演講稿作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的演講稿作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
演講稿作文 篇1
清晨,我唱著離歌,高高興興的來到學校,我又想起老師用正宗的川普,得意洋洋的對我們說:“同學們啊,明天我們調(diào)座位!”下面一陣歡呼。我心情一直很好,我終于可以不和那個小胖子坐在一起了,我至少在這個學校也小有名氣的,和他坐在一起簡直是在丟我的臉嘛。我一路上幻想著:“我旁邊坐著一個長得很帥很帥的男生,我進去時,只看見門邊站著一個身材欣長的男生,黑色的書包隨性的往桌上意甩,黑發(fā)白膚,濃黑的眉叛逆的往上翹,幽黑的耀眼,高挺的鼻梁,微薄的嘴唇,優(yōu)美的下顎輪廓……”簡直太完美了。
可是事情不如人意啊,我被老師分給你個身上有一股臭味的.男生,我每天一來到學校,他就會對我打招呼:“你來啦,早上好哦!”我一看見他我就躲得遠遠的。
有一次我的鋼筆沒有墨水了,我就向別人借了墨水,結果,我不小心把墨水瓶給打破了,我趁他不注意的時候,我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屜里面,結果同學問我:“萱,我的墨水呢?”我緊張的說:“哦,你沒有拿到嗎?我把墨水交給了我的同桌了!蔽彝屏送莆业耐溃骸拔医o你的墨水呢?我讓你還給青青的!”我的同桌翻了翻他的箱子說:“青青對不起,我把你的墨水瓶打破了!”我看見他可憐的樣子我忍不住要笑了,青青苦著說:“你快賠我……”
演講稿作文 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是*班的xxx,今天,我將與全班xx名同學一起,告別小學時光,準備邁進初中的大門。
真沒有想到,六年時光居然會過得那么地快,所有的日子都隨著時間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風干了。今天,我站在這里,代表育xxx學校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭;叵肫鹨黄鹱哌^的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經(jīng)定格的歷史的.懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。
不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學校、老師和同學啊! 童年時代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團結一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!
在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。 過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈予我們的一切。
老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報! 過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨立自主的心,讓我們在面對未來的時候,不會感到迷茫,不會感到手足無措,不會感到心驚膽顫。
同學們,讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!
演講稿作文 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上演講臺參加競選學習委員的職務。我相信憑著我的勇氣和才干、憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次就職演說。
我叫xxx,是一個“三心二意”的學生。這里的三心二意可不是做事不專心、隨隨便便的意思,“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取之心”,才能使我不斷進步、不斷完善自我,在保證學習成績優(yōu)異的前提下高質(zhì)高效地完成班級工作;有了“平和之心”,無論成功與失敗,我都會用平常的`心態(tài)來對待;有了“寬容之心”,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷、接受同學的意見、與其他人合作把班內(nèi)活動處理好,那“二意”呢?增一份創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開展活動、展開我們班獨一無二的風采;添一點詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌,從容不迫。
也許有時太活躍了,但是我相信:有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短改掉自己的缺點,不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
演講稿作文 篇4
第一次聽到“記者”這個名詞的時候,是朦朧的。記憶中它就是一個奔忙中的行業(yè)。腳步遍布在每一個有新聞發(fā)生的地方,鏡頭記錄的是一次次新聞事件的發(fā)生和發(fā)展。媽媽對我說,她最大的愿望就是當記者,可以很忙很累,但是很充實很快樂。我沒有想過記者它的樣子,但是我深刻的感受到母親為之惋惜的情感。
現(xiàn)在,我站在這里,以一個新聞專業(yè)的學生,以一個未來的'新聞工作者的身份。首先,我完成了母親的愿望。當我接觸這個專業(yè)的時候,我才知道,它和母親所形容的是一樣的。它的色彩光環(huán)下是黑白條紋的正義。
朋友們,當你看見我們的時候,我們和新聞在紙上;當你看不見我們的時候,我們和新聞在路上。打黑車、查假貨;解危難、濟貧弱……沐浴著"三項學習教育活動"的春風,我們一批又一批的記者上路了!
