學(xué)生個(gè)人代表演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生個(gè)人代表演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生個(gè)人代表演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、同學(xué)們：
大家上午好！今天的陽(yáng)光格外明媚，今天的心情格外激動(dòng)！就在昨天，我們1000多名小學(xué)畢業(yè)生走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，正式成為了一名光榮的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。
早就知道，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所遠(yuǎn)近知名的學(xué)校，是xx市的初中學(xué)校。能在這里度過(guò)三年初中生涯，我們的內(nèi)心感到無(wú)比的榮幸。昨天，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。班主任老師對(duì)我們進(jìn)行了升入初中后的第一次教育。升入初中，我們將從天真幼稚的孩童逐步向陽(yáng)光理性的少年過(guò)渡，我們將學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，懂得更多的事理，豐富我們的閱歷，堅(jiān)韌我們的意志。我們知道，成長(zhǎng)的過(guò)程是快樂(lè)的，但也充滿挑戰(zhàn)的，甚至是艱辛的。
軍訓(xùn)是初中生活的第一課，是對(duì)我們1000多名七年級(jí)新生的重大考驗(yàn)。很久以來(lái)，我們心中的軍營(yíng)夢(mèng)想是那樣的強(qiáng)烈，今天面對(duì)威嚴(yán)的教官，面對(duì)尊敬的老師，我們的理想信念無(wú)比的`堅(jiān)定，我們心中的熱血已開(kāi)始沸騰！
硬鐵百鍛，才能鑄無(wú)價(jià)之鉆；厲兵千練，方能成威武之師。這次軍訓(xùn)不僅是一次苦與累的考驗(yàn)，更是一次展示我們蓬勃的青春朝氣、旺盛的青春活力的機(jī)會(huì)！只有經(jīng)歷這種苦與累的考驗(yàn)，才能使我們具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)人必備的意志和品格，才能使我們具有新時(shí)代青年人的責(zé)任感和使命感，才能使我們立志報(bào)國(guó)，胸懷天下，孜孜以求，堅(jiān)韌不拔，在自己的人生道路上走得更加勇敢、更加穩(wěn)健。
在此，我代表20xx級(jí)全體新同學(xué)鄭重宣誓：我們將虛心誠(chéng)懇地向解放軍學(xué)習(xí)，繼承人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，服從教官和老師的指揮不怕苦，不怕累，克服一切困難，堅(jiān)決完成學(xué)校下達(dá)的軍訓(xùn)任務(wù)，使自己盡快成為高品位的實(shí)驗(yàn)中學(xué)人！
最后預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)生個(gè)人代表演講稿2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家下午好。
我是來(lái)自軟件工程053班的xx。能夠站在這講臺(tái)上作為優(yōu)秀班級(jí)代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。20xx年9月，37顆誠(chéng)致的心帶著各自五彩繽紛的理想?yún)R聚到屏峰山下。兩年來(lái)的今天，我們班已先后獲得了“校優(yōu)秀班級(jí)”、“校優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。無(wú)論是在自修室、圖書館，還是在籃球場(chǎng)，處處都有班級(jí)同學(xué)活動(dòng)的身影。班級(jí)迅速地成長(zhǎng)起來(lái)離不開(kāi)全班同學(xué)的努力，更離不開(kāi)學(xué)校、學(xué)院為我們創(chuàng)造的和諧的育人環(huán)境，還有班主任葉陽(yáng)老師、助班錢炫宇和各位輔導(dǎo)員老師的幫助。在此，我謹(jǐn)代表全班37位同學(xué)向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意！
今天，我想就班級(jí)思想建設(shè)特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)、文體活動(dòng)、黨員發(fā)展等方面與大家分享一些經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也歡迎大家能夠?qū)ξ覀儼嗵岢龇e極的意見(jiàn)與建議。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：
這方面是我們班級(jí)建設(shè)的重中之重，我班級(jí)體的學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。兩年來(lái)，共獲一等獎(jiǎng)學(xué)金3人次，二等獎(jiǎng)學(xué)金7人次，占了相當(dāng)大的'比重。專業(yè)競(jìng)賽上，我們班王躍同學(xué)獲得ACM亞洲賽中國(guó)兩分賽區(qū)的銀獎(jiǎng)；學(xué)校和學(xué)院里舉辦的各位專業(yè)課程競(jìng)賽、學(xué)術(shù)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)更是比比皆是，在這里也不便一一列舉。英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率達(dá)到了，遠(yuǎn)超過(guò)專業(yè)平均水平。
