有關(guān)小學(xué)生讀書(shū)演講稿模板9篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀書(shū)演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)是一件令人享受的事情,但在讀書(shū)的'過(guò)程中也會(huì)遇到許多困難與委屈。
記得有一次,我和媽媽走進(jìn)人山人海的書(shū)店。一到書(shū)柜前,我便被架子上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍深深地吸引住了。我從架子上抽出一本名為《紅樓夢(mèng)》的書(shū),便開(kāi)始翻閱起來(lái)。開(kāi)始,我只是單純地看看插畫(huà),看罷,我又開(kāi)始注意起內(nèi)容來(lái)。我越看越入迷,真想不到此中的情節(jié)是那么的好看。一頁(yè)、兩頁(yè)……我靜靜地坐在書(shū)店的墻角看著,無(wú)所謂過(guò)路人投來(lái)異樣的眼神,沒(méi)有去理會(huì)書(shū)店老板屢次的“干擾”,更甚的是,媽媽離開(kāi)了,我還渾然不覺(jué)。那一刻,我只在意我的書(shū),只關(guān)注故事中人的遭遇?吹角樯钐帲冶銜(huì)不由自主地為主人公的遭遇而哭泣,也引來(lái)了旁人詫異的眼光。
不知不覺(jué),我已經(jīng)在那兒泡了一上午。突然,一聲呵斥把我驚醒:“急死我了,你怎么一下子就沒(méi)了影,找死我了!干什么呢?回家!”媽媽怒目圓瞪。說(shuō)著,她便拉起我往外走。我掙扎著,企圖掙脫她的手,叫到:“就不,我要看,買(mǎi)下它吧!”媽媽一下子火了:“干啥?家里那么多書(shū),先看完再買(mǎi),再說(shuō)剛買(mǎi)了《孟卷》、《復(fù)習(xí)冊(cè)》,還買(mǎi)呀!”就這樣,我被媽媽拽著,依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。那天,面對(duì)發(fā)火的媽媽?zhuān)译m然不敢吱聲,但心里十分委屈,與書(shū)分開(kāi),讓我感到猶如“骨肉分離”一般,十分難過(guò)。
嗜書(shū)如命,讓我得到了許多快樂(lè),汲取了許多知識(shí),可也嘗到了想看沒(méi)時(shí)間看、想買(mǎi)又買(mǎi)不到的滋味和煎熬。讀書(shū),有苦也有樂(lè),但樂(lè)還是大于苦。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的'幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),于是我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著,一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。
我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣(mài),有一次他把腳上穿的鞋也賣(mài)了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們,大家下午好。
我今天演講的題目是《品位經(jīng)典》。
卡爾維諾曾在《為什么要讀經(jīng)典》年提出這個(gè)定義。經(jīng)典是你經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)“我在重讀”而不是“我在讀”的書(shū)。然后他說(shuō):經(jīng)典是一本書(shū),每重讀一遍都會(huì)帶來(lái)第一次閱讀一樣的發(fā)現(xiàn),經(jīng)典是一本書(shū),即使是第一次閱讀也似乎是要重溫的。
也許是因?yàn)槲姨贻p了,真的搞不懂什么樣的書(shū)才能稱(chēng)得上經(jīng)典。在我看來(lái),那些能讓我怦然心動(dòng)并與之產(chǎn)生微妙情感共鳴的書(shū),才是我的經(jīng)典。每當(dāng)我從厚厚的復(fù)習(xí)資料里翻出心愛(ài)的散文,總會(huì)有一種親切感?偸菫槟切嘏(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)而激動(dòng)。沒(méi)日沒(méi)夜,我在書(shū)里找到了睡在心里的聲音。
我和讀書(shū)有關(guān)系。用心感受是我讀書(shū)的方式;思考人生是我讀書(shū)的結(jié)果。小學(xué)的時(shí)候,我讀書(shū)不多,一些感恩的書(shū)都是我可憐的.讀書(shū)世界。我可憐巴巴地在那些關(guān)于母愛(ài)有多偉大的狹隘感情中前進(jìn)和后退,直到有一天,我遇見(jiàn)了張曉風(fēng)。
