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演講稿

優(yōu)質(zhì)護(hù)理演講稿

時(shí)間:2023-04-13 18:20:55 演講稿 我要投稿

優(yōu)質(zhì)護(hù)理演講稿模板

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的優(yōu)質(zhì)護(hù)理演講稿模板,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理演講稿模板

優(yōu)質(zhì)護(hù)理演講稿模板1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行的姐妹們:

  您們好!

  我是來(lái)自兒二科的護(hù)士金雪城,很榮幸能參加此次“以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主題”的演講。我演講的題目是:優(yōu)質(zhì)護(hù)理,實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值。

  隨著科學(xué)的進(jìn)步發(fā)展,人們生活水平的提高,我們的醫(yī)療服務(wù)也提出了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),它不僅僅是提高醫(yī)療護(hù)理人員的素質(zhì)管理、技術(shù)管理、制度管理等,更重要的是提升了“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,提高以優(yōu)質(zhì)護(hù)理為根本的服務(wù)質(zhì)量,滿足患者的需求,這是新時(shí)代發(fā)展的要求,也是現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的宗旨是為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的人性化的護(hù)理服務(wù)。首先要求我們要做好本職工作,為患兒創(chuàng)造一個(gè)舒適的住院環(huán)境:病室干凈整潔,溫濕度適宜,床單被褥清潔干燥。其次是保證治療、護(hù)理工作的順利進(jìn)行,準(zhǔn)確及時(shí)地執(zhí)行醫(yī)囑,不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。再次要做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理:如晨晚間護(hù)理,飲食護(hù)理、口腔護(hù)理,高熱護(hù)理等等。另外,我們還要做好病人的'身心護(hù)理:及時(shí)巡視病房,觀察患兒病情,傾聽(tīng)患兒及其家長(zhǎng)的現(xiàn)時(shí)需要,及時(shí)解決病人問(wèn)題。

  優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的宗旨也是以病人為中心,對(duì)病人實(shí)施正確的診療和護(hù)理,提供必要的醫(yī)學(xué)照顧,它并不是流水作業(yè),不是今天完成了多少項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理,而是多少病人的需求得到了滿足,多少病人的問(wèn)題得到了解決。所以,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)并不是一成不變地執(zhí)行規(guī)范,而是和病人溝通交流,了解病人到底需要什么,才能規(guī)范地去滿足病人需要,解決病人現(xiàn)存的問(wèn)題。

  比如我們兒科,患兒基本上都有家長(zhǎng)陪護(hù),不需要我們?nèi)ソo患兒洗臉、喂飯、洗頭、更換尿布之類的,我們要做的工作就是指導(dǎo)家長(zhǎng)做好患兒的基礎(chǔ)護(hù)理以及相關(guān)疾病的健康指導(dǎo)。例如,小兒的臀部護(hù)理,對(duì)腹瀉的小兒尤其重要,我們就會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)便后用溫水清洗臀部,擦干之后,及時(shí)更換尿布,推薦家長(zhǎng)選用透氣性好、吸水性強(qiáng)的尿布。記得有位年輕母親不會(huì)喂奶,總是發(fā)生嗆咳,我們給她示范正確的喂奶姿勢(shì),喂奶后拍背的重要性,喂奶后患兒睡覺(jué)一定要取側(cè)臥位。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),患兒沒(méi)有再吐奶嗆奶,那位母親很感激我們。好幾次上夜班收了高燒的病人,醫(yī)囑要求先吃退燒藥,我們提供開(kāi)水,可是沒(méi)有提供杯子,所以那個(gè)家屬就先辦入院、到藥房拿藥、又到外面的超市買杯子,來(lái)來(lái)回回好幾趟,如果我是家屬我也會(huì)急的。如果我們能夠提供紙杯,那個(gè)孩子就可以早點(diǎn)吃退燒藥,早點(diǎn)退燒,家長(zhǎng)也不用著急那么久。我當(dāng)時(shí)只好先給家屬找來(lái)紗布先護(hù)理降溫,把抗生素先用上。如果我們注重人性化護(hù)理就不會(huì)出現(xiàn)這種尷尬局面。