朋友們,讓你、讓我、讓我們大家一起上路吧!弘揚職業(yè)精神,恪守職業(yè)道德,讓我們用實際行動來履行新聞工作者的神圣職責,用青春和熱血譜寫新聞事業(yè)的新篇章。
演講稿作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是五年(3)班的王和林。我今天演講的內(nèi)容是:努力學習,取得好成績。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言,講的是學業(yè)靠勤奮才能精湛,如果貪玩就會荒廢。因此,要想取得優(yōu)異的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。一天24小時,對于每個人都是一樣的。有的.同學整天東跑跑、西玩玩,無暇顧及書本,一天時間很快就溜過去了;有的同學可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課;還有的同學禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了,我想:同學們應該上好每一節(jié)課,對以前學過的知識進行梳理和復習,查缺補漏,認真完成每次作業(yè)。當你每天放學回家時,摸摸自己的書包,問問自己今天又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?
親愛的同學們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。我們現(xiàn)在應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學習,以積極進取的心態(tài)來迎接期中考試。最后,祝同學們在考試中取得理想的成績。
我的演講完了,謝謝!
演講稿作文 篇6
你了解自己嗎?你發(fā)現(xiàn)過自己嗎?曾經(jīng)的我一點也不了解自己,甚至前一段時間里還走進了自己設下的陰影。
從一年級到四年級,我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬,每次考試時都拉班級的后腿。我的母親也很著急,給我報了好多補習班,可我都是三分鐘熱度,前幾天學的還不錯,可時間一久就沒心思學了,四年級剛開學,老師就讓我們考試,結果我才考了76分,隨后的幾場考試我考的分數(shù)越來越低,有一次竟然考了68分。分數(shù)一下來,同學們就離我而去了。我去找同學玩時,他們都說:“我們不跟拖班級后腿的人玩!”聽了這句話,我的眼淚撲簌簌地流了下來,因為我實在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的.話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,我時常不寫作業(yè)還和老師犟嘴,那時候的我成天失魂落魄的,差不多對以后的生活都絕望了。
“兒子!你過來一下!”媽媽喊到。我來到了媽媽身邊說:“有什么事?”“你是怎么了?學習成績連續(xù)下降!我真是擔心你!眿寢屨f。我的眼淚不禁掉了下來:“老師說我什么也干不了,同學也不理我了,我什么都不會……”說著,我便哭了起來。“孩子,你不是什么也不會,你是不肯用心學,你只要用心學,成績一定會提高!”媽媽安慰我之后,我便發(fā)奮學習,期中考試時,我終于及格了!雖然只是及格,但對我來說,已經(jīng)算不錯了。慢慢地,我用平時的成績改變了老師同學對我的看法,我也開朗了許多。
雖然我們并不了解自己,但我們只是需要一把“鑰匙”,我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行
演講稿作文 篇7
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由少年成長為今天的意氣青年,高二的馬上便要迎來學業(yè)水平考試,高三也要步入高考的戰(zhàn)場了。
我們的學考只剩半個月了,我們應當認清自身的情況,選擇合適的方法著重把握弱勢科目實現(xiàn)突破。文科的同學要認真研讀理科模擬題,理科的同學要下功夫熟記文科知識點。而對于基礎比較差的同學呢,還應該制定計劃,系統(tǒng)地學習還未掌握的知識點,爭取在這最后的半個月中實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。又或許許多人都認為學考十分簡單,而對于這段時間來的的復習有所松懈,這是萬萬不可的。這段復習時間把握好了能為高三打下堅實的基礎,在第一輪復習中脫穎而出。因此,學有余力的同學在這段時間內(nèi)不能只滿足于學考,應當放眼高考,向高三的學長們學習,自己進行知識深化,為高三打好基礎,更好地邁出“高考”這人生第一大步。
或許我們從此要夙興夜寐,落入無邊的題海之中苦苦掙扎。但是我們要時刻謹記梁啟超曾說過的:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的'航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
老師,請相信我們高二的同學們能共同努力實現(xiàn)全員通過的目標,高三的學長學姐們在高考中金榜題名,大方光彩。祖國的前途,民族的命運,都在我們雙肩上,加油!