班級(jí)也特別重視班委的形象，對(duì)班委的日常工作、學(xué)習(xí)都提出了比普通同學(xué)更嚴(yán)格的要求。在院“教學(xué)質(zhì)量月”期間，我班還舉行了主題為“學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”的學(xué)習(xí)交流會(huì)，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，交流學(xué)習(xí)心得。
班委們也深刻意識(shí)到“寢室”在學(xué)風(fēng)建設(shè)上的重要作用，也進(jìn)行了不少以寢室為單位的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。這是我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)最具特色的地方。
我們實(shí)行寢室為單位，組織自修的方法。以一人帶動(dòng)三人，班委帶動(dòng)同學(xué)，黨員帶動(dòng)大家為原則，以切實(shí)提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)楣ぷ髦攸c(diǎn)，來(lái)增加廣x學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
具體方法為：凡是班委同學(xué)，黨員或是入黨積極分子都要帶頭主動(dòng)自修（至少每周一次），以此來(lái)帶動(dòng)其寢室其他人員的學(xué)習(xí)積極性；對(duì)于沉溺于電子游戲的極少數(shù)同學(xué)，我們將其列為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，首先為他講解知識(shí)點(diǎn)，使其能夠完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)；然后鼓勵(lì)其參加一些專業(yè)學(xué)術(shù)競(jìng)賽，在比賽中尋求學(xué)習(xí)的自信；對(duì)于那些經(jīng)過(guò)多次教育都不見(jiàn)成效的同學(xué)，我們會(huì)與班主任及輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，請(qǐng)求他們對(duì)其進(jìn)行思想教育，使其能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從真正意義上正視學(xué)習(xí)。
文體活動(dòng)：
這是本班最值得驕傲的地方。在新生籃球聯(lián)賽中，我們力挫群雄，最終摘得桂冠！目前本班籃球隊(duì)目前仍保持著班級(jí)出戰(zhàn)全勝的記錄。相信在座的不少班級(jí)曾與我班同場(chǎng)競(jìng)技。在我班籃球隊(duì)隊(duì)員場(chǎng)上揮汗如雨，拼力奪分的同時(shí)，班級(jí)同學(xué)自愿組織啦啦隊(duì)為隊(duì)員們吶喊助威，這樣的場(chǎng)景總讓人熱血沸騰。
為了進(jìn)一步推進(jìn)我班文體建設(shè)，班內(nèi)還不定期地組織了南北籃球賽、男女生混合籃球賽、甚至是寢室籃球賽，可以說(shuō)是挑起了全班同學(xué)的體育神經(jīng)。
張?zhí)焐酵瑢W(xué)還入選了學(xué)院足球隊(duì)，為學(xué)院取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在11月11日這個(gè)戲劇性的日子，我們班胡鵬竣盧尚杰、張?zhí)焐健O驍勐、鐘曉峰五位同學(xué)還一同參加了“20xx國(guó)際馬拉松”的半程賽-21公里對(duì)于我們這些平時(shí)沒(méi)有過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)是一次重大的挑戰(zhàn)！而這五位同學(xué)沒(méi)有一人在中途退縮，堅(jiān)持到了最后。挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、激勵(lì)自我的體育情神在他們身上得到了體現(xiàn)。
能武亦須能文。陳煒、張雪穎同學(xué)分獲得歌唱、才藝“院十佳”的好成績(jī)。這使得班級(jí)的娛樂(lè)生活增添了濃重的色彩！以文體活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)班集體，提高班內(nèi)同學(xué)的集體榮譽(yù)感與凝聚力。這是我們堅(jiān)持的工作路線，經(jīng)過(guò)兩年的努力，成效也已相當(dāng)明顯，班級(jí)同學(xué)就如同-家人一樣。
黨員發(fā)展：到目前為止，我們班已發(fā)展的黨員共有6人，這與支部書、黨建聯(lián)系人、歷屆團(tuán)支書的辛勤工作是分不開(kāi)的。這里也要特別對(duì)他們表示感謝�？梢哉f(shuō)，在班級(jí)里，黨員的作用是非常明顯的。黨員形象的好壞、素質(zhì)的高低、作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度是否積極直接影響班級(jí)氛圍。我們班在班級(jí)建設(shè)中始終注重發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用。
這六位黨員分別是鐘曉峰、張雪穎、張?zhí)焐�，章仁超、盧尚杰、謝逸城。他們工作出色，學(xué)習(xí)努力；作為黨員，更時(shí)刻受著周圍同學(xué)的監(jiān)督，就必須嚴(yán)格要求自己、努力提升自己的個(gè)人素質(zhì)，自然而然地為在班級(jí)里樹(shù)立了積極向上、刻苦努力的榜樣。他們同班級(jí)現(xiàn)有的入黨積極分子一起占了班級(jí)總?cè)藬?shù)1/3。這樣大的比重，更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步。