  讓我們將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念貫穿滲透到具體的日常工作中,做到讓患兒滿意、家長(zhǎng)滿意,我相信護(hù)理工作將會(huì)更加的龐雜,工作量也會(huì)更大,我們可能會(huì)更累,但是患兒與家長(zhǎng)滿意了,不再埋怨,我們會(huì)得到理解,得到更多的感激、得到更好的尊重。我們會(huì)重拾護(hù)士的崇高,感覺(jué)一下自己的偉大,感受一下白衣天使的榮耀,我相信大家還是愿意“痛并快樂(lè)著”的。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理演講稿模板2

同志們:

  大家好!

  今天我們各科主任和醫(yī)院全體護(hù)士相聚一起召開(kāi)醫(yī)院護(hù)理工作總結(jié)大會(huì),這給我們醫(yī)護(hù)工作交流、推進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療工作起到了積極作用。更說(shuō)明了一點(diǎn),我們醫(yī)院重視護(hù)理工作的發(fā)展。

  我院從去年自開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)以來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全院護(hù)理人員按照護(hù)理部的統(tǒng)一部署,緊緊圍繞“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,持續(xù)改進(jìn)臨床護(hù)理工作,提供滿意服務(wù)”這一主題,扎實(shí)工作,克服了護(hù)理人員少,護(hù)士工作量大等困難,在各部門(mén)崗位上默默的奉獻(xiàn),取得了顯著成績(jī),為人民群眾提供了安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,我們的護(hù)理服務(wù)質(zhì)量也在不斷提高,也得到了社會(huì)的認(rèn)可。

  目前我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房占總病房數(shù)的`50%,明年我們將在全院范圍內(nèi)全面鋪開(kāi),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理全覆蓋。

  推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程是公立醫(yī)院改革的重要組成部份,是我院全體員工的事情。我們要在全院各部門(mén)營(yíng)造優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的氛圍,讓每位職工都認(rèn)識(shí)到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要性。進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)士觀念的轉(zhuǎn)變,優(yōu)化護(hù)士排班和工作流程,簡(jiǎn)化護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)。加強(qiáng)對(duì)護(hù)士工作進(jìn)行量化考核與監(jiān)督。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性。醫(yī)院要在后勤保障方面要給予切實(shí)有力的支持。真正把時(shí)間還給護(hù)士把護(hù)士還給病人,讓護(hù)士不出病房,圍繞患者服務(wù)。在今后的護(hù)理工作中,為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作,深化“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程”活動(dòng),對(duì)下一步的工作提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。醫(yī)療改革給我們護(hù)理工作帶來(lái)機(jī)遇,同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。我們要從提高醫(yī)院整體服務(wù)水平,提升醫(yī)院品牌形象的高度,把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開(kāi)展建立成長(zhǎng)效機(jī)制。護(hù)理管理者要加深思想認(rèn)識(shí),理清工作思路,提高管理水平。在做好護(hù)理工作的同時(shí),進(jìn)一步向整體護(hù)理方向發(fā)展,落實(shí)責(zé)任包干,明確工作職責(zé),加強(qiáng)績(jī)效考核,充分調(diào)動(dòng)廣大護(hù)理人員的工作積極性。

  二、轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。這是切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的關(guān)鍵所在,要堅(jiān)持以病人為中心,在臨床護(hù)理工作中體現(xiàn)病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一,要打破封閉的、按部就班的格局,將人文關(guān)懷融入到病人的護(hù)理服務(wù)之中,加強(qiáng)護(hù)患溝通,了解病人的心理、家庭、社會(huì)狀況,為病人提供與病情相適應(yīng)的護(hù)理服務(wù)和康復(fù)、健康指導(dǎo)。努力使護(hù)理工作做到“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”,滿足不同患者多元化、個(gè)性化的需求。

  三、要突出護(hù)理管理改革。隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革的深入,護(hù)理事業(yè)也處在一個(gè)完善與革新并舉、開(kāi)拓與建設(shè)共存的時(shí)代。我們要深化護(hù)理改革,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,按照三級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”活動(dòng)要求,健全管理制度,完善運(yùn)行機(jī)制,突出在提高服務(wù)質(zhì)量和改革服務(wù)流程上下功夫,整體抓好落實(shí)。