今天我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。
從小學到高中,我們寒窗苦讀十二載,渴望用知識創(chuàng)造屬于自己的未來。學習,學習,不斷的學習,是為了人生的夢想,或者更現(xiàn)實的說,是為了有朝一日踏入自己心儀大學的校門。我們背負著父母的希冀,老師的期望,還默默背負著屬于自己的理想與抱負。我們會想象,我的未來會是怎樣?我是否能實現(xiàn)理想,回首往日,不留遺憾?
這些并不是虛無飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思考思考這道習題,再多一分鐘放下手機拿起書籍,你的夢想也許就離你更進一步。蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽覀儠蚪獬鲆坏离y題,會因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思考而智慧,我們在學習中自會找到充實與滿足。隨著學習,隨著成長,我們的素質(zhì)在每日的學習中提高,我們的靈魂在知識的吸收中塑造,學習賦予我們良好的品行,更讓我們進步。擺脫稚嫩無知的任性,我們會更能夠體諒他人;告別孩提時代的自私,我們變得寬容、樂于分享。我們不再只會念著“春眠不覺曉”而不明其意,而是會雄心勃勃地以“直掛云帆濟滄!睘橹鞠。
但學習之路無疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風浪。當學習遭遇瓶頸,當自己開始否認自己,我們便會害怕學習,憎惡學習,會為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅持是唯一的選擇,逆水行舟,不進則退,困難會磨練我們,質(zhì)疑會使我們堅強,我們唯有在學習中創(chuàng)造快樂,唯有為自己勤懇學習而驕傲,才能堅守信念,一路向前。撥開迷霧,看見兩岸美景,心中悅?cè),才能輕舟快行。
期中考試即將到來,也許你在高中生涯中即將開始第一次戰(zhàn)爭,也許你已身經(jīng)百戰(zhàn),或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無論你是不愿它的到來,還是心懷期待卻隱隱不安,你都必將經(jīng)歷。把考試當作一個過程,它會檢驗你的學習,聆聽你的答案,你只需將你心中所想的,所蘊藏的統(tǒng)統(tǒng)表達。不需借助外力,也不要緊張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機取巧的勝利,而取決于你這一段時日以來的腳踏實地,你的認真努力。人生就是不斷學習的旅程,一次考試會讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,相信你都能獲得一次傾吐知識的機會,一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù),心中無愧,便是勝利。
老師們常說:“學生的任務就是學習”,是啊,我們就該趁著青年時代的大好時光,去獨立思考,去學習創(chuàng)造,去實現(xiàn)夢想,因為青年的思想正是永不疲憊而充滿活力的,我們的青春不是如言情小說的傷感凄美,不是如外國影視里的自由放任,而是在無數(shù)的草稿紙里,在無盡的參考書里,在一次次對難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當我們青春的時候,就是應該日復一日的自我填充,不斷進步。高中的生活注定與學習為伴,而我們的未來也會因這份勤奮與努力,變得清晰明了,變得觸手可及。
你是否能在某一年九月,開啟你夢寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你驕傲。明天自有答案。我的演講結束了,謝謝大家。
演講稿作文 篇8
大家好,我叫曲豪,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學的'決心沒有動搖,正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想,自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚他的不怕困難,頑強拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W習遇到困難時,要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾,學習永遠是和思索結合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實。
一份耕耘一份收獲,為了實現(xiàn)理想,我會付出努力的!
演講稿作文 篇9
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際。我代表我們初一(7)班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
愿我們學生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個賀卡。黑板上一句祝福的.話。講臺上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云:“一日為師。終身為父!敝荡说23個教師節(jié)來臨之際。我在這個特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲:“老師。您辛苦了!”
讓我們弘揚尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。真正從一點一滴做起。做到熱愛老師。關心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!
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