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演講稿

小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-15 08:43:22 演講稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生演講稿合集八篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生演講稿合集八篇

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  春假,學(xué)校給了我們班一個(gè)特殊任務(wù),就是和富陽(yáng)上官小學(xué)的同學(xué)們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。一路上,我們歡歌笑語(yǔ),多想早點(diǎn)和從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的朋友們“手拉手”。

  到了上官小學(xué),同學(xué)們從車上蜂擁而下,嘰嘰喳喳的,你一句我一句,熱鬧極了!好不容易才安靜下來(lái);顒(dòng)開(kāi)始了,班級(jí)代表向上官小學(xué)的`同學(xué)們贈(zèng)送了我們精心挑選的圖書,那可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一片心意!之后,我們又各自交了一個(gè)朋友,我們的友誼就這樣開(kāi)始了。

  午餐時(shí)間到了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美,空氣清新甜潤(rùn)的大草坪。這時(shí)候,我們已經(jīng)餓得前胸貼后背,于是大家都迫不及待地拿出可口的食物,和我們的朋友一齊分享。大伙狼吞虎咽,邊吃邊聊,不知不覺(jué),我們的友誼也在慢慢地增加。

  午時(shí),我們的活動(dòng)是展示自我拿手絕活。上官小學(xué)的朋友們表演了口琴合奏--《隱形的翅膀》,琴聲悠揚(yáng),令人陶醉!我們班的同學(xué)也不甘示弱,表演了古箏、唱歌、跳舞……,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。我也使出了我的絕活—大提琴獨(dú)奏,贏得了大伙熱烈的掌聲,我好得意。我們的友誼在歡笑聲中更深了。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們和朋友們依依惜別,戀戀不舍地離開(kāi)了。這是一次多么難忘的“手拉手”活動(dòng)。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖勁咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自我而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了大地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

  寓言中動(dòng)物的包容是以德抱怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

  包容如水。

  通常的“包容”即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的故視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自我。寓言中那匹被咬的'馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?所以能夠說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

  包容是詩(shī)。

  包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不僅僅表此刻日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài),寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

  為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇包容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,包容也是一門生活的藝術(shù)。

  當(dāng)然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自我,那不是包容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對(duì)象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門學(xué)問(wèn)。

  在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹,使平淡?jīng)過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自××學(xué)校的林××,我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會(huì),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。

  我們的國(guó)家在構(gòu)建和諧社會(huì),我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時(shí)候,我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的××小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采,弘揚(yáng)運(yùn)河文化,積極倡樹(shù)文明新風(fēng),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。

  我們祖國(guó)有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊(yùn),創(chuàng)建和諧社會(huì),有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個(gè)角落,注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛(ài)幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

  看我們自身,有很多同學(xué)做的也不夠好,校園內(nèi)總能看見(jiàn)五顏六色的`垃圾,有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),認(rèn)為這是正常現(xiàn)象,應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語(yǔ);還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊,成了名副其實(shí)的小霸王。

  所以說(shuō),我們應(yīng)該號(hào)召全體同學(xué)來(lái)開(kāi)展”爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

  在學(xué)校,我們要珍惜每一寸光陰,學(xué)好每一科知識(shí),遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。敬愛(ài)的老師教我們認(rèn)識(shí)了真善美、假惡丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心,做一個(gè)好學(xué)生。

  在家里,我們要認(rèn)真完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),保證每天的閱讀時(shí)間,吸取豐富的課外知識(shí)。我們要熱愛(ài)勞動(dòng),力所能及地幫父母做些家務(wù),體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網(wǎng)玩游戲,做一個(gè)父母喜歡的好孩子。

  在社會(huì),我們要牢記文明公約,時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采,敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。做尊老愛(ài)幼的典范,做倡導(dǎo)文明的先鋒,做城市的衛(wèi)士,做少先隊(duì)員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長(zhǎng)存。

  做文明小衛(wèi)士,要從自身做起,要從點(diǎn)滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛(ài)勞動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,為創(chuàng)建和諧社會(huì),快快行動(dòng)起來(lái)吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)去繪畫美好的明天吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  有一個(gè)美麗的地球。地球上住著千千萬(wàn)萬(wàn)的人類、動(dòng)物和植物。生活環(huán)境非常好。天空是湛藍(lán)的,鳥(niǎo)兒多得數(shù)不勝數(shù),河水清澈見(jiàn)底?涩F(xiàn)在呢,人類在不斷的開(kāi)伐樹(shù)木,污染水資源。小溪成了人們賺錢的地方,他們?cè)诓粩嗟亻_(kāi)挖沙子,排工業(yè)污水,使河水變得渾濁,魚兒也少了。

  祖祖輩輩靠著土地養(yǎng)育了一代又一代的子孫后代。清新的'新鮮空氣,溫暖柔和的陽(yáng)光都是田野里最不可缺少的自然景觀。而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一座座高樓大廈拔地而起,美麗的田野不見(jiàn)了,清新的空氣消失了帶給我們的是難聞的刺鼻味。