  四、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造良好氛圍。要采取多種形式,宣傳醫(yī)院在“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)中的新思路、新舉措、新成績(jī),宣傳患者滿意、社會(huì)贊譽(yù)的先進(jìn)典型,充分展示醫(yī)院的護(hù)理服務(wù),營(yíng)造良好的輿論氛圍,將護(hù)理工作推向新的高潮,走向新的起點(diǎn)。

  最后還是一句老話,病人可能忘記了你說(shuō)的話,也可能忘記了你所做的事情,但是只要他在這兒住過(guò)院,接受過(guò)我們的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。他就絕對(duì)不會(huì)忘記我們帶給他的感受!謝謝大家!

優(yōu)質(zhì)護(hù)理演講稿模板3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。

  護(hù)理管理是整體護(hù)理實(shí)施的基礎(chǔ),其核心是把“以人為本”的管理理念和人性化服務(wù)真正、具體地貫徹到護(hù)理評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。在提高廣大護(hù)士護(hù)理意識(shí)、注重臨床研究的同時(shí),關(guān)鍵看如何把人文精神引入到整體護(hù)理之中。因此,首先要求我們自己必須盡快轉(zhuǎn)變觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和使命意識(shí),時(shí)刻保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態(tài),不斷自我加壓、否定自我,強(qiáng)化自身建設(shè);其次是護(hù)理工作必須緊緊圍繞醫(yī)院的中心工作展開(kāi),以經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展的大局為重,從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的角度重新定位護(hù)理坐標(biāo),努力贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、臨床醫(yī)生、廣大患者的積極參與和廣泛支持。

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高道德修養(yǎng)。以往30年的工作經(jīng)驗(yàn),我們得出的最大經(jīng)驗(yàn)是:抓護(hù)理單靠行使上級(jí)賦予的權(quán)力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。做到動(dòng)之以情、曉之以理、以德服人,關(guān)鍵在不斷強(qiáng)化自身的品德、才能、知識(shí)、能力和為人等方面的修養(yǎng),在護(hù)士心中樹(shù)立起較高的威信。以身作則,率先垂范,增強(qiáng)凝聚力和感召力,使下屬?gòu)男睦砩闲欧、尊敬、順從和依賴。同時(shí)善于與護(hù)理人員進(jìn)行心理溝通,明察秋毫,辨明是非,具有敏捷的思維和準(zhǔn)確的判斷能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并做出正確的決策。

  2、秉公辦事,創(chuàng)造寬嚴(yán)結(jié)合的工作環(huán)境。公生明、廉生敬,眾人拾柴火焰高。在工作中不戴有色眼鏡,不厚此薄彼。鼓勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)和廣大護(hù)士積極參與到護(hù)理管理中來(lái),增加工作透明度,激發(fā)全員干事業(yè)的熱情。與此同時(shí),工作上“嚴(yán)”字當(dāng)頭,摒棄“老好人”思想。在生活上盡力為護(hù)士排憂解難,了解她們的思想動(dòng)態(tài)。批評(píng)時(shí)講求藝術(shù),對(duì)“小”的問(wèn)題,如做完操作物品歸位不整齊,抄寫(xiě)表格字跡不工整等,采取開(kāi)展一些小競(jìng)賽,專業(yè)技術(shù)比武等方式提高護(hù)士素質(zhì);對(duì)“較大”的問(wèn)題,如嚴(yán)重的護(hù)理差錯(cuò)事故,應(yīng)當(dāng)建立事前預(yù)警機(jī)制,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)制止,查找原因,對(duì)癥下藥。

  3、用先進(jìn)的文化理念統(tǒng)領(lǐng)護(hù)理工作。護(hù)理文化是一種不成文的規(guī)范,是價(jià)值觀,一旦深入人心,便可與我們的護(hù)理事業(yè)共患難,同生死。