言有盡而意無(wú)窮，篇幅所限，其他內(nèi)容也就不具體展開(kāi)了。以上僅僅是我們班級(jí)生活的一個(gè)掠影。雛鷹搏擊長(zhǎng)空才能練就有力的翅膀，鯉魚(yú)暢游水底才能跳躍龍門。而我們，站在新時(shí)代的街口，將用最廣闊的胸懷迎接明天的到來(lái)，迎接屬于青春的挑戰(zhàn)！
我的發(fā)言就到這里，謝謝各位老師、各位同學(xué)。
學(xué)生個(gè)人代表演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我是級(jí)學(xué)生。
又是金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，金色九月陽(yáng)光明媚。踩著金秋的腳步，帶著未來(lái)的憧憬，在這陽(yáng)光明媚的收獲季節(jié)，我們又相聚在這熟悉而美麗的校園，迎來(lái)了本年度的開(kāi)學(xué)典禮。值此第x個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們道一聲：老師，您辛苦了！
咀嚼碩果的同時(shí)，我們踏上了新的征程。新學(xué)年揚(yáng)起新風(fēng)帆，新學(xué)期承載新夢(mèng)想！展望未來(lái)，我們信心百倍，豪情滿懷。今天對(duì)于七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是適應(yīng)初中生活，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，你們選擇了，就如同遠(yuǎn)航的水手窺見(jiàn)了天邊璀璨的啟明星;你們選擇了就仿佛藍(lán)天中的風(fēng)箏掌握了風(fēng)的方向;一切的一切從你跨進(jìn)這座大門開(kāi)始，終將會(huì)變得更加輝煌。對(duì)于八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)就是全面掌握知識(shí)的體系，希望大家能夠充實(shí)的度過(guò)美好的初中生活。升入九年級(jí)同學(xué)，即將面臨你們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊淮慰荚嚒锌�，同時(shí)你們的課程增多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了，這就要求你們更應(yīng)該集中精力，合理利用每一分每一秒，以不斷進(jìn)取的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，希望你們能取得好的成績(jī)！
讀書為了承載責(zé)任、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們承載著父母的期待，老師的期望，我們承擔(dān)著學(xué)校的責(zé)任，我們肩負(fù)著傳承學(xué)校的神圣使命，最重要的，是我們每個(gè)同學(xué)都在心中給自己確立了一個(gè)理想、一個(gè)目標(biāo)。我相信，我們每一個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)暗下過(guò)誓言，在接下來(lái)的一學(xué)期里，發(fā)揮自己最大的潛能，為自己贏一分尊重。同樣也希望所有的同學(xué)們，能向在臺(tái)上的`或者站在我們中間的我們的老師道聲感謝、說(shuō)聲辛苦。在接下來(lái)的時(shí)間里他們會(huì)時(shí)刻陪拌在我們的身邊，從太陽(yáng)剛剛升起的7點(diǎn)10分，老師將會(huì)與我們同甘共苦，我們將于老師榮辱與共。老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，他們?cè)缸黾t燭，流盡最后一滴淚，照亮我們前進(jìn)的方向；為了我們的成長(zhǎng)，他們?cè)缸龃盒Q，吐盡最后一根絲，織就我們遠(yuǎn)行的衣裳。為了我們的明天，他們?cè)敢�，用自己的生命之火去點(diǎn)燃我們的理想之燈。培養(yǎng)我們的精神世界，力爭(zhēng)讓我們每一個(gè)人都能愉快學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，為我們今后人生的成功和一生幸福的生活奠定基礎(chǔ)。
梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。希望我們自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以自覺(jué)的精神，頑強(qiáng)拼搏的勇氣，在這段新的人生起跑線上確立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，點(diǎn)燃理想的火炬，蕩起智慧的雙槳，搏擊風(fēng)浪，超越夢(mèng)想，以“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”的豪邁氣概，用辛勤的汗水，澆灌出屬于自己的人生的燦爛之花！
昂起頭，挺起胸，在這學(xué)習(xí)的季節(jié)，邁開(kāi)大步朝前走，才是我們年輕人的性格，勇往直前，戰(zhàn)勝困苦，才是強(qiáng)者的風(fēng)范。前面是你的同學(xué)、朋友，前面也是你的對(duì)手，堅(jiān)定自己的信心，讓我們?cè)趯W(xué)海中搏上一回。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生個(gè)人代表演講稿4
敬愛(ài)的叔叔、阿姨，大家午時(shí)好!