就像寶玉第一次見(jiàn)黛玉,沒(méi)見(jiàn)他眉毛,也沒(méi)見(jiàn)他皮膚,恍惚中說(shuō)了:“這個(gè)妹子,我以前見(jiàn)過(guò)”。他解釋說(shuō):“雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò),但是看的很好,感覺(jué)離重逢很遠(yuǎn)!睆垥燥L(fēng)的作品對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。她的話(huà),像冬天和陽(yáng)光,一直照進(jìn)我心里的陰影里。在她的隨筆世界里,沒(méi)有污穢,沒(méi)有喧囂,只有平靜,一種超脫的感覺(jué)。
從生活中每一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)開(kāi)始,我們應(yīng)該開(kāi)始稍微思考一下生活。在張曉風(fēng)的選集里,我找到了我最真誠(chéng)的愿望和幸福。
可能是因?yàn)榕涯嫫诎。最近一直不愿意和家人交流。?tīng)著媽媽在鎖著的門(mén)外反復(fù)叫我出去吃飯,我更是心煩意亂。無(wú)意中,我在書(shū)桌上看到了張曉風(fēng)的選集,只露出一個(gè)小角落,底部被一大堆作業(yè)壓著。我小心翼翼地把它拉了出來(lái)。被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)踩在腳下,記不清有多久沒(méi)注意了。但是熟悉的話(huà)語(yǔ)還是讓我覺(jué)得溫暖。那篇短文《尋人啟示》讓我思考了很久。張曉風(fēng)在《尋人啟事》中說(shuō),當(dāng):個(gè)孩子長(zhǎng)大后,他們必須忍受和忍受。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的小手就像小鳥(niǎo),消失在飛翔中。從她的話(huà)語(yǔ)中,我讀到了一位母親面對(duì)成長(zhǎng)中逐漸發(fā)生變化的孩子的失望和無(wú)奈。我媽不也一樣嗎?面對(duì)這樣一個(gè)自閉叛逆的女兒,她是多么的無(wú)助和失望。輕輕地開(kāi)門(mén),我知道該怎么辦了。就像小楓說(shuō)的,一個(gè)吻,一個(gè)擁抱,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)是莫大的幸福。
讀了張曉風(fēng)的文章,我學(xué)會(huì)了品味生活,用溫暖簡(jiǎn)單的文字和不起眼的細(xì)節(jié)描述生活。事實(shí)上,不僅僅是張曉風(fēng)的話(huà)可以稱(chēng)得上經(jīng)典。就像徐志摩的經(jīng)典詩(shī)句“我輕輕離開(kāi),正如我輕輕來(lái)到;我揮了揮衣袖,沒(méi)有帶走一片云彩!边@不僅僅是他虔誠(chéng)的學(xué)生們追尋夢(mèng)想的聲音,更是他感情的潮起潮落。還有李清照的那句“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,起一灘鷗鷺”,讓我覺(jué)得她是在爭(zhēng)醉,爭(zhēng)迷茫,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)腐朽政治和男權(quán)女性的封建思想。我理解她的悲傷和無(wú)奈。這是一個(gè)多么悲傷的詞?
對(duì)于經(jīng)典,我想保持原有的好感覺(jué)。當(dāng)我在尋找中相遇,一個(gè)個(gè)認(rèn)清了各種感情,終于想起了嘴角微微上揚(yáng),心中的溫暖。我將一如既往地閱讀、發(fā)現(xiàn)和回顧.
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇4
我喜歡看書(shū),尤其是百科知識(shí)之類(lèi)的書(shū),得看好幾遍。父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“一本書(shū)讀一百遍,其意義不言而喻”。
我喜歡利用午休時(shí)間看書(shū),因?yàn)樗恢,嘻嘻!下雨的時(shí)候,我不能上體育課,我就在教室里看書(shū)。假期作業(yè)做完了還看書(shū)。
我迷上了閱讀。乍一看,是中午。有一次我媽媽在午休,我在書(shū)桌前看書(shū)。兩個(gè)小時(shí)后,我媽媽起床了。我被迷住了,根本沒(méi)注意到。我媽敲我桌子嚇我。發(fā)現(xiàn)腿麻了,腳下有根針。我媽悶悶不樂(lè)地看著我說(shuō),讓你讀書(shū)不知道怎么休息。
這本書(shū)教會(huì)了我很多知識(shí)。有一次上綜合實(shí)踐課,老師問(wèn):“什么是沙漠之舟?”,“駱駝!”我脫口而出。再問(wèn):“為什么狗睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)把鼻子藏起來(lái)?”我稍微想了想:“為了保護(hù)鼻子的嗅覺(jué),因?yàn)楣返男嵊X(jué)對(duì)它的生命太重要了!”老師贊許地表?yè)P(yáng)了我。
我喜歡看書(shū)。當(dāng)我看到陌生的'知識(shí)時(shí),我會(huì)情不自禁地與父母和同學(xué)分享。有一天晚上回家,突發(fā)奇想試探媽媽?zhuān)瑔?wèn):“什么是天然瀝青廠(chǎng)?”“不知道!眿寢屨f(shuō)!盀r青湖!”我自豪地說(shuō)。我媽好像很驚訝,問(wèn)我哪里知道。我自豪地說(shuō):“《少年小百科》!”