  因此,要通過(guò)多種形式,利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳教育,逐步在廣大護(hù)理員工心目中樹(shù)立起“市場(chǎng)需求就是我們的標(biāo)準(zhǔn)”、“寧可自己千辛萬(wàn)苦,不讓患者一事為難”、“今天不努力工作,明天就要努力找工作”等一系列全新的工作理念。讓大家意識(shí)到護(hù)理雖然平凡又普通,可是它與千百萬(wàn)人的幸福緊密相連;雖然工作既辛苦又勞累,可是它和千百萬(wàn)人的命運(yùn)息息相關(guān)的道理,從而讓大家不由而然的產(chǎn)生一種無(wú)尚光榮的自豪感。

  二、培養(yǎng)科室骨干,造就管理精英。

  護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理指揮系統(tǒng)的基層領(lǐng)導(dǎo)者,肩負(fù)著護(hù)理業(yè)務(wù)管理、護(hù)理科研、護(hù)理教學(xué)、制定規(guī)劃、資源調(diào)配和行政管理等多方面的責(zé)任。一名合格的護(hù)士長(zhǎng)不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)、還要有良好的心理素質(zhì)和管理能力。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),我們面對(duì)的幾乎全是剛上任的新護(hù)士長(zhǎng),無(wú)論在管理、專業(yè)技術(shù)還是在教學(xué)等方面都還缺乏經(jīng)驗(yàn)。新護(hù)士長(zhǎng)如何克服困難、打開(kāi)工作新局面?就此,我們進(jìn)行了大量調(diào)查,與各位護(hù)士長(zhǎng)也進(jìn)行了廣泛的溝通,有針對(duì)性的提出了以下幾項(xiàng)措施:

  1、統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心。護(hù)理是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),護(hù)理經(jīng)驗(yàn)非常寶貴,而我院臨床科室的護(hù)理人員90%以上是剛從護(hù)校畢業(yè)的新招聘的護(hù)士。她們雖然理論知識(shí)較扎實(shí),可塑性較強(qiáng),但臨床經(jīng)驗(yàn)不足,技術(shù)操作不熟練。據(jù)調(diào)查,新護(hù)士長(zhǎng)普遍感到壓力大,心理負(fù)擔(dān)重,擔(dān)心工作局面打不開(kāi)。為此,護(hù)理部明確提出以經(jīng)常給護(hù)士長(zhǎng)鼓士氣為主的管理方法,模擬護(hù)理現(xiàn)場(chǎng),幫助護(hù)士長(zhǎng)找出護(hù)理管理工作的重點(diǎn)和本科的難點(diǎn),將工作中可能遇到的問(wèn)題和對(duì)策及時(shí)傳授給她們,試運(yùn)轉(zhuǎn)看,效果顯著。

  2、制定標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范行為。面對(duì)新護(hù)士長(zhǎng)的特點(diǎn),我們又制定了三條硬性標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格要求:(1)要加強(qiáng)政治修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)鍛煉,不謀私利,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),掌握淵博的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、社會(huì)知識(shí),并善于應(yīng)用于臨床工作。(2)要心胸寬闊,能容忍領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士以及患者對(duì)自己的各種評(píng)價(jià),及時(shí)改進(jìn)工作中的不足,遇到困難隨時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。⑶要重視協(xié)調(diào)關(guān)系,廣泛溝通。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭雁,需要和各個(gè)科室、各類人員搞好協(xié)調(diào)、合作工作,形成一種關(guān)系融洽、心情舒暢的良好氛圍。

  3、現(xiàn)場(chǎng)辦公,全程監(jiān)控。護(hù)理部將對(duì)新護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行了多種形式、廣泛的傳、幫、帶活動(dòng)。一是要隨時(shí)到各病區(qū)檢查每項(xiàng)工作的開(kāi)展情況,逐項(xiàng)檢查,逐項(xiàng)規(guī)范,逐項(xiàng)落實(shí),讓護(hù)士長(zhǎng)在“干”中學(xué)會(huì)管理;二是要建立每周一次的護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度,讓新護(hù)士長(zhǎng)們反映工作中的困難,為她們提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì),并幫助她們制定工作目標(biāo),實(shí)施方案等;三是要實(shí)行一周一次由全院護(hù)士參加的護(hù)理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),讓新護(hù)士長(zhǎng)登臺(tái)講課當(dāng)教官,不但鞏固新護(hù)士長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí),自身得到鍛煉,而且可以有效的促使全院護(hù)士整體素質(zhì)的提高。