我叫陳李睿，是一(1)班的小朋友，今日，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。
進(jìn)入小學(xué)，我異常開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì)讀拼音，寫字，做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境!當(dāng)然，我們也會(huì)遇到一些困難，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字，教師教我們正確的讀寫姿勢(shì)，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì)，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊，提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，讓我明白：正確的書寫姿勢(shì)讓我終生受益;而錯(cuò)誤的姿勢(shì)一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正，會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作!
和握筆姿勢(shì)一樣，進(jìn)入一年級(jí)，我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，比如遵守學(xué)校紀(jì)律，不在學(xué)校內(nèi)奔跑，不隨手亂扔垃圾，學(xué)會(huì)整理自我的物品，做事又快又好等等……
各位爸爸、媽媽，請(qǐng)相信你們的.孩子，他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心，都想做得更好!
我最喜歡聽(tīng)汪峰叔叔演唱的《飛得更高》，期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空，讓我們飛得更高，飛得更快，飛得更遠(yuǎn)!
多謝大家!
學(xué)生個(gè)人代表演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
正當(dāng)我們還沉浸在考入理想高中的喜悅中時(shí)，我們就迎來(lái)了高中生活中的第一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。我想，有的同學(xué)已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn)開(kāi)始前的迫不及待，軍訓(xùn)時(shí)的疲憊，軍訓(xùn)后的喜悅和收獲，而我則是第一次，內(nèi)心也充滿著無(wú)比的向往。
軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不怕困難、敢于拼搏的精神，還會(huì)使我們明白團(tuán)隊(duì)精神與規(guī)范意識(shí)的重要性，為我們塑造良好的人格做鋪墊。
雖然我們的軍訓(xùn)只有四天，但眼下正值高溫時(shí)節(jié)，長(zhǎng)時(shí)間站在太陽(yáng)底下，更是炎熱難耐，加上連續(xù)訓(xùn)練，勞累是可想而知的。因此，我們大家參加軍訓(xùn)不僅要有高昂的熱情，更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。同學(xué)們應(yīng)該具備必要的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備，堅(jiān)定信心，咬牙挺住，這樣才能達(dá)到軍訓(xùn)的目的.，取得實(shí)在的效果。
軍訓(xùn)生活即將開(kāi)始，在這里，我謹(jǐn)代表高一全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下：
一、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受一次人生考驗(yàn)，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì)；
二、服從教官領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員的管理，認(rèn)真操練，服從命令，聽(tīng)從指示，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)；
三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
學(xué)生個(gè)人代表演講稿6
尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時(shí)好：
我叫張__，是五年級(jí)四班的學(xué)生，很高興你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。今日能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：
1、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，教師提出的問(wèn)題，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答;
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作;
3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決;
4、按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。
正確對(duì)待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)，提高解決問(wèn)題的本事，使自我成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興，成績(jī)不好也不能放棄，及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會(huì)提高!
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請(qǐng)讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：
1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對(duì)我們都至關(guān)重要;
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，別只關(guān)心結(jié)果，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;
3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁局姓业綁?mèng)想和真理，找到您的期望和價(jià)值;
4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在提高時(shí)需要你們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要你們的`安慰。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋，驀然回首，五年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知，多了些成熟與充實(shí)，掌握了許多文化知識(shí)，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，今日是母親節(jié)，我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說(shuō)聲：我愛(ài)您!