我熱愛(ài)閱讀,從中我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的樂(lè)趣!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇5
我是一個(gè)喜歡爬樹(shù)觀(guān)鳥(niǎo),在河里抓泥鰍,在田里玩泥巴的假小子。但是有一件事可以讓我立刻成為一個(gè)安靜的女人,那就是讀書(shū)。
我從小就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),喜歡的書(shū)滿(mǎn)屋子都是。我把書(shū)房里的書(shū)按照過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)分類(lèi)。分類(lèi)方法很特別!我不想扔掉我小時(shí)候讀過(guò)的任何一本書(shū)。他們都整齊地站在下面的書(shū)柜里。我記得有一次,我媽拿了一本我小時(shí)候看過(guò)的繪本放在桌腳,我就和我媽大吵了一架。雖然我沒(méi)有看過(guò)那些文字很少的幼稚繪本,但我還是把它們當(dāng)成了我的生命,因?yàn)槟切⿻?shū)里有我童年的美好回憶。書(shū)柜的中間層是我現(xiàn)在正在看的書(shū)。我按照文學(xué)名著、作文輔導(dǎo)、幽默段子、趣味科學(xué)等等來(lái)分類(lèi)。他們就像是我的知心朋友,隨時(shí)準(zhǔn)備被我召喚出來(lái)進(jìn)行精神交流。書(shū)柜頂上有很多書(shū),我打算以后讀。有些是我從舊書(shū)攤淘來(lái)的.書(shū),有些是我去探親時(shí)從兄弟姐妹那里收集的,有些是從打算扔書(shū)的父母手里搶來(lái)的,還有一些.雖然我還是看不懂這些書(shū),但每當(dāng)看到有人拋棄舊書(shū),總覺(jué)得那些書(shū)在呼喚我,我會(huì)毫不猶豫地“拯救”他們的生命。
下雨天,我更適合看書(shū)。聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲,我靜靜地捧著心愛(ài)的書(shū),津津有味地讀著,漸漸融入書(shū)中,時(shí)而和小兜頭一起在校園里嬉笑,時(shí)而和愛(ài)麗絲漫游仙境,時(shí)而和劉備一起奔進(jìn)三國(guó).
正如高爾基所說(shuō),“我撲在一本書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣!蔽揖褪沁@么愛(ài)看書(shū)的人。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的`故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!
同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我很愛(ài)看書(shū),同時(shí)也為書(shū)鬧過(guò)很多的笑話(huà),記得有一件事是這樣的……
那天晚上,九點(diǎn)鐘了。媽媽的聲音傳入我的.耳朵里,內(nèi)容是這樣的“秀麗!很晚了,去睡覺(jué)吧!”可是就這么普通的一句話(huà)卻在我耳朵里炸開(kāi)了鍋,我對(duì)媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)@本書(shū)我看完了在睡!眿寢屢а狼旋X的聲音從我頭上傳來(lái)“陳秀麗!蔽姨右菜频奶踊亓朔块g,臨走前還不忘把書(shū)拿走。回到房間,我在房間津津有味地看起了書(shū),突然媽媽的聲音從身旁傳來(lái)“睡覺(jué)啦!”媽媽說(shuō)完也不顧我同不同意就幫我把書(shū)合上,關(guān)上燈出去了。
晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),心里還想著沒(méi)看完的那本書(shū)。我就決定的媽媽睡了繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了好久,等我感覺(jué)媽媽睡著了之后,我又小心翼翼地來(lái)到書(shū)桌摸索著,終于找到了,我又把柜子拉開(kāi)從中找出手電筒,媽媽肯定想不到我還有后招吧!嘿嘿!我來(lái)到床上津津有味得接著看,一看忘了時(shí)間,一不小心睡著了。早上一醒來(lái)發(fā)現(xiàn)手電筒還亮著,我趕緊把它關(guān)了。我又看了看書(shū),不由大叫了一聲“啊!”把媽媽給引來(lái)了,媽媽看看發(fā)現(xiàn)我昨天晚上看書(shū)不由訓(xùn)斥了我一頓,而我大叫的原因就是我一不小心把口水流上面了。
我好心疼,我發(fā)誓,睡覺(jué)時(shí)我再也不看書(shū)了!