  4、建全激勵(lì)機(jī)制,提高護(hù)理效率。在管理中通過(guò)運(yùn)用各種激勵(lì)方法激發(fā)護(hù)士長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,通過(guò)采用獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、感情激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)及行為激勵(lì)等方式來(lái)提高管理效率。在分配工作時(shí),要考慮每個(gè)人的特點(diǎn),做到物盡其力,人盡其才,才盡其用,增強(qiáng)集體的凝聚力、吸引力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,從而提高臨床護(hù)理管理工作的整體效率。

  5、抓好護(hù)理科研,提高科技含量。采取有效的教學(xué)方法,在提高護(hù)士長(zhǎng)獨(dú)當(dāng)一面能力的同時(shí),要求護(hù)士長(zhǎng)必須以先進(jìn)的思想和良好的`行為影響和帶動(dòng)全體護(hù)理人員,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)做出色的科研帶頭人,掌握豐富的專業(yè)知識(shí),要具有精湛熟練的護(hù)理操作技能,并能解決護(hù)理工作的疑難問(wèn)題,做護(hù)理人員的表率,并主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。這樣才能發(fā)揮各自的潛力,使護(hù)理質(zhì)量不斷提高。

  三、細(xì)化日常管理,提供星級(jí)服務(wù)。

  1、護(hù)理流程再造,打造卓越服務(wù)系統(tǒng)。企業(yè)面對(duì)的是產(chǎn)品,醫(yī)院面對(duì)的是病人,在企業(yè)服務(wù)指標(biāo)是信守承諾,保質(zhì)保量;在醫(yī)院服務(wù)指標(biāo)應(yīng)該是確保療效,服務(wù)周到?梢哉f(shuō),護(hù)理服務(wù)是醫(yī)院參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主要焦點(diǎn)之一。要打造一流卓越的病人服務(wù)系統(tǒng),只有平時(shí)小題大做,以收警惕之效;戰(zhàn)時(shí)大題小作,才能穩(wěn)定軍心。30年的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)告訴我們,抓服務(wù)沒(méi)有簡(jiǎn)捷途徑可走,控制服務(wù)缺陷也沒(méi)有靈丹妙藥可藥。任何人都必須按照提高服務(wù)意識(shí)、加嚴(yán)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、加大檢查力度三步走的笨方法,打一場(chǎng)人海戰(zhàn)術(shù)。

  一是建立一套完善的服務(wù)控制網(wǎng)絡(luò)。層層把關(guān),逐級(jí)負(fù)責(zé),在不降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的前提下,提高服務(wù)質(zhì)量,而不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,就事論事;

  二是抓服務(wù)需要全員參與,護(hù)理干部要首當(dāng)其沖。是護(hù)理部主任就必須對(duì)全院護(hù)理系統(tǒng)負(fù)責(zé),是護(hù)士長(zhǎng)就必須帶領(lǐng)全科護(hù)理人員把服務(wù)搞上去,向看待經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、醫(yī)療質(zhì)量那樣去重視服務(wù);

  三是建立服務(wù)預(yù)警長(zhǎng)效機(jī)制。當(dāng)出現(xiàn)護(hù)理糾紛后,能夠及時(shí)將信息反饋上來(lái),在復(fù)雜的矛盾體中準(zhǔn)確及時(shí)的找出最主要的矛盾,并且根據(jù)事態(tài)的發(fā)展態(tài)勢(shì),在第一時(shí)間就知道由誰(shuí)負(fù)責(zé)、由誰(shuí)處理、向誰(shuí)匯報(bào)、如何解決、怎么預(yù)防,盡最大努力把由于服務(wù)所造成的不利影響減少到最小。