我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。
學(xué)生個(gè)人代表演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
一個(gè)平靜愉快的寒假過(guò)后，我們帶著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的X年春天。在這里，借開(kāi)幕式的機(jī)會(huì)，給學(xué)生上安全教育的第一課。
保護(hù)自己是每個(gè)人的責(zé)任。你知道中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的人數(shù)嗎？平均每天40多人，每天一個(gè)班的學(xué)生都在消失？不要以為這些案例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它們就發(fā)生在我們身邊。同學(xué)們，人生只有一次，不能重復(fù)。生命安全掌握在自己手中。安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，也關(guān)系到我們的家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)和幸福伴隨我們。以下是一些安全問(wèn)題：
一、注意校園活動(dòng)的安全：
要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的.習(xí)慣和行為。
1.禁止攜帶X控制的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園，包括水果刀、小槍、彈弓等。
2.嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、奔跑、打架，防止摔倒受傷；分手時(shí)，放學(xué)后，升旗大會(huì)解散時(shí)，不要擠來(lái)擠去。
3.實(shí)驗(yàn)班、體育活動(dòng)和課外活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格服從老師的指揮，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種安全隱患。入學(xué)后不允許離開(kāi)學(xué)校門。放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
4.不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
5、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
二、注意交通安全：
1.來(lái)校、回家做到文明行路，要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過(guò)。
2.不乘坐“三無(wú)”車，因?yàn)椤叭裏o(wú)”車有諸多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。不乘坐超載車輛。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放x防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
四、食品衛(wèi)生安全：
1.要注意食品衛(wèi)生安全謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”，同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
2.講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
五、疾病防治：
1.生病要及時(shí)報(bào)告老師，以便及早治療。
2.患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人。
六、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
七、注意家庭安全：
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍(lán)天下，高高興興地上學(xué)，平平安安地回家！
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
學(xué)生個(gè)人代表演講稿8
我聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)們的講話后在腦海里已經(jīng)為xx中學(xué)定下了一個(gè)位置，隨之也逐漸地對(duì)xx中學(xué)進(jìn)行了更深一步的了解！
在我心里，xx中學(xué)是一個(gè)尊重學(xué)生的想法，尊重學(xué)生的意見(jiàn)，注重學(xué)生的身體素質(zhì)，注重學(xué)生的興趣愛(ài)好，注重學(xué)生的研究性以及自主性學(xué)習(xí)的且全面發(fā)展的一所學(xué)校。 所以，我喜歡這所學(xué)校的原因，最重要的就是我在這里能夠充分地發(fā)展自己，使自己能得到更好地鍛煉！能夠成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！ 總之，xx中學(xué)的方方面面都吸引著我！即使是這三天那又苦又累的軍訓(xùn)活動(dòng)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不鍛煉著我！
因?yàn)�，我想這三天，不僅是我們的“苦日子”，同時(shí)也是我們的“幸福時(shí)光”！我想大家都能體會(huì)得到我這里所謂的“苦日子”指的`是什么，它指的是我們?yōu)⒑顾�，腳抽筋，小腿疼，不喝水，但，我所謂的“幸福時(shí)光”大家知道是什么時(shí)候嗎？我猜你們肯定不知道吧？你們肯定會(huì)想軍訓(xùn)里怎么會(huì)有“幸福時(shí)光”呢？“幸福時(shí)光”指的是：我們有目標(biāo)，有行動(dòng)，能堅(jiān)持！首先，我們?nèi)慷际菫榱思w的榮譽(yù)而奮斗的，不管天氣多么惡劣，只要是沒(méi)有取消活動(dòng)，我們就會(huì)為了集體，為了大家而努力！然后，就會(huì)付諸于行動(dòng)之上！所以我們?cè)谟?xùn)練中不怕苦，不怕累，為自己鼓勁、加油！這兩天我們基本上已經(jīng)能夠做到站在烈日下或者風(fēng)雨中紋絲不動(dòng)了，這全部都是源于我們的堅(jiān)持不懈！ 最后再說(shuō)一下我們的新班級(jí)體，這里是一個(gè)擁有四十一個(gè)家人的大家庭！有我們和藹可親的路老師，還有三十九個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的伙伴們！我們將共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！
在今后的三年中我們互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、集思廣益，我相信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的教育下，在我們的努力下，必然會(huì)在德育、學(xué)習(xí)兩方面雙豐收！
學(xué)生個(gè)人代表演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（6）班的xx。今天，我演講的題目是《勤奮好學(xué)是開(kāi)啟成功的鑰匙》。
古詩(shī)有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@句詩(shī)告訴我們：在讀書學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可乘，如果你想在書山學(xué)海中汲取更多的知識(shí)，勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學(xué)，才會(huì)有所收獲；只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)不斷進(jìn)步。