  讓我們攜手并進(jìn),一起保護(hù)水土資源。從我們身邊做起,為地球、為人類、為家鄉(xiāng)盡一份力量。把我們所毀壞的水土拯救回來(lái),在今后的生活中,我們應(yīng)該珍惜每一滴水,每一棵樹(shù),每一片土地。

  地球是我們的母親。我們要像善待自己母親一樣善待我們的地球母親。

小學(xué)生演講稿 篇5

  今天我演講的題目是——《愛(ài)我雁城,從我做起》

  每當(dāng)我注視著中國(guó)地圖,總要深情地找尋你、呼喚你;每當(dāng)我向遠(yuǎn)方的朋友談起你,總要自豪的贊美你,歌頌?zāi)。因(yàn)槟闶俏颐利惖募亦l(xiāng)——雁城。

  雁城衡陽(yáng),你從悠遠(yuǎn)的歷史深邃中款款而來(lái),你散發(fā)著紙的清香,閃爍著哲學(xué)智慧的光芒,在文人墨客的吟誦中一路走來(lái)。你在血與火的洗禮中涅槃新生。所有的這些就注定了你的不平凡。

  然而,你是一座謙虛的城市,無(wú)需張揚(yáng),以你特有的氣息吸引了眾多游客的目光。

  你也是一座包容的城市,千百年來(lái),你的子民在你的熏陶下,繼承了中華民族一切優(yōu)異的品質(zhì)。

  你更是一座富有靈氣的城市,多少優(yōu)秀兒女合風(fēng)流人物在這里揮灑著他們的聰明才智。

  如今,你是一座激情澎湃的城市。美麗的.城市藍(lán)圖,點(diǎn)燃了雁城人民的無(wú)限憧憬。

  我記得一位哲人說(shuō)過(guò)。愛(ài),不僅僅是一種關(guān)注;愛(ài),不僅僅是一種參與。愛(ài)更意味著一種責(zé)任與使命。

  那么,作為一名熱愛(ài)家鄉(xiāng)的少先隊(duì)員,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?

  愛(ài)我雁城,從我做起。從現(xiàn)在做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,說(shuō)文明話,辦文明事,做文明市民,努力營(yíng)造潔凈優(yōu)美、健康和諧的城市環(huán)境。

  愛(ài)我雁城,從我做起。讓我們以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不隨地吐痰,不說(shuō)粗話臟話,不毀壞公物等。

  愛(ài)我雁城,從我做起。遵守社會(huì)公德,遵守文明市民公約和城市法則。積極參與環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),使我們的家鄉(xiāng)更潔凈,更舒適,更亮麗。

  雁城,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。你是一片多情的土地,哺育著我們聲聲不息;你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我為你打扮,為你歌唱。我堅(jiān)信,不久的將來(lái),家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我們就六年級(jí)了,然而大家是否知道我們小學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?我認(rèn)為應(yīng)該有身體棒,品行好,懂禮貌,成績(jī)優(yōu)這四個(gè)方面。

  我之所以把身體好放在第一位,是因?yàn)槿绻麤](méi)有一個(gè)好身體,哪有精力去面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)?而且最近有幾個(gè)同學(xué)相繼生病,我希望大家能熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),在百忙之中抽出時(shí)間做戶外運(yùn)動(dòng),擁有一個(gè)好體質(zhì)。

  第二點(diǎn),那是品行了。大家都知道,我們身為小學(xué)生,在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,這也是為什么我把它放在成績(jī)前面的原因。一個(gè)品行差的人,知識(shí)越淵博,學(xué)習(xí)越好,對(duì)社會(huì)的危害也就越大;相反的,一個(gè)品行好的人,即使是文盲,也是對(duì)社會(huì)有用的人。

  作為一個(gè)小學(xué)生,懂禮貌自然也是必不可少的.。如果你是一個(gè)不懂禮貌的學(xué)生,你的朋友一定不會(huì)多,老師也會(huì)對(duì)你很反感;如果你懂禮貌,人緣就會(huì)很好,學(xué)習(xí)時(shí)老師說(shuō)不定還會(huì)多幫幫你。

  最后一點(diǎn):成績(jī)。雖然它在這四項(xiàng)中是最不重要的,但作為學(xué)生,成績(jī)自然還是一道硬杠杠。不過(guò)我要提醒一下大家:在追求成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)可一定要保證前三項(xiàng)都已經(jīng)具備了哦!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了,再見(jiàn)!

