小學(xué)生我讀書我快樂演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生我讀書我快樂演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿范文1
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
書給了帶來了許多樂趣，在書中，我找到了不一樣的歡樂!有位作家曾說過：“一本好書就是一輪太陽”。書是學(xué)問的源泉，在書里面我們可以更安康、更歡樂的成長(zhǎng)。
讀書是我生活中的一大樂趣，任何一點(diǎn)空閑時(shí)間都不想錯(cuò)過，就連上洗手間的時(shí)間都不會(huì)放過。每到雙休日，我都會(huì)迫不及待地到書店里去看書、買書，以致于我的寫字臺(tái)上堆滿了書，到現(xiàn)在為止一個(gè)書柜都我讓占得滿滿的。如此多的.書，讓我可以在書的海洋里自由地游覽。
記得有一次，我在家看書入了迷。媽媽叫我去買包鹽，我同意了，卻始終沒有動(dòng)身。媽媽從廚房出來，觀察我還在看書，生氣地對(duì)我說：“你怎么還不去呀!”我這才出了門。在路上還是邊走邊看書，可是到了商店付款時(shí)才覺察沒帶錢，原來是剛剛看書遺忘了。我回到家跟媽媽說明白緣由，不好意思的拿上錢一溜煙的跑走了。
書是學(xué)問的寶庫。在書中，我可以學(xué)到許多學(xué)問。我讀過很多書，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些文學(xué)名著。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了頑強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、教師、父母之間要和諧相處，讓我懂得了要愛教師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《格林童話》、《安徒生童話》則徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界，讓我對(duì)寫童話產(chǎn)生了深厚的興趣。
《城市的眼睛》這本書特別有教育意義，讓我從中成長(zhǎng)了許多。仆人公朱迪是星河村的一員，由于父親在莫城當(dāng)教授，所以被村里人視為“城里人”。有一天，父親把母親和朱迪接回了莫城�；爻呛螅斓辖Y(jié)識(shí)了好伙伴沙鵬和盧晶晶。不久后，朱迪家買了房子，幸福的生活剛開頭，一場(chǎng)噩夢(mèng)卻突然降落父親出車禍，去世了。朱迪家的頂梁柱一下子塌了，但懂事的朱迪到處為母親著想，替母親分憂，為母親減輕負(fù)擔(dān)
這讓我想到了自己的父母，他們把我當(dāng)成珍寶，到處為我著想，而我卻總是讓他們操勞。不管是在生活還是學(xué)習(xí)上，爸媽總是無微不至的關(guān)懷和愛惜我，總是竭盡全力地滿意我，不想讓我受一點(diǎn)委屈。有人說：父愛如山，母愛似水。我說母愛如藍(lán)天，我就像白云一樣在母親的懷抱中自由徜徉;父愛如大海，我就像海上的船只一樣，在寬闊無垠的大海上自由游覽。世界上什么都可以買到，唯獨(dú)父母的愛買不到，那是一種發(fā)自內(nèi)心、無法用語言表達(dá)的愛。
我愛讀書，她是我成長(zhǎng)的階梯，她不僅賜予我學(xué)問和才智，而且還賜予我力氣和士氣，書真是讓我著迷。書是我的好朋友，我和它形影不離。有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。書是我的良師益友!所以說：我讀書，我歡樂!
感謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿范文2
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯，書是永不背叛的朋友。我愛讀書，每當(dāng)沉醉在書香之中，我就無法自拔!
我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海里，晴天時(shí)讀，雨天時(shí)讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，快樂時(shí)看，不快樂時(shí)還看你或許會(huì)問：書里究竟有什么咒語，讓你如此著魔?我熱愛讀書，愛的是書中精妙的語言;愛的是書中曲折的情節(jié);愛的是書中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個(gè)生活凄慘，最終在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭受實(shí)在是太凄慘了!我想：我們?nèi)缃裆钤谶@樣美妙的世界里，肯定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
還有那本（童話（故事））《白雪公主》。這本書想必大家都不生疏吧!白雪公主真是一位漂亮和善又極其純真的人啊!面對(duì)繼母一次次的陰謀陰謀，她始終表現(xiàn)出英勇和善的本性，最終最終和王子過上了幸福歡樂的'生活。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲處。做人應(yīng)當(dāng)和善，而不能做哪些傷天害理的壞事，否則害人又害己，你說，不是嗎?
不少人可能都喜愛讀一些好玩的童話、笑話之類的書，不喜愛枯乏的外國(guó)作品。但是，我不同，對(duì)于這些書，我可是愛不釋手喲!
法國(guó)“短篇小說之王”莫泊桑寫過一篇名叫《窮鬼》的（文章）。這篇文章不好笑也沒有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細(xì)致動(dòng)作，真可謂是惟妙惟肖!比方乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭(zhēng)吵的神態(tài)等，都描寫得栩栩如生、活敏捷現(xiàn)。令人讀后，頭腦立刻就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的詳細(xì)形象，印象深刻、回味無窮!
我愛讀書，古今中外的名人著作我愛讀，妙趣橫生的童話民謠我愛讀，（作文）小說我愛讀我像一頁小舟，暢游在學(xué)問的海洋;我像一只小鳥，歡樂地穿梭在書籍的森林;我像一條春蠶，貪欲地吮吸著（文化）的甘泉
在閱讀中體會(huì)，在閱讀中成長(zhǎng)，我讀書，我歡樂!
感謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿范文3
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
讀書的人是幸福的人，由于讀書是歡樂的!讀書是漂亮的!它給我們帶來了才智的源泉和精神的力氣，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。
以前，我并不知道讀書有什么好處，始終都不太喜愛它，有時(shí)被逼無奈拿起書，也只是裝個(gè)樣子而已，因而頭腦里總是空空如也。每到寫作文時(shí)，絞盡腦汁也想不出一個(gè)好詞，每次寫作文都令我苦痛萬分;每到上課，我也想在同學(xué)面前露一露臉，惋惜肚里無貨，看著別人侃侃而談也只有眼饞的份;每到下課，當(dāng)我奇怪地詢問同學(xué)談到的某些好玩的人或事時(shí)，他們總笑我是井底之蛙，孤陋寡聞之極
那段日子，我很空閑，大多數(shù)休息時(shí)間都在盡情地瘋玩，可與此同時(shí)，失落與自卑也在與日俱增，心頭總有驅(qū)不走的“烏云”。現(xiàn)在的'我很歡樂也很充實(shí)，現(xiàn)在的我也漸漸走出了“井底”，是誰讓我有了那么大的變化?是誰讓我走出了“烏云”，走進(jìn)了一片絢爛的天地?那固然是書這種我們?nèi)祟惞餐暮门笥?一本好書，帶給我無限喜悅。它好比是一座大觀園，一個(gè)萬花筒，里面的生活五彩繽紛，里面的世界顏色斑斕。
讀書是一種美的享受。讀書，讓我走進(jìn)了仙境，讀書讓我的童年生活更加富有顏色。疲憊時(shí)讀它，疲憊就像霧一樣散了;苦惱時(shí)讀它，苦惱就如風(fēng)一樣飄走了;憂愁時(shí)讀它，憂愁就似水一樣蒸發(fā)了一本好書，帶給我無限幫忙。
它好比是養(yǎng)分的藥丸，精神的食糧，知心的朋友，無聲的教師。有時(shí)，一則諺語使我開闊了大腦，增加了學(xué)問;有時(shí)，一則（名言），使我受到了啟發(fā)，了解了事例;有時(shí)，一個(gè)故事使我明白了道理，體驗(yàn)了樂趣;有時(shí)，一篇作文使我提高了力量，知道了寫作一本好書，帶我走向勝利之道。
縱觀中國(guó)古今，橫看世界各國(guó)，有哪一位名人不熱愛讀書?又有哪一個(gè)不愛讀書的人成了飽學(xué)之士?懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，手不釋卷的呂蒙他們告知我，讀書就是取得好成績(jī)，通向勝利的一條捷徑!現(xiàn)在的我不管是作文還是（日記），常能一揮而就，語文考試也常能取得好成績(jī)，這都是由于我愛上了讀書的原因吧。
讀書，其好處之多，是無法用語言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀，置身于書籍中的人，方能體驗(yàn)其中的微妙與樂趣�！拔易x書，我歡樂!”讓我們與書交朋友吧!讓我們“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂!”讓讀書之花，開遍校園。
感謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿范文4
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份學(xué)問的時(shí)候，我心中的那種歡樂是無法用語言表達(dá)的，正如培根所說;“學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)學(xué)生，要想能夠適應(yīng)新的（教育）形勢(shì)，就必需讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來。”我們的學(xué)生每天許多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)中，或許不行能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，由于學(xué)問是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的學(xué)習(xí)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的養(yǎng)分，為我們的自身素養(yǎng)的提高獲得高品嘗的養(yǎng)分;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
一句（諺語）這樣說：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光;才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓源�、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的（成語）和（典故），在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。
讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的敬重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的.人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必定途徑，是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必需要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力氣和物質(zhì)財(cái)寶。中華民族幾千年連續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié);奮勉、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德表達(dá)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣闊的人們不斷提高自身素養(yǎng)，知書達(dá)禮。
作為xx小學(xué)的學(xué)生，也唯有提高自身的素養(yǎng)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的微薄力氣。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)轉(zhuǎn)變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
感謝大家!
小學(xué)生我讀書我快樂演講稿范文5
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
說到讀書，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、專心，還要有毅力�？晌矣X得讀書很有樂趣，由于書是人類才智的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。
我從小就非常寵愛讀書，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不行缺少的養(yǎng)分品，觀察書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上圖書館或到新華書店看書，經(jīng)常是待到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開;每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物時(shí)，我總是不假思考脫口而出：“書!書!我只要書!”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的（百科）全書，應(yīng)有盡有。
曾經(jīng)多少次，抱著書不知啥時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，悄悄地沉醉于書的海洋，在那里游覽、徜徉、流連忘返。讀到快樂處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，開放舒心的笑容;讀到哀痛處，我便為仆人公的不幸遭受而難過不已，流下憐憫的眼淚;讀到幽默幽默處，我經(jīng)常禁不住開懷大笑，覺得妙不行言;讀到淺顯處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到美麗的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品嘗。書既像是一位布滿才智的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
我愛讀書，書給了我學(xué)問和才智，也給了我力氣和士氣。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的.百花園里不知疲乏地飛來飛去，采集花粉。小說教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對(duì)美妙生活的追求，童話讓我感到美與丑、真和假讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時(shí)候，我經(jīng)常廢寢忘食，仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界，這里的世界很精彩!
同學(xué)們，是書給我們翻開了窗戶，使我們看到了寬闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史。它使我們莊重地思索，盡情地歡樂，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)
這里是萬花筒，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛，這里的世界顏色斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋!
感謝大家!
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