下面，我講三個(gè)有關(guān)“勤奮好學(xué)”的歷史典故。第一個(gè)是“鑿壁偷光”，講的是西漢的匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個(gè)是“囊螢映雪”，講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲(chóng)來(lái)照明讀書、晉代的'孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。第三個(gè)是“懸梁刺股”，講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡，竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上；戰(zhàn)國(guó)的蘇秦為了深夜讀書，竟用錐子刺腿來(lái)警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學(xué)，這些人無(wú)不功成名就——匡衡成為一代名相，車胤成為飽學(xué)之士，孫康官至吏部尚書，孫敬成為大學(xué)問(wèn)家，蘇秦成為大政治家。我因此得出一個(gè)結(jié)論：勤奮好學(xué)不僅是開(kāi)啟成功的鑰匙，更是走向成功的階梯！
在我們身邊，也有勤奮好學(xué)的榜樣，比如我們班的“學(xué)霸”張含笑，她堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，考試成績(jī)每學(xué)期幾乎都是NO。1。
當(dāng)然，有些同學(xué)也很“勤奮”，但卻沒(méi)有“勤奮”在點(diǎn)子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機(jī)，成為“無(wú)所不能的手機(jī)控”；有的“勤奮”地玩兒游戲，成為“戰(zhàn)無(wú)不勝的游戲王”；有的“勤奮”地看電視，成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。如果“手機(jī)控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學(xué)習(xí)上，何愁不能天天有收獲、年年有進(jìn)步呢！
茅以升爺爺曾說(shuō)，勤奮是成功之母。而我要說(shuō)，勤奮好學(xué)不僅是開(kāi)啟成功的鑰匙，更是走向成功的階段！同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始吧，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人，讓我們每天都有新進(jìn)步。那么，我們的未來(lái)一定會(huì)更加絢麗多彩！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
學(xué)生個(gè)人代表演講稿10
大家好，我是xx班的xx！下面我會(huì)和同學(xué)們交流一下我這幾天的體會(huì)。
我聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)們的講話后在腦海里已經(jīng)為xx中學(xué)定下了一個(gè)位置，隨之也逐漸地對(duì)xx中學(xué)進(jìn)行了更深一步的了解！在我心里，xx中學(xué)是一個(gè)尊重學(xué)生的想法，尊重學(xué)生的意見(jiàn)，注重學(xué)生的身體素質(zhì)，注重學(xué)生的興趣愛(ài)好，注重學(xué)生的研究性以及自主性學(xué)習(xí)的且全面發(fā)展的一所學(xué)校。
所以，我喜歡這所學(xué)校的原因，最重要的就是我在這里能夠充分地發(fā)展自己，使自己能得到更好地鍛煉！能夠成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
總之，xx中學(xué)的方方面面都吸引著我！即使是這三天那又苦又累的軍訓(xùn)活動(dòng)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不鍛煉著我！因?yàn)�，我想這三天，不僅是我們的“苦日子”，同時(shí)也是我們的“幸福時(shí)光”！我想大家都能體會(huì)得到我這里所謂的“苦日子”指的是什么，它指的是我們?yōu)⒑顾�，腳抽筋，小腿疼，不喝水，但，我所謂的.“幸福時(shí)光”大家知道是什么時(shí)候嗎？我猜你們肯定不知道吧？你們肯定會(huì)想軍訓(xùn)里怎么會(huì)有“幸福時(shí)光”呢？“幸福時(shí)光”指的是：我們有目標(biāo)，有行動(dòng)，能堅(jiān)持！首先，我們?nèi)慷际菫榱思w的榮譽(yù)而奮斗的，不管天氣多么惡劣，只要是沒(méi)有取消活動(dòng)，我們就會(huì)為了集體，為了大家而努力！然后，就會(huì)付諸于行動(dòng)之上！所以我們?cè)谟?xùn)練中不怕苦，不怕累，為自己鼓勁、加油！這兩天我們基本上已經(jīng)能夠做到站在烈日下或者風(fēng)雨中紋絲不動(dòng)了，這全部都是源于我們的堅(jiān)持不懈！
最后再說(shuō)一下我們的新班級(jí)體，這里是一個(gè)擁有四十一個(gè)家人的大家庭！有我們和藹可親的路老師，還有三十九個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的伙伴們！我們將共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)！在今后的三年中我們互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、集思廣益，我相信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的教育下，在我們的努力下，必然會(huì)在德育、學(xué)習(xí)兩方面雙豐收！
學(xué)生個(gè)人代表演講稿11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是401班的郁琳，今天我演講的題目是：安全伴我成長(zhǎng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是幸福的一代，因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上，一直有父母的呵護(hù)、老師的付出、祖國(guó)的關(guān)心為伴。自然而然我們的安全問(wèn)題也成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
經(jīng)常在報(bào)刊上，電視里看到，有的同學(xué)在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的.觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……難道這些同學(xué)的家長(zhǎng)、老師沒(méi)提醒嗎？不！相反的是，老師經(jīng)常提醒，家長(zhǎng)也時(shí)時(shí)叮嚀�？墒撬麄儏s并沒(méi)有把它放在心上。在我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，特別是班主任老師，把我們的安全幾乎天天記在心里，時(shí)時(shí)掛在嘴邊。然而，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)就忘了安全兩個(gè)字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
同學(xué)們，當(dāng)我們做錯(cuò)一件事的時(shí)候，可能損害的只是很小的一部分利益，而且只要我們?cè)敢饩瓦�有改過(guò)的機(jī)會(huì)，然而當(dāng)我們忽視了安全問(wèn)題，發(fā)生了不安全的事故時(shí)，我們可能就要付出生命的代價(jià)，并且再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去反省，去悔過(guò)。
