活動(dòng)，我院獲得市級(jí)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”，我們團(tuán)支部被評(píng)為市級(jí)“維護(hù)青少年合法權(quán)益先進(jìn)集體”，區(qū)級(jí)的‘紅旗團(tuán)支部“的光榮稱(chēng)號(hào)。
另外，我個(gè)人先后被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部，區(qū)十佳團(tuán)干部，今年又被命名為市級(jí)“新長(zhǎng)征突擊手”
在業(yè)務(wù)能力方面，自參加工作以來(lái)，我始終勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的`干自己的本職工作，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。近幾年來(lái)，我承辦案件數(shù)量在科內(nèi)始終名列前茅，無(wú)一錯(cuò)案。并連續(xù)多年被評(píng)為辦案能手。去年被評(píng)為院級(jí)嚴(yán)打先進(jìn)，今年又被評(píng)為檢察系統(tǒng)嚴(yán)打先進(jìn)。另外，擔(dān)任主訴檢察官以來(lái)，除自己繼續(xù)承辦重大疑難案件以外，還要審批助手的案件，始終做到以事實(shí)和法律為根據(jù)，充分保證案件質(zhì)量。
第二、基礎(chǔ)知識(shí)和文字寫(xiě)作水平。自參加工作以來(lái)，為豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)先后參加了大專(zhuān)、本科、研究生的學(xué)習(xí)。并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合，先后就案件定性、法律適用等篆寫(xiě)了多篇論文，其中部分在天津檢察等雜志上刊登發(fā)表。在此次的考試中，我的寫(xiě)作水平得到了鍛煉和考驗(yàn)。
第三、工作方法。我想作為一個(gè)科室的副手，應(yīng)該成為科室一把手和干警之間溝通的橋梁，發(fā)揚(yáng)集體精神，團(tuán)結(jié)一致協(xié)助一把手作科室的工作，因?yàn)�，一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)科室的干警團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是不可低估的。在科室領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，把這樣的力量匯聚在工作中，也將取得相當(dāng)?shù)某晒�。另外，打鐵還要自身硬，作為中層，我會(huì)在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，我有這樣的決心也有這樣的毅力。
其次，根據(jù)演講的要求，向大家介紹一下自己對(duì)于此次競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
第一、在競(jìng)爭(zhēng)中我始終保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度。在每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)節(jié)中，我都認(rèn)真的進(jìn)行準(zhǔn)備，閱讀了大量的公文寫(xiě)作資料，雖然，在這個(gè)過(guò)程中，出現(xiàn)了一些波折，但我能夠以平和的心態(tài)正確的對(duì)待，
第二、把此次競(jìng)爭(zhēng)作為鍛煉自己，提高自己，展示自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)使我提高了基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)和寫(xiě)作能力，鍛煉了自己的學(xué)習(xí)毅力。另外，通過(guò)考試結(jié)果也向大家全面展示了自己學(xué)習(xí)工作的成果。
第三、對(duì)于成敗的態(tài)度，我認(rèn)為追求的應(yīng)該是過(guò)程，而不是結(jié)果。首先，如果競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)更加努力工作，不驕傲不自滿，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以達(dá)到新崗位新工作的需求，實(shí)現(xiàn)新突破，新發(fā)展。其次，如果競(jìng)爭(zhēng)失敗，說(shuō)明自己還有很多要向競(jìng)爭(zhēng)成功者學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，我會(huì)以平和的心態(tài)面對(duì)，在以后的工作學(xué)習(xí)中更加刻苦努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
最后，我再一次感謝在工作學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，一直幫助我支持我的各位同志。
謝謝大家！
崗位競(jìng)聘的演講稿15
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
早上好!今天，我懷揣著一份激動(dòng)、一份自信，走上了競(jìng)聘的平臺(tái)，競(jìng)聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人畢業(yè)于師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正積極報(bào)考師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。在學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱(chēng)我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來(lái)，我曾任教過(guò)數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科，擔(dān)任過(guò)班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對(duì)待每一位同事。
自參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長(zhǎng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱(chēng)號(hào)，榮獲生物學(xué)科評(píng)優(yōu)大賽二等獎(jiǎng)，參與了某市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀內(nèi)容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國(guó)、市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)。
初踏競(jìng)聘平臺(tái)，我對(duì)教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識(shí)與思考：我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽?zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調(diào)控、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)，明確服務(wù)意識(shí)，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊(duì)，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)角色
1、立足本位，豐富教管學(xué)識(shí)。如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大合力。
2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展。新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項(xiàng)常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng),普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐;教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者通過(guò)對(duì)于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的.規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細(xì)致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對(duì)于課堂教學(xué)的把握;教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭(zhēng)在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細(xì)細(xì)體驗(yàn)、默默領(lǐng)會(huì)的，是別人難以教會(huì)的，屬于教師個(gè)體性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)。通過(guò)理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識(shí)到提高常態(tài)課的有效性，對(duì)提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì)教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓(xùn)(主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動(dòng)“教苑報(bào)”的潛在優(yōu)勢(shì))——有針對(duì)性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開(kāi)示范課，在個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的能力與增強(qiáng)教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機(jī)會(huì)。面對(duì)“家�；�(dòng)”平臺(tái)的潛在優(yōu)勢(shì)，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的評(píng)價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修。校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將xxxx于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場(chǎng)中。就我�；凇白晕曳此肌⑼榛ブ蛯�(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項(xiàng)目申報(bào)上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報(bào)項(xiàng)目上，以期達(dá)到教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更應(yīng)該傾向同伴互助，因?yàn)橥橹g的互助，對(duì)于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚(yáng)和發(fā)揮教師的主體意識(shí)，建立在此基礎(chǔ)上的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”則會(huì)投射出更奪目的光芒。與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。
參與的過(guò)程本身是一種積累，它使我對(duì)于教學(xué)管理的認(rèn)識(shí)從無(wú)到有、由淺入深;參與的過(guò)程是一種延伸，讓我轉(zhuǎn)變思考的角度，拓展教研、管理的能力;參與的過(guò)程也是一種推動(dòng)，激勵(lì)著我新的目標(biāo)邁進(jìn)。如果今天我能成功的應(yīng)聘，我會(huì)努力;如果我沒(méi)有成功。
請(qǐng)?jiān)试S我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中”，因此我仍舊會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己，不會(huì)停下自己進(jìn)步的腳步。因?yàn)橹挥卸孟硎苓^(guò)程、感受過(guò)程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺(tái)。
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