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇8
我家的書(shū)櫥里擺放了許多書(shū),有爸爸喜歡的、媽媽喜歡的,也有我喜歡的書(shū)。小時(shí)候,我喜歡讀《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《睡美人》《木偶奇遇記》等童話(huà)故事,我和小朋友們經(jīng)常在一起 講故事,我把從這些童話(huà)書(shū)中看到的故事講給小朋友們聽(tīng),小朋友們聽(tīng)得津津有味。有時(shí)候,我和小朋友們玩游戲,有扮演白雪公主的,有扮演皇后的,有扮演七個(gè)小矮人的……,讀了《睡美人》后, 我幻想著自己如果也能夠睡上一百年之后再醒來(lái)該是多么有趣的事啊!這些書(shū)陪伴我度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光。
爸爸喜歡讀新聞、軍事、歷史、地理相關(guān)的書(shū),受到爸爸的影響,我有時(shí)也看地理書(shū)籍。我知道了中國(guó)有大約960萬(wàn)平方千米的土地面積,全國(guó)有23個(gè)省、4個(gè)直轄市、2個(gè)特別行政區(qū)、5個(gè)自治區(qū),新 疆維吾爾自治區(qū)面積最大,大約有166萬(wàn)平方千米, 西藏自治區(qū)面積大約有123萬(wàn)平方千米,內(nèi)蒙古自治區(qū)面積大約有118萬(wàn)平方千米,前三名的面積加起來(lái)大約400萬(wàn)平方千米,差不多有半個(gè)中國(guó)陸地面 積。面積最小的.省是海南,僅有3。4萬(wàn)平方千米。我們所在的山東省土地面積15。38萬(wàn)平方千米,在全國(guó)排后,卻生活了9450萬(wàn) 的人口,人口密度非常高,說(shuō)明了山東是個(gè)美麗富饒、物產(chǎn)豐富、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 的地方。山東資源豐富,這一點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)槲疑钤趧倮吞铮瑒倮吞锸侨珖?guó)第二大油田,對(duì)國(guó)家和山東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)很大。山東還是孔孟文化的發(fā)源地,山東人淳樸善良、忠厚正直。我 愛(ài)我的家鄉(xiāng)和我的祖國(guó),我的祖國(guó)土地面積世界排名第三位,在她積貧積弱時(shí),被列強(qiáng)巧取豪奪了300多萬(wàn)平方千米的土地。
通過(guò)讀書(shū),我知道了越來(lái)越多的知識(shí),領(lǐng)悟了很多道理,讀書(shū)伴我幸福、快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)生讀書(shū)演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)是一件好事,它可以讓我們學(xué)習(xí)到許許多多的好詞佳句,還可以學(xué)習(xí)作者如何描寫(xiě)精彩段落。讀書(shū)可以鍛煉我們的理解力,增強(qiáng)我們的記憶力,開(kāi)闊我們的視野。
古代著名詩(shī)人杜甫曾說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽揖陀羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次我看了一本《五個(gè)壞老鼠》這本書(shū),覺(jué)得特別有意思就多看了幾遍。剛好老師布置了一篇作文是自己編一個(gè)童話(huà)故事,于是我就借鑒書(shū)中一些寫(xiě)作方法,一些好詞好句,結(jié)果我的作文得了優(yōu)。
隨著時(shí)間的推移,我又開(kāi)始讀一些名著,如:《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《愛(ài)的教育》……,我只要一有空就把全部時(shí)間都用在看書(shū)上了。
最近一段時(shí)間,我又發(fā)現(xiàn)了一種新的讀書(shū)方法——電子閱讀,也就是在網(wǎng)上讀書(shū),讀一點(diǎn)別人寫(xiě)的.的作文,提高我的寫(xiě)作能力。
“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!边@是冰心奶奶說(shuō)的話(huà)。一本好書(shū)就是一位良師益友,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!
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