同學(xué)們,當(dāng)你在橫穿馬路時(shí)，千萬(wàn)要注意前后左右的車輛，以免發(fā)生；當(dāng)你在課間玩耍時(shí)，千萬(wàn)不要爬門窗、狂追猛跑，這樣的話，你也許會(huì)不小心從窗戶上摔下來(lái)，摔傷了手腳，也許會(huì)因?yàn)槟阕放芴熳矀藙e人或自己摔倒，輕則可能只是鼻青臉腫，重則可能會(huì)頭破血流；當(dāng)你在上下樓梯或人多上廁所時(shí)，千萬(wàn)不要擁擠，寧等三分鐘，也不去爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)閾頂D會(huì)容易發(fā)生踩傷的危險(xiǎn)，事情一旦發(fā)生就無(wú)法挽回。所以，我們要時(shí)刻警惕自己，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、交通、溺水等事故的發(fā)生。
親愛(ài)的同學(xué)們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們?cè)诠餐Ｔ�，祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無(wú)限生命力的和諧校園！
謝謝大家！
學(xué)生個(gè)人代表演講稿12
尊敬的家長(zhǎng)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二《1》班的__，今日，我有幸站在那里，沒(méi)有好教師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙，我也是無(wú)名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的`戰(zhàn)役終將止于和平�！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說(shuō)不上和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，多聽(tīng)表?yè)P(yáng)，少受到批評(píng)，認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。
1、學(xué)習(xí)要有�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開(kāi)學(xué)，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來(lái)，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的，每一天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書，會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚(yú)，還有出去寫生。
2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛(ài)學(xué)的，一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語(yǔ)，二年級(jí)媽媽給我在南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校報(bào)了口語(yǔ)班，使我對(duì)英語(yǔ)的興趣大增，覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原先那么厭惡，好像所有字母都對(duì)我笑了。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒(méi)有花多少時(shí)間，課外書看得多，我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字，語(yǔ)文學(xué)習(xí)不難，一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情景，看看書本知識(shí)掌握如何，每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下，你的書寫退步了，以后注意一下。花我最多時(shí)間是小提琴與玩耍。
4、獨(dú)立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題，問(wèn)爸媽都不跟我講，讓我先想想，在想不出來(lái)讓我在紙上畫畫，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái)，老爸就會(huì)過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下，還不全部告訴我答案，遇到相同題型，下次就不用請(qǐng)教別人，可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言，感激各位家長(zhǎng)、教師與同學(xué)們。
學(xué)生個(gè)人代表演講稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要�！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺(tái)自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢�(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
教師是心靈塑造者
教師是園丁，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈！
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤�，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長(zhǎng)期的.學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者，教之以事而喻諸德也�！敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本⿴煼洞髮W(xué)老校長(zhǎng)陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí)，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不可對(duì)立；萬(wàn)不可有偏愛(ài)、偏惡，萬(wàn)不可譏誚學(xué)生，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績(jī)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎(jiǎng)。不要發(fā)脾氣。站在講臺(tái)上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說(shuō)，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生；不僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂！
師者，表率也。毫無(wú)疑問(wèn)教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢？教師不僅自己有著高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(zhǎng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者
為人師表，率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書先育人，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
