小學(xué)生演講稿作文集合五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿作文 篇1
法律對于我們學(xué)生來說，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯小車了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小車的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小車有強(qiáng)烈的激情國。首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些小車方面的書籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。現(xiàn)代社會交通發(fā)達(dá)了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的'，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會生活離不開法律。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者�，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
小學(xué)生演講稿作文 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我認(rèn)識的人中，有很多人我都很敬佩，要說我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫(yī)生，他身上有去多值得我學(xué)習(xí)的地方，而他最閃光的品質(zhì)就是對工作的無限熱愛，這也是我最佩服爺爺?shù)牡胤健?/p>
爺爺退休后，家人都想讓她在家里頤養(yǎng)天年，可他就是閑不住。他說：“我雖然退下來了，可業(yè)務(wù)從沒擱下，畢竟我已有幾十年的經(jīng)驗(yàn)，還是讓我發(fā)揮點(diǎn)余熱吧！”于是我們家的家庭診所開張了。很快有許多人慕名而來，前來找他看病的人絡(luò)繹不絕，錦旗、獎(jiǎng)狀布滿了整個(gè)診所，而爺爺?shù)腵身體卻日漸消瘦，家人看了都很心疼，可爺爺?shù)木襁�是那么飽滿，滿眼是興奮的光芒。
一天，我去給爺爺送飯，看到一個(gè)病人正緊緊的握著爺爺?shù)氖�，激動地說些千恩萬謝的話，臉上的病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后，我好奇的問爺爺：“你們說什么呢？他怎么那么激動呀？”爺爺悄悄告訴我：“沒什么，我知道他家里不富裕，沒收他診金。”我納悶的問：“看您樂的都合不上嘴了，原來是沒收錢�。 睜敔斢檬謸崦菑埮f辦工作，深情地對我說：“孩子，你知道一個(gè)醫(yī)生最大的滿足是什么嗎？”我搖搖頭�！笆强吹讲∪四浅錆M希望的微笑��！”爺爺說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，略有所悟，這就是爺爺崇高的醫(yī)德吧！
晚上，我推開爺爺診所的房門，看到爺爺正在辦工作前研究理論，我心里不由得涌出一股強(qiáng)烈的對爺爺?shù)木磁逯�。我暗下決心：將來一定要向爺爺一樣，做一個(gè)能為他人帶來希望和幸福的人！
小學(xué)生演講稿作文 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，我代表全校二百多名畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹思想好、身體好、學(xué)習(xí)好!
回顧六年的小學(xué)生活，我們感到是非常幸運(yùn)的，我們不但成為了一名光榮的七里甸的學(xué)生，而且見證了母校的發(fā)展。我們的母校、老師盡自己所能為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小學(xué)畢業(yè)演講稿作文
以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜，對自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象，不重視學(xué)習(xí)，違反校紀(jì)校規(guī)等。但是我們有勇氣，有決心，把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學(xué)校里，我們的學(xué)習(xí)將會更加緊張，更加艱苦，壓力也會變得越來越大，但是請老師相信我們，壓力壓不垮我們，壓力越大我們的.動力會越足，我們將和新的老師密切配合，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌，為我們的母校爭光!
最后，請我們畢業(yè)班的全體同學(xué)用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們美麗的母校!獻(xiàn)給我們敬愛的老師!獻(xiàn)給我們可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們。同時(shí)，我們也用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，因?yàn)槲覀兌己馨簦驗(yàn)槲覀儗⒆龅酶?
小學(xué)生演講稿作文 篇4
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
這學(xué)期來，我努力按照學(xué)�！拔拿魇�(xí)慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己，在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生，在家當(dāng)個(gè)好孩子，在社會當(dāng)個(gè)好公民，下面我就其中的四點(diǎn)向大家匯報(bào)，望各位老師和同學(xué)指正。
1、主動問好講禮貌：講禮貌是我們每個(gè)小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校，我主動與同學(xué)問好;主動向老師敬禮打招呼;在小區(qū)，我主動向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家里，我熱情有禮貌地招待每一位客人，因此很多人常夸我是個(gè)懂禮貌的小朋友。
2、不亂扔垃圾講衛(wèi)生：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾，我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此，生活中的每一天，我都不會亂扔垃圾、不隨地吐痰，在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作，努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
3、樂于合作：樂于合作，樂于分享，是我快樂的源泉。因此在每一項(xiàng)合作活動中，我都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，同時(shí)積極配合小組其他成員的工作，從不斤斤計(jì)較。在我的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)小組與假日小隊(duì)小組的成員們都能樂于合作，團(tuán)結(jié)一致，并取得了不錯(cuò)的'成績，特別是假日小隊(duì)小組，多次獲得了“優(yōu)秀小隊(duì)”的稱號。
4、懂得感恩：感恩能讓我們的生活變得更加多彩，感恩能讓我們和友情變得更加真摯，感恩能讓我們真正領(lǐng)悟到生命的真諦。因此，我努力讓自己做一名懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校嚴(yán)格遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，以感謝老師對我的諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶，為辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，以感謝他們對我的一路扶持。在同學(xué)碰到困難時(shí)，我會伸出友誼之手，盡力幫助他們，以感謝他們對我的幫助。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我將繼續(xù)從我做起，從小事做起，努力做一名文明的小學(xué)生。
最后，我感謝老師和同學(xué)平時(shí)對我的教導(dǎo)和幫助，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿作文 篇5
獲獎(jiǎng)感言
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫司兆琦，來自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中，我很榮幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金，首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo)，在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。
在金筆作文培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒有學(xué)到的很專業(yè)的作文知識和技巧。如：如何運(yùn)用各種方式給作文開好頭，結(jié)好尾；如何從動作、語言、心理、神態(tài)等方面來描寫一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專業(yè)作文技巧，我的作文水平才會有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓(xùn)班中，老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo)，教學(xué)方法也生動有趣，能激發(fā)我們對作文的寫作興趣，老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個(gè)人的'作文。
在金筆作文培訓(xùn)班中，老師還教育我們課下要多讀課外書，要善于積累好詞好句，名人名言；還要記錄身邊的有趣的人和事，不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導(dǎo)下，我不僅上課認(rèn)真聽講，還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書上。比如：小說、報(bào)紙我都看。再有我對待每一篇作文都非常認(rèn)真，把所學(xué)的作文知識和技巧有選擇的運(yùn)用到寫作中，反復(fù)修改中，作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報(bào)，我也在老師不斷的表揚(yáng)中收獲著喜悅。
在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我會再接再厲；在老師的諄諄教導(dǎo)下，爭取把作文提高到又一個(gè)新的臺階。
最后，再次感謝指導(dǎo)和幫助過我的老師們。
謝謝大家�。�！
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