  2、制定護(hù)理計(jì)劃,提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理工作的復(fù)雜性和多樣性是客觀存在的。首先,要根據(jù)醫(yī)院實(shí)際和護(hù)理發(fā)展需要,制定出護(hù)理系統(tǒng)的具體工作計(jì)劃并確保實(shí)施。制訂計(jì)劃時(shí)要從實(shí)際出發(fā),群策群力,不輕易改變或廢止,并根據(jù)情況變化作必要的修改。計(jì)劃必須提出明確的要求、方法,使執(zhí)行者知道應(yīng)該怎樣去做;其次,護(hù)理管理應(yīng)以嚴(yán)格的質(zhì)量控制為根本,要著眼于各要素質(zhì)量,統(tǒng)籌全局工作。具體為抓住環(huán)節(jié)質(zhì)量,重視終末質(zhì)量,進(jìn)行有效的質(zhì)量反饋控制。再次,加強(qiáng)監(jiān)督與考核,勤于管理,及時(shí)抽查各種原始臺(tái)帳及記錄。如:

 、僮o(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)、

 、诓铄e(cuò)登記、

 、圩o(hù)士長(zhǎng)業(yè)務(wù)查房和管理查房記錄、

  ④座談會(huì)記錄、

  ⑤講評(píng)考核記錄、

 、藿虒W(xué)記錄、

 、卟》N護(hù)理科研總結(jié)登記等等。從規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)理數(shù)據(jù)開(kāi)始,量化定量指標(biāo),細(xì)化定性指標(biāo)。

  3、革新教學(xué)手法,搞好帶教工作。護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低與護(hù)理質(zhì)量有著密切的關(guān)系。因此要搞好護(hù)理人員的“三基”訓(xùn)練,強(qiáng)化在職培訓(xùn),鼓勵(lì)護(hù)士參加高護(hù)自學(xué)考試,以增長(zhǎng)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。我們采取對(duì)不同年資護(hù)士,進(jìn)行不同的培訓(xùn)的方法:一方面增設(shè)教學(xué)內(nèi)容,使護(hù)士掌握更多的知識(shí)和技巧,努力調(diào)動(dòng)病人本身戰(zhàn)勝疾病的一切積極因素,使護(hù)理和治療收到最佳效果;另一方面強(qiáng)化臨床教學(xué),實(shí)現(xiàn)護(hù)理教育的四個(gè)轉(zhuǎn)變:

  一是教學(xué)方法從灌輸知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式教學(xué)。

  二是教學(xué)活動(dòng)從以教師為中心轉(zhuǎn)移到以護(hù)理人員為中心。

  三是教學(xué)內(nèi)容從“教什么,學(xué)什么”轉(zhuǎn)變成“怎樣教,怎樣學(xué)”。

  四是教學(xué)目的從“學(xué)知識(shí),教知識(shí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)技能,教技能”,確保全體護(hù)理人員綜合素質(zhì)的提高。

  上述意見(jiàn)不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

  在活動(dòng)中落實(shí)和健全醫(yī)療規(guī)章制度,深抓專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和醫(yī)護(hù)基本功的鍛煉。在臨床治療中強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)呼吸科的專業(yè)特色。開(kāi)展了無(wú)創(chuàng)通氣治療呼吸衰竭、肺癌的化療、哮喘的規(guī)范治療等新療法,不斷完善肺纖維支氣管鏡的檢查技術(shù),努力提高早期肺癌的診斷水平。護(hù)理工作強(qiáng)調(diào)責(zé)任到人,實(shí)行微笑服務(wù)、親情式服務(wù),提倡與患者進(jìn)行心理交流。呼吸科正以嶄新的面貌和昂揚(yáng)的斗志,戰(zhàn)斗在抗擊呼吸系統(tǒng)疾病的第一線!

  人們無(wú)不喜愛(ài)藍(lán)天的廣闊,羨慕白云的自由,但更向往在這藍(lán)天、白云之下那自如暢快的呼吸!只要有我們團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的呼吸科集體存在,輕松呼吸,患者將不再無(wú)助!

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