教授的心一驚：“可能是地震�！比欢�，當(dāng)他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō)：“同學(xué)們有序離開(kāi)教室，到教學(xué)樓前的空地集合�！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚(yú)貫而出。
在另一所自習(xí)教室里，隨著一聲大喊：“地震啦！”亂作一團(tuán)的學(xué)生在一股強(qiáng)大的推力下向外奔去……
當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn)：只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí)，老教授出現(xiàn)在樓門口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)教師們的教誨和要求，也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。
學(xué)生個(gè)人代表演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《活著》
我們常常會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題，人為什么要活著？人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。俗話說(shuō)“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，只要活著就有希望。
作家余華有一本小說(shuō)《活著》，講述的是中國(guó)過(guò)去六十年所發(fā)生的一切災(zāi)難，都發(fā)生在了主人翁富貴和他的家庭身上。接踵而至的打擊或許令讀者無(wú)從同情，主人翁雖然有著種種惡行，但是大背景下，還是學(xué)會(huì)了如何生活，活著的意志，是富貴身上唯一不能被奪走的的東西，故事的情節(jié)震撼著人們的心靈。
然而，現(xiàn)在的許多人，越來(lái)越缺乏這種活著的意志。一些高中生，承受不住高考的壓力，內(nèi)心十分脆弱，老師的訓(xùn)斥，家長(zhǎng)的冷漠，同伴的疏遠(yuǎn)，就足以給了他們自殺的理由，每年自殺的高中生不在少數(shù)。這些孩子，根本不去考慮后果，只是單純的以為，自己解脫了，擺脫了高考的壓力，擺脫了家長(zhǎng)的逼迫，徒留父母、老師們自責(zé)內(nèi)疚。孩子們，讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)吧，沒(méi)有必要為了高考抑或是為了感情，結(jié)束自己的生命，你們還處于人生中最美好的階段，你們的人生還沒(méi)有到達(dá)最輝煌的時(shí)刻，你甘心就這樣結(jié)束嗎？你的存在，并不是為了高考，它只不過(guò)是你人生中的一小部分，你還有大把大把的時(shí)光沒(méi)有去經(jīng)歷，去享受。身體發(fā)膚受之父母，你的'父母要承受白發(fā)人送黑發(fā)人的徹骨之痛。孩子們，唯有讓自己變得足夠強(qiáng)大，努力活著，一切都有希望。
還有一些中年人，工作壓力大，被老板訓(xùn)斥了幾句，就選擇跳樓自殺，那一刻他們沒(méi)有想過(guò)自己的妻兒老小，沒(méi)有想過(guò)自己身后的責(zé)任。對(duì)于逝者，我們不再去評(píng)判，只希望越來(lái)越多的人，能夠正視自己，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，工作再辛苦，生活再不易，都只是我們?nèi)松械囊粋�(gè)小插曲。生活不是你想象的那么美好，但也不會(huì)是你想象的那么糟糕，努力活下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算艱難，自己咬著牙也會(huì)走很長(zhǎng)一段路，同時(shí)也會(huì)遇到更多的美好。
最初我們來(lái)到這個(gè)世界上，是因?yàn)椴坏貌粊?lái)，最終，我們離開(kāi)這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔�。那么，就在這個(gè)中間的過(guò)程堅(jiān)強(qiáng)的活著吧，在活著時(shí)間里，學(xué)會(huì)尊重生命、敬畏生命！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生個(gè)人代表演講稿15
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家早上好。我的名字叫xx獅。旭日東升的“旭”，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開(kāi)這個(gè)充滿親情的人世。但什么是親情呢?套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué)，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情，那就是父愛(ài)、母愛(ài)。我們享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得什么叫父親，只有到你自己當(dāng)了爸爸，你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說(shuō)的是潮汕話。打完電話，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候，我周圍聽(tīng)到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人，喊出來(lái)的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，甚至全世界都通用的詞語(yǔ)。
當(dāng)然親情沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無(wú)需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的`諄諄教誨要好好學(xué)習(xí)，好好做人，兄弟姐妹的偏愛(ài)袒護(hù)，這些都無(wú)時(shí)無(wú)
刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng)，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)一篇文章，名字就叫做《親情、愛(ài)情、友情》。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情，親情，友情。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情，友情，而是，在我看來(lái)，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人，真摯永恒的友情，愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛(ài)情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài)，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安�！�
在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)�，F(xiàn)在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)�；丶铱赐�，以盡孝道。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個(gè)問(wèn)候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
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