小學(xué)生演講稿 篇7

  在我們身邊,“車”是個(gè)常用詞,汽車與我們的生活息息相關(guān),它能提高我們的出行速度,給我們的生活帶來(lái)方便,但是它的負(fù)面作用我們也不能小視。

  隨著科技的發(fā)展,汽車也在不斷地進(jìn)步,汽車的發(fā)展也引起了能源的過(guò)度消耗和空氣污染,生活中,我們每天都會(huì)看見(jiàn)汽車擁堵的現(xiàn)象,或許我們?cè)诓粩嗍褂盟郊臆嚂r(shí),對(duì)我們的空氣卻造成了很大的影響,現(xiàn)在我們的天空呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象,而平時(shí)不常見(jiàn)的霧霾天氣也悄然走進(jìn)了我們的生活中,霾使我們的空氣變得渾濁。

  那我們要怎么做才能回復(fù)我們往日的藍(lán)天白云呢?我們可以少乘私家車,多步行,既鍛煉了我們的身體,又減少了尾氣的排放量,我們何樂(lè)而不為呢?也可以騎自行車、電動(dòng)車、還有利于減少肥胖。

  記得又一次,我看電視,有很多人酒駕而失去了寶貴的'生命,汽車可以不要,但生命只有一次,車對(duì)于我們也有很多的負(fù)面作用,所以我們要杜絕大量用車的情況。

  在這里我倡議:

  一、做綠色出行的先行者,如果家人有要購(gòu)車的請(qǐng)買低排量、低油耗、低污染的汽車。

  二、做綠色出行的實(shí)踐者,我們使用“135”計(jì)劃:1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)坐公交車出行,如果必須駕駛車輛出行,要做到環(huán)保駕車、文明駕車。

  三、做綠色出行的倡導(dǎo)者,把低碳生活、綠色出行傳遞給同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。

  為了我們家園的美好、健康,讓我們手拉手從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,從身邊的小事做起,一起綠色出行,讓我們的家園多一縷綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一抹藍(lán)天,多一份健康,多一些幸福!

  “綠色出行,低碳環(huán)!睆奈易銎!

小學(xué)生演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  中華五千年文化歷史,悠久而深遠(yuǎn),我們以自己是中國(guó)人而感到驕傲。中國(guó)是一個(gè)大國(guó),是文明古國(guó),有特有的漢字,有各式的詩(shī)詞,還有五彩繽紛的陶瓷……古時(shí)的豐功偉業(yè)銘記在心,時(shí)代的紛爭(zhēng)為我們鋪開(kāi)嶄新的畫卷。中國(guó)也有傳統(tǒng)節(jié)日:端午,春節(jié),中秋等!端疂G》,《三國(guó)》的壯烈豪邁,如歌如畫的《唐詩(shī)》《宋詞》;女媧大禹的故事縈繞耳畔……東方之美滋養(yǎng)著中華人民,炎黃子孫,文化植根匯入心田。黃山,黃河,長(zhǎng)江,長(zhǎng)城,布達(dá)拉宮……盡顯中華本色,更能顯示中華是一塊富饒的土地。是中華的兒子感到自豪。

  歷史上有許多偉大的名人。如愛(ài)國(guó)詩(shī)人——陸游。他生于南宋,他熱愛(ài)祖國(guó),一生寫下不少詩(shī)篇,大家應(yīng)該都知道《示兒》一詩(shī)吧:死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九洲同。南師北定中原日,家祭勿忘告乃翁。他很想做官為祖國(guó)效力,但受奸官的排擠,革掉他的職位?伤琅f不忘報(bào)效祖國(guó),主動(dòng)投向王炎旗下抗金。當(dāng)將逝世時(shí),他不是想著兒女,家產(chǎn),心中仍不忘四分五裂的國(guó)土,寫下了《示兒》后就與世長(zhǎng)辭了。

  陸游的`愛(ài)國(guó)情懷多么偉大,這不是體現(xiàn)了他那種誓死報(bào)效祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的偉大的情懷嗎?陸游的愛(ài)國(guó)情懷令人感動(dòng),聽(tīng)了錢學(xué)森的故事后大家也應(yīng)該感觸很深。

  錢學(xué)森是我國(guó)愛(ài)國(guó)的科學(xué)家。早年留學(xué)于美國(guó),在美國(guó)他擁有金錢、地位、名譽(yù)……他一聽(tīng)到新中國(guó)成立的消息后,便放棄了在美國(guó)的一切,立即奔向祖國(guó),在辦了回國(guó)手續(xù)后,美國(guó)政府拘留了他,他受到了無(wú)窮無(wú)盡的迫害,美國(guó)朋友把他保釋出來(lái),但美國(guó)沒(méi)有停止迫害,錢學(xué)森依舊沒(méi)有打消念頭——回國(guó)。在他奮斗了五年后,美國(guó)政府不得不讓錢學(xué)森回國(guó),1955年9月17日,他終于登上了回國(guó)的輪船,不久,終于回到了祖國(guó),他含著淚無(wú)比的激動(dòng)。像他這樣能放棄金錢、權(quán)利、名譽(yù),到一個(gè)剛剛解放,窮困的地方去,恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能做到。除了他們,中國(guó)歷史還有許多人:有流放寫下《離騷》的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原;有舍身炸碉堡的董存瑞;還有為歷史“伸冤”的義烏人王選……這無(wú)不說(shuō)明他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  我們不能像勇士那樣血灑戰(zhàn)場(chǎng),不能像偉人建設(shè)祖國(guó)……那我們現(xiàn)在能做什么呢?對(duì)!好好學(xué)習(xí)!我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),用智慧和文化武裝自己,長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。大家要像周總理那樣,為中華之崛起而讀書,做個(gè)有志向的人!

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